展示空間設(shè)計(jì)教案

江教現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)案案院2014?2015學(xué)年度第一學(xué)期課程名稱 展示設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)學(xué)分 48學(xué)時(shí)2學(xué)分專業(yè)班級(jí) 13藝設(shè)4班授課教師 胡岳系部美術(shù)系環(huán)藝教研室本課程教學(xué)總體安排-可編輯修改-

課程名稱：展示設(shè)計(jì)課程性質(zhì)與類型：專業(yè)必修課總學(xué)時(shí)、學(xué)分：48學(xué)時(shí) 2學(xué)分教學(xué)目的與要求：通過(guò)展示設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握展示設(shè)計(jì)的基本概念、基本理論和基本的展示設(shè)計(jì)技能，并通過(guò)整個(gè)教學(xué)過(guò)程的專題設(shè)計(jì)實(shí)踐逐步讓學(xué)生掌握展示設(shè)計(jì)中相關(guān)的技術(shù)結(jié)構(gòu)知識(shí)，了解展示空間形態(tài)、展示道具，展品陳列和展示照明的設(shè)計(jì)原理，從感性和理性兩個(gè)方面培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)展示空間的想象能力、平衡協(xié)調(diào)的能力、策劃能力和創(chuàng)造能力。教材及參考書(shū)目：教材：安曉波著《展示空間分析與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》上海交通大學(xué)出版社參考書(shū)：李夢(mèng)鈴著《室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》朱淳著《展示設(shè)計(jì)》參考書(shū)：李夢(mèng)鈴著《室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》朱淳著《展示設(shè)計(jì)》湖北美術(shù)出版社中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社方衛(wèi)著《空間展示創(chuàng)意與設(shè)計(jì)》武漢理工大學(xué)出版社方衛(wèi)著《空間展示創(chuàng)意與設(shè)計(jì)》武漢理工大學(xué)出版社考核方式及成績(jī)計(jì)算方法：要求：能夠獨(dú)立、系統(tǒng)完成設(shè)計(jì)方案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、課堂情況：（40分） 出勤率、遲到、早退狀況2、作業(yè)情況：（60分）-可編輯修改-（1）通過(guò)對(duì)學(xué)生展示空間設(shè)計(jì)施工圖和效果圖質(zhì)量來(lái)評(píng)定，包括平面、立面和大樣圖等設(shè)計(jì)內(nèi)容。要求功能分區(qū)合理，制圖規(guī)范。（20分）（2）設(shè)計(jì)有創(chuàng)新性。（20分）（3）設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)能很好地體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖。（20分）課程教學(xué)日歷課程名稱：展示設(shè)計(jì) 授課學(xué)期：2014?2015學(xué)年度第一學(xué)期周次章節(jié)及教學(xué)內(nèi)容累計(jì)學(xué)時(shí)7第一章展示與展示設(shè)計(jì)概述（授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)）展示活動(dòng)與展示設(shè)計(jì)概念展示設(shè)計(jì)特征展示藝術(shù)設(shè)計(jì)原則第二章展示空間設(shè)計(jì)分析（授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)）展示空間構(gòu)成要素展示空間構(gòu)成要素與設(shè)計(jì)建筑結(jié)構(gòu)知識(shí)對(duì)展示空間設(shè)計(jì)的影響128第三章展示空間形態(tài)設(shè)計(jì)（授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)）展示空間形態(tài)構(gòu)成展示主題與空間營(yíng)造第四章展示空間結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)）12-可編輯修改-

展示空間組織結(jié)構(gòu)展示空間組織和平面布置方法第五章展示空間專項(xiàng)設(shè)計(jì)（授課時(shí)數(shù)：6課時(shí)）商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)博物館展示空間設(shè)計(jì)貿(mào)易類展會(huì)展示空間設(shè)計(jì)9第六章展覽館展覽空間設(shè)計(jì)（授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)）專題展覽主題與設(shè)計(jì)調(diào)研專題展覽創(chuàng)意策劃和整體設(shè)計(jì)文案專題展覽會(huì)展示空間設(shè)計(jì)專題展覽會(huì)客戶對(duì)接第七章品牌專賣店展示空間設(shè)計(jì)（授