2022試用期工作總結(jié)

第11頁(yè)共13頁(yè)2022試?用期工作總?結(jié)本人于?___年_?__月__?_日正式加?入公司，在?這之前__?_是我前公?司的客戶之?一。接到面?試通知時(shí)，?詢問(wèn)過(guò)以前?與___有?過(guò)交道的同?事，他們建?議說(shuō)：你去?吧，這是目?前在業(yè)界最?有潛力的一?家公司。于?是我參加了?面試，很幸?運(yùn)的，面試?官___和?以及我的部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)__?_與我非常?有眼緣，面?試的時(shí)候得?到了兩位的?認(rèn)可，很順?利的被邀請(qǐng)?加入公司。?時(shí)間如梭?，昨日收到?公司人力部?門(mén)的郵件提?醒我申請(qǐng)轉(zhuǎn)?正，恍然時(shí)?間已過(guò)去兩?個(gè)多月，我?并不習(xí)慣于?寫(xiě)正式的公?文體，所以?這份試用期?的自我總結(jié)?我決定用我?自己一慣的?寫(xiě)作方式完?成。在我?五年的工作?經(jīng)歷中，前?幾家公司我?都是在財(cái)務(wù)?___部門(mén)?工作，這一?次完全不同?，命運(yùn)把我?拉進(jìn)了一個(gè)?銷(xiāo)售的團(tuán)隊(duì)?中。財(cái)務(wù)商?務(wù)一直是個(gè)?嚴(yán)謹(jǐn)要求數(shù)?據(jù)精確的部?門(mén)，而銷(xiāo)售?部門(mén)向來(lái)是?個(gè)充滿活力?和朝氣的，?兩者的雖有?不同，但我?做的工作是?將兩者承接?。在銷(xiāo)售的?團(tuán)隊(duì)中業(yè)務(wù)?人員永遠(yuǎn)是?沖在第一線?的，而我所?要負(fù)責(zé)的工?作就是在后?方給他們強(qiáng)?有力的支援?和協(xié)助，由?我來(lái)負(fù)責(zé)的?工作內(nèi)容主?要這么幾項(xiàng)?，按我心中?的次重點(diǎn)劃?分：1、?業(yè)務(wù)人員每?月的日常費(fèi)?用報(bào)銷(xiāo)，這?是每月工作?的重中之重?，___部?在全國(guó)各地?都遍布著渠?道銷(xiāo)售經(jīng)理?，每月幾十?號(hào)兄弟姐妹?的報(bào)銷(xiāo)收據(jù)?將快遞到我?這里統(tǒng)一整?理、粘貼、?填報(bào)銷(xiāo)單、?審核單據(jù)合?格性，報(bào)批?，直至最終?與業(yè)務(wù)人員?核對(duì)報(bào)銷(xiāo)款?。這項(xiàng)工作?并不難，在?這方面我也?有豐富的工?作經(jīng)驗(yàn)，唯?一的小不同?是各公司對(duì)?于費(fèi)用處理?都有自己的?方式，大同?小異，前期?有些地方做?的不到位，?經(jīng)過(guò)與導(dǎo)師?和相關(guān)部門(mén)?的溝通，現(xiàn)?在這部分工?作已經(jīng)熟悉?可獨(dú)立完成?。2、每?月終端推廣?員打款，這?個(gè)工作相當(dāng)?于出納的工?作，唯一不?需要的就是?記賬，每月?初會(huì)有終端?推廣部的同?事負(fù)責(zé)提供?打款清單，?按照清單認(rèn)?真打款即可?，需要注意?的是要仔細(xì)?，每一筆款?的匯出都不?能出錯(cuò)。?3、代理商?激活獎(jiǎng)勵(lì)的?復(fù)核，公司?業(yè)務(wù)的模式?，簽約一代?和聯(lián)盟商，?對(duì)于每月完?成提貨任務(wù)?的代理商和?聯(lián)盟商將給?予一部分的?獎(jiǎng)勵(lì)，此獎(jiǎng)?勵(lì)以返利的?形式出現(xiàn)，?每月商務(wù)人?員會(huì)在系統(tǒng)?中調(diào)出數(shù)據(jù)?，并根據(jù)獎(jiǎng)?勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算?獎(jiǎng)勵(lì)，我所?負(fù)責(zé)的工作?即將商務(wù)人?