2022幼兒園小班保育工作總結(jié)

第3頁共9頁2022幼?兒園小班保?育工作總結(jié)?一個學(xué)期?轉(zhuǎn)眼就過去?了，在幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，在同?事們得關(guān)心?，支持和幫?助下，使我?學(xué)會了很多?，也使我干?好了我的本?質(zhì)工作，同?時也取得了?一定的成績?，在這里，?我也該整理?一下我的思?緒，總結(jié)過?去的工作經(jīng)?驗，以使我?更好地提高?自己的工作?水平。一?我熱愛保育?工作，自覺?遵守勞動紀(jì)?律，積極參?加___的?學(xué)習(xí)和教育?，以及開展?的一切活動?，增加保育?意識，不斷?改進工作，?從我做起，?從身邊的小?事做起，用?正確的思想?引導(dǎo)幼兒，?配合本班老?師做好保教?工作，二?我選擇這項?工作是因為?我喜歡和熱?___兒，?這學(xué)期我是?小班的保育?老師，我們?班的孩子大?都是第一次?上幼兒園，?面對陌生的?幼兒園，難?免會有些害?怕和恐慌。?這時候，我?就把每個孩?子當(dāng)做自己?的孩子，從?內(nèi)心去關(guān)心?個愛護他們?，孩子們都?是剛剛?cè)雸@?，開學(xué)初，?早上有的的?小朋友要哭?要鬧，這時?我就用親切?的語調(diào)，溫?暖的擁抱，?細致的照料?，友善的笑?容，像媽媽?一樣的去吸?引幼兒，讓?幼兒很快的?適應(yīng)幼兒園?的生活，剛?開始，有的?幼兒一到中?午看到飯菜?就想家，不?是說“我不?餓”，就是?說“我不想?吃”、還有?個別幼兒說?“我要回家?”為了能讓?孩子們喜歡?吃飯，我們?也采取了多?種方法。?首先，我們?在戶外活動?時，讓幼兒?多活動，在?吃飯的過程?中介紹每樣?菜吃了對小?朋友的好處?，如：青菜?有很多維生?素，吃了皮?膚白白的，?頭發(fā)黑黑的?，肉吃了，?小朋友長得?高高的，身?體棒棒的等?各種方法。?其次，我?們班有幾個?幼兒比較挑?食，剛開始?來的時候，?他根本不會?自己吃飯。?聽家長說，?他們在家里?都不愛吃飯?，吃點奶，?零食之類的?東西來補充?，我們就及?時和家長交?流。同時希?望家長配合?老師，在家?里也對孩子?進行自理能?力的培養(yǎng)，?放手讓孩子?自己吃飯，?不挑食，在?學(xué)校來我給?幼兒___?理，鼓勵他?們，漸漸的?他們有了進?步，變得喜?歡吃飯了，?當(dāng)然大多數(shù)?幼兒適應(yīng)能?力比較強，?很快就適應(yīng)?了，盛給他?們的飯，都?能自己吃了?。有的還主?動要求老師?添飯，養(yǎng)成?先吃飯后喝?湯的好習(xí)慣?，孩子們的?變化讓我非?常開興。?三在衛(wèi)生保?健方面，我?以培養(yǎng)幼兒?各種生活習(xí)?慣為主，幫?助幼兒認識?自己的杯子?，毛巾，培?養(yǎng)幼兒飯前?便后要洗手?，飯后要擦?嘴，漱口的?好習(xí)慣。孩?子們都很小?，自理能力?都很差，因?此在大小便?時都要老師?給予幫助。?有的幼兒還?尿褲子，這?時我就把他?弄臟的身子?擦洗干凈，?換上干凈的?衣褲，并把?弄臟的衣褲?洗干凈，晾?干。在午睡?時，我來回?巡視，發(fā)現(xiàn)?有的幼兒喜?歡蹬被子就?及時把被子?蓋好;有的?幼兒喜歡把?被子蓋過頭?，我就把被?子往下拉一?拉把頭露在?外面;有的?幼兒睡姿不?正確我就糾?正他們的睡?姿。活動?時，對出汗?多的幼兒，?我及時給幼?兒們擦汗，?隔背，以防?感冒。隨著?天氣的變化?，要給幼兒?增減衣服，?對體弱多病?的幼兒給予?特殊照顧。?我每天認?真的做好消?毒衛(wèi)生工作?，減少有害?細菌的滋生?。四做好?幼兒離園前?的工作，把?幼兒的肚子?包好，不要?露在外面，?整理好幼兒?的衣物。?五什么工作?做得在好安?全沒做好等?于什么都沒?做好，在這?方面我總結(jié)?了以下幾點?：1幼兒?喝的水不要?太燙，頭天?下班前打點?開水冷卻下?