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文檔簡(jiǎn)介

幼兒園總務(wù)工作計(jì)劃7篇范文可以說(shuō)幼兒園是小伴侶的快樂(lè)天地,可以幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)間,不僅可以學(xué)到知識(shí),而且可以從小接觸集體生活。在幼兒園工作時(shí),我們可以提前制定好一份完整的工作計(jì)劃,以便后續(xù)工作展開(kāi)。你是否在找正打算撰寫“幼兒園總務(wù)工作計(jì)劃”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

890382幼兒園總務(wù)工作計(jì)劃1

一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每日對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

二、做好幼兒的平安護(hù)理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,特殊留意班中反抗力弱容易患病的幼兒,多做運(yùn)動(dòng)多喝水,假如帶來(lái)需要服用的藥物,一定要向家長(zhǎng)詢問(wèn)清晰服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,打算好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過(guò)程中,細(xì)心的護(hù)理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒留意平安,整理好幼兒的衣服,避開(kāi)有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,協(xié)助老師整隊(duì)將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

通過(guò)一學(xué)年的培育,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),做為保育員要耐心細(xì)致的培育幼兒的一日生活常規(guī),并長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、做好協(xié)作班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作

在平時(shí)的工作中,我會(huì)和班中的其他兩位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動(dòng)中盡可能地參加,在班內(nèi)老師打算活動(dòng)的過(guò)程中,我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)打算開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

在本學(xué)期的工作中,我還會(huì)專心參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且繼續(xù)向工作閱歷豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。

890320幼兒園總務(wù)工作計(jì)劃2

家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長(zhǎng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)進(jìn)展的重要保證。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“敬重、公平、合作的原則”,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參加。

一、留意入園和離園兩大環(huán)節(jié)

家長(zhǎng)送孩子早入園時(shí)總是匆忙地離去,但有時(shí)也有家長(zhǎng)逗留在幼兒園門口。這給了我們一個(gè)訊號(hào):有事要交代老師。遇到類似情況時(shí),我們會(huì)主動(dòng)迎上前詢問(wèn),讓家長(zhǎng)感到老師的一種主動(dòng)負(fù)責(zé)和關(guān)懷,也會(huì)拉進(jìn)我們之間的距離。孩子進(jìn)教室以后,我們可以親親孩子的臉,主動(dòng)地向他問(wèn)早,那么孩子一天的心情會(huì)由于我們的一聲問(wèn)候而快樂(lè)一天。然后放一些美麗的音樂(lè),老師主動(dòng)地招呼孩子做做值日生、參加自然角的管理、整理物品。在勞動(dòng)的過(guò)程中,與幼兒交談,啟發(fā)孩子之間交往,使幼兒的精神始終處于愉快之中,體驗(yàn)與老師、同伴共同勞動(dòng)的快樂(lè)??傊?,老師的精神風(fēng)貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神,反射出老師對(duì)工作的態(tài)度和責(zé)任心和對(duì)孩子的愛(ài)。

假如說(shuō)入園、晨間活動(dòng)的是幼兒在園一天活動(dòng)的良好開(kāi)端,那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動(dòng)的延續(xù),起著承上啟下的作用。離園前,我們?yōu)橛變赫砗梅椝秃⒆拥街付ǖ慕铀忘c(diǎn),我們微笑著迎接每一位家長(zhǎng),主動(dòng)、熱忱地和他們打招呼,向家長(zhǎng)反饋孩子一天的學(xué)習(xí)、游戲情況,和家長(zhǎng)探討他們感愛(ài)好的問(wèn)題。并主動(dòng)和家長(zhǎng)孩子再見(jiàn)。另外組織好晚離園幼兒的活動(dòng),使幼兒在高高興興的度過(guò)一天,在離園的整個(gè)過(guò)程中,我們始終把平安放在首位,樹(shù)立平安意識(shí)。

二、家長(zhǎng)工作目標(biāo)

提高家長(zhǎng)家庭教育水平,促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展,增進(jìn)家園之間的了解和協(xié)作,在相互合作,相互作用的基礎(chǔ)上與家長(zhǎng)建立適當(dāng)?shù)摹⒂行У暮献鲄f(xié)作與指導(dǎo)工作的關(guān)系,深入開(kāi)展家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高。本學(xué)期重點(diǎn)圍繞家園工作的深入合作而展開(kāi)。