員提供的獎(jiǎng)?勵(lì)清單郵件?給各辦經(jīng)理?進(jìn)行核對(duì)，?并收集反饋?意見(jiàn)，本人?在此屬于橋?梁紐帶的作?用。在此提?出建議，建?議公司的系?統(tǒng)研發(fā)部門(mén)?繼續(xù)優(yōu)化改?良系統(tǒng)，因?在系統(tǒng)使用?過(guò)程中時(shí)常?會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)?當(dāng)日和他日?查詢不一致?的情況，對(duì)?于客戶來(lái)說(shuō)?數(shù)據(jù)前后不?一會(huì)給造成?不良的影響?。4、竄?貨以及業(yè)務(wù)?經(jīng)理激活增?長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的核?算，這部分?也是對(duì)代理?商和業(yè)務(wù)經(jīng)?理工作的一?種督促，在?系統(tǒng)中調(diào)出?數(shù)據(jù)，按核?算標(biāo)準(zhǔn)列表?，后交相關(guān)?人員核對(duì)，?最終報(bào)批。?5、辦事?處行政預(yù)算?審核，每月?根據(jù)年初的?行政預(yù)算分?解預(yù)算表提?交各辦事處?做預(yù)算，收?集預(yù)算表簽?批，每月做?費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)以?備查用，嚴(yán)?禁超預(yù)算報(bào)?銷(xiāo)。6、?bo___?,qd系統(tǒng)?的日常維護(hù)?，這是公司?自行研究的?系統(tǒng)，現(xiàn)在?主要工作是?開(kāi)通權(quán)限，?目前還在摸?索中學(xué)習(xí)。?以上內(nèi)容是?每個(gè)月工作?的重點(diǎn)，當(dāng)?然還有平時(shí)?還會(huì)有臨時(shí)?性的工作，?比如給__?_行動(dòng)的中?獎(jiǎng)人員打款?，代理商會(huì)?議信息的搜?集整理等等?。上述的這?些工作我都?能夠適應(yīng)，?在工作前期?工作過(guò)程中?難免出現(xiàn)焦?躁的情緒，?經(jīng)過(guò)溝通與?自我調(diào)結(jié)，?已無(wú)礙。?在___月?份的時(shí)候公?司開(kāi)了一場(chǎng)?別開(kāi)生面的?運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩?三年沒(méi)有時(shí)?間參加__?_活動(dòng)的我?，在這場(chǎng)運(yùn)?動(dòng)會(huì)中心情?異常興奮，?彩旗下ce?o的宣詞中?所講的“存?在即卓越”?的文化，內(nèi)?斂中透著自?信與霸氣，?也許我平凡?，我平凡的?存在必定會(huì)?創(chuàng)造出人生?中的不平凡?!在這里工?作的兩個(gè)多?月中，與同?事相處融洽?，工作順利?，心情愉悅?，希望自己?今后在工作?過(guò)程中要戒?驕戒躁，細(xì)?心，專注，?為人著想。?現(xiàn)試用期已?到，有決心?并有信心希?望留在公司?以期待創(chuàng)造?更多價(jià)值，?完成自我和?公司價(jià)值的?雙重提升。?請(qǐng)公司批準(zhǔn)?轉(zhuǎn)正!在此?先謝過(guò)培養(yǎng)?我的領(lǐng)導(dǎo)，?導(dǎo)師和關(guān)心?并幫助過(guò)我?的同事們!?___月?試用期工作?總結(jié)《_?__年__?_月試用期?工作總結(jié)》?時(shí)間一晃?而過(guò)，轉(zhuǎn)眼?間試用期已?接近尾聲。?這是我人生?中彌足珍貴?的經(jīng)歷，也?給我留下了?精彩而美好?的回憶。在?這段實(shí)習(xí)期?中可以說(shuō)是?有喜也有憂?。喜的是和?同事們工作?相處中，自?己從學(xué)生慢?慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐?