部編小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)周末復(fù)習(xí)試卷_第1頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7部編小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)周末復(fù)習(xí)試卷姓名:__________班級(jí):__________滿(mǎn)分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。dòufuchénlièyījīnxǐquècǎihóngyuànhèndiǎnzhuìbènzhuōmóhuhuǎngrán二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。嗓子(sǎnɡshǎnɡ)咆哮(báopáo)流淌(tǎnɡshànɡ)澎湃(pàibài)掀開(kāi)(xiānxiǎn)飛濺(jànjiàn)三、辯字組詞。思(_________)指(_________)假(_________)神(_________)腮(_________)脂(_________)遐(_________)伸(_________)四、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。萬(wàn)(____)更新能歌(____)舞優(yōu)哉(____)哉_____________欲試地廣人(____)(____)無(wú)人煙頭暈?zāi)浚╛___)(____)頭(____)氣(____)喜若狂(____)然不同(____)箱倒柜(____)(____)不絕1.與劃線詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相似的詞有很多,如:__________、__________。2.選詞填空。1.開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們___________的日子又一去不復(fù)返了。2.考試成績(jī)出來(lái)了,看著自己的分?jǐn)?shù),同學(xué)們有的_______,有的_______。五、選詞填空:固然偶然居然既然1.去年,我(_____)在菜園邊上丟了一個(gè)桃核,今年那里(_____)長(zhǎng)出一棵小桃樹(shù)來(lái)。2.意見(jiàn)對(duì)(_____)應(yīng)該接受,就是不對(duì)也可作為參考。3.你(_____)一定要去,我又能說(shuō)什么昵?六、按要求寫(xiě)句子。1.多得些知識(shí),一定不是壞事。(改為反問(wèn)句)________________________2.我把黑板擦得干干凈凈。(改為“被”字句)_________________________3.落日的余暉不斷變幻著顏色。(縮句)_________________________4.用“新鮮”的不同意思寫(xiě)句子。沒(méi)有枯萎:_____________________沒(méi)有變質(zhì):______________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我積累的與月亮有關(guān)的詩(shī)句:_________,__________。___________,__________。描寫(xiě)黃河宏偉氣魄的詩(shī)句:___________,___________。我積累的其他描寫(xiě)黃河的詩(shī)句:___________,____________。描寫(xiě)農(nóng)家田園風(fēng)光,孟浩然這樣寫(xiě):__________,_________。王安石這樣寫(xiě):________,________。2.我最喜歡的一句魯迅的名句:_______。課外我還積累了關(guān)于讀書(shū)、學(xué)習(xí)的名句:___________。3.方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“__________,__________?!卑?、現(xiàn)代文閱讀。剝豆一天,我與兒子相對(duì)坐著剝豌豆,當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿(mǎn)時(shí),兒子忽地離位新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前,將瓷盆朝我面前推推??此肜锪A?蓴?shù)的豆,我問(wèn):“想比賽?”“對(duì)”。兒子眼動(dòng)手剝,利索地回答?!翱蛇@不公平,我盆里已不少了,你才剛開(kāi)始?!蔽艺f(shuō)著順手抓一把豆想放在他碗里?!安?,”他按住我的手:“就這樣,我才能試出自己的速度?!币恍┫矏偳那脑谖倚睦锷㈤_(kāi)。一時(shí),原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏,只見(jiàn)手起豆落,母子皆斂聲息語(yǔ)?!白寖鹤于A,使他以后對(duì)自己多一些自信?!比缡窍?,手不知不覺(jué)就慢了下來(lái),俯拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下?!霸谕饷娓?jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力。誰(shuí)會(huì)讓你?讓他知道,失敗成功皆是常事?!眲兌沟乃俣确置骺炝?。小兒手不停,眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中穿梭。見(jiàn)他如此投入,我心生憐愛(ài):學(xué)校的考試名次,夠他累的了……剝豆的動(dòng)作不覺(jué)中又緩了下來(lái)?!安灰o孩子虛假的勝利?!惫?jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較,憑常識(shí),我知道兒子肯定輸了,正想淡化結(jié)果,他卻極認(rèn)真地新拿來(lái)了碗,先將他的豆倒進(jìn)去,正好滿(mǎn)一碗,然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘?!