小學(xué)青藍(lán)工程方案

第6頁(yè)共6頁(yè)小學(xué)青藍(lán)工程方案〔2022—2022〕學(xué)年度小學(xué)青藍(lán)工程施行方案為促進(jìn)青年老師快速、安康成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步進(jìn)步，發(fā)揮骨干老師、老老師傳、幫、帶的積極作用，在新學(xué)期啟動(dòng)了以“以老帶新、以新促老，師徒結(jié)對(duì)，共同進(jìn)步”的“青藍(lán)工程”。展校本培訓(xùn)，施行“青藍(lán)工程”，是學(xué)校內(nèi)涵建立和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的需要。為學(xué)校的可持續(xù)開展奠定根底。通過啟動(dòng)新老老師結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)新老師的快速成長(zhǎng)，到達(dá)老師隊(duì)伍“師徒結(jié)對(duì)、以老帶新、以新促老、共同進(jìn)步”的目的，進(jìn)一步提升我校老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，經(jīng)研究，特制定我?！扒嗨{(lán)工程”施行方案。一、指導(dǎo)思想以新課程綱要為指導(dǎo)，以進(jìn)步青年老師素質(zhì)為目的，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，通過強(qiáng)化培訓(xùn)，檢查和指導(dǎo)，使全校老師徹底改變教學(xué)觀念，全面進(jìn)步專業(yè)知識(shí)技能，不斷深化新課程改革，進(jìn)步課堂實(shí)效，成為新一輪課改的主力軍?！扒嗨{(lán)工程”采用師徒結(jié)對(duì)的形式，以教學(xué)相長(zhǎng)為宗旨，通過師徒之間的“傳、幫、帶”，推進(jìn)名師建立，為創(chuàng)品牌學(xué)校作出奉獻(xiàn)。充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年老師快速、安康成長(zhǎng)，建立一支思想穩(wěn)定、構(gòu)造合理、業(yè)務(wù)過硬的青年老師隊(duì)伍。二、培養(yǎng)目的總體培養(yǎng)目的：通過一年的培養(yǎng)教育、嚴(yán)格管理和教育教學(xué)理論，在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能上都到達(dá)勝任教書育人、為人師表的老師崗位要求。1、要在較短的時(shí)間內(nèi)理解學(xué)校教育教學(xué)的根本情況，鉆研教材，精心備案、課堂教學(xué)過程合理、科學(xué)，恰當(dāng)運(yùn)用電教手段，注意學(xué)生才能的培養(yǎng)，作業(yè)適中，修改及時(shí)。2、要在教育教學(xué)等各方面根本成型，能純熟掌握根本的教育教學(xué)方法，能運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、實(shí)驗(yàn)課全部達(dá)標(biāo)。不但能備好教材，還能備好學(xué)生，能在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的才能，教學(xué)目的明確、知識(shí)準(zhǔn)確、步驟合理、效果良好。三、工作要求1、充分認(rèn)識(shí)“青藍(lán)工程”的重要性。年輕老師在課堂調(diào)控、應(yīng)急事件處理、老師語言、教態(tài)等方面都可以在老老師的指導(dǎo)下短時(shí)間內(nèi)得到標(biāo)準(zhǔn)。新老老師在日常的教育教學(xué)工作中經(jīng)常進(jìn)展觀念的碰撞、理論的商討，形成良性競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)驅(qū)力，并轉(zhuǎn)化為老師的行為，師徒共同進(jìn)步，到達(dá)了雙贏的目的，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。2、充分利用學(xué)?，F(xiàn)成資，節(jié)約老師培訓(xùn)本錢.教學(xué)工作中真正實(shí)現(xiàn)以老帶新，以新促老，互相討論，互相商討，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的老師共同成長(zhǎng)場(chǎng)面。3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，要落實(shí)責(zé)任人，詳細(xì)負(fù)責(zé)“青藍(lán)工程”的制度建立、過程管理、考核驗(yàn)收等工作。把“青藍(lán)工程”列入學(xué)校工作和相關(guān)的管理考核工作之中。。四、師徒對(duì)象參與對(duì)象參加工作教齡缺乏3年的全體青年老師。師傅〔藍(lán)方〕：@徒弟〔青方〕：@五、結(jié)對(duì)年限青藍(lán)工程結(jié)對(duì)周期為一學(xué)年〔2022至2022學(xué)年〕六、師徒的義務(wù)職責(zé)1．師傅職責(zé)：做到“三帶”：帶師德——敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)。帶師能——教育教學(xué)與教育科研的根本技能帶特長(zhǎng)——結(jié)合自己的教學(xué)特色，起好幫帶作用2．徒弟職責(zé)：做到“三學(xué)”：學(xué)為人——教書育人，為人師表。學(xué)理念——學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立先進(jìn)的教育理念學(xué)本領(lǐng)——純熟掌握教育教學(xué)和科研的根本功〔一〕、師傅〔藍(lán)方〕根本職責(zé)1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德風(fēng)范、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出典范。2、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，熟悉教材、考試要求，對(duì)學(xué)科教學(xué)任務(wù)有較全面的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)徒弟熟悉教學(xué)常規(guī)。3、指導(dǎo)徒弟鉆研教材，熟悉教材，做好備課工作；幫助提出修改意見；每學(xué)期指導(dǎo)徒弟在校內(nèi)上一次公開匯報(bào)課。4、指導(dǎo)徒弟如何上課、如何小結(jié)、如何改良進(jìn)步；為徒弟上1節(jié)示范課，同時(shí)，每學(xué)期至少聽8節(jié)徒弟的課，并對(duì)每一節(jié)課都要有詳細(xì)的評(píng)點(diǎn)。5、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)的布置、修改和講評(píng)工作以及試卷命題、質(zhì)量分析^p、教學(xué)總結(jié)撰寫等。6、指導(dǎo)徒弟積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)，參加課題研究、各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng)；指導(dǎo)徒弟撰寫教學(xué)小結(jié)和教學(xué)反思以及期末教學(xué)總結(jié)。7、認(rèn)真指導(dǎo)徒弟分析^p學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，傳授班級(jí)管理的方法和藝術(shù)?！捕惩降堋睬喾健掣韭氊?zé)1、認(rèn)真遵守師德標(biāo)準(zhǔn)，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。2、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，熟悉教材、考試要求，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助和指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。3、主動(dòng)邀請(qǐng)師傅審核自己的教案，以及聽自己的課〔每學(xué)期10節(jié)以上〕；每學(xué)期至少在校內(nèi)上一次公開匯報(bào)課。4、有方案地聽?zhēng)煾档某B(tài)課〔示范課〕，并寫好“聽課心得”。每聽一節(jié)課、上一節(jié)課都要有小結(jié)、反思。5、認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)的布置、修改和講評(píng)以及科學(xué)命題、試卷質(zhì)量分析^p等工作。6、積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)。積極參加課題研究以及各項(xiàng)競(jìng)賽、研討活動(dòng)；認(rèn)真撰寫好教學(xué)小結(jié)和教學(xué)反思以及期末教學(xué)