業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃9篇

業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃合集9篇一、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn)，使我校教師把握備課、上課、批改、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)技能，并嫻熟運用這些技能進教學(xué)活動，促進我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，更好地適應(yīng)素養(yǎng)教育的要求。

二、培訓(xùn)對象

全員培訓(xùn)

依據(jù)我校教師隊伍狀況和教學(xué)實際需要動身，進展有規(guī)劃、有目的、有針對性對全體教師開展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、培訓(xùn)教師嫻熟把握教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，增加理解和運用教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的力量。

培訓(xùn)教師理解和駕馭教材的力量；培訓(xùn)教師結(jié)合學(xué)生實際和根底學(xué)問等，構(gòu)建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的力量，確定教學(xué)目標(biāo)的力量。

2、培訓(xùn)教師的上課技能

培訓(xùn)教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能；培訓(xùn)教師展現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機的力量；培訓(xùn)教師講授學(xué)問，運用啟發(fā)式教學(xué)方法的力量、訓(xùn)練教師運用引導(dǎo)、設(shè)疑、提問、演示、歸納、總結(jié)等方法實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

3、教師批改技能

4、教師的輔導(dǎo)技能

訓(xùn)練教師學(xué)會應(yīng)用不同的輔導(dǎo)方法面對差異不同的學(xué)生。

5、教師的考試技能

培訓(xùn)教師組織考試的力量、編寫試題的力量、批卷的力量、考試內(nèi)容分析的力量。

6、《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書。

四、培訓(xùn)方法

集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，專題輔導(dǎo)講座，教師自學(xué)自練，專題研討等方式。

五、培訓(xùn)時間

年—————月：培訓(xùn)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)；

年—————月：培訓(xùn)教師根本技能；

年—————月：培訓(xùn)新課改革與教師角色轉(zhuǎn)變；

年—————月：培訓(xùn)新課改革教師角色轉(zhuǎn)變；

業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作規(guī)劃篇2

20xx年是我行業(yè)務(wù)流程整合、業(yè)務(wù)板塊建立及業(yè)務(wù)經(jīng)營轉(zhuǎn)型全面推動的一年。為更好地適應(yīng)其進展的需要，積極創(chuàng)立學(xué)習(xí)型銀行，努力培育和造就一支道德素養(yǎng)好、專業(yè)水平高、風(fēng)險意識強、效勞質(zhì)量優(yōu)的員工隊伍。市分行在充分考慮員工培訓(xùn)意向、進展需要和培訓(xùn)資源的根底上，制定了《中國銀行XXX分行20xx年的教育培訓(xùn)規(guī)劃》，現(xiàn)發(fā)送給你們，請各單位結(jié)合實際、周密規(guī)劃、細心組織、確保完成全年各項培訓(xùn)規(guī)劃。

一、根本原則

以總分行關(guān)于建立經(jīng)營治理、專業(yè)技術(shù)、技能操作三支隊伍和人才開發(fā)為總體目標(biāo)，緊緊圍繞全行中心工作，重點做好基層經(jīng)營機構(gòu)治理人員，業(yè)務(wù)板塊客戶經(jīng)理、柜面操作人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的原則；嚴(yán)密結(jié)合我行改革進展實際，完善崗位培訓(xùn)體系的原則；堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)用相結(jié)合的原則；專業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)文化建立相結(jié)合的原則；全員培訓(xùn)與全面提高相結(jié)合的原則；按需培訓(xùn)與業(yè)務(wù)進展相結(jié)合的原則。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

