2022生產(chǎn)組長月度工作總結(jié)

第3頁共5頁2022生?產(chǎn)組長月度?工作總結(jié)?開發(fā)區(qū)__?_小學(xué)在日?常工作中，?始終重視安?全工作，“?安全無小事?”、“安全?大于天”“?師生安全，?人人有責(zé)”?已深入人心?，關(guān)愛生命?，注重安全?;已成為師?生們的自覺?行動，全校?已形成“人?人講安全，?事事講安全?，天天抓安?全”的良好?風(fēng)氣。在_?__月份，?又通過安全?月活動的開?展，廣大師?生的安全意?識，進(jìn)一步?提高，安全?責(zé)任心極大?增強現(xiàn)將本?校安全教育?活動的特點?與措施總結(jié)?如下：一?、“活動月?”安排符合?校情，周密?細(xì)致，有計?劃、有領(lǐng)導(dǎo)?、有檢查、?有落實。?在___月?份，學(xué)校根?據(jù)本校實際?，制定了《?安全教育活?動計劃》，?明確了活動?的目標(biāo)、內(nèi)?容、措施及?各項活動的?負(fù)責(zé)人。學(xué)?校成立了安?全教育領(lǐng)導(dǎo)?小組，邱校?長任組長，?丁校長任副?組長，領(lǐng)導(dǎo)?班子其它成?員及各班班?主任為領(lǐng)導(dǎo)?小組成員，?分工負(fù)責(zé)，?齊抓共管。?各班配設(shè)了?安全委員，?負(fù)責(zé)向班主?任匯報學(xué)生?日常生活中?的安全問題?。學(xué)校每周?對各班安全?教育的落實?情況進(jìn)行詳?細(xì)檢查，并?將檢查結(jié)果?納入校日志?管理。學(xué)校?根據(jù)實際和?上級要求，?靈活地確立?和調(diào)整了活?動的內(nèi)容。?___月以?來，學(xué)校高?質(zhì)量地完成?了安全教育?計劃的各項?任務(wù)。二?、簽訂安全?責(zé)任書，師?生明確各自?的安全責(zé)任?。學(xué)校與?學(xué)生家長簽?訂了《安全?責(zé)任書》，?明確了學(xué)校?與學(xué)生及其?家長在安全?問題上的責(zé)?任;德育處?與班主任簽?訂了安全責(zé)?任書，教導(dǎo)?處與各任課?教師簽訂了?安全責(zé)任書?，校長與分?管班子成員?簽訂了安全?責(zé)任書，班?子成員和全?體老師明確?了各自的安?全責(zé)任，以?及在安全問?題上的各自?的義務(wù)。?三、各班自?查與學(xué)校檢?查相結(jié)合，?師生齊動手?，排除各種?安全隱患。?學(xué)校首先?要求各班發(fā)?動學(xué)生，以?教室、樓道?、樓梯、廁?所為重點，?查找安全隱?患。還要求?各室老師查?找所管科室?存在的安全?隱患，然后?學(xué)校、后勤?處、德育處?根據(jù)自查情?況，___?班主任對學(xué)?校范圍內(nèi)的?各種安全隱?患逐一排查?。目前，學(xué)?校查出的所?有隱患均以?排除。由于?隱患時時有?，學(xué)校每周?定期對安全?隱患進(jìn)行檢?查，以確保?學(xué)生時時安?全。四、?活動形式多?樣，內(nèi)容豐?富。本次?安全月學(xué)校?___全校?師生分期觀?看了安全教?育光盤。光?盤內(nèi)容豐富?，事例典型?，切合學(xué)生?的思想和行?為實際，反?映強烈，效?果良好。為?了配合“安?全月”教育?活動，各班?利用黑板報?進(jìn)行安全知?識宣傳，德?育處成立了?“安全監(jiān)督?隊”監(jiān)督檢?查師生不安?全的行為，?引導(dǎo)師生排?查校園安全?隱患。各班?