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)）品牌專賣店設(shè)計(jì)調(diào)研專賣店建筑空間分析與設(shè)計(jì)方案構(gòu)想專賣店展示空間環(huán)境設(shè)計(jì)第八章展示空間設(shè)計(jì)案例賞析（授課時(shí)數(shù)：6課時(shí)）1210展示空間設(shè)計(jì)實(shí)踐（授課時(shí)數(shù)：12課時(shí)）12-可編輯修改-第一章教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第一章展示與展示設(shè)計(jì)概述學(xué)時(shí)分配：共3課時(shí)展示活動(dòng)與展示設(shè)計(jì)概念展示設(shè)計(jì)特征展示藝術(shù)設(shè)計(jì)原則本章教學(xué)目的與要求：通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握展示環(huán)境設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，明確展示空間的類型和空間的劃分，重點(diǎn)掌握展示空間分類與構(gòu)成要素分配的合理性與科學(xué)性，能夠正確處理空間關(guān)系，認(rèn)識(shí)空間的表現(xiàn)形式與特征，體現(xiàn)展會(huì)功能特征；通過(guò)掌握展示藝術(shù)設(shè)計(jì)的原則，解析和欣賞優(yōu)秀的展示設(shè)計(jì)方案。其它：采用的方式授課，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課堂教學(xué)方案課題名稱、授課時(shí)數(shù)：展示與展示設(shè)計(jì)概述，共3課時(shí)。授課類型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：掌握展示設(shè)計(jì)的概念、特征及設(shè)計(jì)原則。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：-可編輯修改-重點(diǎn)：展示設(shè)計(jì)的分類與構(gòu)成要素（展覽會(huì)設(shè)計(jì)、商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計(jì)、博物館設(shè)計(jì)、演示空間設(shè)計(jì)、慶典及旅館環(huán)境設(shè)計(jì)）。難點(diǎn):展示設(shè)計(jì)的特征與藝術(shù)設(shè)計(jì)原則等。教學(xué)內(nèi)容及組織安排：展示活動(dòng)與展示設(shè)計(jì)概念展示設(shè)計(jì)特征展示藝術(shù)設(shè)計(jì)原則課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：使學(xué)生明確展示空間的類型和空間的劃分，討論展示空間分類與構(gòu)成要素分配的合理性與科學(xué)性，能夠正確處理空間關(guān)系，認(rèn)識(shí)空間的表現(xiàn)形式與特征，體現(xiàn)展會(huì)功能特征；通過(guò)討論展示藝術(shù)設(shè)計(jì)的原則，意向完成設(shè)計(jì)創(chuàng)意，從而提升空間氣氛和展示效果。第二章教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第二章展示空間設(shè)計(jì)分析學(xué)時(shí)分配：共3課時(shí)展示空間構(gòu)成要素展示空間構(gòu)成要素與設(shè)計(jì)建筑結(jié)構(gòu)知識(shí)對(duì)展示空間設(shè)計(jì)的影響本章教學(xué)目的與要求：通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握展示空間的構(gòu)成要素，培養(yǎng)學(xué)生的展示空間認(rèn)知能力和分析能力，使學(xué)生能夠面對(duì)復(fù)雜的展示需求，-可編輯修改-靈活應(yīng)對(duì)，科學(xué)分析，做到展示項(xiàng)目的全面掌握。其它：采用的方式授課，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課堂教學(xué)方案課題名稱、授課時(shí)數(shù)：展示空間設(shè)計(jì)分析，共3課時(shí)。授課類型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握展示空間的構(gòu)成要素，培養(yǎng)學(xué)生的展示空間認(rèn)知能力和分析能力，使學(xué)生能夠面對(duì)復(fù)雜的展示需求，靈活應(yīng)對(duì)，科學(xué)分析，做到展示項(xiàng)目的全面掌握。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：展示設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)與展示個(gè)六方面（空間功能、空間信息、空間造型、空間心理、人際行為、空間技術(shù)）的關(guān)系處理。難點(diǎn)：建筑結(jié)構(gòu)知識(shí)對(duì)展示空間設(shè)計(jì)的影響等。教學(xué)內(nèi)容及組織安排：展示空間構(gòu)成要素展示空間構(gòu)成要素與設(shè)計(jì)建筑結(jié)構(gòu)知識(shí)對(duì)展示空間設(shè)計(jì)的影響課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：-可編輯修改-討論展示空間的構(gòu)成要素，結(jié)合案例分析展示空間，提高認(rèn)知能力和分析能力，全面分析展示需求。