為全面推動我行業(yè)務(wù)流程整合、業(yè)務(wù)板塊建立及業(yè)務(wù)經(jīng)營轉(zhuǎn)型工作，著力提升我行市場競爭力，20xx年教育培訓(xùn)的主要任務(wù)是連續(xù)實施全員培訓(xùn)目標(biāo)，詳細要抓好經(jīng)營治理、財務(wù)治理、風(fēng)險治理、資產(chǎn)治理、個金業(yè)務(wù)、公司業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)、內(nèi)控與合規(guī)、文明優(yōu)質(zhì)效勞、人力資源、計算機操作、企業(yè)文化建立、思想政治工作和黨團工作等14個方面的培訓(xùn)；重點抓好以下5個方面：一是適應(yīng)業(yè)務(wù)流程整合、業(yè)務(wù)板塊建立及業(yè)務(wù)經(jīng)營轉(zhuǎn)型和人力資源改革進展的需要，突出新學(xué)問新業(yè)務(wù)品種培訓(xùn)；二是提高綜合柜員的業(yè)務(wù)操作力量，突出綜合柜員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)；三是推動業(yè)務(wù)進展，突出展業(yè)培訓(xùn)；四是不斷提高經(jīng)營治理水平，突出對治理層領(lǐng)導(dǎo)力量和執(zhí)行力培訓(xùn)；五是大力培訓(xùn)團隊精神，營造積極向上的良好氣氛，突出企業(yè)文化建立培訓(xùn)。

三、根本做法

1、依靠本行教學(xué)力氣切實搞好培訓(xùn)。組織兼職教師、行部負(fù)責(zé)人、骨干人才按培訓(xùn)內(nèi)容和要求仔細備課授課，完成估計的培訓(xùn)內(nèi)容，逐步提高我行自身辦學(xué)力量。

2、組織和鼓舞員工在線自學(xué)。隨著省分行內(nèi)部網(wǎng)站在線培訓(xùn)課程的開通及增加，組織和鼓舞員工利用在線學(xué)習(xí)的便利條件進展學(xué)習(xí)。

3、利用教學(xué)光盤，進展共性化培訓(xùn)。為加強治理及業(yè)務(wù)進展的需要，在充分調(diào)研的根底上，市分行供應(yīng)自選培訓(xùn)課程，鼓舞員工業(yè)余自學(xué)，逐步實現(xiàn)共性化培訓(xùn)。

4、加大培訓(xùn)力度，充分利用上級培訓(xùn)資源搞好在培訓(xùn)和轉(zhuǎn)培訓(xùn)。一是結(jié)合我行目前實際，充分利用總、分行的培訓(xùn)資源加強對經(jīng)營治理類、專業(yè)技術(shù)類和技能操作類人員的治理、業(yè)務(wù)拓展和相關(guān)技能的培訓(xùn)，提高綜合素養(yǎng)；二是組織一線員工到系統(tǒng)內(nèi)或同業(yè)兄弟單位觀摩學(xué)習(xí)，使其得到直觀的感受，學(xué)到別人的先進閱歷和勝利做法，從而提高自已。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作規(guī)劃篇3

一、總目標(biāo)

加強教職工根本功訓(xùn)練，重視連續(xù)教育，提高學(xué)歷層次，不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng)，使教職工具有良好的職業(yè)道德，合理的學(xué)問構(gòu)造，勝任本職工作，不斷提高教育教學(xué)水平和科研力量，適應(yīng)新課改的需要。

二、詳細措施

1、進一步提高教職工的政治思想素養(yǎng)，從而有效地指導(dǎo)自己的行為。

2、有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)校、實踐和探討，學(xué)會反思教育教學(xué)行為。

3、開展禮儀教育，理解禮儀對幼兒的重要性，培育幼兒這方面的力量，讓新一代的孩子在文明中成長。

4、教材的合理使用是我們始終學(xué)習(xí)的地方，通過學(xué)習(xí)可以讓教師理解教材的真正意圖和使用時的合理建議，在實踐中明白許多，而教材的培訓(xùn)正是讓我們少走了許多的彎路，從中很受益。

5、家園共育是一個不變的話題，也是我們要精通的一個話題。由于孩子不光是在學(xué)校受到教育，在家中更是一個學(xué)習(xí)的開頭。

6、有針對性的讓教師在實踐的教學(xué)中學(xué)習(xí)一些學(xué)問，加強了珠心算、音樂、美術(shù)的技能培訓(xùn)，讓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)真正落實到實處。

