無問西東觀后感左右5篇

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無問西東觀后感左右5篇

觀后感由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語或引子一樣，先交待清晰看了什么影片，有什么感想。下面是搜集整理的無問西東觀后感，歡送大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

無問西東觀后感1

《無問西東》究竟是一部什么樣的影片，看過影片的應(yīng)當(dāng)都有自己獨到的感悟，故事是特定的，而理解卻各不相同，電影在反復(fù)被理解的過程中，及觀影后的思索，給予了電影更加豐富的生命力，才漸漸與觀眾的命運隔空相連。

影片以穿插的形式，錯亂的時空，講解并描述了四個不同時期青年人的命運。1920年月，吳嶺瀾文科學(xué)霸實科成果不列，是選擇“全部厲害的人都學(xué)”的實科，還是自己擅長的文科？1930年月末期，世家子弟沈家耀在家國命運前，同樣面對人生選擇的迷茫：究竟是該聽從內(nèi)心的呼喚，成為飛虎隊的成員，還是該聽從祖訓(xùn)，安家立命過自己的日子？1960年月，物理學(xué)成果始終第一名的陳鵬，面對著究竟是要照料身邊心愛的姑娘，還是該聽從組織布置遠(yuǎn)赴西北進(jìn)行導(dǎo)彈研發(fā)的人生選擇。的張果果，同樣要面對個體追問：我究竟是要在世俗中向潛規(guī)章低頭，還是昂起頭顱做自己？

四個命運不同的個體在背景完全不同的時期，被同一個詰問串聯(lián)起來：我是誰？我該如何選擇？生命該向何處去？電影中的四個青年，無論身處何地，活在哪個時期，每個人都要面對這樣一個追問。關(guān)于生命這類深入的命題，生命的意義究竟是什么，正是有很多的個體，深層思索了這樣的問題，才會在時勢中顯現(xiàn)了很多英雄，從而推動或者改寫了歷史的篇章。影片中梅貽琦關(guān)于真實的論述，簡潔地答復(fù)了這個追問：什么是真實，做什么，和誰在一起、你看到什么、聽到什么，有一種從心靈深處滿溢出來的不后悔也不恥辱的平和與喜悅。因了這個答案，吳嶺瀾棄理從文，求真學(xué)問；沈光耀為國犧牲，做真英雄；陳鵬為核武事業(yè)默默奉獻(xiàn)，為真抱負(fù)；張果果從敢于助人到最終樂于助人，持真性情?？鬃佣x君子時提出“內(nèi)省不疚”“不憂不懼”對自己的真實才能抵達(dá)內(nèi)心的平和，不負(fù)自己才能無問西東，影片在故事講述中呈現(xiàn)出千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人的主題。

沈母的話同樣襯托了這個主題：“你來讀書，不是為了光宗耀祖，而是為了豐富你的人生”無論自己多么平凡、渺小，無論曾經(jīng)遭受過什么苦難和挫折，換個角度，就能夠看到完全不同的人氣憤象。我們只需找到自己，然后活成自己，每一個人都可以活出自己的風(fēng)骨，而不是誰的誰，真實的人生就是有意義、出彩的人生。無論多平凡，你都可以活得很漂亮，由于你活得是自己。

自飛揚(yáng)激情的青春歲月到滄海桑田的不惑之年，每個人都要閱歷很多次選擇，不管是長輩的指點還是師長的解惑，但最終還需自己去選擇，就像是影片中的四個青年，直面自己內(nèi)心深處那個真實的自我，若破繭蝴蝶完成人生蛻變，自此蹁躚出人生最美的舞姿，戊戌將至，歲末年初之際，愿你能活出絢爛的自己。

無問西東觀后感2

周六休息，陪女兒觀看了影片《無問西東》。不料全程淚眼相伴，真是好久沒有看過如此直擊內(nèi)心的好電影了。

整篇故事由四個小故事串起，互相交叉，整部電影始終被一種高尚的情懷所包圍，高于明哲保身、小資情感。正是我們這個時期所缺失的東西。

影片的幾個大事，我從前也都在報紙上、電視上看到過、聽說過：四胞胎誕生被奶粉公司選中提供奶粉；文化革命時期女同學(xué)為老師抱不平模擬別人的筆跡寫信；研討核武器的第九研討所的科研人員被核輻射影響身體健康；富家子沈光耀違反家訓(xùn)當(dāng)空軍戰(zhàn)斗時犧牲；泰戈爾來清華演講?？此坪翢o關(guān)聯(lián)的幾個素材在編導(dǎo)的妙手之下，起承轉(zhuǎn)合被串聯(lián)起來：開著戰(zhàn)斗機(jī)送食物的沈光耀是第九研討院的陳朋口中的“晃晃”，現(xiàn)代人張果果的父母又是被問心有愧的李想所救……因果輪回，便是百年。

