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文檔簡介

第實用的教育演講稿模板集合7篇 教育演講稿篇1

尊敬的各位領導,各位評委,朋友們:

大家好!今天我演講的題目是《傾心教育熱土,共鑄不朽師魂》我是一名來自__鎮(zhèn)一中的普通教育工作者。幾年的教育生涯,讓我深深地體驗到:敬業(yè)奉獻是為師之本,愛心責任是師德之魂。贊科夫說得好:“當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛學生?!敝挥薪o予學生愛,讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人?!敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”更要愛,唯有愛滿天下才能換來桃李芬芳。一個生病的學生看到老師為自己著急得流淚,一定會倍感溫暖而銘記在心;一個對學生噓寒問暖的老師,必定是一個深受學生喜愛的好老師。面對學生的偶然犯錯甚至是冒犯自己,你是寬容地就勢引導,還是大發(fā)脾氣或撒手不管呢?有愛心的教師總是選擇前者,他們善于把關懷和寬容作為與學生溝通的法寶。

__年年“5.12”四川汶川大地震中,又有多少位可敬的人民教師為了保護學生舍小家為大家,有的甚至獻出了寶貴的生命,我們怎能忘記東汽中學政教主任譚千秋在大地震來臨時,為保護四名學生,在講臺前張開雙臂,把學生嚴嚴實實護在身下,當搜救人員搜救時,發(fā)現他的身子仍然保持著前傾的姿勢,兩只手還在緊緊抓著水泥講臺,以致掰都掰不開;我們又怎能忘記,一位年輕的班主任在瓦礫中冒著生命危險與時間賽跑,連續(xù)救出50多名學生后,學生得救了,安全了,而他卻下落不明,相信如果真的有天堂的話,天堂會因為有了他們,永遠能聽到朗朗的讀書聲,永遠會充滿無私的真愛!永遠有無盡的感動!這些老師就像“老鷹捉小雞”游戲里拼命保護自己孩子的雞媽媽一樣,面對“老鷹’,他們選擇義無反顧地張開雙臂,挽回了“小雞”的安危。這,正是高尚師德的偉大力量。

當“師德缺失”、“教育之痛”被屢屢提及時,當“行為示范”的為師準則在經濟利益的驅使下開始扭曲時,這些教師卻用生命書寫了大大的“師德”二字,留給我們的,難道不是難以衡量的財富,和沉甸甸的警醒嗎?

如果你是一絲春雨,就要滋潤更多的小草;如果你是一片樹葉,就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽光,就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊,這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著社會的壓力,肩負著家長的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細細地批改;有的親人病重在床,卻舍不得離開孩子,舍不得請一天假;有的雖已年過半百,卻仍然孜孜不倦,學新理論,學信息技術,苦練三筆字,不斷更新觀念,做到了人老心未老;有的甘心獻身于貧困山區(qū)教育事業(yè),不為名,不為利,為的是

讓那里的孩子走出大山。他們無怨無悔,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔,用行動來診釋師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進心里,呈現給家長、孩子們的,永遠是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!“教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷?!?。教育學生是個艱巨的靈魂和性格塑造工程,就讓我們在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識,風趣的談吐來征服學生的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學生的靈魂,真正負起“三錢粉筆,萬鈞重擔”的為師之責,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒吧!

捧著一顆心來,不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我們倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收獲著社會的富強!既然選擇了教育,就要無怨無悔。因為,我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞希望之燈,傾心教育熱熱土,同鑄不朽之師魂!我自豪,我足教師;我驕傲,我是人民的教師!謝謝大家

教育演講稿篇2尊敬的領導、老師、同學們:

首先,我以最誠摯的心情,對蒞臨局高中三十年校慶的各位領導表示最熱烈的歡迎!我也以同樣的心情歡迎老同學返校!

此刻,回顧局高中已走過的三十年歷程,我抑制不住胸膛心潮澎湃,我禁不住腦海浮想聯翩……

三十年了,局高中在管局黨委無微不至關懷下,在教育局的直接領導下,在各農場的大力支援下,在學校領導指揮若定、率先垂范的帶領下,與全校教職工的共同努力,真是既得天時,又得地利,更得人和,使學校發(fā)生了可喜的變化!