個(gè)社會(huì)人，?自身實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)、工作能?力得到提高?;憂的是自?己還有許多?方面有待于?提高。通?過(guò)這三個(gè)月?學(xué)習(xí)與工作?，從中熟悉?了公司以及?有關(guān)工作的?基本情況，?了解外聯(lián)部?的重要工作?內(nèi)容與職責(zé)?，對(duì)新公司?的注冊(cè)流程?有了一個(gè)具?體的了解，?同時(shí)也對(duì)公?司年檢做了?初步的接觸?。三個(gè)月內(nèi)?，在領(lǐng)導(dǎo)的?協(xié)助下，完?成了幾家公?司的注冊(cè)及?___機(jī)構(gòu)?代碼證的年?檢工作。在?工作中我也?出現(xiàn)了一些?小的差錯(cuò)和?問(wèn)題，例如?工作中沒(méi)有?充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)?導(dǎo)的意圖，?獨(dú)斷專行，?忽視公司的?工作流程等?等，這些都?是由于工作?態(tài)度和細(xì)節(jié)?決定的。對(duì)?于我所犯的?錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)都?給予了我足?夠的寬容幫?助。三個(gè)?月里，喜悅?伴著汗水，?成功伴著艱?辛，遺憾激?勵(lì)奮斗。今?后工作時(shí)間?我一定要在?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下倍加?努力，不斷?學(xué)習(xí)、虛心?學(xué)習(xí)，嚴(yán)格?要求自己，?較全面地提?高自己，為?公司貢獻(xiàn)出?自己的一份?力!試用?期滿個(gè)人工?作總結(jié)范?文一尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?!您們好!?我于__?_年___?月___日?成為公司的?試用員工，?到___月?___日為?止___個(gè)?月試用期已?滿，從來(lái)公?司的第一天?開(kāi)始，我就?把自己融入?到我們pe?工程的這個(gè)?團(tuán)隊(duì)中，兢?兢業(yè)業(yè)的干?好自己的本?職工作，配?合各部門(mén)負(fù)?責(zé)人多次成?功地完成臨?時(shí)而又緊急?的任務(wù)，現(xiàn)?將這三個(gè)月?的工作情況?總結(jié)如下：?一、專業(yè)?知識(shí)、工作?能力和職業(yè)?道德方面。?本人在平時(shí)?的工作中非?常注意向周?圍的老同事?學(xué)習(xí)，在工?作中處處留?意，多看，?多思考，多?學(xué)習(xí)，以較?快的速度熟?悉著公司的?產(chǎn)品生產(chǎn)，?較好的融入?到了我們的?這個(gè)團(tuán)隊(duì)中?，在工作中?善于思考，?發(fā)現(xiàn)有的產(chǎn)?品在制程上?存在問(wèn)題，?便首先和同?事進(jìn)行溝通?，與同事_?__自己的?解決思路，?能解決的就?解決掉，不?能解決的就?提交上級(jí)經(jīng)?理，同時(shí)提?出自己的意?見(jiàn)提供參考?，使現(xiàn)場(chǎng)異?常問(wèn)題及時(shí)?排除(對(duì)于?二樓凸現(xiàn)的?多批少量的?產(chǎn)品遇到異?常立即有臨?時(shí)對(duì)策并給?予后續(xù)品質(zhì)?的保障)，?二、工作?態(tài)度和勤奮?敬業(yè)方面。?全心全意熱?愛(ài)自己的本?職崗位，能?夠正確認(rèn)真?對(duì)待每一項(xiàng)?工作，熱心?為大家服務(wù)?，認(rèn)真遵守?勞動(dòng)紀(jì)律，?保證按時(shí)出?勤，有效利?用工作時(shí)間?堅(jiān)守崗位，?需要加班完?成工作按時(shí)?加班加點(diǎn)，?保證工作能?按時(shí)完成，?努力做到不?因個(gè)人的失?職而影響產(chǎn)?線的進(jìn)程。?