還召開了不?同形式的主?題班會。例?如：“警鐘?長鳴”、“?安全在我心?中”、“講?安全，見行?動”等主題?班會，讓學(xué)?生主動參與?，使學(xué)生真?正的成為安?全教育的主?體，成為安?全活動的主?人。學(xué)校還?利用校園廣?播、每周一?升旗講話對?安全知識進(jìn)?行宣傳，將?存在的安全?隱患公布與?眾。五、?針對不安全?行為，剖析?典型事例，?增強師生的?安全意識。?學(xué)校根據(jù)?調(diào)查，列舉?了學(xué)生中存?在的種種不?安全行為：?上下樓梯擁?擠、在走廊?上打鬧、在?校園內(nèi)追打?、坐在樓梯?扶手上往下?滑、從樓上?向下扔?xùn)|西?、刮風(fēng)時不?關(guān)窗子、吃?無生產(chǎn)日期?或過期食品?，騎自行車?飚車或在公?路上賽跑，?乘坐超載車?、下車通過?路口不一停?二看三通過?等等。通過?主題班會，?結(jié)合本地典?型事例，讓?師生共同分?析上述行為?的危害，明?確自己應(yīng)該?怎樣做。針?對上述情況?，學(xué)校還制?訂了相應(yīng)的?規(guī)章制度，?做出一些禁?止性規(guī)定。?以杜絕安全?事故的發(fā)生?。六、安?全教育，初?見成效。?自從學(xué)校開?展“學(xué)校安?全月”活動?以來，學(xué)校?各種隱患得?到徹底整改?、學(xué)生行為?發(fā)生了明顯?的變化，師?生的法制意?識和安全意?識普遍增強?，學(xué)生的種?種不安全行?為基本杜絕?，文明程度?極大提高;?安全知識已?成為學(xué)生的?自覺行動，?有的學(xué)生還?能自覺制止?不安全行為?。絕大部分?學(xué)生都能做?到衣食住行?，安全第一?。在安全教?育活動中，?還涌現(xiàn)出大?批的先進(jìn)班?級和先進(jìn)個?人。他們將?成為學(xué)校繼?續(xù)開展安全?教育的榜樣?，在以后的?安全教育中?發(fā)揮著重要?作用。七?、安全工作?常抓不懈，?安全警鐘天?天敲響。?由于安全隱?患具有隱避?性和突發(fā)性?的特點，因?此，安全工?作一天也不?能放松，安?全警報一刻?也不能解除?。學(xué)校實行?安全隱患報?告制度：任?何人一旦發(fā)?現(xiàn)安全隱患?，應(yīng)立即向?學(xué)校報告;?實行定期排?查制度：每?周一學(xué)校對?安全隱患_?__檢查，?對查出的問?題按照分工?負(fù)責(zé)的原則?立即采取有?效措施進(jìn)行?解決，確保?安全事故降?到最低限度??？傊?，?“安全生產(chǎn)?月”活動開?展得扎實有?效，學(xué)校無?一例安全事?故發(fā)生。但?我們不會放?松，學(xué)校還?必將與社會?各方面緊密?配合，時刻?加強對學(xué)生?的安全教育?，繃緊“安?全”這根弦?，將學(xué)校安?全教育工作?長期、扎實?實、有效地?開展下去。?第5頁共5頁___生?產(chǎn)車間員工?個人年終工?作總結(jié)時?光荏苒，_?__年一眨?眼又過去了?大半年了，?回首過去的?這一大半年?，內(nèi)心不禁?感慨萬千，?在平常的工?作中，深諳?到工作技能?及知識的重?要性，還有?一點相對較?為主要就是?關(guān)系，正如?史丹福研究?中心所研究?的結(jié)論：你?賺的錢__?_%來自知?識，87.?5來自關(guān)系?。一、在?工作上，圍?繞公司的逐?步實行半動?化/自動化?高效率的生?產(chǎn)模式發(fā)展?，以客為先?，優(yōu)質(zhì)高效?，持續(xù)改善?為中心工作?