1、繼續(xù)幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的觀念,選擇適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)留意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的包括物質(zhì)和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。

3、促進(jìn)幼兒園與家庭的雙向溝通,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園活動(dòng)的了解。

三、完成目標(biāo)措施

完成目標(biāo)1的措施:

1、多渠道幫助家長(zhǎng)樹(shù)立培育幼兒全面進(jìn)展的教育觀念,訂正轉(zhuǎn)變重智輕德,重知識(shí)輕能力培育的思想。

2、通過(guò)隨訪、電話訪問(wèn)等方式了解家長(zhǎng)們現(xiàn)有的教育方式,指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)觀察孩子的行為表現(xiàn),并擅長(zhǎng)在各種情境中妥善處理問(wèn)題,提高家長(zhǎng)了解子女合理孩子的能力。

3、指導(dǎo)家長(zhǎng)理智的愛(ài)孩子,擅長(zhǎng)分析孩子過(guò)失的原因,堅(jiān)持說(shuō)理教育。

4、能運(yùn)用勸說(shuō)教育,因勢(shì)利導(dǎo),用表?yè)P(yáng)和批判的手段教育孩子。

完成目標(biāo)2的措施:

1、家庭環(huán)境美觀整潔,留有供子女活動(dòng)的空間,為孩子添置玩具,圖書等物品,并讓孩子有自己整理的機(jī)會(huì)。

2、家庭關(guān)系融洽,生活作息時(shí)間有規(guī)律,能抽出一定時(shí)間和孩子游戲,郊游。

3、家長(zhǎng)以身作則,按社會(huì)規(guī)范塑造孩子,言行起表率作用。

4、和孩子開(kāi)展有益身心的活動(dòng),摒棄不良習(xí)慣

完成目標(biāo)3的措施:

1、每周一期家園之窗,每月做好幼兒家長(zhǎng)隨訪,不定期地與個(gè)別家長(zhǎng)溝通與溝通,向家長(zhǎng)宣傳正確的幼兒保教知識(shí),

2、通過(guò)家長(zhǎng)講座,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的了解,知道幼兒教育是重過(guò)程,輕結(jié)果的教育。

3、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園協(xié)作全都。

890479幼兒園總務(wù)工作計(jì)劃3

新學(xué)期、新打算,新思路。我們后勤各崗位通過(guò)上學(xué)期的工作總結(jié)與反思。大家面對(duì)新的挑戰(zhàn),找差距,訂目標(biāo),力求在新的一年、新的學(xué)期,有新的轉(zhuǎn)變。以下是我們的努力方向。

一、抓思想教育、樂(lè)觀探究、與時(shí)俱進(jìn)

1、理清思路,振奮精神,增強(qiáng)信心,在改革的大潮中,適應(yīng)變化,努力學(xué)習(xí),把握過(guò)硬本領(lǐng)。

2、加強(qiáng)整體互動(dòng),促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng),產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的渴望、渴求,心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望。

3、發(fā)揮群體智力,自覺(jué),主動(dòng)地參加到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,專心去做,專心去體會(huì)一切。

4、把握不進(jìn)則退的原則,要不斷地超越自我,超越目標(biāo)。

5、本學(xué)期是三年行動(dòng)評(píng)估的重要時(shí)期,為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。

6、學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn),敢于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新。

7、向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中樂(lè)觀探究

8、促進(jìn)四個(gè)學(xué)會(huì)的深入,即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。

9、增強(qiáng)集體觀念,有熱忱、有激情的努力工作,在業(yè)務(wù)求精上下功夫。

10、有計(jì)劃、有目標(biāo)地主動(dòng)工作、克服觀望和等待的消極心態(tài),以樂(lè)觀的態(tài)度投到工作中,和全園的工作保持全都。

11、每個(gè)人寫好工作計(jì)劃、學(xué)期工作總結(jié),做好讀書筆記。

12、繼續(xù)讀好《致加亞的信》和《誰(shuí)動(dòng)了我的奶絡(luò)》兩本書。

二、平安保衛(wèi)工作不能忽視

1、繼續(xù)做好檢查平安防護(hù)網(wǎng),繼續(xù)觀測(cè)房屋裂縫的平安程度。

2、每周一專心做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。

3、每月初對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù)。

4、每周對(duì)食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。

5、每月檢查一次樓梯窗戶和班級(jí)門窗,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。

6、每日整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的平安性。

7、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長(zhǎng),堅(jiān)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門。

