科技大學(xué)校長致辭

第頁科技大學(xué)校長致辭當(dāng)太陽升起，在刺眼的陽光中真實(shí)的世界遠(yuǎn)不如朝霞中那樣完備。步入社會，你將不再只是學(xué)生。你終會成為別人的妻子或丈夫;你將會擁有自己的孩子，擔(dān)起為人父母的責(zé)任;可你依舊還是父母的孩子，但是你不得不學(xué)會照看漸漸蒼老的父母;你會從剛進(jìn)單位的小王變成老王，運(yùn)氣好點(diǎn)的變成王老;你會領(lǐng)導(dǎo)自己的團(tuán)隊(duì)，同時被更大的boss所領(lǐng)導(dǎo);你會看著銀行戶頭上漸漸增加的數(shù)字暗自竊喜，但卻不得不面對漲的更快的物價和房價;你會起先為孩子入托、入學(xué)苦惱，同時為不能在父母身邊盡孝而愧疚;你會起先變的圓滑，甚至習(xí)慣帶著不同的面具行走江湖，你會一頓飯趕三個場子，和一大堆摯友稱兄道弟，但看著通信錄中幾百個號碼，卻不知道打給誰能聊聊心事;你早已忘掉曾經(jīng)的幻想，起先冷眼旁觀世界并且起先訕笑任何有關(guān)“幻想”的詞句。直到有一天你路過校內(nèi)，與一對健康且漂亮的年輕情侶擦肩而過，空氣中蕩漾著久違的青春氣息，你仿佛被風(fēng)瞇了眼睛，靜靜揉了揉潮濕的眼睛，回憶起已經(jīng)模糊的青春，悵然若失。

敬愛的同學(xué)們，這就是你們即將踏入的社會，這就是你們即將面對的世界，一半是海水一半是火焰。為了生存，我們身上的棱角終將被磨去。但是，假如我們可以不論歲月的消逝，不論面對的是順境亦或逆境，都可以堅(jiān)持心中的幻想，那么即使我們始終過著一般的生活，但也絕不平凡。假如擁有幻想，即使曾經(jīng)的流浪歌手剪去長發(fā)，帶上金絲框眼鏡上著朝九晚五的班，他心中不滅的搖滾之火也可以使他成為愛人眼中的superstar;假如擁有幻想，即使曾經(jīng)指引江山的生氣青年學(xué)會了請客吃飯，給老板提包，他心中的豪情萬丈也有可能使他成為下一個馬云;假如擁有幻想，即使曾經(jīng)被眾星捧月的?；ㄗ兂膳铑^垢面的在菜市場和小販討價還價的包租婆，但誰又能確定她不是深藏不露的小龍女呢?

在比爾蓋茨之前，沒人信任高校輟學(xué)的人可以讓人人都擁有一臺電腦;在喬布斯之前，沒人信任另一個高校輟學(xué)的人可以讓電腦握在手中;在謝爾蓋布林之前，沒人信任博士輟學(xué)的人甚至可以讓電腦藏到眼鏡里;在馬云之前，沒人信任考了三次高校才考上的一般人可以創(chuàng)建電子商務(wù)帝國，而且銷售額超過亞馬遜和ebay之和;在俞敏洪之前，沒人信任考了兩次高校才考上并且后來被學(xué)校開除工作的一般人可以靠英語輔導(dǎo)去納斯達(dá)克敲鐘;在任正非、柳傳志之前，沒人信任40多歲的人可以創(chuàng)建跨國公司并成為行業(yè)巨頭;在丁磊之前，沒人信任電子科大的畢業(yè)生可以成為全國首富，并且可以華麗轉(zhuǎn)身去養(yǎng)豬。

幻想之所以宏大，是因?yàn)樗搅四闼幍默F(xiàn)實(shí)世界，可以引領(lǐng)你往前一步;奇跡之所以宏大，是因?yàn)橐话闳顺删土朔欠驳?成就，把不行能變成了可能。

敬愛的同學(xué)們，我還是須要提示你們：幻想只是開啟奇跡的鑰匙，堅(jiān)持和時間才能送你抵達(dá)奇跡的彼岸。追求幻想就像乘坐長途飛機(jī)，起飛的過程無疑是激烈人心的，因?yàn)槟阊壑械拇蟮卦絹碓叫?，而藍(lán)天越來越近。但是，當(dāng)你飛上云霄，你面對的卻是白茫茫的云海和漫長的人生旅途。這里沒有g(shù)ps和北斗導(dǎo)航，能指引我們不迷失方向的只有幻想，能讓我們堅(jiān)持飛向勝利的彼岸的也只有幻想。

在我寫下這篇文字的過程中，我不停的和90后、00后，甚至10后——我3歲半的兒子——談人生、談志向。我問兒子，你長大以后要干什么，他真誠而歡樂的對我說，我要買好多公交車。

瞧，3歲的孩子就已經(jīng)擁有幻想了。那么敬愛的同學(xué)們，在孕育了20多年幻想后，從今日起先請英勇的放飛并追求你們的幻想吧。我希望20年后，我可以再次站在這里，驕傲的向你們的學(xué)弟學(xué)妹們講解并描述著你們的傳奇，讓電子科大為你們傲慢。感謝大家。

科技高校校長致辭3

xx科技高校在過去的十余年發(fā)展過程中，始終秉持"意誠格物"之校訓(xùn)，并以增進(jìn)文化溝通、致力人才培育、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動社會進(jìn)步為辦學(xué)宗旨。在社會各界的支持以及教職員、探討者、行政人員、校友、學(xué)生的共同努力下，高校已發(fā)展成為本地規(guī)模最大的綜合型高校，并已位列兩岸四地最年輕的百強(qiáng)高校。

高校推崇厚德載物的思想和全人教化的理念，在致力于推行專業(yè)教化和發(fā)展學(xué)術(shù)的同時，注意培育德才兼?zhèn)洳⒎峡萍寂c經(jīng)濟(jì)全球化所需的高質(zhì)素人才。我們的教化者深信：高校不僅僅是傳授專業(yè)學(xué)問和培育專業(yè)技能的地方，更是一個啟迪思想、潔淨(jìng)心靈、傳承優(yōu)秀文化和人文精神的圣殿。

現(xiàn)今，全球高等教化發(fā)展快速，xx社會和經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)步旺盛，這是推動高等教化發(fā)展的重要契機(jī)。面對挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我們將接著推行教研并重、追求卓越、立足本地區(qū)、放眼全世界的發(fā)展策略，加速推動高校國際化發(fā)展進(jìn)程，廣納人才，構(gòu)建國際化及多學(xué)科背景的高質(zhì)素教研團(tuán)隊(duì)，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)高等教化，深化跨學(xué)科和創(chuàng)新性科學(xué)探討，拓闊地區(qū)及國際間教學(xué)和探討合作領(lǐng)域，營建百花齊放的學(xué)術(shù)氛圍和多元文化并蓄的