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Word-3-關(guān)于論文的學(xué)術(shù)評語
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關(guān)于論文的學(xué)術(shù)評語
優(yōu):
論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)討論(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。
該生查閱文獻(xiàn)資料力量強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)學(xué)問,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用學(xué)問力量強(qiáng)。
文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)支配科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,規(guī)律關(guān)系清晰,有肯定的個(gè)人見解。
文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。
語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。
良:
論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有難度,工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)討論(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。
該生查閱文獻(xiàn)資料力量較強(qiáng),能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)學(xué)問,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用學(xué)問力量較強(qiáng)。
文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)支配科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,規(guī)律關(guān)系清晰,但缺乏個(gè)人見解。
文題相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。
語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)覺抄襲現(xiàn)象。
中:
論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有肯定難度,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)討論(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。
該生查閱文獻(xiàn)資料力量一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)學(xué)問,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用學(xué)問力量一般。
文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)支配一般,主要觀點(diǎn)集中郵肯定的規(guī)律性,但缺乏個(gè)人見解。
文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
語言表達(dá)一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了肯定的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
及格:
論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo),基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。
該生查閱文獻(xiàn)資料力量較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)學(xué)問,全面分析考試系統(tǒng)問題的力量較差強(qiáng)。
文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)支配存在肯定問題,主要觀點(diǎn)不夠突出,規(guī)律性較差,沒有個(gè)人見解。
文題有偏差,論點(diǎn)不夠突出,論述不
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