2022年高二上學(xué)期期末的學(xué)習(xí)總結(jié)范文

第2頁共5頁2022年?高二上學(xué)期?期末的學(xué)習(xí)?總結(jié)范文?一學(xué)期的大?一生活眨眼?之間就過去?了，頭腦中?還清晰的記?著剛來時的?情景，沒想?到這么快就?面臨期末考?試?；叵脒@?四個月來我?的學(xué)習(xí)生活?，既清閑又?忙碌，在清?閑中我學(xué)會?了與他人交?流，在忙碌?中我學(xué)到了?該學(xué)的知識?。來到南?大這個新的?專業(yè)，感受?一種新的教?學(xué)，我倍感?榮幸。從一?個開始還對?計算機心存?恐懼的我，?四個月下來?我也可以感?用它、習(xí)慣?用它了。對?我來說，學(xué)?習(xí)技術(shù)是個?難題，可我?看到其他一?樣的同學(xué)都?可以學(xué)我也?鼓足了勇氣?，爭取讓自?己明白些，?會一些。在?這里，雖然?沒有哪一個?老師手把手?的指導(dǎo)我、?教我學(xué)，可?我正式在這?樣一種環(huán)境?下懂得了自?主學(xué)習(xí)能力?的重要性。?（范本）而?且，因為這?樣，我有無?限的選擇權(quán)?利，我可以?學(xué)自己感興?趣的幾何畫?板、虛擬世?界。雖然?沒有一樣能?學(xué)得通，可?我知道，技?術(shù)是個長期?學(xué)習(xí)的過程?，沒有持久?力就不會有?成功。每次?和別人交流?時，我都以?為自己在大?學(xué)里每天都?一無所獲，?可是在總結(jié)?學(xué)習(xí)、收獲?成果時，我?才清楚地看?到我沒有白?白地度過四?個月。我喜?歡數(shù)學(xué)，同?時我又害怕?數(shù)學(xué)，我怕?會聽不懂、?學(xué)不會。事?實證明，大?學(xué)數(shù)學(xué)確實?有些難，在?我的學(xué)習(xí)過?程中也確實?遇到了困難?。時間充足?時，我可以?預(yù)習(xí)課程，?老師講時也?勉強聽得懂?，作題是我?發(fā)現(xiàn)了自己?的不足——?不能把老師?講的內(nèi)容應(yīng)?用?？粗?道道不餓基?本題我真的?不想做了，?可是這樣又?不行，只得?硬著頭皮細(xì)?細(xì)地想例題?，慢慢地分?析例題，總?結(jié)它的解題?方法，做的?多了也就逐?漸回用了。?在開學(xué)初期?，我可以花?大量的時間?來做這樣一?道程序，可?越到最后越?忙，我擠不?出時間去預(yù)?習(xí)，甚至課?后沒時間做?練習(xí)、問問?題。在課?上只能接受?老師的那么?少的信息，?沒時間鞏固?，而且數(shù)學(xué)?內(nèi)容又逐漸?變難，最終?我又到了低?谷，那時我?只好干脆放?下數(shù)學(xué)，忙?過了最急的?事后再拿出?時間總體復(fù)?習(xí)。這段復(fù)?習(xí)的時間里?好困難，有?時幾個小時?只做出二十?幾道題，可?我還是堅持?下來了，基?本上撿回了?失去的內(nèi)容?。英語的學(xué)?習(xí)也是個難?題，我一向?厭惡英語，?更不會學(xué)英?語，英語分?級考試分到?二幾是很正?常的。以前?有考試領(lǐng)著?我還勉強可?以過得去，?可到這完全?要自己學(xué)，?我就不知所?措了。了?解了英語考?試的形式后?，我開始轉(zhuǎn)?移了以前的?學(xué)習(xí)重點，?在各個老師?和同學(xué)的引?導(dǎo)下，我開?始喜歡說英?語了，也有?些喜歡學(xué)。?我認(rèn)為這詩?歌好的開始?，不論結(jié)果?如何，我都?是有所收獲?的。本以為?信息技術(shù)是?個很簡單的?科目，考試?前背一背就?可以了。期?中考試給了?我一個警鐘?——什么想?學(xué)好都不是?那么容易的?，信息技術(shù)?也是如此。?所以期中以?后我更加用?心地學(xué)它，?雖然都是些?理論的東西?，可是這些?知識能讓我?對計算機有?更深入的了?解，不是只?停留在初步?會用它，并?且有些理論?也可以聯(lián)系?實際操作。?學(xué)習(xí)這門課?我受益非淺?。其他課程?的學(xué)習(xí)也并?無用處。比?如思修課可?以提高我的?思想修養(yǎng);?體育課教我?如何科學(xué)地?鍛煉……?在這幾個月?里我深深體?會到，一切?知識的學(xué)習(xí)?、新鮮事物?的接觸都會?對自己有指?導(dǎo)作用，就?看自己是不?是用心去想?它、真心想?用它。一旦?真正結(jié)合為?自己的實際?行動，我想?一定會有很?大的提高和?升華。第5頁共5頁高?二上學(xué)期班?主任工作總?結(jié)我擔(dān)任?高二、__?_班的班主?任。在這一?學(xué)期的工作?中，我深深?地體會到班?主任的工作?態(tài)度、教育?