權(quán)威整理舞蹈老師工作總結(jié)范文

Word———權(quán)威整理，舞蹈老師工作總結(jié)范文舞蹈老師工作總結(jié)范文一

本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一學(xué)期里，布滿(mǎn)了歡樂(lè)、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)，以利于以后把工作做得更好。

我們的舞蹈課程是依據(jù)同學(xué)們的身體進(jìn)展特點(diǎn)及其心理進(jìn)展的需要而開(kāi)設(shè)。

舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是：

1、豐富同學(xué)的課余生活，培育對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

2、提高舞蹈專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求――具有衰弱、敏捷的體態(tài)。

3、通過(guò)訓(xùn)練，讓隊(duì)員把握較廣泛的舞蹈學(xué)問(wèn)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。

4、使隊(duì)員較規(guī)范扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧。

5、為參與競(jìng)賽及演出做好預(yù)備。

每學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí)，很快看到了同學(xué)們的收獲及較好的成果。更重要的是能夠喜愛(ài)舞蹈時(shí)的歡樂(lè)，能夠大膽的進(jìn)行表演，跟著音樂(lè)節(jié)奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練。

其次還有依據(jù)競(jìng)賽及演出的需要我們排練了自創(chuàng)舞蹈《陽(yáng)光與花兒》，這是依據(jù)同學(xué)們平常在學(xué)校里上課、下課的一種狀態(tài)，改編的情景舞蹈，里面有上課的情景，有學(xué)困生搗亂的情景，也有老師關(guān)心、撫慰學(xué)困生的情景，這種創(chuàng)意升華了舞蹈的表現(xiàn)力，使舞蹈更具有故事性，更好玩！

在參與北京市第十四屆藝術(shù)節(jié)的競(jìng)賽中我們榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成果。這是整個(gè)舞蹈隊(duì)艱苦練習(xí)，共同努力的結(jié)果。從練舞蹈中潛移默化地培育同學(xué)們的舞蹈表現(xiàn)力，同學(xué)們的表演欲望興致很高，舞臺(tái)閱歷、競(jìng)賽閱歷通過(guò)這樣的競(jìng)賽也增加了，除了參與市區(qū)競(jìng)賽之外，我們還常常在學(xué)校演出，熬煉了別人，也熬煉了自己。

盼望我的同學(xué)在以后的舞蹈活動(dòng)中，將我們的舞蹈跳得更精彩！也盼望我們的孩子健康成長(zhǎng)！愿我們的舞蹈隊(duì)越來(lái)越好！同時(shí)勉勵(lì)自己夠制造出更多更好的舞蹈作品！讓我們的為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！

舞蹈老師工作總結(jié)范文二

一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我仔細(xì)做好班主任和教學(xué)工作，進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下頭我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平常進(jìn)取參與全校教職工大會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事，注意理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽(tīng)從支配，人際關(guān)系融洽。另一方面，老師的言行，同學(xué)極易照樣理解，很少去鑒別，因而，我本著要對(duì)同學(xué)的一生負(fù)責(zé)，熟悉到必需要正視自我的言行。以身作則，才能為人師表。要求同學(xué)做到的，自我必需先做到。假如言行脫節(jié)，說(shuō)做不一，或者是要求同學(xué)這樣做，自我卻那樣做，只能引起同學(xué)反感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有的'人格品位，才能在同學(xué)中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

二、班主任工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培育，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的同學(xué)一進(jìn)校就做五班級(jí)的班主任。經(jīng)過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我熟悉到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中留意：

1、制定切實(shí)有效的班規(guī)，培育班委自主管理的本領(lǐng)。鼓舞領(lǐng)導(dǎo)大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人在學(xué)問(wèn)、本領(lǐng)上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2、充分利用課間談話(huà)和班會(huì)課。抓住和同學(xué)們溝通的時(shí)間，了解班級(jí)情景和同學(xué)們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題。或講座、或爭(zhēng)論、或給他們講布滿(mǎn)的的班會(huì)課是我對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。

3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的急躁，經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)和談話(huà)等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。

此刻我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又布滿(mǎn)團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的團(tuán)體靠攏。班主任工作細(xì)心而又繁瑣，是在寬闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春連續(xù)耕耘這片園地。

三、工作

我所任教的是三班級(jí)和五班級(jí)共四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。應(yīng)對(duì)這兩個(gè)有必需年齡差距的年段，我依據(jù)他們各自不一樣的特征因材施教，著重留意做到以下幾點(diǎn)：

