《青春有格》-完整版課件

部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第一單元·青春時(shí)光第三課青春的證明青春有格一位青年歌手的家風(fēng)青年歌手從媽媽那里學(xué)會(huì)了什么？少年問(wèn)路少年問(wèn)路，為何老人起初不愿如實(shí)回答？如果少年知錯(cuò)不改，依舊“無(wú)禮”對(duì)待老者，后果會(huì)怎樣？行已有恥：一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。上述人物分別哪些行為？周圍的人對(duì)此有何反應(yīng)？圖說(shuō)生活“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。在行動(dòng)之前，審查愿望；在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；在行動(dòng)之后，反思效果與影響。易老師與小林的對(duì)話正當(dāng)她尋找試卷時(shí)，任課的易老師進(jìn)門了，小林抱頭縮在辦公桌下。初中生小林為使考試成績(jī)“一鳴驚人”，竟趁黃昏破窗跳入老師辦公室盜取試卷。易老師與小林的對(duì)話不要露出你的臉，也不要說(shuō)話。你回答我的問(wèn)題，只點(diǎn)頭或搖頭就行。你來(lái)這兒，是找一件你想要的東西嗎？這東西屬于你嗎？易老師與小林的對(duì)話不屬于自己的東西，不管如何喜歡，都不應(yīng)該拿，對(duì)不對(duì)？你走吧，小姑娘。明天你來(lái)上學(xué)的時(shí)候，依然是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子。易老師與小林的對(duì)話小林低頭緩慢走出辦公室……自此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了一所名校。小林為何感到愧疚？

“不屬于自己的東西，不管如何喜歡，都不應(yīng)該拿”，對(duì)于我們知廉恥、懂榮辱有何啟示？“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。少年放縱致癱瘓當(dāng)年5月3日早上，他感到頭疼難忍。又過(guò)了一天，小陳出現(xiàn)身體癱瘓癥狀且無(wú)法正常說(shuō)話。五一假期期間，15歲的湖北少年小陳在網(wǎng)吧連續(xù)鏖戰(zhàn)三天兩夜，困了就靠抽煙提神。少年放縱致癱瘓而腦梗塞這類疾病，一般多發(fā)生在老年人身上。醫(yī)生診斷后認(rèn)為，上網(wǎng)熬夜、大量吸煙使小陳的血管特性降低，引發(fā)腦梗塞。小陳“患病”有哪些誘因？我們需要從中吸取什么教訓(xùn)？“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。郭明義的雙休日20年堅(jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍。自1994年以來(lái)，郭明義捐資助學(xué)的孩子就有180多名，捐款達(dá)12萬(wàn)元。他自己15年義務(wù)獻(xiàn)工1.5萬(wàn)多小時(shí)。郭明義的雙休日一個(gè)普通的雙休日，郭明義像往常一樣處理完工地上的事，就急忙趕往郊外豐盛堡村看望受他資助的兩個(gè)小姐妹。郭明義的雙休日每次來(lái)，郭明義都盡量多待一會(huì)兒，幫助姐妹倆溫習(xí)功課，并干點(diǎn)家務(wù)活兒，聊聊天，做些心理輔導(dǎo)，鼓勵(lì)她們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做對(duì)社會(huì)有用的人。多年前，正當(dāng)姐妹倆面臨輟學(xué)的時(shí)候，郭明義給她們送來(lái)了錢和學(xué)習(xí)用品?？吹浇忝脗z寫作業(yè)沒(méi)有地方，他又送來(lái)了桌子。郭明義的雙休日他說(shuō)：“人各有志。我選擇為社會(huì)、為企業(yè)、為他人做一些力所能及的事，每天生活在有理想、有信念、講奉獻(xiàn)的氛圍中，感到很充實(shí)、很快樂(lè)、很幸福?！庇腥苏f(shuō)他傻，可郭明義笑著說(shuō)，他沒(méi)有做傻事的感覺(jué)。在郭明義身上，最打動(dòng)人的是什么？“止于至善”是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。學(xué)雷鋒其實(shí)很簡(jiǎn)單“雷鋒一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒怎樣做我就怎樣做。雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求?！睂W(xué)雷鋒其實(shí)很簡(jiǎn)單在連隊(duì)召開的“學(xué)雷鋒講用會(huì)”上，來(lái)自雷鋒的第二故鄉(xiāng)——鞍鋼的郭明義慷慨陳詞：“人活著為什么，雷鋒、劉英俊、董存瑞、張思德早就給了我們最好的回答。不管外面刮什么風(fēng),我們學(xué)雷鋒、做毛主席的好戰(zhàn)士不能動(dòng)搖……”1977年1月，郭明義穿上了軍裝。推薦他參軍的，是17年前把雷鋒送進(jìn)部隊(duì)的老紅軍余新元。學(xué)雷鋒其實(shí)很簡(jiǎn)單這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的家庭，孕育了郭明義的善良溫厚。1982年，郭明義從部隊(duì)復(fù)員，成為鞍鋼齊大山鐵礦的一名工人。郭明義的父親郭洪俊是礦里有名的先進(jìn)典型、遼寧省勞動(dòng)模范，曾因勇救落井青年而作為英雄集體代表到北京作過(guò)事跡報(bào)告。母親會(huì)一手推拿功夫，經(jīng)常無(wú)償為礦區(qū)百姓治病療傷。學(xué)雷鋒其實(shí)很簡(jiǎn)單“做好事不難，難的是幾十年做好事。他不傻，更不是為了什么目的去幫助別人。這樣的好人，社會(huì)越是發(fā)展越是離不開，那我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)他呢？”當(dāng)年的同事這樣評(píng)價(jià)郭明義。學(xué)雷鋒其實(shí)很簡(jiǎn)單如今，全國(guó)各地成立了400多個(gè)郭明義愛(ài)心分隊(duì)，志愿者超過(guò)了100萬(wàn)人；郭明義開通微博后，粉絲高達(dá)2000萬(wàn)人?！爱?dāng)時(shí)，許多人都說(shuō)他傻，現(xiàn)在，越來(lái)越多的人跟著他做‘傻事’?！惫髁x愛(ài)心工作室副主任吳崢這樣介紹。在成長(zhǎng)的道路上，郭明義有哪些榜樣？

