世界環(huán)境日開展生態(tài)文明教育主題活動方案

世界環(huán)境日開展生態(tài)文明教育主題活動方案【7篇】一、活動目的

為了發(fā)揮我校共青團員的先進性，弘揚青年志愿者精神，協(xié)作學校中心工作，制造良好的校園環(huán)境，豐富校園內(nèi)涵，突出學校的特色，擴大三中學志愿活動的影響，呈現(xiàn)三中學生的良好風貌。

二、活動時間

20xx年x月5日

三、參加對象

學生會7年級成員

四、活動安排

1、中午12點在校門口集合，整齊有序的動身到延吉市中小學生校外教育基地。

2、到了指定地方后按小組分散撿垃圾。

3.12點50分集合返回學校。

五、活動要求

1、留意安全問題。整個活動要在團委書記組織帶著下進展，同學們一切行動要在教師的指導下進展。要留意活動過程中的安全等問題。

2、抓好宣傳報道。組織活動要統(tǒng)一穿校服，要對活動開展狀況進展全方位、多角度報道。

3、表達活動目的。提高同學參加活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青年志愿者效勞活動中去。

4、注意活動實效。要堅持從學生實際動身，生動的志愿效勞活動之中，使學生在自覺參加中受到教育，得到熬煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。

世界環(huán)境日開展生態(tài)文明教育主題活動方案篇二

為了進一步加強我校學生的生態(tài)文明教育，使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容。在聞喜縣教育科技局的工作指引下，我校開展了環(huán)保、節(jié)能減排系列生態(tài)文明教育活動，目的是讓同學們了解更多的`環(huán)保學問，養(yǎng)成低碳的生活習慣，增加學生對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和愛護環(huán)境、改善環(huán)境的急迫心情。提高同學們的環(huán)保意識，培育他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然，專心積極營造愛護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氣氛和學習氣氛。主要開展了以下活動：

一、加強生態(tài)文明建立宣傳

舉辦主題活動啟動儀式。在充分利用學校手抄報、黑板報、主題班會、宣傳標語等校園媒介加大宣傳教育的同時，舉辦一次盛大簡樸的啟動儀式，為全域生態(tài)文明建立行動營造深厚氣氛。通過宣讀建議書、學生代表發(fā)言和進行簽名儀式等多種形式，提倡全體學生從我做起，積極行動，以此影響家庭成員、社會公民，為主題活動的開啟唱響序曲。

二、開展形式豐富多彩

1、開展主題班會

每班開展一到兩次生態(tài)文明教育主題班會，全體學生共同學習，并開展爭論。號召全體同學做到生活方式科學、安康、低碳，班級、宿舍衛(wèi)生干凈，環(huán)境宜人，自覺遵守社會公德，維護公共環(huán)境。

2、開展一次作文評比活動以班級為單位組織作文評比活動，培育學生環(huán)保意識，熟悉破壞地球生態(tài)環(huán)境行為的嚴峻性和危害性，從而增加愛護環(huán)境的意識。

3、舉辦一次學問競賽。

以“生態(tài)文明·我知我行”為主題，組織開展生態(tài)文明學問競賽活動，大力營造學習生態(tài)學問、樹立生態(tài)理念、踐行生態(tài)精神的良好氣氛，切實增加生態(tài)文明教育的實效性和影響力。

4、進行一次演講競賽。以“提倡生態(tài)文明、共創(chuàng)漂亮家鄉(xiāng)”為主題，宣傳普及生態(tài)文明理念、綠色低碳環(huán)保學問，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風氣。

5、舉辦一次手工制作活動。以熬煉動手力量、開展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的，指導學生利用身邊的廢舊材料和可利用資源開展小創(chuàng)意、小制作活動。

三、活動效果

從活動的總體狀況來看，本次活動是較圓滿順當完成并取得較好成效的。

1、本次活動各方面預(yù)備較充分較好，如活動所需的宣傳、建議書等都能在開展活動之前就很好的預(yù)備。

2、活開工作人員的擅長協(xié)作積極協(xié)作與隨機應(yīng)變是順當完本錢次活動的關(guān)鍵。

3、本次活動有肯定的規(guī)模，但是這并沒有影響參與活開工作的人員，同事們都保持高度的熱忱與積極性，參加活動的師生也積極協(xié)作，所以本次活動是在愉悅的氣氛中完成的。