建筑內(nèi)外參觀，了解建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。第三章教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第三章展示空間形態(tài)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)分配：共3課時(shí)展示空間形態(tài)構(gòu)成展示主題與空間營(yíng)造本章教學(xué)目的與要求：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握展示空間形態(tài)構(gòu)成（基本形態(tài)、形態(tài)分析與空間導(dǎo)識(shí)、單元空間組合與整體空間布局），學(xué)習(xí)結(jié)合展示要求，確立展示主題，完成空間營(yíng)造。其它：采用的方式授課，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課堂教學(xué)方案課題名稱、授課時(shí)數(shù)：展示空間形態(tài)設(shè)計(jì)，共3課時(shí)。授課類型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：掌握展示空間形態(tài)構(gòu)成（基本形態(tài)、形態(tài)分析與空間導(dǎo)識(shí)、單元空-可編輯修改-間組合與整體空間布局），學(xué)習(xí)結(jié)合展示要求，確立展示主題，完成空間營(yíng)造。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：展示空間形態(tài)構(gòu)成（基本形態(tài)、形態(tài)分析與空間導(dǎo)識(shí)、單元空間組合與整體空間布局）。難點(diǎn)：展示主題與空間營(yíng)造。教學(xué)內(nèi)容及組織安排：展示空間形態(tài)構(gòu)成展示主題與空間營(yíng)造課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：?jiǎn)卧臻g組合與整體空間布局的單項(xiàng)練習(xí)。第四章教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第四章展示空間結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)分配：共3課時(shí)展示空間組織結(jié)構(gòu)展示空間組織和平面布置方法本章教學(xué)目的與要求：掌握展示空間組織結(jié)構(gòu)的諸多因素，深入理解展示內(nèi)涵，展示空間組織和平面布置方法，學(xué)習(xí)展示內(nèi)容決定組織結(jié)構(gòu)、展示空間組織與平面布置的方法、展示空間的組織序列、展示空間組織結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新等。其它：-可編輯修改-采用的方式授課，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課堂教學(xué)方案課題名稱、授課時(shí)數(shù)：展示空間結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，共3課時(shí)。授課類型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：掌握展示空間組織結(jié)構(gòu)的諸多因素，深入理解展示內(nèi)涵，展示空間組織和平面布置方法，學(xué)習(xí)展示內(nèi)容決定組織結(jié)構(gòu)、展示空間組織與平面布置的方法、展示空間的組織序列、展示空間組織結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：展示空間組織結(jié)構(gòu)（框架結(jié)構(gòu)與動(dòng)線組織結(jié)構(gòu)、展示動(dòng)線結(jié)構(gòu)類型及表現(xiàn)形式）。難點(diǎn)：展示空間組織和平面布置方法（內(nèi)容決定組織結(jié)構(gòu)、空間組織與平面布置方法、組織序列、組織結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新）。教學(xué)內(nèi)容及組織安排：展示空間組織結(jié)構(gòu)展示空間組織和平面布置方法課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：進(jìn)行展示空間組織與平面布置、展示空間的組織序列的單項(xiàng)練習(xí)。第五章教學(xué)安排的說(shuō)明-可編輯修改-章節(jié)題目：第五章展示空間專項(xiàng)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)分配：共6課時(shí)商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)博物館展示空間設(shè)計(jì)貿(mào)易類展會(huì)展示空間設(shè)計(jì)本章教學(xué)目的與要求：掌握商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)中購(gòu)物中心、超市、專賣店、博物館展示空間設(shè)計(jì)的基本思路和方法。學(xué)習(xí)貿(mào)易類展會(huì)展示空間設(shè)計(jì)系統(tǒng)的方法，展會(huì)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備與目標(biāo)定位、創(chuàng)業(yè)策劃文案、專項(xiàng)設(shè)計(jì)等。