7、對教師而言，不斷的思索，琢磨就是討論。我們可以通過不斷地寫教學(xué)反思，能幫忙自己快速接收反應(yīng)信息，留心區(qū)分教學(xué)問題，找出教學(xué)程序在詳細實施過程中的勝利與缺乏，從而為調(diào)整教學(xué)策略建立牢靠依據(jù)，使課堂教學(xué)不斷優(yōu)化、高效；同時，寫的過程是一個思想條理化的過程，是討論逐步深入的過程。

8、效勞，是教師對學(xué)生、家長、社會高質(zhì)量的效勞。教師的效勞意識也是很重要的，所以我們把教師的效勞意識也提到了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的高度，讓教師在有理論的根底上還要通過學(xué)習(xí)一些效勞的行為來檢驗實踐學(xué)習(xí)的結(jié)果。

9、教師工作的特別性是不同于其他職業(yè)的特別要求。教師專業(yè)化進展，要求教育機構(gòu)由只注意專業(yè)學(xué)問的培育轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)態(tài)度、專業(yè)技能、專業(yè)價值和專業(yè)精神等方面的綜合訓(xùn)練。教師的.職業(yè)對象是人，教師這一職業(yè)又是簡單的腦力勞動，具有極大的制造性和敏捷性，具有鮮亮的示范性，教育效果具有長期性和長效性。所以教師的專業(yè)化進展也是我們學(xué)習(xí)的一個地方。

10、培育幼兒的創(chuàng)新精神是實施素養(yǎng)教育的重點，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新潛能，提高幼兒的實踐力量，培育具有創(chuàng)新意識的人才，是我們開展創(chuàng)新教育的奮斗目標(biāo)。幼兒園要全面推行創(chuàng)新教育，其實施者是教師，而教師自身制造素養(yǎng)如何，對開展創(chuàng)新教育有著關(guān)鍵性的作用和意義。

11、開展青年教師拜師的活動，真正實現(xiàn)一幫一，一對紅，快速提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

12、進一步提高教師生成新課本的力量，在課程思想的指導(dǎo)下，不斷依據(jù)幼兒進展水平及興趣點生成新的課程內(nèi)容。

三、詳細安排

九月份

1、對教師進展綱要及教材的培訓(xùn)，提高教師的理論水平。

2、布置活動室內(nèi)外的墻壁，讓班級的環(huán)境布置更加富有童趣。

3、仔細書寫政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

十月份

1、對教材的案例進展分析爭論。

2、創(chuàng)編集體韻律操。

3、請專家來園指導(dǎo)。

十一月份

1、聽骨干教師示范課。

2、小小運動會活動。

3、全園教師教學(xué)活動展現(xiàn)及家長開放日。

十二月份

1、開展教學(xué)筆記溝通活動。

2、開展教師技能技巧競賽活動。

一月份

1、教師研討課活動。

2、教師總結(jié)教育教學(xué)的得失與收獲。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作規(guī)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針，積極制造條件，努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架，造就一支構(gòu)造合理，素養(yǎng)精良，樂于奉獻，開拓創(chuàng)新，能夠適應(yīng)新時代要求的教師隊伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體。

二、目標(biāo)與任務(wù)

1、加大教師職業(yè)道德教育力度，根據(jù)上級對教師的詳細的要求，以校為本，組織教師進展職業(yè)道德教育，積極培育教師的“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，團結(jié)協(xié)作，和諧進取”精神。

2、注意教師學(xué)科專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)，把學(xué)科學(xué)問的更新、拓展放在教師進展的首要位置，努力提高教師學(xué)科專業(yè)學(xué)問水平。

3、以新課程培訓(xùn)為重點，根據(jù)新課程的要求，積極組織我校教師參與新課程理論培訓(xùn)，幫忙教師樹立新的課程理念，形成新的教學(xué)觀。

4、扎實推動教師的根本功培訓(xùn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達標(biāo)培訓(xùn)為手段，同時加強教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的根本功培訓(xùn)。

5、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度，采納“專題講座，教研論壇，個人自學(xué)”等形式。6、以人為本，加強教師心理教育培訓(xùn)，既要抓住學(xué)生的心理問題，也要解決教師在工作與生活中的心理問題，為教師的教學(xué)營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。