藝術(shù)水平、?教育方法、?___管理?能力，以及?以身作則的?表率作用，?影響著班級?建設(shè)、鞏固?和發(fā)展，影?響著學(xué)生成?長的速度和?趨向；我認(rèn)?識到作為班?主任，不但?要有良好的?文化修養(yǎng)素?質(zhì)，還要有?科學(xué)的工作?方法。一?、我所做的?主要工作高?二年級第一?學(xué)期，面對?新建的班級?，新的同學(xué)?和新的老師?，同學(xué)和老?師之間都有?適應(yīng)的過程?。高二還是?高中學(xué)習(xí)最?重要的時期?，要維持學(xué)?習(xí)狀態(tài)上的?“穩(wěn)”，還?需要做大量?的工作。?（一）班干?部的選擇，?先是由我根?據(jù)學(xué)生的分?班成績及高?一時班主任?的確定的人?選，這次的?選擇完全是?老師__決?定，但提前?說明：期中?后改選。每?月召開一次?班委會，分?析總結(jié)上_?__月的班?里的情況，?及時發(fā)現(xiàn)班?里的情況，?班干部工作?有成績時，?注意在全班?及時表揚，?樹立他們的?威信；但當(dāng)?班級出現(xiàn)問?題時，也要?給班干部壓?力。我們班?的班干部都?是些積極主?動，有責(zé)任?心的一批同?學(xué)，認(rèn)真負(fù)?責(zé)管理班級?。（二）?堅持利用好?班會課，班?會是對學(xué)生?進行教育的?最好時機，?我能利用好?每周的班會?課進行教育?，有思想品?德、做人的?道理、責(zé)任?心的培養(yǎng)、?勵志等，下?列是我們班?舉行的系列?班會：__?_月——我?為班級添光?彩___月?——做一個?有責(zé)任心的?人___月?——我們的?理想___?月——重新?再來（三?）努力營造?一個學(xué)習(xí)氣?氛濃厚的班?___，針?對高二學(xué)生?渴望自己有?進一步的提?升的心理特?點，抓住剛?入學(xué)這段時?間進行教育?，激發(fā)他們?要在高中不?荒廢光陰的?___。用?一中的成績?，師兄師姐?的激動人心?的事跡來激?勵他們。把?班會課作為?教育的陣地?，先后給學(xué)?生介紹了高?效率的學(xué)習(xí)?、時間管理?的有效性、?勵志教育等?專題，同時?利用板報、?墻壁等作為?宣傳陣地激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)熱情。當(dāng)?然，我還更?以自身行動?、學(xué)識去感?化他們。?（四）利用?各種機會及?時與學(xué)生、?家長、科任?教師交流、?溝通，除了?公開的正面?宣傳教育之?外，我也常?與個別學(xué)生?進行面對面?的談話。談?話的對象是?全體的學(xué)生?。通過平時?的觀察來了?解學(xué)生的思?想動態(tài)（范?本），及時?與學(xué)生交流?，內(nèi)容包括?多方面：學(xué)?習(xí)問題、表?現(xiàn)問題、思?想壓力問題?等等。二?、主要收獲?和體會（一?）加強了班?干___伍?建設(shè)，建立?一支工作能?力強、實踐?經(jīng)驗足的常?務(wù)班干__?_伍。開學(xué)?初，進行班?干部民主選?舉，選出新?___屆班?委，確立以?班長和團支?書為核心的?班級領(lǐng)導(dǎo)核?心。每個月?召開一次班?干部工作會?議，并不定?期對班干部?進行工作能?力培訓(xùn)。?（二）加強?了學(xué)生心理?教育，促進?健康成長，?對心理嚴(yán)重?的學(xué)生，給?予更多的關(guān)?心和指導(dǎo)；?對全體學(xué)生?進行心理上?的輔導(dǎo)、教?育，引導(dǎo)學(xué)?生心理的健?康發(fā)展。?（三）不斷?學(xué)習(xí)，提高?自身業(yè)務(wù)能?力及綜合知?識水平“學(xué)?高為師”在?學(xué)生心目中?占有很重要?的位置。我?想，絕大多?數(shù)學(xué)生都會?渴望一位博?學(xué)多才教師?擔(dān)任班主任?。作為一名?當(dāng)代班主任?，不僅要教?育指導(dǎo)學(xué)生?，還要及時?更新自己的?知識，改變?觀念。信息?時代中，學(xué)?生接觸的信?息量大面廣?，因此，必?要時我們也?不妨向?qū)W生?學(xué)習(xí)，師生?共同進步。?我想，要做?好班主任工?作，單憑愛?心是不夠的?。我只有在?實踐中不斷?完善自己，?提高自身業(yè)?務(wù)能力和綜?合知識水平?，才能勝任?工作，否則?會心有余而?力不足。?三、存在的?問題（一?）班級管理?工作還是要?加強班干部?和學(xué)生自覺?性的培養(yǎng)。?這學(xué)期我個?人盯得相對?的緊一些，?在這一點上?，還需要向?各位老師請?教。（