其它：采用的方式授課，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課堂教學(xué)方案課題名稱、授課時(shí)數(shù)：展示空間專項(xiàng)設(shè)計(jì)，共6課時(shí)。授課類型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：掌握商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)中購(gòu)物中心、超市、專賣店、博物館展示空間設(shè)計(jì)的基本思路和方法。學(xué)習(xí)貿(mào)易類展會(huì)展示空間設(shè)計(jì)系統(tǒng)的方法，展會(huì)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備與目標(biāo)定位、創(chuàng)業(yè)策劃文案、專項(xiàng)設(shè)計(jì)等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)（購(gòu)物中心、超市、專賣店）博物館展示-可編輯修改-空間設(shè)計(jì)。難點(diǎn)：貿(mào)易類展會(huì)展示空間設(shè)計(jì)（展會(huì)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備與目標(biāo)定位、創(chuàng)業(yè)策劃文案、專項(xiàng)設(shè)計(jì)）教學(xué)內(nèi)容及組織安排：商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)博物館展示空間設(shè)計(jì)貿(mào)易類展會(huì)展示空間設(shè)計(jì)課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：購(gòu)物中心、超市、專賣店、博物館、貿(mào)易類展會(huì)等展示項(xiàng)目空間的專項(xiàng)設(shè)計(jì)練習(xí)。第六章教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第六章展覽館展覽空間設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)分配：共3課時(shí)專題展覽主題與設(shè)計(jì)調(diào)研專題展覽創(chuàng)意策劃和整體設(shè)計(jì)文案專題展覽會(huì)展示空間設(shè)計(jì)專題展覽會(huì)客戶對(duì)接本章教學(xué)目的與要求：掌握專題展覽主題與設(shè)計(jì)調(diào)研的方法和環(huán)節(jié)，能夠按照展會(huì)要求書(shū)寫(xiě)專題展覽創(chuàng)意策劃和整體設(shè)計(jì)文案，在每個(gè)環(huán)節(jié)中能順利與展覽會(huì)客戶對(duì)接。-可編輯修改-其它：采用的方式授課，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課堂教學(xué)方案課題名稱、授課時(shí)數(shù)：展覽館展覽空間設(shè)計(jì)，共3課時(shí)。授課類型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：掌握專題展覽主題與設(shè)計(jì)調(diào)研的方法和環(huán)節(jié)，能夠按照展會(huì)要求書(shū)寫(xiě)專題展覽創(chuàng)意策劃和整體設(shè)計(jì)文案，在每個(gè)環(huán)節(jié)中能順利與展覽會(huì)客戶對(duì)接。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：專題展覽主題與設(shè)計(jì)調(diào)研，專題展覽創(chuàng)意策劃和整體設(shè)計(jì)文案，專題展覽會(huì)展示空間設(shè)計(jì)。難點(diǎn)：專題展覽會(huì)客戶對(duì)接等。教學(xué)內(nèi)容及組織安排：專題展覽主題與設(shè)計(jì)調(diào)研專題展覽創(chuàng)意策劃和整體設(shè)計(jì)文案專題展覽會(huì)展示空間設(shè)計(jì)專題展覽會(huì)客戶對(duì)接課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：為掌握專題展覽主題與設(shè)計(jì)調(diào)研的方法和環(huán)節(jié)，按照展會(huì)要求書(shū)寫(xiě)-可編輯修改-專題展覽創(chuàng)意策劃和整體設(shè)計(jì)文案進(jìn)行的專項(xiàng)練習(xí)。第七章教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第七章品牌專賣店展示空間設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)分配：共3課時(shí)品牌專賣店設(shè)計(jì)調(diào)研專賣店建筑空間分析與設(shè)計(jì)方案構(gòu)想專賣店展示空間環(huán)境設(shè)計(jì)本章教學(xué)目的與要求：掌握品牌專賣店調(diào)研的方法和環(huán)節(jié)，能夠按照專賣店要求，根據(jù)建筑空間形態(tài)，構(gòu)想設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)造適合當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的專賣店展示空間環(huán)境，并做到在每個(gè)環(huán)節(jié)中能順利與客戶對(duì)接。