7、立足長遠，加強學(xué)校治理人員的培訓(xùn)，要以現(xiàn)代教育教學(xué)治理理論來治理、標(biāo)準(zhǔn)我校的治理行為，使我校的治理水平不斷提高，產(chǎn)生治理效益。

三、治理方法

1、加強領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校長李占虎為組長，劉東兵為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、加強治理與督查學(xué)校對教師培訓(xùn)實行過程治理，納入學(xué)校教學(xué)過程治理系列。

四、詳細措施

1、堅持以校為本，依據(jù)學(xué)校的實踐狀況，組織全體教師進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，溝通學(xué)習(xí)心得。

2、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)資源，發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的成效，不斷充實，完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平。

3、積極推舉教師參與各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動，并加強治理，做到“學(xué)有收獲，學(xué)以致用”。

4、開放學(xué)校圖書室，學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書，并向全體教師供應(yīng)書目，要求每期教師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊，并作出相關(guān)讀書筆記。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作規(guī)劃篇5

為了提高醫(yī)務(wù)人員整體素養(yǎng)和醫(yī)療水平，標(biāo)準(zhǔn)我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，經(jīng)院辦公會討論打算，制定20xx年醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作規(guī)劃。

一、學(xué)習(xí)對象：全院職工

二、培訓(xùn)方法：

1.集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合：

①“三基”學(xué)問以自學(xué)為主。

②醫(yī)院每月組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次：包括小講課、教學(xué)查房、病歷爭論等。

③每兩月組織全院專題講座一次。

2.實行派出去請進來的學(xué)習(xí)方式，以不斷更新新理論，汲取新技術(shù)、新方法、開創(chuàng)醫(yī)療技術(shù)新局面。

①依據(jù)工作需要，每年選派業(yè)務(wù)骨干(2至5人次)到上級醫(yī)院系統(tǒng)進修學(xué)習(xí)三到六個月。

②選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干(每年3至6人次)積極參與省、市、全國等衛(wèi)生部門舉辦的短期(一月之內(nèi))業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

③積極參與省、市衛(wèi)生部門進行的各種學(xué)術(shù)溝通活動(5至10人次)。

④積極邀請上級知名專家來院教學(xué)查房、手術(shù)指導(dǎo)等，以加強業(yè)務(wù)工作，提高業(yè)務(wù)水平。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問：依據(jù)各科專業(yè)不同，開展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動，以學(xué)習(xí)“三基”為根底，同時把握本專業(yè)國內(nèi)外新進展、新技術(shù)并應(yīng)用于臨床工作中。

2.學(xué)習(xí)醫(yī)療相關(guān)法律、法規(guī)，以標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)療行為，確保醫(yī)療安全，如《傳染病防治法》、《消毒法》、《藥品治理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等，并定期考核。

3.結(jié)合疾病預(yù)防，組織學(xué)習(xí)傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防和用藥學(xué)問等。

四、學(xué)習(xí)要求

1.凡院內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)，規(guī)定范圍內(nèi)的人員，必需準(zhǔn)時參與，不得無故缺席(值班和公事除外)，并仔細做好筆記。

2.為了保證學(xué)習(xí)效果，醫(yī)院將對每次學(xué)習(xí)進展不定期考核或考試。

3.凡外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，包括參與學(xué)術(shù)會議人員，回院后必需將所學(xué)學(xué)問進展傳達學(xué)習(xí)。

4.凡外出學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)合格回院后按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定報銷相關(guān)費用。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作規(guī)劃篇6

一、培訓(xùn)目的

1、增加員工對企業(yè)的歸屬感和分散力

企業(yè)的人才隊伍建立一般有兩種：一是靠引進，二是靠自我培育。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進展員工培訓(xùn)，向員工灌輸企業(yè)的價值觀，培訓(xùn)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，使員工能夠自覺地按慣例工作，從而構(gòu)成良好、融洽的工作氣氛。經(jīng)過培訓(xùn)，能夠增加員工對組織的認(rèn)同感，增加員工與員工、員工與治理人員之間的分散力及團隊精神。就企業(yè)而言，對員工培訓(xùn)得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)制造更多的效益。培訓(xùn)不僅僅提高了員工的業(yè)務(wù)水平，并且提高了職工對自身價值的熟悉，對工作目標(biāo)有了更好的理解。