幾個故事在不同時間、不同時期中切換，但一代代所傳承的精神卻是不變的，在不同時期可能有不同的表現(xiàn)方式，在戰(zhàn)爭時期放棄優(yōu)越生活投身戎馬的沈光耀、在文化革命時期甘于堅守自己所愛的陳朋都在用不同的時期語言和行為，詮釋和演繹了“真實”。影片中一代代躬耕于自己領(lǐng)域的精英，抵御得住世俗的狂躁，專注于跟從自己內(nèi)心做事的行為，一次次得使我感動得潸然淚下。

反觀我們?nèi)缃竦纳钸h(yuǎn)離戰(zhàn)爭、遠(yuǎn)離饑餓，多了一大批精致的利己主義者。同學(xué)和整個社會更看重的是分?jǐn)?shù)和名校，那份國家民族的任務(wù)感和責(zé)任感已經(jīng)淡薄了許多。正如影片對白所說：這個世界缺的不是完善的人，而是從心底給出的真心，正義，無畏與憐憫。在當(dāng)今急躁的社會，保持真我難能可貴，在你迷茫之時，請堅信你的寶貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

印象最深的是影片里的對白：

假如你往下掉，我就是那個給你托底的人。

誰會是自己可以托底的人？當(dāng)時就想到了親人、好友，我慶幸有可以托底的人，瞬間幸福感爆棚。我感恩有可愛的女兒承歡膝下、有年老的雙親孝敬侍奉、有健康的身體工作生活、有交心的好友訴誦傾聽。面對今后的人活路，我仍然會心存和善，聽從內(nèi)心，去做一些歡樂的事，做那個自己想成為的人。

無問西東觀后感3

在看到《無問西東》的時分，心里突然冒出了一個想法，就是好的電影也不是搜尋來的，而是一種不期而遇，美妙而驚訝。觀后更是一種觸及靈魂的良心之作，影片的表達(dá)方式以及情感訴求我們可以用高級來形容。

整部電影的構(gòu)思是通過時空的逆推動，讓觀影的我們開頭有些奇怪，但是伴著情節(jié)的推動，人物的顯現(xiàn)，再將全部的環(huán)節(jié)正面推理，就得到了完好的故事情節(jié)。這樣的時空布局，恰似我們的一生。

開頭的迷茫與無頭緒是我們的開頭，在我們成長的路上接觸跟多的人與事，開頭不同程度的綻放人生，我們慢慢地明了了我們的人生方向，但是岔路許多人活路，簡單迷失了自己。我們很難保證在一條路上走下去，我們糾結(jié)，沖突，自我疑心，自我肯定，終于在喪失的一角，尋得初心，剎那，明媚的陽光照亮了前行之路。

在整部影片中時時四個時期，四段故事，觀影完畢，我們尋得一條明顯的人物關(guān)系線。

戰(zhàn)火紛飛的年月，艱苦求學(xué)的場景，一場場，一幕幕那是民族的脊梁。

當(dāng)無情的炮火狂轟濫炸時，茅草屋下放不下一張課桌，大好年華，紛紛走向戰(zhàn)場。

“我們從來不缺完善的人，而是從心里給出的真心、誠意、無畏和憐憫”，所以有了故事的延續(xù)，有了善意補(bǔ)給下的生命傳承，有了和平下的又一段的人性和善的美妙與膽小的救贖。

當(dāng)代人無所不在的虛榮，在特定的年月就是要命的毒藥；艷羨嫉妒恨的玩笑語，就成為的利器；一時的妥協(xié)與怯懦，終將背負(fù)一生的內(nèi)疚去救贖；無心的宣泄，成為自我了結(jié)的終章。全部的一切的黑暗、骯臟、丑陋都沒有關(guān)系，在那樣的黑云蔽日中，還是會有陽光，有愛，暖和著那顆不行救藥的心。

全部的寄語、期望、禮品成為敏佳涅盤后的精神支柱，由于那是愛的化身。而李想背負(fù)的如山一般的內(nèi)疚在張果果父母得救的剎那，煙消云散。

初心猶在，查找的不僅是一份安頓的良心，更是一種明媚的價值觀，社會是冗雜的，但是自己的價值觀堅決的，仍然可以活得簡潔，獲得幸福。生活就是這樣，你用光明去擁抱他，它回饋你的就是歡樂，你用黑暗去浸染他，他就回饋你憂慮。

孩子的牛奶不是口感好的，不是養(yǎng)分的，而是安全的，全部回來根本，就是回來對生活的善意，用感恩的心態(tài)去看待遇見的美妙，用善意的目光直面全部的不幸，用真誠的本真回來自己的初衷。