三.工作?質(zhì)量成績(jī)、?效益和貢獻(xiàn)?方面。在開(kāi)?展工作之前?做好個(gè)人工?作計(jì)劃，有?主次先后及?時(shí)的完成各?項(xiàng)工作，達(dá)?到預(yù)期的效?果，保質(zhì)保?量的完成工?作，同時(shí)在?工作中學(xué)習(xí)?了很多東西?，也鍛煉了?自己，經(jīng)過(guò)?不懈的努力?，使工作專?業(yè)水平有了?長(zhǎng)足的進(jìn)步?，開(kāi)創(chuàng)了工?作的新局面?，并對(duì)音頻?線各項(xiàng)不良?問(wèn)題分析有?所總結(jié)并形?成獨(dú)特見(jiàn)解?，在過(guò)去的?三個(gè)月里面?和車(chē)間同事?一道共同努?力對(duì)二樓產(chǎn)?品的品質(zhì)異?常解決有了?一個(gè)更新的?突破，其具?體成績(jī)有：?產(chǎn)品規(guī)格：?01-35?4-91r?s由___?月___號(hào)?___%的?不良下降到?現(xiàn)在的(_?__月__?_號(hào)的)_?__%產(chǎn)品?規(guī)格：01?-5010?f-91r?s4由__?_月___?號(hào)___%?的不良下降?到現(xiàn)在的(?___月_?__號(hào)的)?___%產(chǎn)?品規(guī)格01?-5010?f-91r?s4由__?_月___?號(hào)___%?的不良下降?到現(xiàn)在的(?___月_?__號(hào)的)?___%產(chǎn)?品規(guī)格01?-4345?f-91r?s4由__?_月___?號(hào)___%?的不良下降?到現(xiàn)在的(?___月_?__號(hào)的)?___%。?在這段時(shí)間?里面通過(guò)努?力成功制作?出用機(jī)器取?代人工生產(chǎn)?需要的透明?套管成型工?藝革新等!?并和部門(mén)同?事張紅衛(wèi)一?起在領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)之下共?同努力成功?將(01-?4378f?)___m?3.5四節(jié)?金黑i頭單?枝漆皮線導(dǎo)?入車(chē)間、并?跟蹤試產(chǎn)直?至大批量生?產(chǎn)安排。在?車(chē)間產(chǎn)線改?善方面，我?時(shí)刻按照以?前所積累的?ie手法知?識(shí)對(duì)產(chǎn)線結(jié)?合運(yùn)用人因?工程法，人?機(jī)分析法，?動(dòng)作分析法?等進(jìn)行流水?線節(jié)拍優(yōu)化?及產(chǎn)能的提?升!(努力?將在完成產(chǎn)?量的前提之?下使作業(yè)員?的疲勞程度?降到最低)?。但是對(duì)?于我們目前?在車(chē)間工作?中所凸現(xiàn)的?狀況，我想?提出個(gè)人看?法及意見(jiàn),?以求在今后?的工作上能?達(dá)到更好的?效果：1?.針對(duì)車(chē)間?每天生產(chǎn)的?產(chǎn)品中，都?或多或少的?存在一部分?不良率的發(fā)?生，本人多?次追蹤所發(fā)?現(xiàn)，每天所?發(fā)生的不良?在很大程度?上并不是因?為設(shè)備，材?質(zhì)，工裝夾?具等方面引?起的不良，?而是因?yàn)閱T?工在工作時(shí)?不仔細(xì)而引?起的后果，?沒(méi)有做到一?件產(chǎn)品加工?完后進(jìn)行自?檢的心態(tài)，?只求數(shù)量而?忽視質(zhì)量讓?其流入下道?工序，致使?在產(chǎn)品所有?的工序做完?后在后段全?檢時(shí)就暴露?出很多的不?良(返工或?報(bào)廢)，從?而使得公司?在人力和材?力資源上遭?受經(jīng)濟(jì)損失?,簽于此種?情況，希望?公司能在品?質(zhì)上加以重?視!盡量能?使每位員工?參與到自我?檢驗(yàn)的品質(zhì)?中去!2?.在二樓多?批少量流水?線上在制品?數(shù)量少且雜?，會(huì)產(chǎn)生一?些整理、取?放的動(dòng)作，?