2、提升員工技術(shù)、本領(lǐng)水準(zhǔn)

崗位人員上崗后也需要不斷地提高、提高，參與更高層次的專業(yè)技能升級和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn)，使各自的專業(yè)學(xué)問、技術(shù)本領(lǐng)到達崗位標(biāo)準(zhǔn)的高一層標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)將來崗位的需要。

3、有助于企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織

企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織，除了有效開展各類培訓(xùn)外，更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素養(yǎng)的培訓(xùn)思路，建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機制。勝利的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。

4、增加企業(yè)競爭優(yōu)勢

一個企業(yè)要想建立競爭優(yōu)勢，就必需供應(yīng)比其競爭對手質(zhì)量更好的技術(shù)或效勞，供應(yīng)競爭對手所不能供應(yīng)的創(chuàng)新性技術(shù)或效勞，或者以更低的本錢供應(yīng)與其競爭者一樣的技術(shù)或效勞。討論證明，員工培訓(xùn)對企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立有著劇烈的直接影響。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。依據(jù)公司進展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式敏捷的培訓(xùn)，增加教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，立足自主培訓(xùn)搞好根底培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，經(jīng)過委外培訓(xùn)做好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。2、3堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間三落實原則。

三、培訓(xùn)職責(zé)

1、由行政人事部負(fù)責(zé)公司的各項培訓(xùn)工作，包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)規(guī)劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實施、培訓(xùn)的跟蹤與反應(yīng)、培訓(xùn)效果的評估與總結(jié)等工作。

2、各部門主管負(fù)責(zé)提交本部門年度培訓(xùn)規(guī)劃或臨時性的培訓(xùn)需求并執(zhí)行；負(fù)責(zé)推行本部門培訓(xùn)訓(xùn)練；選派所屬員工參與公司的各項培訓(xùn)或委外培訓(xùn)；利用各種方式組織指導(dǎo)對本部門員工的培訓(xùn)；

3、員工本人有義務(wù)參與公司或本部門舉辦的各項培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)規(guī)劃綱要

依據(jù)各部門的需求和公司的進展需要，20xx年的培訓(xùn)規(guī)劃綱要如下：

1、加強新員工入職培訓(xùn)。行政人事部負(fù)責(zé)院級培訓(xùn)，深入宣導(dǎo)公司的進展史、組織構(gòu)架、企業(yè)文化，了解公司的人事制度，提高其組織、溝通、團隊協(xié)作等本領(lǐng)，強化組織紀(jì)律性，使其能盡快適應(yīng)公司環(huán)境，融入企業(yè)文化，完成自身主角的轉(zhuǎn)變。各部門科室嚴(yán)格做好新員工部門級培訓(xùn)及崗位級培訓(xùn)，從而使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作效率。

2、豐富一線銷售員工的產(chǎn)品學(xué)問培訓(xùn)，參謀式銷售技巧、溝通技巧的培訓(xùn)，個人效能治理（時間、目標(biāo)治理等）的培訓(xùn)等，解決銷售人員專業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績。

3、加強一線效勞性員工的效勞禮儀培訓(xùn)，客戶效勞技巧和溝通技巧培訓(xùn)，提升顧客的滿足度。

4、強化臨床醫(yī)技人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。醫(yī)生助理人員要進展病例書寫標(biāo)準(zhǔn)性培訓(xùn)，顧客效勞禮儀和溝通技巧培訓(xùn)，專業(yè)學(xué)問專業(yè)技能的培訓(xùn)；各科室臨床醫(yī)生要嚴(yán)密結(jié)合自我專業(yè)，鼓舞經(jīng)過自學(xué)等方式增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法，把握穿插學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的學(xué)問，和把握醫(yī)療突發(fā)大事應(yīng)急本領(lǐng)培訓(xùn)；各醫(yī)技科室結(jié)合本職崗位，進展專業(yè)技術(shù)學(xué)問和技能的培育；在按需培訓(xùn)的原則、公司經(jīng)濟條件和時間條件許可的情景下，選派醫(yī)務(wù)人員到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)，汲取先進技術(shù)，提高技術(shù)水平。

