《畫(huà)風(fēng)》優(yōu)秀教案

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教學(xué)目標(biāo)：

1、有主動(dòng)識(shí)字的愿望，能認(rèn)識(shí)生字“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)“藝、濤”。

2、分角色有感情地朗讀課文，領(lǐng)悟文中小伙伴的創(chuàng)意。

3、在讀、議、畫(huà)中理解課文，在閱讀中積累語(yǔ)言。

4、學(xué)做生活的有心人，上心觀測(cè)和發(fā)覺(jué)，懂得遇事要擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋想方法。

教學(xué)重難點(diǎn)：

引導(dǎo)同學(xué)朗讀感悟文中小伙伴的創(chuàng)意，同時(shí)提高同學(xué)積累運(yùn)用語(yǔ)言的技能。

教具預(yù)備：

多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程：

一、激趣

1、猜謎：今日老師給大家?guī)?lái)了個(gè)謎語(yǔ)看不見(jiàn)它影子，摸不著它身子，有時(shí)會(huì)抖動(dòng)樹(shù)枝，有時(shí)會(huì)推倒房子。

2、是啊，風(fēng)看不見(jiàn)摸不著，有三個(gè)小伙伴卻能畫(huà)風(fēng)，是誰(shuí)呢？〔課件出示〕請(qǐng)同學(xué)們趕快把他們的名字拼一拼吧。

請(qǐng)同學(xué)們來(lái)跟他們打個(gè)招呼吧，老師先示范。

拼音去掉，你們還能叫出他們的名字嗎？這幾個(gè)字在我們身邊哪些人的名字中也涌現(xiàn)了。

你們有什么好方法能記住“顯”字呢？〔加一加、減一減等〕

二、讀文

1、他們這三位小伙伴是怎么來(lái)風(fēng)的呢？請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。有不認(rèn)識(shí)的字可以請(qǐng)教你們身邊的小老師。

2、同學(xué)自由讀文。

3、他們究竟是怎么畫(huà)風(fēng)的呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，用筆畫(huà)出來(lái)吧。

4、溝通。

5、課件出示三幅畫(huà)，現(xiàn)在同學(xué)們看這三幅畫(huà)，你們知道這都是誰(shuí)的畫(huà)呢？請(qǐng)你找出課文里的句子把它配在每一幅畫(huà)上吧。

指導(dǎo)朗讀

6、小組合作分角色朗讀。

7、你們喜愛(ài)這三個(gè)小伙伴嗎？為什么？

四、拓展

1、現(xiàn)在你們能畫(huà)風(fēng)嗎？你想怎么畫(huà)呢？

2、過(guò)渡：三個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小伙伴把看不見(jiàn)摸不著的風(fēng)變成了畫(huà)。我們尊敬的葉圣陶爺爺卻把風(fēng)變成了詩(shī)。老師配樂(lè)讀《我們知道》

《我們知道》

誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，

不用說(shuō)我和你了。

但是樹(shù)葉在枝頭抖動(dòng)的時(shí)候，

我們知道風(fēng)在那兒了。

誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，

不用說(shuō)我和你了。

但是樹(shù)木微微點(diǎn)頭的'時(shí)候，

我們知道風(fēng)正走過(guò)。

誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，

不用說(shuō)我和你了。

但是河水泛起水紋的時(shí)候，

我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。

你還知道哪些有關(guān)風(fēng)的詩(shī)句呢？說(shuō)了這么多風(fēng)的詩(shī)句，不如我們也來(lái)當(dāng)當(dāng)小詩(shī)人吧。

3、風(fēng)不但能在詩(shī)里，還能在歌聲里，誰(shuí)能唱一唱風(fēng)的歌。

五、作業(yè)

1、學(xué)了這篇課文，你想給布置什么作業(yè)呢？

2、老師這兒也有許多建議呢，同學(xué)們可以選自己剛才布置，也可從老師這兒選一題來(lái)做。

性格作業(yè)：自主選擇

給大家設(shè)計(jì)了這樣幾項(xiàng)作業(yè)，請(qǐng)你選擇你最感愛(ài)好的一項(xiàng)去完成吧！

喜歡畫(huà)畫(huà)的你：用你的畫(huà)筆，畫(huà)出不同的風(fēng)。

喜歡朗讀的你：有感情地朗讀課文。

喜歡表演的你：和好伙伴一起表演課本劇。

喜歡閱讀的你：找一些寫(xiě)風(fēng)的文章，讀一讀。

喜歡游戲的你：做架紙飛機(jī)或風(fēng)車，到草地上放飛你的歡樂(lè)。

喜歡散步的你：到操場(chǎng)上、山上，沐浴在春風(fēng)里，感受大自然的撫