4、本次活動效果良好，在同學中間反響很大，校園衛(wèi)生以及班級衛(wèi)生狀況在開展活動后大有改觀。

世界環(huán)境日開展生態(tài)文明教育主題活動方案篇三

一、活動主題

“愛護碧水藍天，創(chuàng)立漂亮xx”。

二、活動時間

1、6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣傳活動時間；

2、各學校每季度定期開展學生志愿者環(huán)保實踐活動。

三、活動目標

1、各學校通過組織學生志愿者的活動來改善當?shù)刂苓叚h(huán)境；

2、各學校通過學生志愿者宣傳提高和增加廣闊群眾的環(huán)保意識、環(huán)保學問；

3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對我們造成的危害，同時提高大家的環(huán)保意識；

4、通過學生志愿者的現(xiàn)場講解讓更多的人了解環(huán)保的重要性，讓更多的人真正的行動起來；

5、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動愛護我們共有的家園；

6、從我做起，從身邊做起，抵抗環(huán)境污染，節(jié)省能源，愛惜綠色環(huán)境。

四、活動形式

一是利用國旗下的講話、校園播送站大力宣傳環(huán)保學問，讓學生充分熟悉到愛護環(huán)境的重要性；二是召開“愛我校園，愛護環(huán)境”主題班會，教育學生以實際行動積極參加清潔校園、美化校園活動；三是把環(huán)保教育與學生的養(yǎng)成性教育相結(jié)合，培育學生良好的行為習慣。同時，向全體學生發(fā)出建議：積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士；四是進展環(huán)保學問介紹和宣傳。學校利用櫥窗、板報、播送、集會等進展環(huán)保宣傳，開展“珍惜地球資源，促進生態(tài)文明”環(huán)保征文活動，組織環(huán)保學問競賽，讓學生全面、細致、深入地了解環(huán)保學問和環(huán)保法律法規(guī)；五是持續(xù)開展“厲行勤儉節(jié)省，反對鋪張鋪張”主題教育活動，提倡“勤儉節(jié)省”的生活方式，要求師生節(jié)省每一粒糧食，節(jié)省每一滴水，節(jié)省每一度電，節(jié)省每一張紙，節(jié)省每一分錢……；六是6月5日當天全縣各學校LED電子屏幕都要打出2022年六五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳標語（附件1）。

五、活動要求

一要高度重視。各學校（園）要把“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色進展”主題宣傳教育納入重要工作日程，切實加強組織領(lǐng)導，仔細籌劃，細心部署，確?；顒禹槷旈_展。二要豐富載體。各學校（園）要落實活動場所，豐富活動載體，鼓舞開展富有創(chuàng)意的宣傳活動，使“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色進展”主題教育活動富有成效。三要總結(jié)閱歷。各學校（園）要準時做好“六·五”宣傳日前后各項宣傳活動的資料匯總，在6月7日前將宣傳活動影像圖片資料、書面總結(jié)（壓縮包的形式）分別報至教育局普教科（電話：xx；郵箱：xx）和環(huán)保局宣傳科（電話：xx；郵箱：xx）。

世界環(huán)境日開展生態(tài)文明教育主題活動方案篇四

為深入學習貫徹龍教體（20xx）264號文件通知精神，經(jīng)討論決，現(xiàn)將“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”系列活動安排如下：

一、領(lǐng)導小組

組長：葉智福

副組長：張冬明、廖智華

成員：蔡曉欣、李燕、張吉洲、蔡雪清

二、活動內(nèi)容

一是組織一次主題班會活動。以班級為單位，通過學生演講、小組搶答、“發(fā)生在我身邊的變化”爭論溝通等形式，組織一次“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”主題班會，深入開展環(huán)保滲透教育，培育青少年綠色生態(tài)理念。（完成時間：9月22日前）

二是組織一次生態(tài)文明宣傳活動。印發(fā)一封公開信，通過學生和家長，將生態(tài)文明學問傳播到家庭、鄰居和親朋好友，積極提倡低碳、環(huán)保、生態(tài)的學習、工作、生活方式。各學校充分利用班級黑板報、校園宣傳欄、校園標語牌等載體，組織一次生態(tài)主題板報宣傳活動，向全校師生進展生態(tài)文明學問的宣傳，營造踐行生態(tài)文明的深厚氣氛。（完成時間：9月30日前）