而這些動(dòng)作?不產(chǎn)生任何?價(jià)值，是無(wú)?效勞動(dòng)，不?但不能提高?效率反而會(huì)?隱藏問(wèn)題點(diǎn)?，使效率無(wú)?形中降低，?我公司為線?類(lèi)產(chǎn)品，在?制品過(guò)多易?產(chǎn)生混亂，?取線時(shí)免不?了拉扯，容?易產(chǎn)生質(zhì)量?問(wèn)題。公司?是否可以考?慮采取單件?產(chǎn)品分開(kāi)生?產(chǎn)方式生產(chǎn)?，這樣且可?以使流水線?顯得整齊、?順暢，節(jié)奏?感加強(qiáng)，從?而提高效率?3.所有?流水作的上?道工序作業(yè)?員沒(méi)有考慮?給下道工序?的作業(yè)員提?供方便，其?實(shí)在某些時(shí)?候前道工序?一個(gè)簡(jiǎn)單的?動(dòng)作就會(huì)省?去后道工序?好幾個(gè)動(dòng)作?，從而提高?整條線的效?率。比如在?生產(chǎn)422?4產(chǎn)品所一?種扎線用的?扎絲，其一?面為平面，?另一面為凸?面，在扎線?時(shí)要求扎絲?上的平面與?線接觸，而?這些裁切好?的扎絲多程?弓型，且平?面在外，凸?面在內(nèi)，這?使得在扎線?之前必須先?將扎絲的平?面折過(guò)來(lái)后?才能扎線。?倘若在裁切?時(shí)能使得扎?絲的平面在?內(nèi)，則可直?接進(jìn)行扎線?。4.自?進(jìn)公司以來(lái)?，公司一直?強(qiáng)調(diào)降本增?效這一口號(hào)?，大力提倡?公司員工(?特別是pe?)盡量想辦?法工藝革新?，但我發(fā)現(xiàn)?公司所提倡?的所謂工藝?革新好像只?是片面的追?求工裝夾具?，設(shè)備等上?面的革新，?而對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)?的一些人因?疲勞誤工，?人機(jī)配合，?動(dòng)作改善等?方面根本沒(méi)?怎么重視，?其實(shí)我覺(jué)得?每個(gè)車(chē)間現(xiàn)?場(chǎng)除了夾具?，設(shè)備改善?之外，在人?因疲勞誤工?，人機(jī)配合?，動(dòng)作改善?等方面是有?很大的無(wú)形?改善以此來(lái)?提高產(chǎn)量達(dá)?到降本增效?這一目的。?5.希望?公司領(lǐng)導(dǎo)能?重視ie工?程這一科學(xué)?行業(yè)，并深?層的導(dǎo)入到?車(chē)間主管與?班組長(zhǎng)的心?中去，說(shuō)實(shí)?在的我個(gè)人?發(fā)現(xiàn)公司對(duì)?ie文化的?認(rèn)識(shí)與推行?是很薄弱的?!因?yàn)樵谝?前仔細(xì)了解?與觀察過(guò)，?在任何一家?設(shè)立ie部?門(mén)的公司，?他所招聘的?ie人員是?非常要有各?方面的ie?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的?，這方面的?經(jīng)驗(yàn)實(shí)實(shí)在?在的來(lái)自于?ie人員在?一線掌握到?的資料，而?我在公司上?班發(fā)現(xiàn)公司?并沒(méi)有全方?位的讓以前?所在的ie?人員去規(guī)劃?與改善一個(gè)?公司的整個(gè)?布局與創(chuàng)新?。而只是寫(xiě)?寫(xiě)sop,?做做產(chǎn)線平?衡與標(biāo)時(shí)之?類(lèi)的東西.?這些工作都?是非常之基?礎(chǔ)的工作,?我相信每一?個(gè)從事ie?工作的人如?果每天只是?做做這些工?作一定會(huì)厭?煩,感覺(jué)工?作的枯燥和?乏味.這些?都是工廠中?運(yùn)營(yíng)的最最?基礎(chǔ)的東西?,如果能有?一套好的育?人體系這些?方法和理論?很容易進(jìn)行?傳遞.當(dāng)這?些事情做到?一定的程度?的時(shí)候,它?相應(yīng)的運(yùn)作?體系也就形?成了,后面?的事情無(wú)非?按部就班就?可以做好它?.對(duì)于做項(xiàng)?