5、提升中高層治理人員的治理技能。中高層治理者是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的制定者、引導(dǎo)者、推行者，中高層治理者隊伍的素養(yǎng)和治理水平直接關(guān)系到企業(yè)的執(zhí)行力，關(guān)系到企業(yè)的生存進展。所以，20xx年我們要強力推動中高層治理人員的治理技能。主要以以下的培訓(xùn)資料為主：高效能人士的七個習(xí)慣、非人力資源的人力資源治理（聘請，績效，員工關(guān)系等）、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、全面預(yù)算治理、主角認(rèn)知（針對新任主管）等。

6、加強部門團隊建立。團隊成員應(yīng)對團隊具有劇烈的歸屬感，情愿為團隊的利益和目標(biāo)盡心盡力，充分發(fā)揮團隊成員的個體優(yōu)勢，從而提升團隊的整體效能。

7、企業(yè)文化塑造與宣導(dǎo)。深化執(zhí)行《員工福利制度》和其他企業(yè)文化建立的工作。

8、加強外部培訓(xùn)的治理。外部培訓(xùn)員工必需簽訂《外部培訓(xùn)協(xié)議》等事宜；查找優(yōu)質(zhì)的外部培訓(xùn)資源，從多方面選擇。

9、資格培訓(xùn)。局部科室部門需要持證上崗的人員（如：醫(yī)師、護士等人員）根據(jù)上級部門的要求定時參與培訓(xùn)、考核，考核合格后持證上崗。

10、培訓(xùn)時間。20xx年，各部門科室人員培訓(xùn)累計時間應(yīng)不少于2小時月。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作規(guī)劃篇7

為連續(xù)完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)水平。依據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實際狀況，本年度我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以集中培訓(xùn)和自學(xué)為主，以新課程學(xué)習(xí)為中心，著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素養(yǎng)，爭做人民滿足的教師，爭辦人民滿足的學(xué)校。為更好地開展工作，特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)規(guī)劃，力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能做到細心組織，內(nèi)容豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。

一、培訓(xùn)對象：

全體教師。

二、培訓(xùn)形式與時間：

1、以集中學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)形式采納專題講座、網(wǎng)絡(luò)教研、觀看光盤、分組爭論等多種形式進展，要突出教師的參加和互動。

3、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率，所以本年度我校還要常常采納分散自學(xué)的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書筆記，撰寫心得體會。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間擬為每周的周三。

三、培訓(xùn)主要內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)好新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人愛護法》，重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī)，充實法律學(xué)問，增加法制觀念，更好地依法治教、以德治教。

2、學(xué)習(xí)新課程改革理論?？偨Y(jié)分析新課改在我校實施幾年里的缺乏與閱歷，組織進一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步鼓勵廣闊教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養(yǎng)，增加教書育人的本事。

3、組織開展專題研討活動。引導(dǎo)教師開闊視野，提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會、家長、學(xué)生對教師提出的新要求，學(xué)校組織開展專題研討活動，引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿足的人民教師。

四、健全治理機制，保障培訓(xùn)效果：

(1)培訓(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，除病假公事除外，無正值理由不準(zhǔn)缺勤，做到嚴(yán)格出勤，健全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)過程記錄。堅持嚴(yán)格按規(guī)劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動。

(2)要求每位教師必需明確參與培訓(xùn)的重要性，能自覺參加學(xué)習(xí)，并積極完成培訓(xùn)，學(xué)習(xí)筆記要標(biāo)準(zhǔn)，重點突出，當(dāng)堂完成。

(3)要仔細總結(jié)，不斷反思。聯(lián)系工作實際準(zhǔn)時寫好學(xué)習(xí)心得體會文章，相互溝通，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案。