8、繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記與詢問(wèn)。

9、門衛(wèi)每日做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

10、食堂每日做好餐用具的消毒,食物的驗(yàn)收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。

11、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進(jìn)入。

12、食堂做好各種機(jī)器的平安操作。

13、司機(jī)做好汽車的保養(yǎng)與行車平安。

三、各部門日常工作要點(diǎn):

(一)庫(kù)房管理與選購(gòu)

1、購(gòu)置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。

2、做好開(kāi)學(xué)前,班級(jí)衛(wèi)生用品、辦公室用品的購(gòu)進(jìn)與發(fā)放。

3、開(kāi)學(xué)前做好各處平安檢查表的張貼。

4、做好三年行動(dòng)評(píng)估用物的購(gòu)買與制作。

5、學(xué)期結(jié)束前做好班級(jí)物品的清查和庫(kù)房盤點(diǎn)。

6、每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)帳和盤存工作。

7、做好各種節(jié)日、職工福利的購(gòu)買。

8、維修各班級(jí)的壞床。

9、投放沙池玩具、體育器材。

(二)維修工作

1、開(kāi)學(xué)前擺放好幼兒活動(dòng)場(chǎng)所各種體育器材,整理好體育用品房器材。

2、每周檢查各班級(jí)和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即維修。

3、定期給全部電腦升級(jí)殺毒。

4、放假前檢查老師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

(三)財(cái)務(wù)工作

1、做好新生的各種收費(fèi)及班級(jí)的雜費(fèi)收繳。

2、每月按時(shí)公布伙食盈虧帳。

3、按時(shí)發(fā)放各種工資、獎(jiǎng)金、津貼。

4、做好各班幼兒的請(qǐng)假登記。

5、做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。

(四)食堂工作

1、每日做好室內(nèi)外、餐廳、晚托班的整潔。

2、根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開(kāi)餐的先后,分餐發(fā)放。

3、學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。

4、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。

(五)門衛(wèi)工作

1、種好種植園地和綠化帶植物,定期施肥剪枝。

2、油漆動(dòng)物籠子,做好清潔、購(gòu)進(jìn)動(dòng)物。

3、每日做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

4、每日放學(xué)后整理沙池玩具,定期清洗沙池玩具。

863002幼兒園總務(wù)工作計(jì)劃4

當(dāng)今的教育飛速進(jìn)展,幼兒教育又受到了國(guó)家和全社會(huì)的高度重視,作為幼教人,一名幼兒老師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識(shí)水平,促進(jìn)自己專業(yè)進(jìn)展,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。為此,從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、現(xiàn)狀分析:

劣勢(shì):由于自己的園只有四個(gè)班,園里的老師年齡又趨于老化,多年來(lái)很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。

現(xiàn)在,自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),希望通過(guò)學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和進(jìn)展,通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)汲取新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,反省,推斷,分析,能力,不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。向?qū)W習(xí)型,討論型,專家型老師進(jìn)展。

二、整體目標(biāo):

1、樂(lè)觀參加市級(jí)骨干老師的培訓(xùn),提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平。正確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心進(jìn)展規(guī)律,能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童進(jìn)展水平的課程與活動(dòng),具有觀察評(píng)估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與進(jìn)展水平的能力,留意組織活動(dòng)的系統(tǒng)性,規(guī)律性,提高自己,培育幼兒的創(chuàng)新能力。

2、通過(guò)觀摩活動(dòng),在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì)多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及老師教學(xué)情況,把握制作觀察表的方法。學(xué)會(huì)不斷的反思,準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于題出問(wèn)題,通過(guò)同伴間的討論學(xué)習(xí),找出解決問(wèn)題的方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3、參加課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的討論》的討論,與小組老師一起收集材料,樂(lè)觀撰寫課題報(bào)告

4、自覺(jué)加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書籍,寫讀書筆記。準(zhǔn)時(shí)與大家溝通體會(huì),不斷提高自身素養(yǎng)。

三、分目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)步驟:

1、四月份:樂(lè)觀參加培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),把握多視角觀察幼兒及老師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去。

2、五月份:科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡(jiǎn)訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道,開(kāi)闊自己的視野。