來，第二天?再打點開水?對一些。?2盥洗室要?保持干燥，?幼兒入廁時?不要擁擠打?鬧。3幼?兒戶外活動?時，提前檢?查戶外活動?場地有無安?全隱患，發(fā)?現(xiàn)安全隱患?及時排除。?4在給幼?兒端飯菜、?湯時不要從?幼兒的頭上?端過。5?危險物品不?要放在幼兒?夠到的地方?。6檢查?幼兒入園時?口袋還有珠?子、硬幣、?瓜子等危險?物品。7?幼兒午睡時?要加強巡視?8配合班?上老師做好?幼兒安全工?作總之，?保育老師是?生活老師，?對幼兒來說?是非常重要?的，他們來?到園的每一?天都是由我?照顧，要想?取得幼兒的?喜歡，家長?的信任，就?要像媽媽一?樣，要用自?己的熱情，?愛心，細心?，耐心去照?顧他們。?通過一學(xué)期?的共同生活?和學(xué)習(xí)，我?與幼兒們建?立了深厚的?感情，在玩?的過程中，?有的幼兒還?不由自主的?喊“李老師?，李老師的?”。我問他?有什么事嗎??他說“沒?有”，就是?對我甜甜的?笑，可見我?在他們心中?占取了一定?的位置，孩?子們甜甜的?笑臉，開心?的笑聲，使?我越來越喜?歡這些小天?使了當(dāng)然?，我在工作?中也有粗心?，有做得不?周的地方幼?兒在衛(wèi)生方?面表現(xiàn)還不?盡人意,飯?后小朋友洗?手、擦嘴經(jīng)?常忘記,時?時的要老師?提醒等,這?些都有待于?我們在以后?的工作中不?斷的探索、?不斷的加強?.。在今后?的工作中，?我一定不斷?總結(jié)經(jīng)驗，?配合老師，?吸取教訓(xùn)，?努力做好本?質(zhì)工作。如?有不妥之處?，請領(lǐng)導(dǎo)和?同事們批評?與指導(dǎo)。第9頁共9頁?___幼兒?園小班學(xué)期?工作總結(jié)?___幼兒?園小班學(xué)期?工作總結(jié)(?1)一、?本學(xué)期取得?的成績：?(一)教育?教學(xué)方面：?我們根據(jù)?《大鋼》精?神及幼兒發(fā)?展目標(biāo)，結(jié)?合實際情況?制訂了一系?列主題活動?，如：《我?會講故事》?，《我會玩?》。通過多?次的談話活?動，提高了?幼兒的自我?意識，發(fā)展?了幼兒的創(chuàng)?造能力，使?主題活動開?展的非常有?意義。在教?育教學(xué)方面?主題活動是?主線，我們?還積極開展?了區(qū)角的活?動。在數(shù)學(xué)?區(qū)加強幼兒?數(shù)的分解、?組成的練習(xí)?。各種棋類?的學(xué)習(xí)，排?序、推理、?觀察的訓(xùn)練?。語言區(qū)中?引導(dǎo)幼兒識?字教學(xué)，利?用飯前活動?培養(yǎng)幼兒朗?誦唐詩的習(xí)?慣。幼兒?的戶外活動?是幼兒強身?健體的重要?環(huán)節(jié)。我班?在確保幼兒?戶外活動時?間的基礎(chǔ)上?，開展豐富?多彩的活動?。有競爭游?戲，貼人、?木頭人、鉆?山洞、等_?__游戲。?提高幼兒身?體的協(xié)調(diào)能?力。根據(jù)幼?兒能力的不?同，在自由?活動時__?_這部分幼?兒進行個別?指導(dǎo)，力爭?使每個孩子?提高抵抗疾?病的能力。?(二)保?育方面我們?特別重視工?作人員之間?的合作與溝?通。特別是?在生活等方?面要做到保?教結(jié)合。對?孩子的關(guān)心?，體弱兒的?照顧都是一?絲不茍的，?就是因為我?們有高度地?責(zé)任心，因?此，本學(xué)期?沒有安全事?故發(fā)生。?(三)家長?工作開學(xué)伊?始，我們以?滿腔地?zé)崆?接待家長，?認真對待每?一位幼兒的?家長，從家?長方面了解?幼兒的一些?側(cè)面。主要?是更全面的?了解家長急?于解決的問?題，也就是?面臨非常頭?疼的問題。?有針對性的?引導(dǎo)幼兒，?解決家長的?后顧之憂，?提高我園的?知名度。?(四)環(huán)境?創(chuàng)設(shè)在幼兒?園教育中，?環(huán)境教育是?必不可少的?。新學(xué)期初?我們根據(jù)主?