回顧局高中由建校初期的“設備簡陋多艱難,就餐搭棚在外邊,宿舍漏雨塑料接,上課戴帽還覺寒”。而發(fā)展到今天“校園高樓拔地起,學生住宿有公寓,美輪美奐食堂好,綠樹成蔭路水泥。老師備課用電腦,學生都能上微機”的喜人景象。

三十年,我們感到在局高中生活:“心里充實,歡樂無限”;在局高中工作:“才華能施展,壯志能實現”。

三十年,學校成為:教師熱愛、家長喜歡、學生留戀、社會贊嘆的名副其實的大學生搖籃!

三十年,學校教學質量在墾區(qū)內一直保持名列前茅,高考升學率名排榜首!

這是管局黨委遠見卓識,酷愛教育的結晶,也是領導尊師重教的輝煌成果,更是農墾北安管局二十萬鄉(xiāng)親父老的殷切期盼,是我們的共同心愿!

三十年,我們:朝朝暮暮灑心血,年年歲歲開紅花。

三十年,我們:竭心盡力育新苗,仰望新松高千尺。

三十年,我們:三十春秋汗水流,學子成才遍神州。

三十年,我們:只圖奉獻不索取,榜上有名非我求。

三十年,我們以“為人師表”做為一把重要的尺子,時時衡量自己的言行,我們認為:教師應該用自己的模范行動和高尚師德潛移默化地去影響學生,教育學生;教師應該是學生學習的榜樣,效仿的楷模;教師應該是學生的人生路標!

我們老師說得好,墾區(qū)的建設、墾區(qū)的教育事業(yè),它像磁石一樣吸引著我們,如果我們能夠為墾區(qū)多培養(yǎng)出一名學生,我們就得到一分安慰,如果能夠為墾區(qū)培養(yǎng)出一批學生,就是我們一生最大的幸福!

這話雖然不是什么豪言壯語,但,這是發(fā)自內心的,沉甸甸的,擲地有聲呀!

三十年,有多少家長為了表達對老師的感激之情,多次要請老師吃飯,而我們的老師都一一地謝絕了,有的家長要給老師送禮,而我們的老師說:“學生考不上大學,是我們教師的失職;學生考上了大學,是我們應盡的職責”,厚禮又被婉然謝絕了!

學生家長稱贊說:“難怪局高中升學率高,風氣也真正呀!”真是金杯銀杯不如人們的口碑;金獎銀獎不如人們的夸獎!

我們的老師,就是用高尚師德這道屏障,擋住了社會上向學校刮來的不正之風;我們的老師,就是用高尚師德這個銳利的武器,保住的學校這塊凈土!

學校有這樣一支業(yè)務精良,師德高尚的教師隊伍,我們堅信德、智、體、美、勞五育并舉的教育之花,在墾區(qū)這塊黑土地上,在高中的校園里,淋浴著燦爛的陽光,更加爭芳斗艷!

白樂天有兩句詩:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!”讓我們張開雙臂,用高尚師德去擁抱農墾北安管局第一高中教育的春天!

最后,我希望在校全體同學:你們既然跨上了時代的駿馬,就勿須過問——路途是否遙遠;你們既然邁進了局高中的校門,就不要顧慮---學習中會有多少困難,“功課有險阻,苦學能過關。重本都能上,只要肯登攀”。

我也希望老同學:“為官廉潔兩袖清,實事多辦話不空。以民為本銘心上,雷厲風行貴養(yǎng)成”。

我祝愿青年老師:“志當存高遠”,要“立其志、恒其心、堅其行”教書育人,三尺講臺踏坎坷。甘于奉獻,超越自我;教學改革,銳意創(chuàng)新,勇于探索。年華火紅,歲月如歌,愿您早日躋身于名師之列,青春獻給祖國!