三是組織一次生態(tài)科普參觀活動。以家庭為單位，帶著孩子到縣城九連山自然愛護區(qū)標本館進展參觀學習，激發(fā)青少年綠色生態(tài)意識和參加生態(tài)文明建立的積極性。（完成時間：10月7日前）

四是組織一次主題征文活動。在三—六年級中開展以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題的征文競賽。先在班級中廣泛征集、嚴格評比根底上，擇優(yōu)推舉征文2篇政教處，學校再組織評委從參賽作品中分別評比出一等獎、二等獎、三等獎個1名，予以表彰。（征文上交時間：10月12日前，評比完成時間：10月14日前，負責人：組長：蔡春萍，成員：李貞賢，譚嬌，廖林）評出了選手指導教師必需打好電子稿。

五是組織一次主題書畫競賽。以班級文化布置為載體，在班級中開展以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題的書法、繪畫競賽。各班分別推舉2幅書法、繪畫作品上交學校，學校再組織教師評比優(yōu)秀書法、繪畫一等獎、二等獎、三等獎各1名，予以表彰，并報送上交縣里。（作品上交時間：10月8日前，評比完成時間：10月9日前，責任人：書法：蔡啟英，黃冬青，繪畫作品：鐘雨花，蔡曉欣）

六是組織一次主題演講活動。以“綠色崛起我先行”為主題，以班級為單位組織學生開展演講競賽，二—六年級再擇優(yōu)推舉一組學生參與校現(xiàn)場演講競賽，學校將組織評委現(xiàn)場評比出一等獎、二等獎、三等獎若干名，予以表彰。（參賽時間：10月15日上午進行）

三、有關(guān)要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導。各班要充分熟悉開展“弘揚生態(tài)文明，創(chuàng)立綠色家園”系列活動的重要意義，把主題教育活動列入青少年素養(yǎng)教育的重要方面，加強組織領(lǐng)導，對比通知要求，細心安排組織，積極開展豐富多彩的宣傳普及和主題實踐活動，大力提高青少年的生態(tài)文明素養(yǎng)。

2、親密協(xié)作，務(wù)求實效。青少年踐行生態(tài)文明系列活動是一項長期工作。班主任要從實際動身，制定科學合理的活動規(guī)劃和詳細的推動規(guī)劃，創(chuàng)新形式，做到措施到位、責任到位、落實到位，積極溝通，相互協(xié)作，確保活動取得實效。

3、樹立典型，推開工作。班主任要加大典型的選樹培育力度，發(fā)揮典型的示范帶頭作用，對活動中表現(xiàn)突出的個人進展表彰，用典范的力氣鼓勵和推動“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”系列活動深入開展。

四、結(jié)果運用

在學校及縣局獲獎的將依據(jù)業(yè)績方案中指導學生獲獎、素養(yǎng)教育指導及獎教安安中對指導教師及評委進展嘉獎。

世界環(huán)境日開展生態(tài)文明教育主題活動方案篇五

一、活動目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

3、提高學生的環(huán)境愛護責任感。

4、增加環(huán)保實踐活動的力量。

二、活動內(nèi)容

（一）、成立領(lǐng)導小組組長：

副組長：

成員：

（二）、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面對全校進展一次環(huán)境學問講座。六月五日下午其次節(jié)課林校長主講。

2、參與我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8：30——11：30，濱江公園南門廣場，四年級局部學生參與。

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，教師選擇優(yōu)秀作品，巫教師負責。

4、進展一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面對學校四周、菜市場四周居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演市民環(huán)保指南三字歌，唐潔焱負責組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

班級墻報由班主任教師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環(huán)境日活動方案

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

各班主任教師負責，保存好資料。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以循環(huán)利用，變廢為寶為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。

三、活動總結(jié)。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結(jié)。

世界環(huán)境日開展生態(tài)文明教育主題活動方案篇六

一、活動主題

參加環(huán)保五大行動，建立生態(tài)文明xx

二、活動范圍

進社區(qū)、進家庭、進機關(guān)、進工地、進學校、進商場、進企業(yè)、進酒店、進醫(yī)院、進交通、進農(nóng)村、進景區(qū)等12個領(lǐng)域。