1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)討論教材，力求精確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注意參閱各種資料，制定貼合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。我在英語(yǔ)課堂采納多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂(lè)、簡(jiǎn)潔的動(dòng)作、競(jìng)賽等融入到課堂中，激發(fā)同學(xué)的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓同學(xué)在簡(jiǎn)便自主的學(xué)習(xí)氛圍中歡快求知，簡(jiǎn)便學(xué)習(xí)，不斷地鼓舞自我“english，icando”“english，icansay”。

3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，留意聽(tīng)取同學(xué)的，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課，仔細(xì)記錄，進(jìn)取參加評(píng)課，學(xué)習(xí)各組老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自我的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。

5、注意的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課。經(jīng)過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自我在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評(píng)。

總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從高校學(xué)校走進(jìn)學(xué)校學(xué)校，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是主角的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，可是我明白全部的付出必需會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年見(jiàn)習(xí)期的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我必需會(huì)再接再厲，連續(xù)努力工作。

舞蹈老師工作總結(jié)范文三

兩個(gè)月的磨刀練陣，按理說(shuō)，自己究竟是寶刀還是銹鐵應(yīng)當(dāng)可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對(duì)自己這些許的光澤沒(méi)有信念，由于我欠缺的東西還許多，要學(xué)習(xí)的東西還有許多。在此，我將工作上最大的不足總結(jié)如下：

(一)辦公方面：

1、缺乏基本的辦公室工作學(xué)問(wèn)，在開(kāi)展詳細(xì)工作中，經(jīng)常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措;

2、對(duì)實(shí)習(xí)單位各部門(mén)的工作狀況缺乏全面詳細(xì)的了解，從而影響到相關(guān)公文寫(xiě)作的進(jìn)行;

3、對(duì)電腦學(xué)問(wèn)的把握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;

4、工作細(xì)心度不夠，常常在小問(wèn)題上消失錯(cuò)漏;

5、辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)悟不夠到位等。

(二)教學(xué)方面：

剛開(kāi)頭由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強(qiáng)，課堂消失了許多問(wèn)題。如：由于舞蹈動(dòng)作教授太快，沒(méi)有給同學(xué)充分的理解、消化的時(shí)間;由于講課不嫻熟，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注同學(xué)，沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)把握動(dòng)作的程度。

針對(duì)自己消失的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓同學(xué)消化，上課要多關(guān)注同學(xué)，對(duì)于不用心的同學(xué)要留意提示，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有留意的許多細(xì)節(jié)問(wèn)題，提出了許多作為一個(gè)閱歷豐富的老師的珍貴看法。每節(jié)課結(jié)束，我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案，盼望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

回顧自己的實(shí)習(xí)生活，與同學(xué)時(shí)代相比，許多感受是截然不同的：

學(xué)校中“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活簡(jiǎn)潔而勞碌，生活范圍相對(duì)狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時(shí)間也許多，但是卻需要進(jìn)行更為寬闊的社會(huì)交往，熟悉更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個(gè)社會(huì)中去，這對(duì)于我而言是一種全新的體驗(yàn)，讓我布滿(mǎn)奇怪，生活也日漸豐富。

高校期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)膶W(xué)問(wèn)，老師怎么講，我們?cè)趺绰?tīng)，所學(xué)往往理論多于實(shí)踐，知其然不知其用;而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的力量。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思索方式更加成熟

舞蹈老師工作總結(jié)范文四

這四個(gè)月多月的實(shí)習(xí)，我在石家莊市礦區(qū)中學(xué)帶高一306班的語(yǔ)文，作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師而且還是一個(gè)不同地區(qū)的新老師，初來(lái)乍到，有著太多的不適應(yīng)，開(kāi)頭，我們初次見(jiàn)面，我聽(tīng)不懂他們的方言，我們?cè)跍贤ㄉ嫌兄z絲的障礙，隨著我們的實(shí)習(xí)深化，我能夠聽(tīng)懂他們的方言，還記得第一次講課，我們講得是語(yǔ)文的魅力，雖然有許多的意外，記得那天PPT打不開(kāi)，我靠著記憶，總感覺(jué)我自己作為一個(gè)新老師的不適應(yīng)，不知道自己要怎么做，我記得我指導(dǎo)老師給我講解這節(jié)課的重要性，讓我好好的打好這節(jié)課的基礎(chǔ)，讓他們?cè)谶@節(jié)課好好的體會(huì)語(yǔ)文的魅力，雖然初登講臺(tái)，但是很快樂(lè)那節(jié)課講得還是比較勝利，這節(jié)課就像是我的自我介紹課，讓我對(duì)咱們306班有了更深化的了解，感謝這段時(shí)間同學(xué)的協(xié)作，感謝礦區(qū)中學(xué)給我們的講課機(jī)會(huì)。

