2020屆高中數(shù)學函數(shù)的圖象識圖_第1頁
2020屆高中數(shù)學函數(shù)的圖象識圖_第2頁
2020屆高中數(shù)學函數(shù)的圖象識圖_第3頁
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x2222x22x2222x222020高中數(shù)學：圖1.質檢函，如所的數(shù)象應數(shù)()AB＝C＝D解：圖中是函數(shù)＝－2象即函數(shù)＝．故C.卷Ⅰ數(shù)y＝2x

－e圖象大致)解函－e在上偶數(shù)其象于y對稱，因為－e－e，以排除A選；當－e有零點設為，當，x數(shù)，當時數(shù)選D000徽數(shù)圖象如圖所示，則下列結論成立的()AB，c>0C＜0D．a(chǎn)＜0，b＜0＋b解）

b及圖象可知≠＜0＝0＞02b所以＞0當＝0所以＝－，以a故＞0故C.a【點撥】住函數(shù)的性質，性分析：①函的義，斷的左右位置；從函數(shù)的值域判圖象的上下置；②從函數(shù)的單調(diào)性，判斷圖象的變化趨勢期性，判斷圖象的循環(huán)往復；④從數(shù)的奇偶性，判斷圖象的對稱性．住圖象的特征，定量計算：從函數(shù)的特征點入手利用特征點、特殊值的計算分析等解決問題．2020屆中數(shù)學

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2a222a4a2aa32x2a222a4a2aa32x2.模擬知的圖象對應的函數(shù)為中象對應的函數(shù)可能()ABCD＝解：

≥0，故選.）＜0.三明調(diào)數(shù)＝ax＋bx數(shù)同一坐標系中的圖象可能為)b2解：＝ax＝a＋－，對于A，二函圖可a＜0，－＜0所以＜0函數(shù)＝x不求，同理B不符要；于C，二次函數(shù)圖象可b知，＜0－＞0以，較項C，D可知要求故.2a11一模知常，函數(shù)x＋2的函數(shù)32的圖象如圖所示，則函數(shù)的圖象可能()2020屆中數(shù)學

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322xx322xx11解：x＋＋2得－a321－a根據(jù)>0所以a>1.2則函數(shù)的是由數(shù)＝a的圖象翻折到x軸得到

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