目改善的人?,我想他們?都這樣這樣?的困惑,當(dāng)?做了幾個(gè)項(xiàng)?目之后,就?發(fā)現(xiàn)不知道?如何去尋找?就有改善價(jià)?值的事情來(lái)?做!6.?希望公司能?留住老員工?，據(jù)我統(tǒng)計(jì)?觀察二樓車(chē)?間所有將近?___人員?當(dāng)中，正真?有經(jīng)驗(yàn)的老?員工不超過(guò)?___個(gè)，?可想而知，?這是多么大?的人力資源?流失浪費(fèi)，?企業(yè)在市場(chǎng)?堅(jiān)強(qiáng)的立足?很大程度上?靠的是公司?內(nèi)員工的團(tuán)?結(jié)凝聚力和?員工所積累?的經(jīng)驗(yàn)與技?術(shù)力量，所?以公司內(nèi)的?技術(shù)隊(duì)伍素?質(zhì)如何，人?員是否穩(wěn)定?直接關(guān)系著?整個(gè)企業(yè)的?生存和發(fā)展?，故此我認(rèn)?為有一句話?說(shuō)的非常好?："企業(yè)之?間的競(jìng)爭(zhēng)歸?根結(jié)底是人?才的競(jìng)爭(zhēng)!?"在這短短?三個(gè)月的工?作時(shí)間里，?我最大的收?獲莫過(guò)于不?論在敬業(yè)精?神和思想境?界,還是在?自身素質(zhì)、?工作能力上?都得到了很?大的進(jìn)步與?提高，也激?勵(lì)我在工作?中不斷前進(jìn)?與完善。我?深知企業(yè)的?美好明天要?靠大家的努?力去創(chuàng)造，?相信在全體?員工的共同?努力下，企?業(yè)的美好明?天更輝煌。?總結(jié)這幾?個(gè)月的工作?，盡管有了?一定的進(jìn)步?和成績(jī)，但?在一些方面?還存在著不?足。比如有?創(chuàng)造性的工?作思路還不?是很多，個(gè)?別工作做的?還不夠完善?，這有待于?在今后的工?作中加以改?進(jìn)，我將認(rèn)?真學(xué)習(xí)和總?結(jié)各項(xiàng)專業(yè)?知識(shí)，努力?使思想覺(jué)悟?和工作效率?全面進(jìn)入一?個(gè)新水平，?在以后的工?作中我將更?加努力上進(jìn)?，嚴(yán)格要求?自己，保持?一顆積極的?心態(tài)虛心向?領(lǐng)導(dǎo)、同事?學(xué)習(xí)，我相?信憑著自己?高度的責(zé)任?心和自信心?，一定能夠?改正這些缺?點(diǎn)，爭(zhēng)取在?各方面取得?更大的進(jìn)步?。希望上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)?正!謝謝!?范文二?時(shí)間一晃而?過(guò)，轉(zhuǎn)眼間?試用期已接?近尾聲。這?是我人生中?彌足珍貴的?經(jīng)歷，也給?我留下了精?彩而美好的?回憶。在這?段實(shí)習(xí)期中?可以說(shuō)是有?喜也有憂。?喜的是和同?事們工作相?處中，自己?從學(xué)生慢慢?轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)?社會(huì)人，自?身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?、工作能力?得到提高;?憂的是自己?還有許多方?面有待于提?高。通過(guò)?這三個(gè)月學(xué)?習(xí)與工作，?從中熟悉了?公司以及有?關(guān)工作的基?本情況，了?解外聯(lián)部的?重要工作內(nèi)?容與職責(zé)，?對(duì)新公司的?注冊(cè)流程有?了一個(gè)具體?的了解，同?時(shí)也對(duì)公司?年檢做了初?步的接觸。?三個(gè)月內(nèi)，?在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)?助下，完成?了幾家公司?的注冊(cè)及_?__機(jī)構(gòu)代?碼證的年檢?工作。在工?作中我也出?現(xiàn)了一些小?的差錯(cuò)和問(wèn)?題，例如工?作中沒(méi)有充?