
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2022年人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷(附答案)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總得分一、看拼音寫詞語(yǔ),把字寫端正、勻稱。gǔndòng guàngài jiāngyìng àomì biànzichóngdié shènzhòng píláo bàofù kuìbài二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。那(chà
shā) 車(chà
shā) 花(hé
hè)重hè) 不jìng) 力(nǔnuǒ)三、比一比,再組詞。妖( )福( )紹( )牌( 沃( )幅( )招( )脾( 四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。一聲( )( )震( )欲( )( )( )如也白雪( )( )左( )右( )( )( )不安五彩( )( )茹( )飲( )( )( )來(lái)遲以上AABC式的詞語(yǔ)是 、 ;ABCC式的詞語(yǔ)是 。仿照畫“ ”的詞,再寫兩個(gè)形容顏色豐富的詞語(yǔ): 、 。1/9PAGEPAGE9/9五、選詞填空??释?希望 盼望老一輩革命家( )我們茁壯成長(zhǎng)。生日那天,我得到了( )已久的禮物——一個(gè)足球。家境貧寒的小剛( )上學(xué)。盡管……還是…… 不但…… 而且…… 因?yàn)?……所以……(4)( )今天下雨了,我們( )要去探望李老師。(5)( )長(zhǎng)城是那樣雄偉壯麗,( )吸引了很多游客。(6)王老師( )關(guān)心我們的學(xué)習(xí),( )關(guān)心我們的身體。六、按要求完成句子練習(xí)。修改病句。①爺爺給我講了許多過(guò)去的往事。②北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。你們說(shuō)的話我全聽到了。(改為“把”字句)黃老師帶病堅(jiān)持上課,怎能不讓我們感動(dòng)呢?(換種說(shuō)法,意思不變)七、我能按課文內(nèi)容、課外積累填空。正如蘇軾的詩(shī)句“ , ”所說(shuō),很多候,我們看不清事情真相,是因?yàn)槲覀冎蒙砥渲械木壒?。正如《禮記》中所說(shuō)“博 ,審 ,慎 ,明辨之,篤 辨,踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)行。《蟋蟀的住宅》一文的作者是 國(guó)的昆蟲學(xué)家 。八、閱讀短文,完成練習(xí)。老貓(節(jié)選)季羨林我養(yǎng)的第一只貓,就是這個(gè)虎子。剛到我家來(lái)的時(shí)候,比老鼠大不了多少。蜷曲在狹窄的室內(nèi)窗臺(tái)上,活動(dòng)空間好像富富有余,(①)特點(diǎn),就是一只最平常的貍貓,(②)暴烈如虎,它從來(lái)不怕任何人,誰(shuí)要想打他,不管是用雞毛撣子,還是用竹竿,他從不回避,而是向前進(jìn)攻,聲色俱厲。除了暴烈咬人以外,它還有另外一面,就是溫柔敦厚的一面。我舉一個(gè)小要有機(jī)會(huì)溜出大門,但見它長(zhǎng)毛尾巴一擺,一溜煙似的立即竄入小ft的樹叢天福。請(qǐng)用波浪線畫出文中描寫咪咪外貌的句子。其實(shí)在季老先生的文章中對(duì)虎子也有一段外貌描寫?!吧砩嫌谢⑵ぐ呒y,色不黑不還并不美觀?!边@句話最可能放在文中第一段的 一處?3.作者先寫了老貓 特點(diǎn),再寫老貓的性格特點(diǎn),其中性格特點(diǎn)突出了兩個(gè)方面。一是 ,二是 。4.對(duì)這篇文章的情感流露和語(yǔ)言表達(dá),下列說(shuō)法不正確的是( )A.作者語(yǔ)言樸實(shí),娓娓道來(lái)。示例翔實(shí)可信,情感真摯動(dòng)人。B.作者抓住了貓的特點(diǎn)甚至名字的由來(lái),表達(dá)出他對(duì)老貓的喜愛。C.作者主要是想表達(dá)對(duì)老貓的喜愛,只是為了突出它敦厚的特點(diǎn)才寫了另一貓。九、習(xí)作樂(lè)園。一個(gè) 的人提示:①先將題目補(bǔ)充完整(如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……)②要通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì),注意寫出真情實(shí)感。