這些榜樣對(duì)郭明義產(chǎn)生了哪些積極影響？郭明義又對(duì)周圍的人產(chǎn)生什么影響？“止于至善”就要見(jiàn)賢思齊，在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。負(fù)荊請(qǐng)罪藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④?。我?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面??！”負(fù)荊請(qǐng)罪藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來(lái)迎接。試圖挑起事端的廉頗，后來(lái)為何卻贏得世人贊揚(yáng)？

上述故事，為我們“止于至善”帶來(lái)哪些啟示？“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自己的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為，使自己達(dá)到完美的境界。行己有恥止于至善凡自己認(rèn)為可恥的就不去做“行己有恥”的要求青春有格有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力向往美好，永不言棄“止于至善”的要求樹立底線意識(shí)，不做違反道德和法律的事情磨礪意志，拒絕不良誘惑，增強(qiáng)自控力見(jiàn)賢思齊自我省察

1.“言有物而行有格也”“道之以格，齊之以禮，有恥且格”“青春有格”，這里的“格”的意思指的是（

）

A.風(fēng)格B.格調(diào)C.規(guī)矩D.性格C

2.“行己有恥”的意思是說(shuō)，一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。下列各項(xiàng)中符合這一要求的是（

）①小強(qiáng)知道考試作弊是不應(yīng)該的，考試時(shí)他總是獨(dú)立作答，從不抄襲②小明去餐廳打飯，總是瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)跑到隊(duì)伍前面加塞，為此他還標(biāo)榜自己有“本事”③小敏明知隨便拿別人的東西不好，可同桌的新文具盒太漂亮了，課間時(shí)見(jiàn)教室中沒(méi)有別人，她迅速把同桌的文具盒裝進(jìn)了自己的書包④曉紅知道隨大流闖紅燈是不對(duì)的，她在過(guò)十字路口時(shí)從不闖紅燈A.②③B.①④C.①③④D.②③④B3.我們要做到“行己有恥”,就要（

）①有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力②樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做③磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力④隨心而為，不委屈自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A4.下列關(guān)于“止于至善”的認(rèn)識(shí)和理解正確的是（)①“止于至善”的意思是說(shuō)，見(jiàn)到最美好的風(fēng)景就停下前進(jìn)的腳步②“止于至善”的意思是說(shuō)，追求（處于）最完美的境界③“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程④“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B5.青春，需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去體驗(yàn)，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。