祖國(guó)在我心中教案

祖國(guó)在心教案篇一：祖國(guó)在我心中教案上課用“祖國(guó)在我心中”的綜合實(shí)踐活動(dòng)教案課前帖好手抄報(bào)、歌唱《我的中國(guó)心》一、談話導(dǎo)入，揭示課題。祖國(guó)是東方的明珠是亞洲騰飛的巨龍是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中！這節(jié)課，老師給你們搭建一個(gè)舞臺(tái)，召開一次“祖國(guó)在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來，和大伙一同分享。二、確定匯報(bào)形式，小組匯報(bào)。１、讀活動(dòng)要求，明確匯報(bào)形式。在這次綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候，我們來召開一次“祖國(guó)在我心中”學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)。我們可以采取不同的匯報(bào)形式，如：講故事、朗誦、唱歌，先分小組商量打算采取哪種形式，并進(jìn)行排練，再向全班同學(xué)匯報(bào)。（展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果，形式不一三、匯報(bào)會(huì)開始，同學(xué)評(píng)價(jià)。1、課前同學(xué)們已經(jīng)商量好了要采取哪種形式匯報(bào)，那么匯報(bào)時(shí)應(yīng)該怎樣注意什么呢？我們把上節(jié)課制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)讀一讀吧。2、態(tài)度大方，口齒清楚，聲音洪亮，語言有感染力，內(nèi)容符合此次綜合性學(xué)習(xí)要求，內(nèi)容較為具體，了解途徑不單一，表達(dá)了愛國(guó)情感。３、根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，給最優(yōu)秀的匯報(bào)者獎(jiǎng)3面紅旗，良好的2面，還行面，匯報(bào)結(jié)束時(shí)，評(píng)出星級(jí)小組，紅旗最多的為五星級(jí)小組，第二為四星級(jí)，第三為三星級(jí)，第四為二星級(jí)，第五為一星級(jí)。六四班“祖國(guó)在我心中”匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始：匯報(bào)流程：第一步：賞名勝古跡。導(dǎo)語祖國(guó)河山美麗如畫名勝古跡數(shù)不勝數(shù)請(qǐng)名勝古跡組給我們展示收集導(dǎo)語：沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎伐檀”的江1

邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經(jīng)注到蘇東坡的《大江東去都是中華民族智慧的結(jié)晶。就讓我們跟隨第組的同學(xué)品一品祖國(guó)的燦爛文化吧。第三步：講愛國(guó)故事。導(dǎo)語：學(xué)習(xí)了《詹天佑我們?yōu)檎蔡煊拥膼蹏?guó)熱情和杰出的技術(shù)水平所鼓舞，學(xué)習(xí)了《懷念母親們?yōu)榧玖w林老先生對(duì)母親和對(duì)祖國(guó)的真摯的愛慕之情所感動(dòng)你能感受祖國(guó)的偉大嗎？你知道多少仁人志士為了祖國(guó)奉獻(xiàn)青春流血犧牲嗎？讓我們一起傾聽第3組的同學(xué)講述愛國(guó)故事吧。第四步：誦愛國(guó)詩(shī)歌。祖國(guó)有廣闊的疆土有悠久的歷史有漫山遍野的寶藏有山川五岳秀麗的風(fēng)光。請(qǐng)欣賞愛國(guó)詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，親愛的祖國(guó)五步：唱愛國(guó)歌曲。從古老文明到現(xiàn)代輝煌，五十六個(gè)民族血脈相連，在每個(gè)炎黃子孫的心中，都有一個(gè)強(qiáng)烈震撼的聲音：愛我中華！請(qǐng)欣賞愛國(guó)歌曲組為大家唱響愛國(guó)歌曲。聽到你們充滿激情的歌聲，我也感受到了你們的一顆赤誠(chéng)的愛國(guó)心。第六步：談家鄉(xiāng)新貌。導(dǎo)語祖國(guó)的面貌日新月異鄉(xiāng)也在不斷發(fā)展變化著在老一輩人的口中，家鄉(xiāng)的過去是怎樣的？在新一代人的眼中鄉(xiāng)的現(xiàn)在是怎樣的？我們請(qǐng)第六組談家鄉(xiāng)新貌。四、“祖國(guó)在我心中”綜合性活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。五、妙筆生花頌祖國(guó)，寄情筆端抒心聲。過渡同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中獲益非淺從你們的匯報(bào)中我真切地感受到了你們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛，（教師配樂深情吟誦果說祖國(guó)是一片森林就是森林中的一片樹葉；如果說祖國(guó)是一個(gè)大花園那我就是花園中的一朵鮮花如果說祖國(guó)是一片汪洋大海我就是汪洋中的一滴水??請(qǐng)同學(xué)們拿起筆最想對(duì)祖國(guó)說的話寫下來?！菊n件出示（練筆）祖國(guó)，我想對(duì)您說六、總結(jié)課堂，拓展延伸。我們感懷祖國(guó)的繁榮昌盛，祝福祖國(guó)的明天更美好。2