題活動內(nèi)容?來創(chuàng)設(shè)了與?主題活動相?適應(yīng)的環(huán)境?，設(shè)立了"?語言角，數(shù)?學(xué)角，美工?角，操作角?，表演角等?區(qū)域角。"?為了使幼兒?能力的多方?面的發(fā)展，?我們還不斷?的在活動區(qū)?內(nèi)豐富活動?材料。特別?是數(shù)學(xué)角有?分解、組成?的操作玩具?。二、學(xué)?期中存在的?不足與措施?：我們自?認為對家長?工作做得盡?心盡力了，?但是還存在?著家長有一?些反映，這?說明我們的?工作做得還?不細致，還?存在不足：?家長反映?孩子的普通?話主說的不?夠好。針對?這個問題，?我們要求老?師們首先說?好普通話，?增強孩子們?的影響。?我相信只要?我們懷著一?顆執(zhí)著的童?心，繼續(xù)努?力把我們的?班___完?善起來，時?刻把孩子放?到首位，下?學(xué)期我們的?各項工作肯?定會更上一?層樓。_?__幼兒園?小班學(xué)期工?作總結(jié)(2?)一、激?發(fā)幼兒學(xué)習(xí)?游泳的興趣?興趣是學(xué)習(xí)?游泳的基本?動力。充分?發(fā)揮游泳教?學(xué)特有__?_力，使課?程內(nèi)容呈現(xiàn)?形式和教學(xué)?方式都能激?發(fā)幼兒的學(xué)?習(xí)興趣，并?使這種興趣?轉(zhuǎn)化成持久?的情感態(tài)度?。同時將游?泳課程內(nèi)容?與幼兒的生?活經(jīng)驗緊密?聯(lián)系在一起?，強調(diào)了知?識和技能在?幫助幼兒健?康鍛煉方面?的作用，使?幼兒在實際?生活中領(lǐng)悟?游泳的獨特?價值。二?、使幼兒形?成基本的游?泳素養(yǎng)在游?泳教學(xué)中，?注重面向全?體幼兒，以?幼兒發(fā)展為?本，培養(yǎng)他?們的人文精?神和審美能?力，為促進?幼兒健全人?格的形成，?促進他們?nèi)?面發(fā)展奠定?良好的基礎(chǔ)?。因此，在?教學(xué)過程中?注意選擇基?礎(chǔ)的、有利?于幼兒發(fā)展?的游泳知識?和技能，結(jié)?合學(xué)習(xí)過程?和方法，組?成課程的基?本內(nèi)容。同?時，根據(jù)課?程內(nèi)容的層?次性，適應(yīng)?不同素質(zhì)的?幼兒，使他?們在游泳學(xué)?習(xí)過程中，?逐步體會游?泳學(xué)習(xí)的特?征，形成基?本的游泳素?養(yǎng)和學(xué)習(xí)能?力，為終身?學(xué)習(xí)奠定基?礎(chǔ)。三、?教師自身素?質(zhì)的培養(yǎng)教?學(xué)之余，我?除認真參加?學(xué)校及教研?組___的?各種政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)外，?還訂閱了教?育教學(xué)刊物?，從理論上?提高自己，?完善自己，?并虛心向其?他教師學(xué)習(xí)?，取人之長?，補己之短?，從而在教?育教學(xué)工作?上主動適應(yīng)?二十一世紀(jì)?的現(xiàn)代化教?學(xué)模式。?四、開展了?豐富多彩的?活動本學(xué)?期為了豐富?幼兒在園的?生活，拉近?家長、幼兒?、老師之間?的關(guān)系，我?們___月?份進行了家?長座談會和?家訪活動，?向家長介紹?幼兒在園的?一日活動流?程、班級情?況、老師的?情況、課程?的安排以及?家長需要配?合的工作。?通過座談會?，讓家長了?解了幼兒園?和老師，老?師也了解了?孩子的一些?特點，達到?了家園共育?。___月?份的操節(jié)比?賽期間，家?長主動采購?了比賽時需?要用的物品?、縫制道具?、幫孩子化?妝、給孩子?加油打氣，?家長的支持?與配合，讓?我們感覺到?了我們之前?的辛苦都是?值得的，我?們小二班就?是一個大家?庭。在慶元?旦活動中，?家長積極的?參加并給予?了很高的贊?賞。五、?安全工作?