三年級上冊美術(shù)課件-第4課 連環(huán)畫 ▏人美版 (共30張PPT)

連環(huán)畫義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級上冊1、戰(zhàn)國時期，齊宣王愛聽吹竽，又喜歡大排場，每次總是叫三百人合奏。

2、有個南郭先生，其實并不會吹竽，卻竭力吹噓自己是吹竽能手，并表示愿為齊宣王演奏。3、齊宣王很高興，給他很好的待遇，把他編在吹竽隊里。4、每次吹竽時，南郭先生混在吹竽隊中，拿著竽裝腔作勢地擺出吹奏的樣子。這樣一次次混過去，卻不曾被發(fā)現(xiàn)。5、后來，齊宣王死了，他的兒子泯（通“閔”）王登位。泯王也喜歡聽吹竽，不過不愛聽合奏，他叫那些吹竽的人，一個個地吹給他聽。6、南郭先生聽到這般哈哈，惶急萬分，只得偷偷地溜走了。

連環(huán)畫的基本組成部分

特點：圖文并茂

故事腳本圖畫6、南郭先生聽到這般哈哈，惶急萬分，只得偷偷地溜走了。封面(封底)

“連環(huán)畫”是一種獨立的藝術(shù)形式，又稱連環(huán)圖畫、小人書、公仔書、口袋書等，它是根據(jù)文學作品、歷史故事或取材于現(xiàn)實生活，編成簡明的文字腳本，再用多幅畫面連續(xù)敘述繪制出故事的發(fā)展過程。這是老師小時候特別喜歡的一本書：書里的故事取材于我國四大名著之一《西游記》。由畫家趙宏本、錢笑呆采用傳統(tǒng)工筆繪畫技法繪制，把師徒四人和妖怪刻畫得栩栩如生。此書在1963年獲得第一屆全國連環(huán)畫比賽一等獎?？纯催B環(huán)畫有哪些題材？中外文學歷史故事童話、寓言當代事件電影、戲劇看看連環(huán)畫有哪些表現(xiàn)形式？線描看看連環(huán)畫有哪些表現(xiàn)形式？彩繪看看連環(huán)畫有哪些表現(xiàn)形式？電影劇照看看連環(huán)畫有哪些表現(xiàn)形式？漫畫、卡通欣賞書上同學們的作品：

《快樂的一天》觀察：這本連環(huán)畫是用什么形式表現(xiàn)的？

研究：這本連環(huán)畫畫了幾頁？每頁中的內(nèi)容是什么，怎樣排列的？？刻舟求劍刻舟求劍木蘭詩1.選編一個喜歡的故事作題材木偶奇遇記讓我們一起來研究設(shè)計一個連環(huán)畫我們小組一起畫一本連環(huán)畫吧！2.將故事分成若干小環(huán)節(jié)，簡明扼要地寫出腳本。1.老木匠蓋比特雕了一個小木偶，起名為“匹諾曹”。2.3.4.5.6.我們小組一起畫一本連環(huán)畫吧！3.集體研究故事中的主人公形象，把他（她、它）畫出來。我們小組一起畫一本連環(huán)畫吧！4.每人完成一個故事情節(jié)的創(chuàng)作。人物形象不能變，人物的活動和周圍的環(huán)境要隨著故事情節(jié)發(fā)生變化。我們小組一起畫一本連環(huán)畫吧！5.將封面與每張畫頁裝訂起來，就繪制完成了一本連環(huán)畫。藝術(shù)實踐以小組為單位自選或自編一個故事，用線描的形式，分工合作畫成一本連環(huán)畫。作業(yè)提示：1.故事要完整，每個環(huán)節(jié)銜接要流暢。2.人物活動畫得生動有趣，環(huán)境背景添加得合理美觀。故事腳本----《守株待兔》（1）古時候，有位農(nóng)夫，每天辛勤耕種。（2）一天，農(nóng)夫勞動完，太累了。就靠在一棵大樹旁休息一會兒。（3）突然，跑過來一只兔子，它跑得太快了，一頭撞死在大樹下。（4）農(nóng)夫暗自高興，撿起兔子，回家吃兔肉去了。（5）第二天，他不想辛苦勞動了，便守在樹旁等著得到撞死的兔子。（6）可是，一天天過去了，莊稼都荒了，也沒有見到一只兔子再來。故事腳本----《烏鴉喝水》（1）小烏鴉在森林里高興地玩耍。（2）天太熱了，它感到口渴了，就到處張望，想找到水喝。（3）突然，它看到路邊有一個瓶子，里邊還剩下半瓶清水。（4）小烏鴉高興極了，伸嘴要喝。可是瓶子太高了，小烏鴉的嘴夠不到瓶子里的水。（5）小烏鴉著急了，怎么辦呢？（6）突然，它想到了一個好辦法。