四年級下冊數(shù)學(xué)課件 第1課時 三角形的認(rèn)識 蘇教版(共26張PPT)_第1頁
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文檔簡介

三角形的認(rèn)識

三角形、平行四邊形和梯形七義務(wù)教育蘇教版四年級下冊問題導(dǎo)入你能在圖中找出三角形嗎？知識點1：三角形的基本特征探究新知生活中還有哪些地方能見到三角形？探究新知生活中的三角形！探究新知探究新知探究新知探究新知三條線段首尾相接圍成的圖形叫作三角形。

在紙上畫一個三角形，觀察三角形有什么特點。三個頂點

三條邊（都是線段）三個角探究新知三條線段首尾相接圍成的圖形叫作三角形。

探究新知邊邊角頂點探究新知頂點邊邊邊角角角頂點頂點探究新知三角形有（）條邊，（）個頂點,（）個角。333探究新知試一試右邊的方格紙上有4個點。從這4個點中任選3個作為頂點，都能畫一個三角形嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)？不能，當(dāng)3個點在一條直線上時不能畫三角形。知識點2：在方格紙上畫三角形的方法探究新知知識點3：認(rèn)識三角形的底和高探究新知高頂點底從三角形的一個頂點到對邊的垂直線段是三角形的高，這條對邊是三角形的底。探究新知高底高底高底ABC畫三角形的高三角形的每一條邊都可以看成底，都有相對應(yīng)的高。知識點4：三角形高的畫法試一試畫出右邊三角形底邊上的高，并和同學(xué)交流你的畫法。練一練1.哪些是三角形，哪些不是？為什么？三角形三角形三角形2.量出每個三角形的底和高各是多少厘米。練一練課堂檢測1.畫出下面三角形邊上的高。（教材80頁第1題）2.在方格紙上分別畫一個底5厘米、高3厘米和一個底3厘米、高5厘米的三角形。畫法不唯一課堂檢測（教材80頁第2題）3.用七巧板拼三角形。（1）選兩塊拼一個三角形。（2）選三塊拼一個三角形。（3）你還能用幾塊拼成一個三角形？答案不唯一課堂檢測（教材80頁第3題）4.用三根同樣長的小棒擺成一個三角形（如右圖），你能說說為什么這個三角形的高一定比小棒短嗎？

因為從直線外一點到這條直線的所有線段中，垂直線段的長度最短，所以這個三角形的高一定比小棒短。課堂檢測（教材80頁第4題）鞏固練習(xí)底底底5.下面哪條線段是三角形指定底邊上的高？用藍(lán)筆把它描出來。課堂小結(jié)認(rèn)識三角形：三角形是指由三條線段首尾相接圍成的圖形。它由3條邊、3個角、3個頂點組成。三角形的底和高：從

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