我祝愿老教師:烈士暮年,壯心不已,老不服老,不用揚鞭自奮蹄。

我祝愿全體老師:“情系墾區(qū),勤勉自勵。鍥而不舍,淡薄名利,為人師表,和衷共濟。嘔心瀝血,殫精竭慮,全面發(fā)展,提高素質,辛勤耕耘,奉獻墾區(qū)!”

我祝愿局高中,與時俱進創(chuàng)輝煌!

局高中老教師

孫寶成

__年9月4日

教育演講稿篇3

由于年少時的選擇,我從事了幼教事業(yè)。不經意間,十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用實際行動詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!

隨著學前教育的不斷發(fā)展,對幼兒教師的要求也越來越高,當代教師專業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢是就是促使“經驗型”教師向“專業(yè)化”教師的轉化,幼兒教師的專業(yè)水準已成為決定教育質量的關鍵因素。私下里常聽同行抱怨,現在的幼兒教師實在不好當!的確,面對煩瑣的工作性質,面對壓力四伏的工作氛圍,有時,我真得感到心力交瘁,我自問,整天忙忙碌碌到底是為了什么?當別人靠在沙發(fā)上看電視的時候,我卻在電腦前查資料、打計劃、寫文章;當別人休息天領著孩子逛公園、吃漢堡的時候,我卻在給自己充電…也許在我們的.人生之路上,每個人都渴望成功與卓越,每個人都企盼幸福和快樂。然而,往往事以愿違,這就要取決于我們的心態(tài)和觀念,即如何看待人生,如何看待現實中的成功得失,如何去衡量幸福快樂等等。而另一方面取決于我們的基本操作能力,即我們是否有足夠的能力去獲取我們希望得到的東西;所以,今天我既然已經做了一名幼兒教師,就要擁有一顆平常心,然后盡我的所能,擔當好自己的工作角色。

第一、面對現實,正確認識自己。只有對自己有著正確深刻的認識,如明了自身的個性、興趣、優(yōu)缺點、工作能力及所擔負的角色等,才能樹立正確的人生觀、價值觀,從實際需要出發(fā),客觀評價自我,為自己設定的目標與個人的學識能力、精力想吻合,才能揚長避短,在工作中發(fā)揮自己的個性優(yōu)勢,從容面對挫折,緩解工作壓力。

第二,勇于改變自我。作為現代的幼兒教師,應與時俱進,及時吸納新思想、新知識、新信息,懂得不斷自我成長、自我更新,不斷充電,提高能力,積極地適應時代的發(fā)展,辯證地分析利弊,把壓力變?yōu)楣ぷ鲃恿?。同時,努力調整個人的認知,思維和行為方式,健全人格,優(yōu)化性格,培養(yǎng)良好的行為習慣。

第三、學會自我調節(jié)、保持良好的心境;通過各種方式做到勞逸結合,放松自己,從而使自己更好地應對工作?!肮γ?,物欲橫流,我依然淡薄如故;花開花落,云卷云舒,我自能寵辱不驚?!蔽姨谷唬业纳镉幸环N美麗,平凡的快樂浪漫又詩意,我珍惜,生活賜予我的這份充實與亮麗,我感謝,生活贈予我的這份自豪與甜蜜,讓我的心一直停留在二十歲的花季,這不是奇跡,因為我是一名幼兒教師。

教育演講稿篇4尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我來自_班,名叫_,很高興能夠站在這個講臺上為大家做演講!今天我演講的題目是《預防溺水,從我做起》。總所眾知,在夏天里人歡迎的運動當屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情??!但是同學們,在享受水的溫柔的同時,你們有了解過水的冷酷嗎?水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時候招呼你去它那里玩,有時候讓大家玩的非常盡興,可有時候卻會在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。這樣的事情是我們每個人都不想看到的,因為它代表著一個鮮活生命的逝去,代表著一個家庭的悲痛,以及無數人的惋惜。

預防溺水,珍愛生命,這是每年的夏天都要強調一遍的話題,然而卻始終有類似的悲劇發(fā)生。這似乎讓人很是失落,莫非是宣傳不到位嗎?還是哪個方面出了問題才導致青少年溺水事件層出不窮?其實,真正導致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會在不了解和沒準備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因為準備的不充分而在危險降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。所以,預防溺水,從我做起,讓我們從今天開始在心里為自己做一個保證,做一個為自己生命負責的保證,保證自己絕對不在沒有安全措施的地方下水,在這個夏天里享受安全而又舒適的生活。

我的演講到這里就結束了,感謝大家,謝謝!