③語(yǔ)言通順,書寫工整,不寫錯(cuò)別字。參考答案1、滾動(dòng)灌溉 僵硬奧秘 辮子重疊慎重 疲勞 抱負(fù) 潰敗2、chàshāhé hèjǐnnǔ3、妖怪福氣介紹 名牌肥沃篇幅招來(lái) 脾氣4、不吭 耳聾 空空皚 皚顧 盼局促 斑斕毛 血 姍姍空空如也姍姍來(lái)遲白雪皚皚五光十色五顏六色5、(1)希望(2)盼望(3)渴望盡管……還是因?yàn)椤圆坏?、爺爺給我講了許多過(guò)去的事。 北京的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。 我你們說(shuō)的話全聽到了。 黃老師帶病堅(jiān)持上課,讓我們感動(dòng)。7、不識(shí)廬ft真面目 只緣身在此ft中 學(xué)之 問(wèn)之 思之 行法 法布爾8、1.花紋。2.②3. 外貌 暴烈如虎 溫柔敦4.C9、范文5篇一個(gè)風(fēng)趣的人有一個(gè)人,他特別風(fēng)趣。他是我們家庭中的一員,而且他還是我們家的一家我最小,愛玩、愛鬧是出了名的“小淘氣”。誰(shuí)知老爸比我還鬧!記得有一次,我在屋里玩“蹦蹦床”,玩得正起勁,老爸一大步就跨上了我的“蹦蹦床”和我一起玩,床上的被子……被我們弄得有的蹦上了“天”,有的淘氣地在地上“滾”,有的在床上“玩”,總之亂七八糟!這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái),對(duì)老爸說(shuō):“多大的人了,還和小孩似的……”誰(shuí)知老爸還樂(lè)呵呵地說(shuō):“玩什么不是玩呀,嘻嘻……”。小時(shí)候我總愛玩“做飯”的游戲,所以常常和好多小伙伴們到樓下玩。所同的顏色花瓣做出各種漂亮的圖案。有時(shí)爸爸也跟我們玩,俗話說(shuō)“女孩心細(xì),男孩大老粗”說(shuō)的真不錯(cuò),LOOK!看他那臟兮兮的樣子我都有點(diǎn)不好意思了,可是他站起來(lái)打打身上的土說(shuō):弟”。對(duì)了,差點(diǎn)忘了,他那個(gè)大大的腦袋里總是能想出一些有趣的和搞笑的故事,用他那風(fēng)趣的眼神,注視著我,從他那不大不小的嘴里,講出幽默的語(yǔ)LOOK!OK!NO,NO,NO!Yes……這就是我的老爸,一個(gè)風(fēng)趣的人,唉!真受不了他,不過(guò)也很好玩的。一個(gè)值得我尊敬的人我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧!同樣,在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴(yán)格要求、工作上進(jìn)的老師。記得在我上三年級(jí)時(shí),我是一個(gè)非常淘氣的孩子,做的作文非常差勁,幾乎全是紅叉叉,沒(méi)有幾個(gè)勾,考試總是考八十幾,七十幾??墒牵趵蠋煵坏珱](méi)有罵我,反而鼓勵(lì)我:“不要?dú)怵H,只要你做題目時(shí)再細(xì)心點(diǎn),我相信你一我把作業(yè)寫完,并且耐心地給我講解考試的考卷。有時(shí)講解師我還忍不住往窗外開小差,王老師將的題目還有些不懂,可是王老師并沒(méi)有生氣,還是一遍一遍地給我講解,直到我弄懂為止!就快第二單元測(cè)試了,我的心“撲通”、“撲通”的跳!這時(shí),王老師走到我身邊,微笑著安慰我說(shuō):“放松心態(tài)去考,你一定會(huì)考好的!”我聽了,立即鼓起勇氣,認(rèn)真的完成了全部題目。考完了,成績(jī)出來(lái)了——90王老師您真是一位值得我尊敬的好老師!一個(gè)值得我尊敬的人一張嚴(yán)肅認(rèn)真,有時(shí)帶點(diǎn)微笑的臉;一雙不大還戴著眼鏡的眼睛;短短粗粗的脖子;加上最有特色的圓圓的大肚子就組成了一個(gè)值得我尊敬的人——我的醫(yī)生爸爸。你別看他相貌平常,但在我心目中,卻是了不起的。聽爸爸說(shuō),他上小學(xué)時(shí),還是個(gè)“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵呢!如今,二十多年過(guò)去了,爸爸還像當(dāng)年那樣;小區(qū)內(nèi)哪個(gè)公共設(shè)施壞了,他一聲不響地給修好。下雪天,整個(gè)小區(qū)他起得最早,去掃雪。不管誰(shuí)家有困難,他都主動(dòng)幫忙。