1、總結(jié)：同學(xué)們，今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深切的愛，老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中牢牢記住少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年富則國(guó)富；少年屹立于世界則國(guó)屹立于世界老師更希望能從你們的行動(dòng)中真切的地感受到祖國(guó)在你的心中我們班語文綜合性學(xué)《祖國(guó)在我心中匯報(bào)展示活動(dòng)到此結(jié)束。2、繼續(xù)閱讀有關(guān)的書籍，將本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的收獲和不足寫成一篇學(xué)習(xí)總結(jié)。篇二祖國(guó)在我心中》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思《祖國(guó)在我心中》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思容州三小

覃春梅教學(xué)內(nèi)容：《祖國(guó)在我心中是品德與生活二年級(jí)上冊(cè)第二單《我愛祖國(guó)的第一個(gè)主題。教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，了解國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌的構(gòu)成及其象征意義。2.懂得國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌是國(guó)家的標(biāo)志懂得尊重國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌是維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)、熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)體會(huì)到國(guó)旗國(guó)徽和祖國(guó)榮譽(yù)的關(guān)系激發(fā)兒童的愛祖國(guó)的感情。教學(xué)重點(diǎn)：加深學(xué)生對(duì)國(guó)家標(biāo)志的認(rèn)識(shí)，感受國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的莊嚴(yán)，時(shí)刻把祖國(guó)裝在心里。教學(xué)難點(diǎn)在懂得尊敬國(guó)家標(biāo)志是維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)后學(xué)生自覺尊敬、愛護(hù)國(guó)家標(biāo)志，嚴(yán)肅、認(rèn)真參加升旗儀式。教師準(zhǔn)備：1.收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的圖片及文字資料，準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的小故事。2.準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的多媒體資料。學(xué)生準(zhǔn)備：收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的資料，并以不同形式記錄。實(shí)踐活動(dòng)：進(jìn)行升國(guó)旗、唱國(guó)歌活動(dòng)3

教學(xué)過程設(shè)計(jì)：活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。1.猜謎引入，激發(fā)興趣導(dǎo)語：同學(xué)們，老師出一個(gè)謎語，看誰能猜出來？雄雞一唱東方亮（打一幅地圖的名稱）學(xué)生會(huì)嘰嘰喳喳的猜??過渡語：你們猜得真準(zhǔn)，我們祖國(guó)的版圖就像一只雄雞屹立在世界的東方。那么誰知道我們祖國(guó)的首都在哪？學(xué)生異口同聲地說答案。過渡語：好，非常好！同學(xué)們，老師看到你們今天這么棒，特別給大家?guī)砹艘欢?0xx年廣州亞運(yùn)會(huì)的比賽錄像，大家想看嗎？2.播放：劉翔奪冠錄像。3.提問劉翔獲得了比賽的勝利這令在賽場(chǎng)內(nèi)和電視機(jī)前的每一個(gè)中國(guó)人感到萬分地激動(dòng)而當(dāng)他獲得勝利后不斷地向觀眾揮手吶喊的同時(shí)卻將一面鮮艷的五星紅旗披在了自己的身上并不斷地向在場(chǎng)的觀眾揮動(dòng)你能想一想他為什么會(huì)這樣做嗎？4.老師引導(dǎo)學(xué)生說出當(dāng)他為祖國(guó)取得了榮譽(yù)他首先想到的就是自己的祖國(guó)，是那面鮮艷的五星紅旗，五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。板書：國(guó)旗活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)我們祖國(guó)的標(biāo)志。1.認(rèn)識(shí)國(guó)旗。談話：我們已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)于國(guó)旗，我們已經(jīng)感覺很熟悉了。而且在課前許多同學(xué)還對(duì)國(guó)旗進(jìn)行了進(jìn)一步的了解和資料的收集你愿意把你所知道的關(guān)于國(guó)旗的資料講給大家聽嗎？⑴學(xué)生匯報(bào)，教師利用課件配合，組織學(xué)生觀察。提問們祖國(guó)的國(guó)旗紅色象征什么？五顆星星中大的一顆代表什么？小的四顆星星又代表什么（旗面的紅色象征革命旗上的五顆五角星象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)）（2）學(xué)生匯報(bào)，教師補(bǔ)充。4

