六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試考試精編試卷

PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試考試精編試卷姓名：__________班級(jí)：__________滿(mǎn)分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yīshanggēdarìkòukāngkǎidǐyùjiàngyóuzhòuránchúnjiéyípùshíhánjìgāoyìchóu二、用“”畫(huà)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。灶糖（zhàozào）耽擱（gēge）藤蔓（mànwàn）蟻穴（xuèxué）花圃（pǔpú）柵欄（lánlan）炊煙（cuīchuī）賬簿（bóbù）三、比一比，組成詞語(yǔ)。絡(luò)（_________）捶（_________）鑿（_________）焚（_________）洛（_________）錘（_________）函（_________）燙（_________）四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并從中選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。心悅（____）服堅(jiān)（____）不屈迫在眉（____）陰謀（____）計(jì)各（____）已見(jiàn)（____）會(huì)貫通走（____）無(wú)路目不（____）接_______________________________________________________________五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~或關(guān)聯(lián)詞填入橫線上安靜

幽靜

寧?kù)o

平靜1.風(fēng)停了，雨住了，湖面又________下來(lái)了。嚴(yán)格

嚴(yán)厲

嚴(yán)峻

嚴(yán)肅2.老師________地對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)習(xí)和生活上要________要求自己?！辈坏摇?/p>

只有……才……

因?yàn)椤浴?.我們________現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)________能為振興中華作貢獻(xiàn)。六、按要求改寫(xiě)句子。1.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？改為陳述句：_________________________2.所到之處，人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝病㈡鼓鹊奈枳?、?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。改為雙重否定句：__________________________3.我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。（修改病句）_____________________________4.貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)談一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句）_____________________________5.你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？(改成陳述句)_____________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．___________________，無(wú)邊光景一時(shí)新。2．___________________，萬(wàn)紫千紅總是春。3．《竹節(jié)人》回憶了童年時(shí)代“我”和伙伴們__________、__________、___________等幾件趣事。全文表現(xiàn)了______________________。4．《宇宙生命之謎》介紹了人類(lèi)探索地球之外_______________的艱難歷程，說(shuō)明至今為止,地球之外_____________仍然是一個(gè)未解之謎，表明了________________________。八、閱讀下列內(nèi)容，回答問(wèn)題。引路人雨淅漸瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個(gè)行人撞了一下，我連忙抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他踉蹌了一下，迅速扶住了路旁的墻壁，才沒(méi)有倒下去?！皩?duì)不起，對(duì)不起！”我連聲道撒?！班蓿?，不要緊。”哎呀！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說(shuō)：“大伯，我扶你回去吧！”說(shuō)著，就伸手?jǐn)v扶著他?！疤x謝你了，小姑娘?！彼芨袆?dòng)地說(shuō)。我們一起向前走去。突然，我被什么東西絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿(mǎn)地嚷著說(shuō)：“誰(shuí)把水泥板拿開(kāi)了，也不放回原處，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒說(shuō)：“大伯，你走這邊，小心絆倒。”他剛走了一步，隨即又停了下來(lái)，掙開(kāi)被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說(shuō)：“還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這里，說(shuō)不定會(huì)絆倒的?！辈灰粫?huì)兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬過(guò)去把它蓋好。然后，慢慢地站起來(lái)，伸手到衣袋里去摸手絹。這時(shí)，我的心靈受到了猛烈的一震，趕緊拿出自己的手絹，放在他那雙沾滿(mǎn)泥水的手中。他說(shuō)了些什么，我一句也沒(méi)有聽(tīng)清。我感覺(jué)到自己的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看見(jiàn)他那模糊的眼睛在閃光。是的，我看見(jiàn)了他那顆火熱透明的心，一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心。雨仍在下著。雨中，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著……在通往他家的這條路上我是他的引路人；而在學(xué)習(xí)做人的人生道路上，他——一個(gè)雙目失明的人，卻是我很好的引路人。1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。小心翼翼（ABCC式）：________________________2．文中事件的起因是“我”撞到了________，后來(lái)“我”發(fā)現(xiàn)他是一位雙目失明的人，于是“我”決定________。3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)水泥板被拿開(kāi)后，“我”和“他”的做法分別是什么？_______________________________________________4．題目“引路人”一是指________，二是指________。5．文中的“他”給你留下什么印象？_______________________________________________九、習(xí)作?！疤貏e”的意思是不一般，與眾不同。小學(xué)生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)很多特別的事：一段特別的旅程，一場(chǎng)特別的活動(dòng)……你也一定遇見(jiàn)過(guò)很多特別的人：特別的老師，特別的同學(xué)……生活是如此的豐富多彩，一些特別的風(fēng)景、特別的禮物，也一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你選取小學(xué)生活中的一份“特別”寫(xiě)下來(lái)，跟大家一起分享。要求：（1）題目自擬。（2）語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感，不少于400字。（3）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。（4）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、衣裳疙瘩日寇慷慨抵御醬油驟然純潔一曝十寒技高一籌2、zàogewànxuépǔlanchuībù3、聯(lián)絡(luò)捶打開(kāi)鑿焚燒洛陽(yáng)錘子信函燙人4、誠(chéng)貞睫詭抒融投暇學(xué)習(xí)任何知識(shí)都得講究融會(huì)貫通，不能單靠死記硬背。5、平靜嚴(yán)肅嚴(yán)格只有才6、1.世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。2.所到之處，人們不能不為姑娘們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優(yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。3.我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們總是熱情地幫助我。4.貝多芬說(shuō)，他是來(lái)談一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。5.你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，不能設(shè)什么法來(lái)反抗。7、勝日尋芳泗水濱等閑識(shí)得東風(fēng)面做竹節(jié)人玩竹節(jié)人老師沒(méi)收竹節(jié)人竹節(jié)人游戲給人們帶來(lái)的樂(lè)趣和作者對(duì)童年時(shí)期快樂(lè)生活的懷念之情。是否有生命存在是否有生命存在人們對(duì)未知領(lǐng)域不懈探求的精神8、1．文質(zhì)彬彬得意揚(yáng)揚(yáng)儀表堂堂2．身旁的一個(gè)行人扶他回去3．“我”不滿(mǎn)地嚷著，并提醒大伯走一邊|他”:把水泥板蓋到了下水道上。4．“我”是他回家路上的引路人他是“我”學(xué)習(xí)做人的人生道路上的引路人5．文中的“他”給我留下的印象是熱心、為他人著想。9、范文：一節(jié)特別的課今天是個(gè)特殊的日子，爸爸媽媽要和我一起去上課。上午我上了一節(jié)興趣班，就和爸爸媽媽來(lái)一起來(lái)到學(xué)校，雖然下著雨可是我心里特別高興，因?yàn)榘职謰寢屢臀乙黄鹕险n，我昨天還準(zhǔn)備了今天要上的課呢！我們?cè)诮淌依锏戎?，家長(zhǎng)們?cè)谧呃壬弦驳戎险n時(shí)間終于到了，我們?cè)诿芾蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)了多媒體教室。上課開(kāi)始了。今天上課的內(nèi)容是:有趣的游戲，張老師拿著小話筒提著各種問(wèn)題，同學(xué)都把小手舉的高高的，積極的回答各種問(wèn)題。