媽媽經(jīng)常說(shuō)冒傻氣,可每當(dāng)這時(shí),他只是微微一笑,也不說(shuō)話,真叫人沒(méi)辦法。爸爸對(duì)工作更是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。有一天半夜,我突然被一陣急促的手機(jī)鈴聲給吵醒了,原來(lái)是醫(yī)院有急診。爸爸二話不說(shuō),立馬穿上衣服,急忙去往醫(yī)院。我想:現(xiàn)在爸爸一定披上白大褂,拿著手術(shù)刀,準(zhǔn)備開始做手7自己的,是病人的。瞧,爸爸就是這樣一個(gè)平平常常的人。他雖然沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的大事,但這些平凡小事給我留下深刻的印象。他影響著我,教育著我,啟發(fā)著我,做一名助人為樂(lè),踏踏實(shí)實(shí)甘于奉獻(xiàn)的人。爸爸難道不值得我尊敬嗎?一個(gè)值得我尊敬的人雖然這人我從來(lái)沒(méi)有看見過(guò)她,她的事跡是我從《讀者》上了解到的。她就是張女士,一位值得我尊敬的人。張女士與她先生生下了一個(gè)孩子,小名叫舟舟。后來(lái)由于種種原因,張女士與她的先生離婚了。一次舟舟發(fā)燒,吃錯(cuò)了藥,使舟舟的智力永遠(yuǎn)只能達(dá)到三歲的兒童,他變成里弱智。張女士十分傷心,整天以淚洗面,母子倆艱難度日,舟舟發(fā)現(xiàn)媽媽哭了,好不容易說(shuō)出一句話:“媽媽……你……別……哭了?!闭f(shuō)著用手拭去媽媽眼角的淚水,張女士激動(dòng)萬(wàn)分,把舟舟摟進(jìn)了懷里,她并發(fā)誓,不把舟舟遺棄,直至替舟舟找出一條出路??墒?,福無(wú)雙至,禍不單行,老天又給這家離異的家庭開了一個(gè)重大的玩又一次的重創(chuàng)了。當(dāng)天她就去買了幾粒老鼠藥和一瓶敵敵畏,準(zhǔn)備結(jié)束了生她下定了決心:為了兒子,一定要好好地活下去!一次,一個(gè)指揮家來(lái)到他們家??匆娭壑蹖?duì)音樂(lè)有很大的興趣和超強(qiáng)的感知能力,便把舟舟帶到了交響樂(lè)隊(duì),準(zhǔn)備把他培養(yǎng)成一個(gè)指揮家??墒?,一天,當(dāng)舟舟興奮地指揮著一個(gè)交響樂(lè)隊(duì)時(shí),他的母親卻與世長(zhǎng)辭使勁地?fù)u著媽媽哭道“媽媽,你快醒醒呀,我還要等你為我做稀飯呢!”然而,媽媽永遠(yuǎn)地走了,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,永遠(yuǎn)不能為舟舟做香噴噴的稀飯了,最愛舟舟的那人也永遠(yuǎn)地走了。張女士那種舟舟博大的母愛令我們十分感動(dòng)。雖然她住在了黃泉之下,但愿她也能看到舟舟對(duì)音樂(lè)方面的貢獻(xiàn)吧。一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。從古到今,關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事數(shù)不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠(chéng)信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行為給我們做出了很好的榜樣,只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,我們班的劉晉卿就是這樣的一個(gè)人,就讓我來(lái)講講他的故事吧。有一天,王老師讓我們打一份看拼音寫詞的材料,就在決定讓誰(shuí)來(lái)打這份材料的時(shí)候,劉晉卿同學(xué)舉起了他的手,向老師說(shuō)道“我媽媽的單位有一種機(jī)器,它有一種特殊功能,只要打出漢語(yǔ),就能同時(shí)自動(dòng)顯示出拼音,把詞語(yǔ)除去即可顯示拼音?!庇谑?,老師就把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給了劉晉卿。劉晉卿一回家就把這件事高興地告訴了他的媽媽,然而,他沒(méi)有想到的是,媽媽一臉?lè)浅ky堪的表情。他的媽媽說(shuō)道:“單位電腦那里有這種特殊功能?要把這份文件打完至少得兩個(gè)小時(shí)。”“哪該如何是好??!”劉晉卿急得直撓頭發(fā),“老師要求明天就把文件打印
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