滬教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試考前測(cè)試卷（含答案）

PAGE頁(yè)碼8/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)8滬教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試考前測(cè)試卷（含答案）姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。pínɡwěnhénɡliánɡtuǒxiétiěquānshèzhìdiǎnfànzuìɡuòqièruòkànɡjùjīnɡtiáo二、在正確的讀音上打“√”。1．戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，將（jiāngjiàng）軍率領(lǐng)著將（jiāngjiàng）士們沖向戰(zhàn)場(chǎng)。2．請(qǐng)你們不要著急，教務(wù)處（chùchǔ）已經(jīng)著手開始處（chùchǔ）理這個(gè)問題。3．這次購(gòu)物節(jié)我們先做好計(jì)劃（huáhuà），然后出手，真是太劃（huáhuà）算了。4．校園里靜悄（qiāoqiǎo）悄的，似乎寒假早已悄（qiāoqiǎo）然而至。5．老師說同學(xué)之間（jiānjiàn）要和諧相處，不要經(jīng)常挑撥離間（jiānjiàn）。三、給形近字組詞。鈕（_______）禍（_______）賽（_______）陷（_______）版（_______）紐（_______）鍋（_______）寨（_______）餡（_______）扳（_______）四、按要求，完成詞語(yǔ)練習(xí)。①神機(jī)（____）算②喜不自（____）③抓耳（____）腮1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。2.①形容人的聰明智慧。描寫同一內(nèi)容的詞語(yǔ)還有_______、_________。3.②③分別描寫人的________、________。我能用其中的一個(gè)詞寫句子：________________五、讀句子，選擇合適的詞語(yǔ)填空。囑咐命令派遣1．令出如山，軍人就是要以服從（_______）為天職，哪怕是死，也要勇往直前。2．徐老師（_______）我們，不能做愛慕虛榮、徒有其表的人。3．世界各國(guó)樂此不疲地尋找著全球貿(mào)易路線并且不斷（_______）船只探路，這次他們看到了希望。六、按要求寫句子。1．我認(rèn)認(rèn)真真地謄寫了一遍詩(shī)。（改為“把”字句）______________________________________________________2．爸爸對(duì)我說：“我晚上要七點(diǎn)鐘才能回來。”（變?yōu)檗D(zhuǎn)述句）______________________________________________________3．難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么？（變?yōu)殛愂鼍洌_____________________________________________________4．她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。（仿寫句子）______________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《山居秋暝》中描寫月亮的詩(shī)句是“______________，____________?！?．《漁歌子》的作者是唐代詩(shī)人_____?！癬______，______，__________?！睘槲覀兠枥L了一位雨天安閑釣魚的老者形象。3．《憶讀書》的作者是_____，文中寄托了她對(duì)少年兒童的期望，即“_____，_________，_________”。4．《我的“長(zhǎng)生果”》一文中，作者通過閱讀積累，悟出了一些寫作的道理：__________，_________________，___________；__________，___________；但嘔心瀝血的創(chuàng)造才能真正打動(dòng)人心。月亮已經(jīng)上來,照得廳堂外面如同白晝。眾人來到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳,拿起一條棒掂量一番,獨(dú)自耍了一陣,然后喝道:“來!來!”林沖只好也從地上拿起一條棒來說:“請(qǐng)教了?！焙榻填^恨不得一口吞了林沖,便把棒在地上猛敲一下,沖向林沖。兩個(gè)教頭就在月光下一來一往,交起手來。戰(zhàn)了四五個(gè)回合,林沖縱身跳出圈外,叫了一聲:“我輸了!”柴進(jìn)問:“還沒見二位較量呢,怎么便輸了?”林沖說:“小人戴著木枷,就算是輸了吧?！辈襁M(jìn)連忙請(qǐng)兩個(gè)差人開了枷,笑著說:“請(qǐng)兩位教頭使出本事,再試一棒?！焙榻填^提起棒來就要打。柴進(jìn)說:“慢!二位教頭比試,不同一般,這錠銀子權(quán)且作為彩頭,誰贏誰就將這銀子拿去。”說著將一錠二十五兩重的大銀丟在地上。洪教頭惱恨林沖,又想贏得這錠銀子,便用了渾身的功夫,使出個(gè)“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫,還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大喊:“來!來!來!”舉起棒劈頭打來,林沖往后一退。洪教頭一棒落空,他一個(gè)踉蹌,還沒有站穩(wěn)腳跟,就又提起了棒。林沖看他氣勢(shì)洶洶,腳步已亂,便掄起棒一掃,那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭措手不及,“撲”的一聲倒在地上,棒也甩出老遠(yuǎn)。眾人見此情景,哈哈大笑起來。洪教頭滿面羞慚,灰溜溜地走開了。1．給上文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。