匆忙時(shí)間，回憶的鏡頭回到我們第一次在這里辦的10月秋季羅永明杯運(yùn)動(dòng)會(huì)，記得你們跑步是強(qiáng)健的身姿，記得你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不卑不亢的堅(jiān)毅精神，記得你們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊助威的仔細(xì)模樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我是一名計(jì)時(shí)裁判，很快樂(lè)能看到你們跑到終點(diǎn)的模樣，計(jì)時(shí)裁判的身份讓我明白了，公正和仔細(xì)，我觀察了體育生他們注意自己的100米、200米、800米的成果，假如說(shuō)高考是非藝術(shù)生的一次展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái)，那么運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽場(chǎng)就是體育生的一個(gè)放飛自我的舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的他們是最美的，他們仔細(xì)跑的樣子，讓我感覺(jué)他們的青春真好，好像在這段實(shí)習(xí)的生活里，我回到了我高中的`那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，好像我還是當(dāng)時(shí)那個(gè)上高中的16歲的小孩子，時(shí)間匆忙的流過(guò)我們的身旁，從這里，我懷念著我的青春時(shí)間，我好像經(jīng)受著其次次的高中生活，懷念著我那個(gè)一去不復(fù)返的高中。感謝這次實(shí)習(xí)帶給我的青春回憶。

我的306班，仔細(xì)可愛(ài)的同學(xué)，還有我和氣可愛(ài)的韓老師，感謝這段時(shí)間的陪伴。實(shí)習(xí)將要結(jié)束，但我不想說(shuō)再見(jiàn)。匆忙的時(shí)間消逝，我們都有著自己的難忘經(jīng)受，由于有你們的陪伴，我走過(guò)了實(shí)習(xí)的著四個(gè)半月，有太多的感悟，有太多的不舍，在這最終三天的時(shí)間里，愿大家實(shí)習(xí)順當(dāng)，圓滿(mǎn)結(jié)束，不留圓滿(mǎn)，感謝實(shí)習(xí)。

舞蹈老師工作總結(jié)范文五

實(shí)習(xí)期就猶如是轉(zhuǎn)瞬之間的事情，曾經(jīng)以為的可以好好在這段時(shí)期里感受身為一名人民老師的使命感，和榮譽(yù)感。但是，到現(xiàn)在看來(lái)，這段時(shí)期，我都始終是在一陣勞碌中度過(guò)了。也不是說(shuō)沒(méi)有體會(huì)到這種老師的使命感和榮譽(yù)感，只是由于勞碌而沒(méi)有去好好的體會(huì)。這的確是我的一個(gè)圓滿(mǎn)。但是一想到今后，我還有這么長(zhǎng)的時(shí)間，可以用來(lái)體會(huì)，我就連續(xù)投入到了我的工作中。

其實(shí)一開(kāi)頭的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去成為一名老師，由于小時(shí)候，常常受到老師的批判教育，我就對(duì)老師產(chǎn)生了一種排斥的感情，不過(guò)那個(gè)時(shí)候，也的確是我的心胸狹隘。由于老師的一句批判就對(duì)老師產(chǎn)生了這樣抵觸的心情。所以，后來(lái)，我也就對(duì)當(dāng)老師沒(méi)有了多大的愛(ài)好。為什么后來(lái)又轉(zhuǎn)變了自己的這一想法是，由于隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)受的事情也多了起來(lái)，我的心智漸漸成熟了起來(lái)，看到過(guò)許多人世間的疾苦，看到過(guò)許多家庭的無(wú)奈，也看到過(guò)許多孩子們辛酸的眼淚。所以，我想要給更多的人帶去暖和，特殊是一些小孩們。我覺(jué)得不管是聽(tīng)話(huà)和不聽(tīng)話(huà)的小孩子，他們都是上天派下來(lái)的小天使。都需要我們?nèi)?zhuān)心的呵護(hù)和陪伴他們長(zhǎng)大。所以抱著這樣的想法，我就為了成為一名人民老師而努力到了現(xiàn)在。

在我實(shí)習(xí)的班級(jí)里，我了解到有許多同學(xué)都是離異家庭的孩子，對(duì)于這些孩子，我寄予到他們更多的愛(ài)，由于我知道他們都是一群缺少愛(ài)的小天使。所以，在這個(gè)實(shí)習(xí)期里，我不僅要做好我語(yǔ)文教學(xué)的本職工作，我還把更多的心思放在了與孩子們專(zhuān)心的溝通和溝通上。

自從我當(dāng)了老師之后，我也才能明白當(dāng)老師的不簡(jiǎn)單。同學(xué)錯(cuò)了，作為一名老師，我們理應(yīng)指出，但是指出