(4)多做學(xué)習(xí)反思，通過學(xué)習(xí)到實踐的過程而厚積薄發(fā)，積極撰寫高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參加各級各類論文競賽，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合力量。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作規(guī)劃篇8

依據(jù)市教育局要求各校每周組織教師進展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的精神，立足于我校教育教學(xué)工作的實際，特制訂本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

著眼于提高教師綜合素養(yǎng)與專業(yè)水平，培育終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新力量的新型教師隊伍，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊伍，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、總體目標(biāo)：

1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施為切入點，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段，加快學(xué)問更新與拓展。

2、加強教研活動的開展，提高教育教學(xué)科研力量，增加創(chuàng)新意識和自我進展力量。

3、教師信息化培訓(xùn)，全體教師能嫻熟制作課件，運用多媒體幫助教學(xué)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：胡亮

副組長：李志軍周衛(wèi)進

成員：何利文譚楚林劉明星沙平

四、培訓(xùn)時間、形式及內(nèi)容：

(1)培訓(xùn)時間、形式：每周集中培訓(xùn)一次，由學(xué)校教育處安排領(lǐng)導(dǎo)或教師主講，時間以每周一通知為準(zhǔn)。

(2)培訓(xùn)內(nèi)容：

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)：

目標(biāo)：進一步領(lǐng)悟課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所表達的理念，幫忙教師了解各學(xué)科課程改革的突破點以及對教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進展充分分析和討論的根底上，將理論運用于實踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略。

2、教育教學(xué)技能培訓(xùn)：

在全體教師中開呈現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn)，包括個案討論的力量、教學(xué)設(shè)計的力量、科學(xué)運用教學(xué)評價的力量、師生溝通的力量、問題反思與問題解決力量等培訓(xùn)。

3、教師信息化培訓(xùn)：

要求教師實現(xiàn)“四會”：會文字處理，會制作簡潔的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件，同時教師能在課堂教學(xué)中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。

4、教師讀書活動：

45周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書，45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合，并組織讀書征文、寫心得體會等活動調(diào)動教師讀書的積極性。

五、詳細措施：

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)由學(xué)校教育處牽頭，堅持以校為本，依據(jù)學(xué)校的實踐狀況，組織全體教師進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或全校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)資源，發(fā)揮多媒體教室與學(xué)校資源庫的成效，加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平。

3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)狀況將納入教師業(yè)務(wù)檔案袋，與教師績效考核，評先表模掛鉤。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作規(guī)劃篇9

新的學(xué)期隨著第一縷春風(fēng)到來了，面對新的學(xué)期的開頭，面對新的教育教學(xué)任務(wù)的到來，也使我更加感覺到加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)力量水平提高的緊迫性與必要性。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)力量水平，制訂本學(xué)期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以新興區(qū)文教局20xx年教育教學(xué)會議精神為指針，以“理論學(xué)習(xí)年”教師的專業(yè)化進展為目標(biāo)，努力提高自身在思想、文化、業(yè)務(wù)方面的素養(yǎng)及力量，使自己逐步朝著“一專多能”型教師方向進展，使自己更加適應(yīng)教學(xué)、適應(yīng)教育、適應(yīng)教師這個神圣而宏大的職業(yè)。

二、奮斗目標(biāo)：

1、加強政治理論的學(xué)習(xí)，提高自身的思想政治覺悟，愛崗敬業(yè)、教書育人。

2、加強業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)與提高，嫻熟把握專業(yè)技能，用理論指導(dǎo)實踐，用技能實踐教學(xué)。

3、加強文化水平的提高，多讀書，讀好書，用學(xué)問武裝自己，充實自己，提高自己。

三、詳細措施：

（一）思想方面：

1、努力提高自己的思想覺悟，仔細學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，充分發(fā)揮自身的黨員先鋒榜樣帶頭作用。

2、遵紀(jì)守法，維護學(xué)校、學(xué)生的利益，敢于同消極腐敗現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭，發(fā)揮仆人翁作用。

3、認(rèn)清當(dāng)前教育形勢，堅固樹立愛崗敬業(yè)的思想，關(guān)懷學(xué)生的身心安康