2．本文選自施耐庵寫的長(zhǎng)篇小說《______》。這部小說成功塑造了一百零八位好漢形象，如宋江、____、____等。這部長(zhǎng)篇小說還有許多膾炙人口的故事，如_____、_____等。3．請(qǐng)?jiān)跈M線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。()林沖看他氣勢(shì)洶洶，腳步已亂，便掄起棒一掃。A．因?yàn)椤浴?B．不但……而且……C．雖然……但是…… D．不是……就是……4．“措手不及”的意思是()。A．手不知放哪里好 B．臨時(shí)來不及應(yīng)付 C．手夠不著的地方 D．比不上5．下列對(duì)文中畫“”的句子理解不正確的一項(xiàng)是()A．一個(gè)“使”，一個(gè)“還”，寫出了洪教頭的步步緊逼和林沖的禮節(jié)性防守。B．“把火燒天”寫出了洪教頭欲置人于死地，“撥草尋蛇”寫出了林沖點(diǎn)到即止。C．文中洪教頭和林沖兩人的動(dòng)作形成對(duì)比，烘托出了洪教頭的勇猛無敵。D．洪教頭的動(dòng)機(jī)是惱恨林沖和贏得銀子，而林沖是出于無奈、禮節(jié)性應(yīng)對(duì)。6．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)分別概括林沖和洪教頭的性格特點(diǎn)。（1）林沖：_______________________________（2）洪教頭：_____________________________7．選文的主人公是林沖，作者卻用了大量筆墨描寫洪教頭，這樣安排是否喧賓奪主？為什么？________________________________________________九、閱讀理解。憶讀書（節(jié)選）因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說的興趣，對(duì)于那部述說“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物，如林沖、武松、魯智深，都有極其生動(dòng)的性格，雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣?，勉勉?qiáng)強(qiáng)地湊滿了一百零八人的數(shù)目，但我覺得比沒有人物個(gè)性的《蕩寇志》要強(qiáng)多了。《紅樓夢(mèng)》是我在十二三歲時(shí)看的，起初我對(duì)它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣、林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書看時(shí)，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味?？偠灾y(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。1．根據(jù)下列句子的意思，從文中找出合適的四字詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。（1）狀態(tài)詞。形容沒完沒了地哭。（______）（2）指人與事變化發(fā)展的各種情況。（______）2．閱讀選文第一自然段，請(qǐng)你總結(jié)一下作者為什么對(duì)《水滸傳》尤其欣賞？___________________________________________________3．下列對(duì)選文第二自然段的理解正確的一項(xiàng)是（）A．隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加,“我”對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解不一樣。B．選文第二自然段說明“我”不喜歡《紅樓夢(mèng)）這本書。C．“我”不喜歡賈寶玉和林黛玉，因?yàn)樗麄兊钠沸圆缓谩?．請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容簡(jiǎn)要說一說，作者喜歡讀書的原因是什么。________________________________________________________十、習(xí)作。題目：生活因________________而精彩提示：把題目補(bǔ)充完整（如友誼、誠(chéng)實(shí)、書籍、歌聲等），寫一篇發(fā)言稿。要求：語(yǔ)句通順，條理清楚，有真情實(shí)感；不少于400字；注意把字寫工整，卷面要整潔。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、平穩(wěn)衡量妥協(xié)鐵圈設(shè)置典范罪過怯弱抗拒荊條2、1．jiāngjiàng2．chùchǔ3．huàhuá4．qiāoqiǎo5．jiānjiàn3、按鈕禍患比賽陷阱版本紐扣鐵鍋山寨餃子餡扳手4、妙勝撓料事如神足智多謀心理動(dòng)作那怪石千姿百態(tài)，有的像美猴王抓耳撓腮，有的像額頭豐滿的老壽星。5、命令囑咐派遣6、我把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真的謄寫了一遍。爸爸對(duì)我說，他晚上七點(diǎn)鐘才能回來。世界上糟糕的詩(shī)有很多。春天的風(fēng)，像母親的手一樣溫暖。7、明月松間照清泉石上流張志和青箬笠綠蓑衣斜風(fēng)細(xì)雨不須歸冰心讀書好多讀書讀好書作文首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好作文要寫真情實(shí)感8、1．林沖棒打洪教頭2．水滸傳武松魯智深魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西吳用智取生辰綱3．C4．B5．C6．謙遜有禮、寬宏大量、武藝高強(qiáng)?？裢源蟆谅裏o禮。7．這樣描寫不會(huì)喧賓奪主。因?yàn)檫@是側(cè)面描寫，用洪教頭的狂妄自大和傲慢無禮，反襯出林沖的謙遜有禮和寬宏大量。9、1．哭哭