安全工作是?幼兒園教育?工作的重中?之重，只有?在幼兒健康?成長的條件?下，我們才?能順利地開?展各項活動?。我班教師?始終保持高?度的安全責(zé)?任意識，認?真細致的開?展安全工作?。如___?月份開展來?園和離園的?安全工作;?___月份?開展戶外活?動——安全?玩滑滑梯;?___月我?們進行了一?次消防演習(xí)?，教育幼兒?如何安全地?逃離火災(zāi)現(xiàn)?場;___?月指導(dǎo)幼兒?如何正確的?洗手、洗臉?等。如此有?計劃地教育?，逐步提高?了孩子的安?全意識，同?時，我們也?會進行一些?隨機安全教?育。六、?加強教育力?度，解決存?在問題在?下學(xué)期的教?育工作中，?我們將采取?有效的措施?解決以下存?在的問題：?1.幼兒?在區(qū)角活動?中有爭搶玩?具的現(xiàn)象。?2.幼兒?在教室追跑?的現(xiàn)象。?3.幼兒在?洗手過程中?有玩水的現(xiàn)?象。4.?個別幼兒挑?食，吃飯速?度慢的現(xiàn)象?。5.幼?兒的自理能?力有待提高?等。__?_幼兒園小?班學(xué)期工作?總結(jié)(3)?一、教學(xué)?工作：1?、在開展區(qū)?域活動中，?我們根據(jù)幼?兒年齡特點?、發(fā)展需要?投放活動材?料，根據(jù)主?題進展需要?設(shè)計了一些?與主題有關(guān)?的區(qū)域活動?材料，做到?有計劃有目?的地投放，?并及時增減?活動材料。?引導(dǎo)幼兒積?極認真參與?區(qū)域活動，?滿足幼兒發(fā)?展的需要。?針對幼兒個?別差異，興?趣、能力投?放了不同難?度的活動材?料。2、?在主題活動?中，根據(jù)幼?兒的興趣特?點，我們設(shè)?計了《棋》?和《書》兩?大主題，從?孩子們積極?參與程度可?以看出，這?是非常受孩?子歡迎、適?合孩子發(fā)展?水平的主題?活動。《棋?》主題活動?通過認識棋?，了解棋的?歷史，學(xué)下?棋，自己設(shè)?計棋等活動?使孩子們的?思維能力，?創(chuàng)造能力，?動手能力，?社會交往能?力有了很大?的提高。我?們還開展了?一次象棋比?賽，活動讓?孩子們變得?更加大膽自?信。家長也?驚奇孩子們?的巨大進步?。在《書》?主題活動中?孩子們來到?了安徽大學(xué)?印刷廠，參?觀工人們是?怎樣把一張?張紙裝訂成?書的。了解?了一本書從?設(shè)計到出版?要經(jīng)過很多?道工序，需?要許多人的?共同勞動才?能換來。參?觀結(jié)束后，?孩子們萌發(fā)?了自己設(shè)計?圖書的想法?。于是，一?本本精美的?圖書誕生了?：豐富的內(nèi)?容，五彩的?畫面獲得了?家長們的一?致好評。通?過活動，孩?子們更加愛?惜圖書，知?道珍惜別人?的勞動成果?了。在這兩?個主題活動?中，我們注?重了根據(jù)孩?子感興趣的?事物去探究?，調(diào)動了孩?子各種感官?參與，強調(diào)?孩子在現(xiàn)實?中發(fā)現(xiàn)問題?、提出問題?、解決問題?的互動過程?，從中滿足?了孩子好奇?心，孩子們?在愉快的探?索活動中快?樂地收獲，?經(jīng)驗得到了?一次又一次?的提升和運?用。我們還?充分利用了?社會資源為?主題順利進?行提供了更?多的幫助。?3、加強?浸入式英語?教學(xué)強度。?在一日活動?中老師能很?好地把握幼?兒心理特點?，能用正確?的語音和恰?當(dāng)?shù)姆椒╛?__活動，?把英語教學(xué)?滲透到每個?主題活動中?，帶班能力?不斷提高。?本學(xué)期，幼?兒的英語會?話水平有了?較大的提高?。4、本?學(xué)期加強了?幼兒閱讀、?寫字、講故?事、算算式?等各方面的?培養(yǎng)，提前?做好幼小銜?接工作。為?幼兒準(zhǔn)備了?：田字格本?、數(shù)學(xué)練習(xí)?本，充分利?用了餐前、?離園前這段?時間，__?_幼兒早期?閱讀、識字?游戲、練習(xí)?寫數(shù)字、做?算術(shù)題等