家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃_第1頁
家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃_第2頁
家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃_第3頁
家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃_第4頁
家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃(三年制普通??疲┮?、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼專業(yè)名稱:家具設(shè)計(jì)與制造,專業(yè)代碼:二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展,具有強(qiáng)烈事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感,有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),思想活躍,具有開拓創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展能力,具有較高的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、審美、和動(dòng)手能力的能設(shè)計(jì)、懂制造、會(huì)管理的家具制造企業(yè)高級(jí)專業(yè)人才。職業(yè)崗位群:家具企業(yè)設(shè)計(jì)人員家具企業(yè)生產(chǎn)管理人員家具企業(yè)商務(wù)及市場(chǎng)營銷人員(兼工程配套設(shè)計(jì))其它與本專業(yè)相關(guān)的崗位。三、人才培養(yǎng)規(guī)格與知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)(一)人才培養(yǎng)規(guī)格要求1、熱愛社會(huì)主義祖國,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,了解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本理論,具有愛國主義、集體主義、創(chuàng)業(yè)精神、良好的思想品德和職業(yè)道德。2、掌握必須的公共文化基礎(chǔ)知識(shí),其中公共英語要通過高校英語應(yīng)用能力A級(jí)考試,計(jì)算機(jī)應(yīng)用通過全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)(或全國計(jì)算機(jī)NIT證書考試);掌握家具制造專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí);重點(diǎn)掌握從事家具制造行業(yè)(領(lǐng)域)實(shí)際工作的核心工作能力和基本技能,畢業(yè)時(shí)具有相關(guān)行業(yè)職業(yè)資格證書和計(jì)算機(jī)一級(jí)技術(shù)等級(jí)證書。3、具有健全的體魄和良好的心理素質(zhì),學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。4、樹立正確的審美觀念,培養(yǎng)正確的審美情趣,提高對(duì)美的鑒賞力。(二)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)基本了解世界及中國設(shè)計(jì)文化的發(fā)展與變遷。達(dá)到英語B級(jí)水平并能基本閱讀專業(yè)資料。掌握家具設(shè)計(jì)所必須的理論知識(shí),了解家具設(shè)計(jì)方面的發(fā)展?fàn)顩r以及最新動(dòng)態(tài)。掌握室內(nèi)、家具設(shè)計(jì)所必須的人體工學(xué)知識(shí)。具備創(chuàng)新思維的理論知識(shí)并能結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)熟練應(yīng)用。掌握家具設(shè)計(jì)所必須的原理、方法。了解家具制造材料的發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握家具設(shè)計(jì)所涉及材料的基本知識(shí)并能熟練應(yīng)用。掌握在大工業(yè)生產(chǎn)條件下的家具制造工藝知識(shí)?;菊莆掌髽I(yè)安全生產(chǎn)管理方面的基本知識(shí)。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能知識(shí)。能力結(jié)構(gòu)1.具備較強(qiáng)的徒手繪畫能力。2.具備計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力。3.在滿足不同需求的條件下,具備獨(dú)立進(jìn)行原創(chuàng)家具設(shè)計(jì)和表達(dá)的能力。4.基本懂得家具機(jī)械及家具數(shù)控柔性加工中心的操作。5.基本具備室內(nèi)設(shè)計(jì)及家具陳設(shè)能力。6.基本具備家具生產(chǎn)工藝的管理能力。7.基本具備家具銷售和商務(wù)談判的能力。8.基本具備創(chuàng)業(yè)能力。9.通過國家組織的計(jì)算機(jī)應(yīng)用上崗考核、英語B級(jí)水平考核,取得相應(yīng)的資格或上崗證書。10.具有較強(qiáng)的表達(dá)能力。11.具有良好的人際關(guān)系,較好的公關(guān)能力。12.具備自學(xué)和可持續(xù)發(fā)展的能力。素質(zhì)結(jié)構(gòu)1.人文素質(zhì)熱愛祖國,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。