三、活動時間

20xx年—20xx年

四、活動內(nèi)容

（一）深入推動生態(tài)文明和環(huán)保宣傳“十進”活動。

1、“進社區(qū)”。由縣市政園林局牽頭，在全縣范圍內(nèi)開展“環(huán)境友好型社區(qū)（小區(qū)）”創(chuàng)立活動，創(chuàng)立辦設(shè)在縣市政園林局。

環(huán)境友好型社區(qū)（小區(qū)）創(chuàng)立標準：

（1）提倡循環(huán)進展、綠色進展、低碳進展的生態(tài)文明理念，通過固定、醒目、生動活潑的宣傳形式，持續(xù)營造深厚的生態(tài)文明和環(huán)保宣傳氣氛。

（2）社區(qū)容貌干凈、環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良，道路、燈飾、垃圾箱等根底設(shè)施完好，垃圾袋裝，日產(chǎn)日清，垃圾分類收集設(shè)施得到有效利用。

（3）社區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位污染排放達標，無廢氣、揚塵、油煙、燃煤、噪聲等擾民問題。

（4）社區(qū)建立有環(huán)境衛(wèi)生長效治理制度，居民環(huán)保公約得到切實遵守，社區(qū)環(huán)保志愿者隊伍發(fā)揮實際作用。

（5）社區(qū)公共城區(qū)全面綠化，公共設(shè)施采納節(jié)能環(huán)保裝置，景觀用水循環(huán)利用，古樹名木掛牌愛護。

（6）社區(qū)定期舉辦環(huán)保講座和環(huán)保宣傳活動，居民能夠積極踐行低碳環(huán)保的生活理念，節(jié)省用電，循環(huán)用水，主動選用綠色環(huán)保產(chǎn)品。

2、“進家庭”。由縣婦聯(lián)牽頭，相關(guān)單位協(xié)作，在全縣范圍內(nèi)開展“綠色家庭標兵戶”創(chuàng)立活動，創(chuàng)立辦設(shè)在縣婦聯(lián)。

綠色家庭創(chuàng)立標準：

（1）具有良好的環(huán)保意識、積極主動獵取環(huán)保學問，自覺維護公共環(huán)境、選擇綠色安康的生活方式，注意標準自身的環(huán)保行為。

（2）積極參與各類環(huán)保公益活動，每年參與環(huán)保活動3次以上。

（3）家庭和諧，鄰里和諧，關(guān)懷環(huán)境質(zhì)量，關(guān)注環(huán)保民生，熱心宣傳和傳授環(huán)保學問及技巧，積極主動對身邊的環(huán)境違法行為進展監(jiān)視舉報，在社區(qū)（小區(qū)）起到環(huán)保示范、帶頭作用。

（4）家庭成員能夠踐行節(jié)水、節(jié)電、節(jié)省能源等日常環(huán)保行為。

3、“進機關(guān)”。由縣機關(guān)事務(wù)局牽頭，相關(guān)單位協(xié)作，在全縣黨政機關(guān)、事業(yè)單位中開展“生態(tài)文明示范機關(guān)”創(chuàng)立活動，創(chuàng)立辦設(shè)在縣機關(guān)事務(wù)治理局。

生態(tài)文明示范機關(guān)創(chuàng)立標準：

（1）提倡循環(huán)進展、綠色進展、低碳進展的生態(tài)文明理念，在固定醒目位置設(shè)置形式多樣、便捷有用的宣傳標識牌，持續(xù)營造深厚的宣傳氣氛。

（2）大力提倡機關(guān)節(jié)省用電、用水、用紙，全面普及電子辦公。

（3）停車熄火，帶頭使用綠色群眾交通工具。

（4）積極開展環(huán)保宣傳活動。

4、“進工地”。由縣城鄉(xiāng)建委牽頭，在建筑工地開展“揚塵掌握示范工地”創(chuàng)立活動，創(chuàng)立辦設(shè)在縣城鄉(xiāng)建委。

揚塵掌握示范工地創(chuàng)立標準：

（1）提升環(huán)保理念，提倡循環(huán)進展、綠色進展、低碳進展的生態(tài)文明理念，通過固定、醒目、生動活潑的方式，持續(xù)營造深厚的宣傳氣氛。

（2）加強污染掌握，工地實行全封閉施工，建筑垃圾準時清運，仔細落實出入車輛沖洗制度，嚴禁帶泥上路，對場內(nèi)道路進展硬化，對場內(nèi)暴露