實用大學活動總結五篇

第10頁共10頁實用大學活動總結五篇實用的大學活動總結集錦五篇大學活動總結篇1在征得系部的答應之后，我們×班春游活動于×年3月25日星期日下午順利完畢。從總體上講，此次活動效果還是很明顯的并且給同學們創(chuàng)造了一個互相理解的時機，對進步同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用?，F(xiàn)將活動的各項情況總結如下：一、活動準備1、活動開場前，我專門到活動地點做了詳細考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣平安等各方面因素，包括活動內容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。2、特為此召開班委會，審議并通過春游籌劃，商討并確定落實一些細節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。3、征得同學、班主任、輔導員、系部的同意。二、活動過程1、3月25日上午8時，各宿舍負責人組織同學買食物并乘車出發(fā)，大約五非常鐘左右到達紫金山索道。2、到達目的地后，開場組織同學爬山。3、約10點多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照紀念，將活動推向高潮。4、約11點多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照紀念，再次將活動推向了高潮。5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。三、缺乏之處1、首先是對公交公司的制度和其他方面理解不夠透徹，造成支出大于預算。2、對返程時間把握不夠準確，造成堵車事件，浪費了同學大量時間。3、往返乘車時，局部同學拖拉，不及時。4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。5、局部同學集體觀念不強、參與活動不積極。有了此次活動的成功經歷和缺乏教訓，相信我們日后組織的活動會更加精彩。大學活動總結篇220xx年xx月xx日由我大學生讀書社的xx、xx、xx、xx組成辯論小組代表大學生讀書社參加了社團結合會舉辦的大學生社團辯論賽。首先，在抽取了第一個辯題〔火車實名制到底好不好？〕后，我們四位同學到網(wǎng)上和圖書館搜集各種材料，并向讀書社指導老師進展請教，幫助我們加深對辯題的理解，并得到了許多辯論賽的經歷。為得到更好的效果，在張老師、劉老師、申老師的指導下我們進展了三對一，二對二攻辯并在辯論中四個人團結一心，一舉擊破對手，成功守住“火車實名制好”這一大旗。在抽到第二辯題〔寧缺毋濫還是寧濫勿缺？〕后，我們還沉浸在微笑成功的喜悅之中，雖然我們意識到了辯題難度的增加以及對手實力的增強，但是由于對于x缺毋濫這個成語在生活范圍和思想領域的理解不夠成熟，四個人沒有從內心真正達成統(tǒng)一，雖然老師的指導讓我們加深了對問題的理解，但是我們深入體會到讀書太少，有些思想不能理解。在比賽過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了我們的對手也不能對此問題進展理解，因此在辯論我們雙方的思想沒有交鋒，沒有能讓大家看到一場精彩的辯論賽。總的來說，通過參加這次活動，讓我們學到了一些辯論賽的技巧，同時增強了我們的團隊合作精神，也充分認識到自己由于讀過的書目較少，對問題不能充分理解,導致了這次失敗。但是我們會汲取失敗的教訓，在缺乏的方面彌補自己，在擅長的方面發(fā)揮自己。大學活動總結篇3這次從xxxx中學的暑期活動是從7月14號開場的，一直到21號才完畢，為期七天。在這七天的時間里，我的工作沒有分主要次要的，自己負責的一個數(shù)學課的內容上完了，就幫助上體育課，因為體育課是兩個班一起上，學生比擬多，所以需要的老師也多。此外，還在后請組里幫了一下忙，剩下的就是調研了?？偟膩碇v，我的工作比擬散，但都很有收獲。在支教方面，因為有一節(jié)課給臺風沖掉了，所以只上過一節(jié)數(shù)學課，講了“數(shù)獨”和一個思維游戲題，上課時秩序還不錯，但就是自己思維不是很清楚，差一點被學生誤導了，不過，據(jù)我事后的理解，這節(jié)課還是講得比擬明晰的，學生也能理解。除了一節(jié)完好的數(shù)學課以外就是聽課了，總共聽了三節(jié)課，語文課、數(shù)學課和歷史課。那節(jié)語文課是點評作文課，由唐韻詩和陳啟祥講課。我覺得好的地方是課堂氣氛不悶，一般的作文點評課很多人都會覺得很沒有意思，但是這節(jié)課不會，因為這個作文是續(xù)寫《桃花記》的內容，大家比擬感興趣，而且老師講得方式也挺不同的，最后還有獎品鼓勵；數(shù)學課呢，晃世劍講了幾道數(shù)學題，還表演了一個魔術，因為老師事先和學生說過假如大家認真的話，到時就會教他們一個魔術，所以提早吊起了大家的胃口，自然課堂秩序也很好啦，而且因為是初中生，所以好奇心還是比擬重的，大家也很有興趣的學習這個簡單的小魔術；歷史課主要講了古埃及金字塔的知識，補充了學生的課外知識，而且還通過布置大家做金字塔，到達手腦并用的效果。