唯物地、辯證地分析問題。具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2.方法素質(zhì)分析與綜合問題的能力。抽象的思維能力。持續(xù)學(xué)習(xí)、有計(jì)劃行動(dòng)的能力。獨(dú)立的學(xué)習(xí)思考能力。3.專業(yè)素質(zhì)能操作多種設(shè)計(jì)軟件。熱愛專業(yè),對(duì)專業(yè)具有強(qiáng)烈的興趣和愛好。抽象的思維能力。持續(xù)學(xué)習(xí)、有計(jì)劃行動(dòng)的能力。有較強(qiáng)的觀察能力和反應(yīng)能力。與時(shí)俱進(jìn),具有創(chuàng)新意識(shí)。積極參加社會(huì)實(shí)踐,具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。四、招生對(duì)象與修業(yè)年限普通高中畢業(yè)生,全日制??迫辍N?、課程設(shè)置課程分為必修課程和選修課程1、必修課程必修課是本專業(yè)的核心部分,包括培養(yǎng)學(xué)生品德、體質(zhì)、綜合文化素質(zhì)與審美能力的公修課程模塊、培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)理論分析與實(shí)踐能力的專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊與專業(yè)核心課程模塊、以及培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后能勝任工作要求的專業(yè)拓展課程模塊,共計(jì)52學(xué)分。(1)公修課程模塊是在高中課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)行具有??瞥潭鹊慕逃蛯W(xué)科專業(yè)知識(shí)教育的課程模塊。主要開設(shè)“思政課”概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)英語、形勢(shì)與政策、體育等課程。(2)專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊是對(duì)學(xué)生進(jìn)行主修學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)教育性質(zhì)的課程模塊,開設(shè)課程以“必須、夠用”為度,不過分強(qiáng)調(diào)學(xué)科性。(3)專業(yè)核心課程模塊是根據(jù)工作及工作領(lǐng)域的典型工作任務(wù)開發(fā)設(shè)置專業(yè)領(lǐng)域主干課程,即設(shè)置“基于工作過程的課程”,提倡“項(xiàng)目教學(xué)”“情景教學(xué)”掌握本專業(yè)典型工作任務(wù),開設(shè)課程。(4)專業(yè)拓展課程模塊設(shè)置為與專業(yè)聯(lián)系緊密有利于學(xué)生未來發(fā)展的相關(guān)課程。2、選修課程分專業(yè)選修課和公共選修課。(1)專業(yè)選修課是為拓寬、深化學(xué)生專業(yè)知識(shí)面、體現(xiàn)崗位特點(diǎn)而開設(shè)的交際口語、攝影等隨班就讀課程,學(xué)生有較大的選擇自由度,但必須修滿12學(xué)分。(2)公共選修課是素質(zhì)拓展課程,是在全院范圍內(nèi)的開設(shè)的任意選修課,其目的是拓寬學(xué)生知識(shí)面、增強(qiáng)動(dòng)手能力及創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)、促進(jìn)專業(yè)之間相互滲透和完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。公共選修課至少選修5門,修滿5學(xué)分。六、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)1、課內(nèi)實(shí)訓(xùn)課內(nèi)實(shí)訓(xùn)是驗(yàn)證理論知識(shí)、加深感性認(rèn)識(shí)的重要環(huán)節(jié)。2、技能訓(xùn)練課根據(jù)崗位需求而開設(shè)的技能訓(xùn)練課,通過技能訓(xùn)練使學(xué)生掌握從事建筑裝飾設(shè)計(jì)工作及相關(guān)領(lǐng)域工作所必備的技能,同時(shí)養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。3、實(shí)訓(xùn)見習(xí)組織學(xué)生到企業(yè)、行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)等實(shí)訓(xùn)基地見習(xí),將校內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合,了解設(shè)計(jì)領(lǐng)域的新進(jìn)展,熟悉建筑裝飾工作的環(huán)境,為更好地學(xué)習(xí)專業(yè)課和畢業(yè)后工作打下實(shí)踐基礎(chǔ)。4、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生完成在校2年半的學(xué)習(xí)后,將在用人單位的專業(yè)實(shí)踐環(huán)境中進(jìn)行為期半年的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后將返校進(jìn)行實(shí)習(xí)驗(yàn)收。驗(yàn)收成績(jī)和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定載入學(xué)籍檔案。