3、六月份:參加利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng),收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn),游戲材料中包含多種教育價(jià)值,具有平安性、趣味性、教育性等價(jià)值。將活動(dòng)材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng),老師從中觀察材料的適宜性,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),寫出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價(jià)值得到的發(fā)揮。

4、七、八月參加撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的討論》課題報(bào)告,通過(guò)這次的課題討論,提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型,討論型,專家型老師進(jìn)展。

5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),每月讀完一本書籍,撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。

891326幼兒園總務(wù)工作計(jì)劃5

新的一年,新的一個(gè)學(xué)期就要來(lái)到,中班的教學(xué)工作也將要開(kāi)展了。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的積累,我已經(jīng)明確的把握了班級(jí)之內(nèi)存在的一些缺陷,也了解到了孩子們的一些優(yōu)點(diǎn),所以這個(gè)學(xué)期,我將制定一個(gè)計(jì)劃,緊跟執(zhí)行。

一、關(guān)注幼兒身心健康

中班的孩子們相比較小班而言還是有了巨大的成長(zhǎng)的,就如我們班的x而言,小班的時(shí)候來(lái)幼兒園總會(huì)哭,不能離開(kāi)自己父母的懷抱,面對(duì)老師也不太喜歡說(shuō)話,是比較沉默的一個(gè)小男孩,但是隨著我的開(kāi)導(dǎo)、時(shí)間的增長(zhǎng),他漸漸的變得開(kāi)朗起來(lái),喜歡和其他的小伴侶們一起合作了,也在學(xué)習(xí)上面更加樂(lè)觀了。所以我認(rèn)為接下來(lái)一個(gè)學(xué)期,我應(yīng)該首先從孩子們的身心健康方面進(jìn)展,只有讓孩子們有了一個(gè)正確的觀念,我給孩子們做出了好的模范之后,他們才可能在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)進(jìn)展。這是我下個(gè)學(xué)期的第一步,也希望能夠新學(xué)期做一個(gè)好的開(kāi)頭。

二、保證課堂教學(xué)質(zhì)量

在我的課堂上,很少會(huì)有學(xué)生調(diào)皮搗蛋,我在課堂中算是一個(gè)比較溫順的老師,面對(duì)這個(gè)年紀(jì)的孩子們,我們幼兒老師首先是要學(xué)會(huì)溝通,孩子們雖然年紀(jì)比較小,但是他們是能夠聽(tīng)得懂話的,他們能夠清晰我們所表達(dá)的,我們所要求的。所以不管怎么說(shuō),我們都應(yīng)該給孩子們一個(gè)溫順且平坦的老師形象,用這種柔和的方式在課堂上去調(diào)動(dòng)孩子們的樂(lè)觀性,確保課堂的教學(xué)質(zhì)量。我認(rèn)為是一種不錯(cuò)的方式。如若有遇到不聽(tīng)話的孩子,我們也可以通過(guò)私下溝通,確保敬重孩子,用最適當(dāng)?shù)姆绞浇逃龑W(xué)生。

三、培育良好愛(ài)好習(xí)慣

在我們班級(jí)里,孩子們的習(xí)慣普遍還算合格,但是還是有待加強(qiáng)。其中有一個(gè)小男孩平時(shí)算是比較調(diào)皮的,喜歡愛(ài)做小動(dòng)作,惹其他的女孩子哭,我通過(guò)和他溝通之后,他也想我表明熟悉到了自己的錯(cuò)誤,從那以后就很少再去騷擾其他的學(xué)生了。其實(shí)孩子們是非常單純的,它們需要的是耐心的講解,也是需要我們對(duì)他們的培育。每一個(gè)孩子都像一張空白的紙業(yè),一開(kāi)頭并沒(méi)有一個(gè)明確的方向,而我們老師就是一本參考圖,我們需要告知他們好的東西是什么,做什么事有意義的,要養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣,才能幫助到今后的我們,這都是非常重要的。所以今后的教學(xué)中,我們重視以上我說(shuō)的這些,并且更好的付出實(shí)踐,我會(huì)付出自己百分之兩百的力氣去做好這件事,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!