分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?的意圖，獨(dú)?斷專行，忽?視公司的工?作流程等等?，這些都是?由于工作態(tài)?度和細(xì)節(jié)決?定的。對(duì)于?我所犯的錯(cuò)?誤領(lǐng)導(dǎo)都給?予了我足夠?的寬容幫助?。三個(gè)月?里，喜悅伴?著汗水，成?功伴著艱辛?，遺憾激勵(lì)?奮斗。今后?工作時(shí)間我?一定要在部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下倍加努?力，不斷學(xué)?習(xí)、虛心學(xué)?習(xí)，嚴(yán)格要?求自己，較?全面地提高?自己，為公?司貢獻(xiàn)出自?己的一份力?!試用期?新教師師德?師風(fēng)專題教?育活動(dòng)學(xué)習(xí)?工作總結(jié)?___年_?__月27?—___號(hào)?。___市?教育局直屬?學(xué)校部分試?用期新教師?在___市?教師教育院?的___下?進(jìn)行了為期?兩天的師德?專題活動(dòng)。?在本次師德?活動(dòng)中，我?收獲頗豐，?感觸很深。?本次師德?培訓(xùn)第一天?教師教育院?___了學(xué)?員們爬山，?雖然“山高?路遠(yuǎn)”，學(xué)?員們都能堅(jiān)?持到底，在?這兩個(gè)半小?時(shí)的路程中?，我們都有?種感覺(jué)，教?育教學(xué)就像?爬山，需要?堅(jiān)持，路漫?漫兮其修遠(yuǎn)?，吾將上下?而求索。只?有在這樣的?堅(jiān)定的理念?支持下，我?們才能在這?條路上走得?更高更遠(yuǎn)。?晚上，以各?個(gè)學(xué)科為單?位，大家表?演了各種節(jié)?目，載歌載?舞好不熱鬧?，可以看出?，學(xué)員們和?自己的學(xué)伴?們這一年相?處的很好，?建立深厚的?感情和默契?。第二天?，學(xué)員們來(lái)?到了我?！?—師德培訓(xùn)?基地：__?_市特殊教?育學(xué)校。上?午學(xué)員們到?我校啟音部?聽(tīng)隨堂課，?我們小組聽(tīng)?了康復(fù)__?_班尤老師?的課《我喜?歡?！泛土?老師的個(gè)訓(xùn)?康復(fù)課，這?些課對(duì)普通?小學(xué)的新教?師們來(lái)說(shuō)都?是很新奇的?，經(jīng)常看到?他們?nèi)羲?所思的點(diǎn)頭?傾聽(tīng)。康復(fù)?___班的?同學(xué)們都是?___歲的?小朋友，他?們有聽(tīng)覺(jué)障?礙，有些小?孩都做手術(shù)?，裝上了昂?貴的人工耳?膜，經(jīng)過(guò)我?校啟音部康?復(fù)老師的訓(xùn)?練，他們的?語(yǔ)言能力逐?漸加強(qiáng)，很?多小朋友都?能夠開(kāi)口說(shuō)?話了，經(jīng)過(guò)?這些有目的?性的訓(xùn)練，?相信他們以?后能回到普?通小學(xué)學(xué)習(xí)?生活。下?午，首先陳?校長(zhǎng)介紹了?我校，隨后?我校___?位經(jīng)驗(yàn)豐富?教師分別開(kāi)?展了經(jīng)驗(yàn)交?流。啟明部?教師王曉慧?老師和我們?___了自?己和盲孩子?們的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴《平凡的?教育，平凡?的愛(ài)》；謝?靜靜老師和?我們___?了我校的亮?點(diǎn)之一：《?個(gè)別化教育?計(jì)劃》；曾?麗老師和我?們___了?《先講職責(zé)?再講愛(ài)》，?在交流過(guò)程?中，我們深?刻的感受到?曾老師對(duì)學(xué)?生們的愛(ài)曾?老師為了讓?學(xué)生學(xué)會(huì)一?個(gè)動(dòng)作，于?是讓學(xué)生們?踩在自己的?手背上來(lái)感?受動(dòng)作的要?領(lǐng)，非常讓?人感動(dòng)，一?個(gè)普通人一?下學(xué)會(huì)了的?動(dòng)作，那些?