關(guān)于國(guó)旗的知識(shí)大家知道的可真多那我想你一定是經(jīng)常見到國(guó)旗告訴大家，我們會(huì)在哪些地方能夠見到國(guó)旗？（3）播放各地方升國(guó)旗錄像。（4）圖片補(bǔ)充：各個(gè)地點(diǎn)的國(guó)旗。學(xué)生匯報(bào)，師生交流，相互補(bǔ)充學(xué)校的操場(chǎng)上、天安門廣場(chǎng)、國(guó)家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國(guó)駐外大使館、亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)等，都能看到我國(guó)的國(guó)旗每逢重大節(jié)日家家戶戶都掛起國(guó)旗自從第一面五星紅旗升起以后，國(guó)內(nèi)外很多地方都可以看到我國(guó)的五星紅旗高高飄揚(yáng)小結(jié)：五星紅旗是我們國(guó)家的標(biāo)志和象征，為此，我們國(guó)家的《國(guó)旗法》中規(guī)定：在國(guó)家機(jī)關(guān)、各級(jí)人民政府、學(xué)校、車站、機(jī)場(chǎng)還有駐外國(guó)的使館等地方要升掛中華人民共和國(guó)的國(guó)旗。過渡語不僅國(guó)旗和國(guó)歌是我們國(guó)家的標(biāo)志我們還應(yīng)該知道國(guó)徽也是我們國(guó)家的標(biāo)志。板書：國(guó)徽2.認(rèn)識(shí)國(guó)徽。（1）課件：出示國(guó)徽?qǐng)D案觀察國(guó)徽，看一看國(guó)徽是什么形狀的？（圓環(huán)形）它里面有什么？（中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪國(guó)徽象征什么？（金、紅兩種顏色在中國(guó)是象征吉祥喜慶的傳統(tǒng)色彩安門象征中國(guó)人民反帝反封建的不屈的民族精神齒輪和麥稻穗象征工人階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)五顆星代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民站起來了（2）學(xué)生邊觀察邊按老師提示回答。過渡語只要你留心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們生活中的許多地方都可以見到國(guó)徽，你了解到了哪些呢？（3）小組交流，學(xué)生代表匯報(bào)安局、法院、檢察院、司法局??）教師補(bǔ)充：外國(guó)使館等處。（4）你能說一說人們?yōu)槭裁匆嗣駧派嫌∩蠂?guó)徽的圖案嗎？學(xué)生匯報(bào)：國(guó)家標(biāo)志。國(guó)徽也是代表國(guó)家的標(biāo)志和國(guó)旗一樣是很莊嚴(yán)的國(guó)徽不能隨意懸掛。5