教育演講稿篇5尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在人們的生活中,到處都離不開交通。只有遵守交通規(guī)則,做守法公民,才能保證大家的生活。但是在日常生活中,交通違法的人很多,比如發(fā)生事故后逃逸的司機,快速穿梭在馬路上的摩托車,紅燈時走在斑馬線上的行人。車禍從此發(fā)生了。

我舉個例子來證明一次車禍有多可怕:有一次,在一個炎熱的夏天,一個小男孩為了撿一個心愛的球,不顧一切地直奔路中間。也許,他還年輕,他單純的思想沒料到會有可悲的后果。不幸的是,一輛卡車開過,把他壓得粉碎,他父母的眼淚像瓢潑大雨。一輛卡車因為超載被滾下了深淵,轟鳴聲回蕩在山谷里,而年輕的司機卻拋棄了一切,默默地走著,感覺好難過好難過。但是能怎么辦呢?那些令人毛骨悚然的照片讓我陷入了沉思。如果大家都遵守交通規(guī)則,這樣的悲劇就不會發(fā)生了。人生只有一次,沒有回頭路,這讓我們更加珍惜生命!讓我們把“交通安全”這四個字永遠扎根在心中,讓全世界的人都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠消失在我們的生活中,讓我們的明天和未來充滿鮮花和陽光。那么,交通安全就是你最好的朋友,它會永遠保護你,給你帶來快樂。讓我們做一個文明守法的男孩!

教育演講稿篇6各位老師,全體同學:

大家好。

我今天演講的題目是:民族團結一家親。

民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾民族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數民族同學和老師,大家和睦相處,團結友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園,真正體現了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關系。給我們上地理課的維吾爾民族老師,英俊高大,溫文儒雅,關心每一位同學的聽課狀態(tài),盡職盡責做好本職工作,用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。

在我們的生活中,無論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。

今年九月底,我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上,哈薩克民族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團結的好政策?;▓F錦簇的哈薩克民族刺繡品,又好像讓人置身于商品經濟的大潮中,帶領大家共同走向富裕。

我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!

民族團結,是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園!

謝謝大家。

教育演講稿篇7尊敬的各位領導、親愛同事們:

下午好!我叫王強,來自于行政部警隊。我演講的題目是———忽視細節(jié)的代價。

我們?yōu)槭裁匆⒅丶毠?jié)?《素質讀本》里有這樣一段話,細節(jié)是魔鬼!細節(jié)能決定一切!任何一項工程,都可以分解成無數個細節(jié),嚴格地執(zhí)行這個細節(jié),可使其變成一種優(yōu)點。俗話說,失敗是缺點的積累,成功是優(yōu)點的發(fā)揮。在現實生活中,在人們的潛意識里,道理都懂?!蹲x本》中關于細節(jié)的部分內容,讓我想起在部隊服役期間,發(fā)生的一段刻骨銘心的往事,那是__年的5月24日,星期五,我所在的南京戰(zhàn)區(qū)某集訓隊正在例行車炮場日,那天天氣很好,戰(zhàn)友們心情也不錯,似乎,還沉浸在前一天實彈射擊的興奮之中,一邊交流著射擊體會,一邊準備擦拭步—槍?!芭觥?!一聲突如其來的槍響,驚呆了所有聽到聲音的人,沒等大伙回過神來,戰(zhàn)友趙軍已迎頭倒地,滿臉是血,由于子彈從穿過他的頭部,連醫(yī)院都沒能堅持到……霎那間,朝夕相處的戰(zhàn)友陰陽兩隔。

事故原因查明,前一天射擊考核時,一名戰(zhàn)士沒有驗槍就直接把裝有子

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