其它：采用的方式授課，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課堂教學(xué)方案課題名稱、授課時(shí)數(shù)：展覽館展覽空間設(shè)計(jì)，共3課時(shí)。授課類型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：掌握品牌專賣店調(diào)研的方法和環(huán)節(jié)，能夠按照專賣店要求，根據(jù)建筑空間形態(tài)，構(gòu)想設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)造適合當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的專賣店展示空間環(huán)境，-可編輯修改-并做到在每個(gè)環(huán)節(jié)中能順利與客戶對(duì)接。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：品牌專賣店調(diào)研的方法和環(huán)節(jié)。難點(diǎn)：品牌專賣店建筑空間形態(tài)分析，構(gòu)想設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)造適合當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的專賣店展示空間環(huán)境。教學(xué)內(nèi)容及組織安排：品牌專賣店設(shè)計(jì)調(diào)研專賣店建筑空間分析與設(shè)計(jì)方案構(gòu)想專賣店展示空間環(huán)境設(shè)計(jì)課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：品牌專賣店調(diào)研單項(xiàng)練習(xí)。第八章教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第八章展示空間設(shè)計(jì)案例賞析學(xué)時(shí)分配：共3課時(shí)展示空間設(shè)計(jì)案例賞析本章教學(xué)目的與要求：通過(guò)講解展示空間設(shè)計(jì)案例，直觀感受展示設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)方法方式，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)的想象能力、開(kāi)拓眼界，了解國(guó)際新的設(shè)計(jì)觀念、人體感知觀、時(shí)空技術(shù)觀、綠色生態(tài)觀、展示信息觀、高科技觀等。其它：授課方式的采用，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與-可編輯修改-觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課堂教學(xué)方案課題名稱、授課時(shí)數(shù)：展示空間設(shè)計(jì)案例賞析，共3課時(shí)。授課類型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：通過(guò)講解展示空間設(shè)計(jì)案例，直觀感受展示設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)方法方式，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)的想象能力、開(kāi)拓眼界，了解國(guó)際新的設(shè)計(jì)觀念、人體感知觀、時(shí)空技術(shù)觀、綠色生態(tài)觀、展示信息觀、高科技觀等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：展示空間設(shè)計(jì)案例賞析。難點(diǎn)：展示空間設(shè)計(jì)案例分析與理解等。教學(xué)內(nèi)容及組織安排：展示空間設(shè)計(jì)案例賞析、案例與參觀。課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：展示空間設(shè)計(jì)案例賞析、案例與參觀。第九章教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第九章展示空間設(shè)計(jì)實(shí)踐學(xué)時(shí)分配：共12課時(shí)展示空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐本章教學(xué)目的與要求:-可編輯修改-通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生在了解和掌握展示環(huán)境設(shè)計(jì)的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，教育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，接觸實(shí)際設(shè)計(jì)命題，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成展示環(huán)境的綜合設(shè)計(jì)與表達(dá)。其它：采用的方式授課，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課堂教學(xué)方案課題名稱、授課時(shí)數(shù)：展示空間設(shè)計(jì)實(shí)踐，共12課時(shí)。授課類型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求