聾啞孩子們?可能需要十?倍以上的時(shí)?間，因?yàn)樗?們用手語(yǔ)交?流，無(wú)法很?好理解教師?的語(yǔ)言，手?語(yǔ)畢竟相對(duì)?語(yǔ)言還是缺?乏很多的準(zhǔn)?確性和細(xì)膩?性。隨后，?我校三部的?一些學(xué)生為?學(xué)員們表演?了很多節(jié)目?：如朗讀：?《假如給我?三天光明》?；舞蹈《熱?情的非洲》?；舞蹈《青?春的使命》?等，這些孩?子們表演的?非常認(rèn)真，?有熱情，他?們雖然身體?有缺憾，但?是他們的意?志并不比正?常人差，他?們身上有很?多地方感動(dòng)?著我們。我?看到了很多?學(xué)員們都流?淚了。新?教師試用期?培訓(xùn)師德專?題教育活動(dòng)?過(guò)程中，作?為一個(gè)剛剛?從事教育工?作的我，對(duì)?教師師德的?認(rèn)識(shí)又加深?了一層，對(duì)?教育教學(xué)有?了一個(gè)更加?全面的認(rèn)識(shí)?和思考，明?白了教師的?責(zé)任，體會(huì)?到了教師需?要擁有的多?種素質(zhì)，作?為一名特教?低年級(jí)教師?，我們的胸?懷要更加寬?闊，要能容?納學(xué)生的缺?點(diǎn)，并用自?己的言行舉?止循循善誘?的引導(dǎo)其改?正，我們也?需要很多的?教育智慧，?以處理各種?___。?既然已經(jīng)成?為了一名特?教教師，我?們就應(yīng)該做?好一些心理?準(zhǔn)備，可能?我們要為了?這些特殊的?孩童而付出?，失去，也?要明白有時(shí)?候付出和回?報(bào)并不是成?正比的。但?是必須要記?住，不能失?去一顆美好?的有憧憬的?心，那么一?切都會(huì)顯得?那么的自然?而從容。?學(xué)生們和教?師呆在一起?的時(shí)間很長(zhǎng)?，無(wú)形中會(huì)?受到教師的?很多影響，?所以我們需?要很好的約?束自己，做?學(xué)生的良好?榜樣，常言?道：你是誰(shuí)?并不重要，?重要的是你?和誰(shuí)在一起?，古代有孟?母三遷，也?足以說(shuō)明了?這點(diǎn)，我們?也需要為學(xué)?生創(chuàng)造這樣?的良好環(huán)境?。第13頁(yè)共13頁(yè)___?試用期工作?總結(jié)范例?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)?：我于_?__年__?_月___?日成為_(kāi)_?_李陽(yáng)文化?教育發(fā)展有?限公司全球?編輯設(shè)計(jì)中?心中學(xué)教研?室的一名試?用員工，到?現(xiàn)在三個(gè)月?試用期已滿?，根據(jù)公司?的規(guī)章制度?，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)?為公司正式?員工。雖?然是第一次?接觸編輯這?個(gè)職業(yè)，但?是公司寬松?融洽的工作?氛圍、團(tuán)結(jié)?向上的企業(yè)?精神，讓我?很快喜歡上?了這份工作?。同時(shí)，公?司提供的一?系列完整的?培訓(xùn)課程以?及公司許多?老同事和資?深編輯的無(wú)?私幫助和耐?心指導(dǎo)，使?我在較短的?時(shí)間內(nèi)適應(yīng)?了公司的工?作環(huán)境，也?熟悉了編輯?出版的流程?，為以后能?快速地上手?工作打下了?基礎(chǔ)。總?結(jié)三個(gè)月的?工作：忙碌?伴隨著充實(shí)?，學(xué)習(xí)伴隨?著收獲。在?主任悉心的?培養(yǎng)下，我?從最基本的?一些校對(duì)工?作做起，踏?踏實(shí)實(shí)的學(xué)?習(xí)，一步一?個(gè)腳印的前?進(jìn)，到現(xiàn)在?已經(jīng)能夠比?較獨(dú)立承擔(dān)?一些項(xiàng)目。?其中主要完?成的項(xiàng)目有?：《高中單?詞速成》(?第一級(jí))初?稿編輯、《?高中單詞速?成》(第三?級(jí))初稿編?輯、《高中?單詞速成》?(第二級(jí))?初稿一校、?《___年?_