這三次的旁聽和自己的一節(jié)數(shù)學課，我覺得教學首先要提起興趣，這可以通過很多方式，比方獎勵、表演，或者手工等，之后老師也要做好課堂準備，要讓一節(jié)課可以完好的講完也是需要付出的，在以后的學習中我也會針對這些方面多做些努力。在調研方面呢，我們除了向參加活動的初一、初二級學生發(fā)放一些問卷之外，還對當?shù)氐闹笇е行臅?、學校的主任、老師、當?shù)氐拇髮W生和在讀初中生做了訪談，內容不多，但是意義很大，起碼我們對當?shù)氐牧x務教育情況有了更深一步的理解，而且在訪談中，我們也鍛煉了自己的口才和速記的才能，要知道做好一個訪談不是那么容易的，措辭、禮貌什么都要很注意，當然，我們這次只是一個小小的采訪，效果可能就沒有專業(yè)的那么好。在后勤方面，輪流著煮過幾餐飯，因為工具的缺乏，所以發(fā)揮的余地不大，不過在這七天的活動中，這局部算是學到蠻多東西的，從買菜到煮飯，從洗菜到調味，都讓我覺得自己的廚藝頓時進步了不少，而且自己煮飯有一個好處，就是不用花那么多錢，比去外面吃快餐更實惠。這七天的活動，就一個字：值。大學活動總結篇4活動人員：XX法本2班全體同學活動地點：手拉手燒烤場活動前言：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中。”……是??！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們法本2班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光輝。這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！活動意義：通過這次燒烤活動，讓同學們放下沉悶、枯燥無味的`學習，開開心心地玩一次，吃一次。同時，此次活動也鍛煉了班干部的組織協(xié)調才能，增加了同學們之間的交流，增強了同學們的集體榮譽感，使得大家更熱愛我們的班集體；加強了大家的團結合作精神，豐富了同學們的課外生活活動大致流程:1、準備工作?！胺彩骂A那么立，不預那么廢！”要想組織好一次活動必須充分做好各項準備工作。首先，我們向曾去過燒烤的班級的組織者理解各種情況和請教需要注意什么事項，對組織燒烤有了個初步的理解；其次，我們籌資，當天早上，局部班干部和積極的同學按分工預定或購置所需物品。2、正式開展活動。我們從學校的h或f棟出發(fā)，隊伍浩浩蕩蕩。到了目的地的時候，我們開場清洗物品和點燃燒碳，于17：00左右我們熱熱鬧鬧地開場燒雞翅、烤地瓜、烤茄子等等。大家玩得非常開心，有些同學還邊吃邊打撲克，現(xiàn)場氣氛到達高潮。接近22：30，活動圓滿完畢，同學們開場返校?；顒釉敿殐热荩?)自行燒烤，主動認識班上同學〔約1.5小時〕2)特別節(jié)目之特長表演；由黃民錦表演的吉他獨唱——姑娘，還有劉兆斌和梁嘉蔚表演的勁舞(20分鐘)3)游戲〔40分鐘〕1.美妙音樂:先放一段音樂，然后每個人輪流拿一個氣球，假設音樂停，氣球落在那個人手上，那人就要受處分.2.倒著念：每人要說一句，天才創(chuàng)造了倒裝句+++，然后另一個要說，偏偏我要倒著念+++3.認識多一點，男女合作，一個用鼻子夾住鉛筆，另一個要用口接住鉛筆，不能接的兩個都要處分，這個很考驗同學的合作性。大學活動總結篇512月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日冬至，在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為此，在20xx年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動”。讓社團成員在學校度過一個美妙的冬至節(jié)。雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的友情。此次活動除海納營銷協(xié)會會員外還有學院各兄弟社團負責人參加，為此次活動增添光榮。活動于下午1點準時開場，活動開場后同學們迅速分組分工熱火朝天地行動起來。同學們個個捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調餡調料和面搟皮包餃子，在短短的二非常鐘里，面粉飛揚，歡聲笑語。一個個身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來，圓的、扁的、胖的、瘦的，甚至還有“向日葵”、“糖果”人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦，會員們都夸著自己的愛心便當——水餃，爭奪獎品。發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品味自己的勞動果實，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。吃餃子的場面既熱鬧又壯觀，洋溢著無比的溫馨。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多，吃得快”的游戲，還有的會員剛吃到一個甜餃子正樂著呢，吃到的下一個餃子卻是辣的，還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…包餃子的活動在歡快熱鬧的氣氛中漸近尾聲，會員們美美的表示吃飽啦..之后