5、畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練,是培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科學(xué)研究和實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑。學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)既是對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn),也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢驗(yàn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)安排在學(xué)生離校進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)前進(jìn)行。七、全學(xué)程周數(shù)分配表第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期上課151716171616入學(xué)教育0.5軍事理論與軍事技能訓(xùn)練1.5職業(yè)技能訓(xùn)練11111外出考察實(shí)踐考察1考察1崗位實(shí)習(xí)13證書認(rèn)證1復(fù)習(xí)考試11111畢業(yè)設(shè)計(jì)4實(shí)訓(xùn)驗(yàn)收、論文答辯1畢業(yè)考試、畢業(yè)教育1假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)11機(jī)動(dòng)0.5假期(含法定假日)58585合計(jì)52周52周44周八、專業(yè)主干課程說明及目標(biāo)要求理論教學(xué)課程1、英語本課程著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和英譯漢能力,使學(xué)生能比較熟練地閱讀英文專業(yè)書刊和有關(guān)技術(shù)資料。要求掌握一定的專業(yè)詞匯。應(yīng)按照外語學(xué)習(xí)不斷線的原則和學(xué)生的實(shí)際情況安排教學(xué)。要求能達(dá)到英語B級(jí)水平。2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)本課程是非計(jì)算機(jī)類學(xué)生所必須掌握的公共基礎(chǔ)課程,同時(shí)又是家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,主要培養(yǎng)學(xué)生具備用計(jì)算機(jī)來處理一些日常事務(wù)的能力及基本掌握用計(jì)算機(jī)進(jìn)行設(shè)計(jì)工作的原理及應(yīng)用方法。3、設(shè)計(jì)構(gòu)成平面構(gòu)成:使學(xué)生從基本造型規(guī)律和視覺認(rèn)知規(guī)律出發(fā),學(xué)習(xí)視覺語言和藝術(shù)造型的共性的形式美法則。并通過嚴(yán)格而系統(tǒng)強(qiáng)化訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和基礎(chǔ)造型能力,為專業(yè)的設(shè)計(jì)構(gòu)想提供方法和途徑。色彩構(gòu)成:使學(xué)生對(duì)色彩理論知識(shí)的學(xué)習(xí),廣泛深入地了解色彩世界,熟知豐富的色彩及其相互關(guān)系,研究色彩在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。并能親自調(diào)制色彩,于實(shí)踐中創(chuàng)造色彩美,創(chuàng)造色彩的特殊效果等。在掌握配色技巧的同時(shí),不斷提高自己的色彩審美能力。立體構(gòu)成:通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能理性的認(rèn)識(shí)各類形體,熟悉各種形體的性質(zhì)、了解形與形之間可能出現(xiàn)的構(gòu)成方式;在強(qiáng)調(diào)形態(tài)之間的比例、平衡、對(duì)比、節(jié)奏、律動(dòng)、推移等各種聯(lián)系的同時(shí),講究作品能帶給人的視覺引導(dǎo)作用,強(qiáng)調(diào)所體現(xiàn)的美的價(jià)值。4、人體工程學(xué)本課程是家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課程。人體工程學(xué)是以心理學(xué)、生理學(xué)、人體測(cè)量等學(xué)科為基礎(chǔ),研究如何使人-機(jī)(家具)-環(huán)(境)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)符合人的身體結(jié)構(gòu)和生理心理特點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境之間的最佳匹配,使處于不同條件下的人能有效地、安全地、健康和舒適地進(jìn)行工作與生活的科學(xué)。為家具設(shè)計(jì)中考慮“人的因素”提供人體尺度參數(shù),為家具設(shè)計(jì)中“物”的功能合理性提供科學(xué)依據(jù),為家具設(shè)計(jì)中考慮“環(huán)境因素”提供設(shè)計(jì)準(zhǔn)則,為進(jìn)行人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)提供理論依據(jù)。5、家具設(shè)計(jì)(1)(2)(3)家具設(shè)計(jì)(1)家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)本課程是家具專業(yè)的重點(diǎn)課程。家具是由零件、部件依一定規(guī)律組合起來的有機(jī)體。