澳阙A了?!彼倚πΓ茌p松,全沒(méi)有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著?!笆瞧骄帧N冶緛?lái)有底子?!蔽壹m正他?!拔疑?,我就是輸。”沒(méi)有賭氣,沒(méi)有沮喪,兒子認(rèn)真和我爭(zhēng)。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細(xì)想起來(lái),自己瞻前顧后,小心翼翼,實(shí)在是多余了。1.文中劃線句說(shuō)“一些喜悅悄悄在我心里散開(kāi)”,作者“喜”的是______________。2.文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢,請(qǐng)用自己的話分別說(shuō)明母親剝豆速度快與慢的原因(每條不超過(guò)2個(gè)字)。答:①慢下來(lái)的原因是:________________________②快起來(lái)的原因是:____________________________3.兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,其中最突出的兩點(diǎn)是____________________4.本文的主旨可從多角度去領(lǐng)悟,請(qǐng)就你感受最深的一點(diǎn),用自己的話概括出來(lái)。答:本文告訴我們:___________________九、習(xí)作。題目:________________,有你真好有你真好,孤獨(dú)的時(shí)候也不寂寞;有你真好,失落的時(shí)候也不彷徨;有你真好,要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。你,也許是老師、親人,也許是一個(gè)地方、一本書(shū)、一種事物,或是一種精神……要求:1.先根據(jù)所寫(xiě)內(nèi)容把題目補(bǔ)充完整;2.結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,選取生活片段,寫(xiě)一篇500字以上的記敘文;3.?dāng)⑹戮唧w生動(dòng),表達(dá)自己的真情實(shí)感;4.標(biāo)點(diǎn)規(guī)范,字跡工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、豆腐陳列衣襟喜鵲彩虹怨恨點(diǎn)綴笨拙模糊恍然2、sǎnɡpáotǎnɡpàixiānjiàn3、思想手指假期神仙腮紅脂肪聞名遐邇伸手4、象善游躍躍稀荒眩垂喪欣截翻絡(luò)繹念念不忘頭頭是道優(yōu)哉游哉欣喜若狂垂頭喪氣5、偶然居然固然既然6、1.多得些知識(shí),怎么會(huì)是壞事呢?2.黑板被我擦得干干凈凈。3.余暉變幻著顏色。4.窗臺(tái)上的幾株蘭花依然那么新鮮。這是剛摘下來(lái)的新鮮的水果。7、野曠天低樹(shù)江清月近人明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯白日依山盡黃河入海流綠樹(shù)村邊合青山郭外斜一水護(hù)田將綠繞兩山排闥送青來(lái)無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯善哉乎鼓琴巍巍乎若太山8、1.兒子競(jìng)賽時(shí)這種自信和大氣2.(“讓兒子贏,使他以后對(duì)自己多一些自信?!保唬ㄏ胱尯⒆悠穱L一下失敗的經(jīng)歷,以增強(qiáng)他心理的承受能力,并想讓他明白在社會(huì)上生存靠的就是實(shí)力)。3.自信、大度、豁達(dá)、競(jìng)爭(zhēng)、認(rèn)真。4.不要把孩子培養(yǎng)成為溫室中的花草,要讓孩子品嘗一下失敗的經(jīng)歷,會(huì)讓他明白在社會(huì)上生存是要靠實(shí)力的,這樣會(huì)更有利于他的健康成長(zhǎng)?;驊?yīng)從小培養(yǎng)孩子的自信心或應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。人生不會(huì)一帆風(fēng)順,從小得經(jīng)受鍛煉。不必人為地營(yíng)造一篇虛假的生存空間。生活是真實(shí)的,生命也要經(jīng)過(guò)磨難才真實(shí)9、例文:老師,有你真好吳老師,有你,真好。當(dāng)我生氣的時(shí)候,是您讓我保持理智,有你,真好;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,是您給我指引方向,有你,真好;當(dāng)我傷心的時(shí)候,是您一直安慰、鼓勵(lì)我,讓我找回我自己,有你,真好!您帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋,與我們一起“過(guò)關(guān)斬將”。盡管您認(rèn)為我是一個(gè)淘氣而幼稚的孩子,然而您的悉心教誨一直縈繞在我的耳邊。那一次,我絕對(duì)忘不了……五年級(jí)上半學(xué)期,我即將參加大隊(duì)委競(jìng)選,但演講稿卻遲遲拖延、背不下來(lái),眼看明天就是競(jìng)選日期,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)、頭上直冒冷汗,耳邊只有一個(gè)聲音“完了”,我有點(diǎn)絕望了。您察覺(jué)到了我的異樣,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“王家佑,你怎么了?”我把一切的擔(dān)憂(yōu)、急躁一股腦全拋向了您?,F(xiàn)在想起來(lái),我甚至懷疑你是怎樣保持平靜的,我試著猜測(cè)您的感受,您很可能覺(jué)得我像一個(gè)煩人的小鬼在您耳邊嘮叨??赡鷧s不惱,微笑著問(wèn)我:“你的稿子呢?讓我看看吧?!蔽疫f給您我的稿子。您給我提過(guò)很多建議,很慚愧,只大概記得幾句了:“你的稿子內(nèi)容很不錯(cuò)……看,可以分成幾段來(lái)背,像這樣……嗯、嗯,差不多了……加油!很棒了!回家再練練,你明天一定會(huì)表現(xiàn)得非常好!……”聽(tīng)著您耐心的講解,看著您溫柔的目

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