明確的價值觀不是社會的異類，保函愛意和藹良是對自己人生的負(fù)責(zé)，由于那樣的人生必將綻放出的是愛的傳承，是下一代幸福的開頭。

從今日開頭，做一個和善的人，做一個歡樂的人。讓愛傳遞。

無問西東觀后感4

在這個世界上，有一些人，他們在人生的道路上查找著屬于自己的真實……

《無問西東》主要講解并描述了四個來自清華高校的年輕人在不同的時期迎接最困難的選擇：陳鵬在愛情和抱負(fù)之間徘徊，張果果對四胞胎提供幫忙后，疑心四胞胎的家人賴上了他，還被上司算計離職；沈光耀不顧母親的勸阻，投身戰(zhàn)場，為祖國獻(xiàn)出了珍貴的生命。吳嶺瀾在轉(zhuǎn)專業(yè)的問題上犯難……

整篇電影都在探討一個問題：什么是真實？梅老師說：真正的真實是“你看到什么、聽到什么、做什么、和誰在一起，有一種，從心靈深處滿溢出來的不后悔、也不恥辱的平和、與喜悅”。泰戈爾說：世界于你而言，無意義無目的，卻又充滿為所欲為的夢想，但又有誰知，或許就在這悶熱令人倦怠的正午，那個生疏人，提著滿籃奇異的貨物，路過你的門前，他洪亮地叫賣著，你就會從朦朧中驚醒，走出房門，迎接命運的布置?！笔前。谏钪?，我們應(yīng)當(dāng)不顧左右，用平淡的心看待一切，尋求自己的真實。

再來看看沈光耀。沈光耀是一個文武雙全的青年，他的母親管的很嚴(yán)，當(dāng)他的母親發(fā)現(xiàn)他要當(dāng)飛行員時，立刻就跟他講起了家規(guī)。她說：“當(dāng)時你離家千里，來到這個地方讀書，你父親和我都沒有反對過。由于，是我們想你，能享受到人生的樂趣，比方讀萬卷書行萬里路，比方同你喜愛的女孩子結(jié)婚生子。留意不是給我增加子孫，而是你自己，能夠享受為人父母的樂趣。你一生所要追求的功名利祿，沒有什么是你的祖上沒閱歷過的，那些只不過是人生的幻光。我怕，你還沒想好怎么過這一生，你的命就沒了啊!”可是沈光耀最終受不了自己的祖國被侵害，最終為祖國獻(xiàn)出珍貴的生命。這時是1940年，抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)進(jìn)入最為困難的時辰。棗宜會戰(zhàn)中宜昌淪陷，日軍以此為基地開展對陪都重慶的大轟炸；后來來中國增援并組建了飛虎隊，沈光耀便參加了飛虎隊。我不禁想到，我們這個時期沒有戰(zhàn)爭，可是我們卻坐在空調(diào)房里，躺在軟沙發(fā)上，比起沈光耀他們，我們的生活簡直就是天堂。我們應(yīng)珍惜如今。

愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

無問西東觀后感5

看了《無問西東》這部電影，它令我感動至極。這部電影講解并描述了一個全新的故事，講解并描述了發(fā)生在不同時期的聯(lián)結(jié)在一起的四個小故事。其中，令我最有感受的是一位成果優(yōu)異的飛行員沈光耀在抗日戰(zhàn)爭時的故事。

沈光耀為了保衛(wèi)祖國，放棄了很好的學(xué)校，而選擇在條件非常艱苦的飛行學(xué)院學(xué)習(xí)，在這里時不時有飛機(jī)投彈，時時威逼著生命。在西南聯(lián)大時學(xué)校由于缺錢，屋頂只能用茅草蓋。在雨季，滂沱大雨沖刷著屋頂，發(fā)出猛烈的響聲，甚至，還有雨穿透屋頂，肆無忌憚的進(jìn)入房間，沖刷著泥地。在這樣的日子里，雨聲掩蓋了老師上課的嗓音，雨水打濕了老師和同學(xué)們的衣服，但他仍然堅持著學(xué)習(xí)，在轟隆的飛機(jī)聲中，咚咚作響的雨聲中度過一每天。在一次偶然的時機(jī)中，有一位軍官來到學(xué)校挑選飛行員，他在一陣的遲疑彷徨后，最終確定棄筆投戎，成為了一名飛行員，在學(xué)院里，他會偷偷的省下一些吃的，然后在每次飛行訓(xùn)練結(jié)束后，默默的帶上食物冒著被敵機(jī)追蹤的危險去往一個偏遠(yuǎn)的只有小孩的村莊投放食物，這些村里的小孩也親切的稱呼他為“晃晃”。就這樣經(jīng)過日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。他成為了一名非常優(yōu)秀的飛行員