板書：莊嚴(yán)的過渡語：我們認(rèn)識(shí)了國(guó)旗和國(guó)徽，下面老師要和你們分享一首兒歌?；顒?dòng)三：學(xué)兒歌，讀兒歌。教師領(lǐng)讀兒歌，學(xué)生認(rèn)真學(xué)兒歌。1.指明學(xué)生讀兒歌。2.教師領(lǐng)讀兒歌。3.四人小組比賽讀兒歌。4.抽讀得好的小組上來表演讀兒歌。5.配樂讀兒歌，想一想：兒歌里告訴我們什么？（升國(guó)旗時(shí)要敬禮，唱國(guó)歌時(shí)要肅立）6.教師小結(jié)。升國(guó)旗時(shí)要敬禮，唱國(guó)歌時(shí)要肅立這也是愛國(guó)的表現(xiàn)。提起升國(guó)旗北京天安門廣場(chǎng)舉的升旗儀式僅吸引著成千上萬的中國(guó)人觀看，許多外國(guó)友人也非常希望能到現(xiàn)場(chǎng)觀看。說明人們都非常尊敬，熱愛祖國(guó)。板書：尊敬，熱愛祖國(guó)過渡語老師注意到了就在我們觀看天門廣場(chǎng)升旗儀式錄像的時(shí)候同學(xué)們做得非常好，而且我們還聽到了熟悉的國(guó)歌的聲音。板書：國(guó)歌活動(dòng)四：唱國(guó)歌1.提問關(guān)于國(guó)歌你了解到了哪些資料呢把你所知道的有關(guān)國(guó)歌的資料對(duì)大家講一講。2.學(xué)生匯報(bào)。3.老師簡(jiǎn)單介紹國(guó)歌創(chuàng)作的背景。4.提問我們知道了國(guó)旗是代表國(guó)家的標(biāo)志而在舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候同時(shí)要奏國(guó)歌，那你知道國(guó)歌代表什么嗎？（和國(guó)旗一樣，都是代表國(guó)家的標(biāo)志）5.唱《國(guó)歌談聽后的感受。⑴每當(dāng)學(xué)校升國(guó)旗，同學(xué)門唱起雄壯的國(guó)歌時(shí)，你的心情是怎樣的？⑵在哪些場(chǎng)合你還會(huì)看到升國(guó)旗唱國(guó)歌的情景？⑶討論：6

升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？（目視國(guó)旗、立正，敬禮）（4）練習(xí)升旗的動(dòng)作要領(lǐng)。6.教師小結(jié)國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。那“起來、起”的吶喊那中國(guó)人心中最激越的旋律穿越時(shí)空延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。讓我們?cè)诮淌遗e行一次升旗儀式，一起用洪亮的聲音再次歌唱《國(guó)歌》吧?；顒?dòng)五：舉行升旗儀式1.老師宣布：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。第二項(xiàng)：唱國(guó)歌。2.提問們今天在教室里舉了升旗儀式信大家心中有了更深的感受。當(dāng)我們?cè)俅螀⒓訉W(xué)校升旗儀式的時(shí)候，你準(zhǔn)備通過怎樣的做法來表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的尊敬。追問：你以后準(zhǔn)備怎樣做？3.小結(jié)：說到不如做到，要做就做最好，我相信大家能夠做到，是嗎？那么怎樣做才是愛國(guó)的表現(xiàn)呢？⑴教師例舉愛國(guó)的事例如解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗，保衛(wèi)祖國(guó)，這是愛國(guó)的表現(xiàn)；醫(yī)生救死扶傷是愛國(guó)的表現(xiàn)；教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是愛國(guó)的表現(xiàn)；清潔工清潔街道，維護(hù)市容是愛國(guó)的表現(xiàn)?⑵小組討論。⑶班上交流。⑷教師小結(jié)要把祖國(guó)放在心中我們小學(xué)生要從身邊的事做起積極鍛煉身體，長(zhǎng)大了保衛(wèi)祖國(guó)，這是愛國(guó)的表現(xiàn)；坐車上學(xué)，為老幼病殘?jiān)袐D讓座，尊老愛幼這是愛人民，愛國(guó)的表現(xiàn)；上課認(rèn)真聽講、刻苦學(xué)習(xí)，今后做社會(huì)的棟梁之才，這也是愛國(guó)的表現(xiàn)