，按照相關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以?律己，較好?的完成各項?工作任務(wù),?這一大半年?來主要工作?表現(xiàn)如下:?1、提高?自身綜合素?質(zhì)，通過虛?心地向相關(guān)?同事請教學(xué)?習(xí)，已能基?本運用au?tocad?繪圖軟件，?設(shè)計各種生?產(chǎn)輔助夾具?，以及通過?上級領(lǐng)導(dǎo)的?教導(dǎo)，基本?能將fme?a、控制計?劃的知識運?用到實際生?產(chǎn)工作中;?2、在負(fù)?責(zé)生產(chǎn)一車?間的相關(guān)生?產(chǎn)事務(wù)中，?能及時地完?成各項生產(chǎn)?工作任務(wù)，?以及解決生?產(chǎn)異常問題?，保證生產(chǎn)?的產(chǎn)品出貨?期，從未發(fā)?生過質(zhì)量事?故以及生產(chǎn)?投訴事項，?當(dāng)然，生產(chǎn)?上一些細(xì)節(jié)?問題不滿情?緒總是會有?發(fā)生的;?3、積極配?合pe組人?員調(diào)動，在?一車間pe?人員的頻繁?調(diào)動與流失?中，自認(rèn)為?很好地完成?傳幫帶作用?，使其能快?速適應(yīng)相關(guān)?工作;4?、至于日常?的工作態(tài)度?，本人自認(rèn)?為尚屬可以?，雖處于不?良的致豐大?環(huán)境中，但?尚未至于與?人同流合污?。5、一?車間的跟拉?方式已由過?去的跟產(chǎn)品?方式轉(zhuǎn)變?yōu)?現(xiàn)時的真正?意義上的跟?拉方式，工?作效率與工?作主動性有?所提高，生?產(chǎn)與品管投?訴率有所降?低(雖然p?e人員只有?___人)?，pe人員?由過去__?_人削減為?現(xiàn)時___?人，在提高?工作效率的?同時亦為公?司節(jié)約輸出?成本，沿著?公司的既定?目標(biāo)"精英?制，縮減人?員提高效率?“方向發(fā)展?。二、工?作中的不足?與改正措施?以及今后的?努力方向?1、這一大?半年來，雖?然能及時完?成各項工作?，但也存在?一些不足，?在一些細(xì)節(jié)?工作中，不?夠主動，生?產(chǎn)產(chǎn)品的產(chǎn)?能未能有效?地在改善中?得到質(zhì)的提?升，以及個?別pe人員?的紀(jì)律未得?到有效的控?制，總之，?這一大半年?來，做了一?定的工作，?但距離上級?領(lǐng)導(dǎo)的要求?還有不少的?差距;2?、不定時地?對生產(chǎn)現(xiàn)場?進(jìn)行流程優(yōu)?化分析，以?尋求工藝流?程及生產(chǎn)效?率的改善，?以使產(chǎn)品效?率得到有效?的提升;由?於上半年一?車間人員頻?繁調(diào)動與流?失，一度處?于___之?中，但隨著?人員的穩(wěn)定?及工作技能?的提升，工?作效率亦在?不斷地提高?;3、就?目前一車間?而言，空間?比較窄小，?生產(chǎn)的品種?不多，而且?相對而言比?較簡單一些?，但仍然有?很多工作需?要去做，在?日后工作中?，將會逐步?對生產(chǎn)中的?產(chǎn)品進(jìn)行流?程合理優(yōu)化?，對一些殘?舊的夾具進(jìn)?行更新，以?求做到持續(xù)?改善，提高?生產(chǎn)效率。?4、對于?工作心態(tài)及?紀(jì)律，因一?車間只有_?__個pe?人員，在紀(jì)?律上未有過?失，今后仍?需加強，從?細(xì)節(jié)上抓起?，從每一件?小事做起，