890321幼兒園總務(wù)工作計(jì)劃6

一、指導(dǎo)思想:

以園計(jì)劃為指導(dǎo),專心學(xué)習(xí)保健保育知識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)保健制度,逐步培育幼兒良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,通過(guò)定期與不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)溝通解決,提升我園的衛(wèi)生保健工作水平。

二、工作目標(biāo):

科學(xué)合理制訂幼兒的食譜,形式多樣,力求每周食譜不重樣。

三、詳細(xì)工作內(nèi)容及措施:

(一)日常工作:

1、做好新生入園體檢工作,嚴(yán)格持合格體檢表方可入園的原則,協(xié)助區(qū)婦幼保健站做好六一幼兒體檢工作。

2、嚴(yán)把晨檢關(guān),摸摸有無(wú)發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無(wú)皮疹,可疑者準(zhǔn)時(shí)隔離問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無(wú)攜帶擔(dān)心全物品,發(fā)現(xiàn)后準(zhǔn)時(shí)處理。

3、保健室藥品標(biāo)簽清晰,妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品,防止用錯(cuò)藥。

4、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,責(zé)任到班,每日一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)公布,并納入期末考核。

5、重視食堂餐具的清洗、消毒及保潔工作,保證餐具細(xì)菌檢測(cè)件件達(dá)標(biāo)。

(二)特殊兒童管理:

1、體弱肥胖兒:

進(jìn)餐時(shí),保教人員要熟悉肥胖兒日常飲食情況,大部分肥胖兒進(jìn)餐速度都較快,老師還沒(méi)有給最后一個(gè)小伴侶盛完飯,他的飯已經(jīng)吃完了,這樣就要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整盛飯挨次,讓肥胖兒后洗手、后吃,先喝一點(diǎn)湯,再吃飯菜,老師還要常常提醒他們進(jìn)餐要細(xì)嚼慢咽,改善進(jìn)餐頻率,分散對(duì)食物的留意力另外還要激勵(lì)肥胖兒多運(yùn)動(dòng),在戶外活動(dòng)中,從時(shí)間、強(qiáng)度、方式上加以管理,保證肥胖兒在園時(shí)間,增加活動(dòng)量,班內(nèi)保教人員利用上午、下午各增加一段時(shí)間讓肥胖兒童進(jìn)行體育活動(dòng),如爬樓梯、跳繩、跑步等,每次活動(dòng)持續(xù)活動(dòng)10分鐘以上,活動(dòng)量達(dá)中等強(qiáng)度,并留意觀察幼兒面色、精神狀態(tài)等。同時(shí)我們還要向家長(zhǎng)提出運(yùn)動(dòng)方法、飲食要求,做到家園合一,共同管理。

2、過(guò)敏體質(zhì)幼兒:對(duì)過(guò)敏體質(zhì)的孩子,在每次分發(fā)食物時(shí)都要非常留意。準(zhǔn)時(shí)調(diào)整菜肴,確保幼兒的健康進(jìn)展。

(三)養(yǎng)分膳食:

1、針對(duì)幼兒飲食的喜好,根據(jù)實(shí)際在各方面進(jìn)行改進(jìn),定期向家長(zhǎng)公布伙食使用情況。

2、科學(xué)合理制訂幼兒的食譜,并與每周五下午將食譜張貼在宣傳櫥窗,力求形式多樣,保證按量供給。幼兒的胃容量小,消化液量較少,單調(diào)的食物容易產(chǎn)生厭食和偏食。同時(shí),幼兒奇怪???心大,容易受外部環(huán)境的影響。因此,食譜制訂和食物制作時(shí),就要留意食物的色、香、味以及食物的外觀形象,并充分考慮到幼兒消化功能以及對(duì)食物的可接受性,以適應(yīng)幼兒的消化能力和進(jìn)食心理,避開(kāi)食物過(guò)酸、過(guò)咸、油膩。在烹調(diào)和制作過(guò)程中,盡量削減養(yǎng)分素的損失,多采納清蒸、紅燒、高溫急炒等烹調(diào)方法,較少制定油炸的食物,使幼兒能從定量的食物中獵取盡可能多的養(yǎng)分素。在食物搭配時(shí),盡量做到米面搭配、粗細(xì)搭配、動(dòng)物性食物與植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。

(四)培育幼兒良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣:

1、繼續(xù)培育幼兒飯前便后用肥皂流水洗手的好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒午睡的管理。

2、留意幼兒的五官保健,定期調(diào)換幼兒位置,正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣,保護(hù)幼兒視力培育幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加強(qiáng)餐前餐后的管理,特殊是餐后要組織幼兒閑逛?????,遵守幼兒午睡作息時(shí)間。

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