這種組合就是結(jié)構(gòu),家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)就是研究、解決這些內(nèi)在規(guī)律性的一門學(xué)科。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握實(shí)木家具榫結(jié)構(gòu)和五金件接合的各種形式及技術(shù)要求;板式家具、金屬家具、軟體家具等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與方法家具設(shè)計(jì)(2)家具造型設(shè)計(jì)本課程是家具專業(yè)的重點(diǎn)課程,通過本課程學(xué)習(xí)家具造型設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技能,主要是通過椅子的設(shè)計(jì)和制作,理解人與物、平面與立體、形態(tài)與構(gòu)造、材料與加工等關(guān)系,通過椅子設(shè)計(jì)制作,同時(shí)加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的感情,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)動(dòng)手能力,創(chuàng)造、制作技能等方面得以全面訓(xùn)練。家具設(shè)計(jì)(3)家具課程設(shè)計(jì)本課程是家具專業(yè)的重點(diǎn)課程。通過以上的設(shè)計(jì)課程,對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的家具系統(tǒng)設(shè)計(jì),以提高學(xué)生系列家具設(shè)計(jì)的能力。6、設(shè)計(jì)表達(dá)通過構(gòu)思和繪制草圖,手繪、噴繪各種色料和質(zhì)感的效果圖,以及使用各種繪畫工具練習(xí),使學(xué)生選擇正確的設(shè)計(jì)表達(dá)方式,熟練使用色粉,麥克筆、水粉、水彩等繪畫材料和工具,使效果圖能充分表達(dá)造型、色彩、和質(zhì)感。7、家具制造工藝學(xué)通過學(xué)習(xí)這門課程,學(xué)會(huì)應(yīng)用各種不同的加工設(shè)備與加工方法,掌握各類家具的生產(chǎn)過程及工藝過程,實(shí)現(xiàn)將家具設(shè)計(jì)這一抽象的概念變?yōu)楫a(chǎn)品的目標(biāo),不僅要懂得工藝對(duì)產(chǎn)品的要求,最重要的是能夠設(shè)計(jì)出不同的生產(chǎn)工藝,以提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本及更好地體現(xiàn)設(shè)計(jì)意念。8、模型設(shè)計(jì)與制作通過本課程學(xué)習(xí)模型制作的基本方法,包括選材、加工、涂裝的基本知識(shí)。作為家具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程,幫助學(xué)生建立空間概念,學(xué)習(xí)造型處理手法,認(rèn)識(shí)家具的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生產(chǎn)制造。訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)。9、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)作為本專業(yè)所必須掌握的技術(shù),注重培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用制圖、建模、渲染、虛擬效果圖等功能,滿足家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)以及家具企業(yè)生產(chǎn)新產(chǎn)品開發(fā)的需求。實(shí)踐教學(xué)課程主要實(shí)踐環(huán)節(jié):1、設(shè)計(jì)素描培養(yǎng)學(xué)生眼、手、腦三位一體的協(xié)作與支配能力,以及操作能力,觀察能力,思維能力的培養(yǎng)。同時(shí)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對(duì)形體概念的理解,使學(xué)生敏銳地把握各種造型因素:輪廓、比例、結(jié)構(gòu)、空間、明暗、力動(dòng)、質(zhì)感、量感、肌理等相互間的關(guān)系,以及形體間的正負(fù),凸凹、離和、內(nèi)外、實(shí)虛、等矛盾關(guān)系,通過大量的作業(yè)訓(xùn)練學(xué)生的速寫能力,使學(xué)生具備迅速、準(zhǔn)確地記錄對(duì)象和表達(dá)思路的基本技能。2、室內(nèi)設(shè)計(jì)講授室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念、室內(nèi)設(shè)計(jì)與使用功能、精神功能、室內(nèi)設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)、心理學(xué)等的關(guān)系,討論室內(nèi)設(shè)計(jì)的地方特色、民族特色及時(shí)代感,了解室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展的歷史和趨勢(shì),各個(gè)歷史時(shí)期集現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)各流派的主要理論、特點(diǎn)、手法、代表作合代表人物。3、家具制造實(shí)訓(xùn)(1)(2)(3)(4)(5)家具制造實(shí)訓(xùn)(1)實(shí)木家具制造實(shí)訓(xùn)實(shí)木家具是傳統(tǒng)家具的繼承與發(fā)展,我國古代常用的榫的應(yīng)用是其主要接合特點(diǎn);此類家具在當(dāng)今市場(chǎng)有著相當(dāng)數(shù)量的市場(chǎng)份額。通過實(shí)地生產(chǎn)一兩種實(shí)木家具,可鞏固木工實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)工藝、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等課知識(shí),同時(shí)學(xué)生具備一定的操作能力和安全生產(chǎn)意識(shí)。繪制設(shè)計(jì)圖紙,要求學(xué)生熟悉并掌握以下實(shí)木家具制造工藝流程:配料、下料工藝,機(jī)加工工藝,細(xì)木工裝配工藝,家具表面涂飾、裝飾工藝。體會(huì)實(shí)木家具藝術(shù)化的特點(diǎn)。家具制造實(shí)訓(xùn)(2)板式家具制造實(shí)訓(xùn)繪制設(shè)計(jì)圖紙,根據(jù)板式家具的特點(diǎn)掌握選料、下料工藝,機(jī)加工工藝,細(xì)木工裝配工藝,家具表面涂飾、裝飾工藝,五金連接件的選擇。體會(huì)板式家具高檔化的特點(diǎn)、以及同實(shí)木家具在制造過程中的區(qū)別。家具制造實(shí)訓(xùn)(3)軟體家具制造實(shí)訓(xùn)繪制設(shè)計(jì)圖紙,根據(jù)軟體家具的特點(diǎn)掌握選料、下料工藝,重點(diǎn)掌握軟體家具的縫包工藝。家具制造實(shí)訓(xùn)(4)家具涂裝實(shí)訓(xùn)了解家具涂料的性質(zhì),掌握家具涂裝工藝中核心技術(shù),能教熟練使用家具涂裝的設(shè)備,具備家具表面裝飾、涂飾的能力。家具制造實(shí)訓(xùn)(5)數(shù)控家具加工中心操作實(shí)訓(xùn)了解數(shù)控機(jī)床、柔性加工中心的功能,掌握其編程和操作。4、畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生三年在校專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié),也是學(xué)生畢業(yè)走向?qū)I(yè)崗位前,對(duì)其設(shè)計(jì)和制作能力的檢驗(yàn)。要求其設(shè)計(jì)有針對(duì)性、目的性的進(jìn)行社會(huì)考察,進(jìn)行產(chǎn)品定位,最終的畢業(yè)成績(jī)由社會(huì)、企業(yè)來檢驗(yàn)。九、三年制普通??萍揖咴O(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表教學(xué)總學(xué)時(shí)/周數(shù)分配項(xiàng)目學(xué)期總計(jì)一二三四五六(學(xué)時(shí)數(shù))理論教學(xué)通識(shí)教育基礎(chǔ)18616016692612專業(yè)基礎(chǔ)1287218218專業(yè)課程139149166218672(周數(shù))實(shí)踐教學(xué)基本技能訓(xùn)練30.53.5專業(yè)技能訓(xùn)練1.545.57.51533.5其他實(shí)踐活動(dòng)22總學(xué)時(shí)數(shù)/周數(shù)314/5369/1.5315/4258/5.5236/80/151502/39

十、任選課一覽表序號(hào)類別任選修課課程名稱學(xué)時(shí)數(shù)開設(shè)學(xué)期開設(shè)單位1社會(huì)科學(xué)類廣告學(xué)183語言傳媒學(xué)院2交際口語181語言傳媒學(xué)院3英語經(jīng)典電影賞析182外語學(xué)院4英語語言與文化183外語學(xué)院5公共關(guān)系學(xué)184經(jīng)貿(mào)學(xué)院6自然科學(xué)類自然科學(xué)基礎(chǔ)(物理)181機(jī)電工程學(xué)院7自然科學(xué)基礎(chǔ)(生物)182化工學(xué)院8自然科學(xué)基礎(chǔ)(化學(xué))183化工學(xué)院9自然科學(xué)基礎(chǔ)(地理)104經(jīng)貿(mào)學(xué)院10自然科學(xué)基礎(chǔ)(環(huán)保)105化工學(xué)院11文學(xué)藝術(shù)類中國畫605藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院12書法643藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院13古典詩詞欣賞182語言傳媒學(xué)院14古代文化常識(shí)184語言傳媒學(xué)院15世界文學(xué)名著欣賞185語言傳媒學(xué)院16其它武術(shù)(散手)364體育教學(xué)部17NBA籃球欣賞182體育教學(xué)部18形體訓(xùn)練363體育教學(xué)部19多媒體與常用辦公軟件應(yīng)用363數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院20計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)364數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院十一、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期實(shí)踐教學(xué)周數(shù)安排一二三四五六1軍事技能訓(xùn)練361.51.52職業(yè)技能集中訓(xùn)練1205111113證書認(rèn)證24114外出實(shí)訓(xùn)與考察482115畢業(yè)崗位實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)38414146畢業(yè)設(shè)計(jì)96

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論