《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》課件-新統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)_第1頁(yè)
《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》課件-新統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)_第2頁(yè)
《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》課件-新統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)_第3頁(yè)
《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》課件-新統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)_第4頁(yè)
《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》課件-新統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

在民族復(fù)興的歷史豐碑上

——2020中國(guó)抗疫記鐘華論特點(diǎn):本文標(biāo)題由主副標(biāo)題構(gòu)成。主標(biāo)題“在民族復(fù)興的歷史豐碑上”是一個(gè)介詞短語(yǔ);副標(biāo)題“2020中國(guó)抗疫記”則交代了文章所寫的具體內(nèi)容。

表達(dá)意思:這兩個(gè)標(biāo)題結(jié)合在一起,意思是2020年中國(guó)成功戰(zhàn)勝新冠疫情這一重大歷史事件必將在民族復(fù)興的歷史豐碑上留下濃墨重彩的一筆。目錄CONTENTS壹理清文章思路貳把握結(jié)構(gòu)特點(diǎn)肆叁品味語(yǔ)言特點(diǎn)概括抗疫精神本文是一篇()(文體)。人物通訊新聞不同點(diǎn)相同點(diǎn)人物通訊典型人物,同一人物不同事件1.相比消息,時(shí)效性較弱,綜合性較強(qiáng)2.運(yùn)用記敘、抒情、議論等多種表達(dá)方式3.表達(dá)某種精神思想,或謳歌或批評(píng)事件通訊典型事件,同一事件不同角度人物通訊和事件通訊的比較初讀整體把握,理清結(jié)構(gòu)部分關(guān)鍵句/主要內(nèi)容記敘角度小標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)一二三四五六七八快速瀏覽課文,圈點(diǎn)勾畫關(guān)鍵詞句,概括各部分內(nèi)容,并給每部分?jǐn)M一則小標(biāo)題。結(jié)構(gòu)關(guān)鍵句/主要內(nèi)容記敘角度小標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)————一國(guó)家政治國(guó)家力量,挺過抗疫二三四五六七八結(jié)構(gòu)關(guān)鍵句/主要內(nèi)容記敘角度小標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)總領(lǐng)全文,概述新聞背景和新聞內(nèi)容————一領(lǐng)導(dǎo)力、組織動(dòng)員力和執(zhí)行力引領(lǐng)武漢挺過疫情國(guó)家政治國(guó)家力量,挺過疫情二制度優(yōu)勢(shì)是我們戰(zhàn)勝疫情的重要法寶社會(huì)制度制度優(yōu)勢(shì),八方支援三中國(guó)精神是中華民族披荊斬棘、奮勇向前的力量之源民族精神中國(guó)精神,力量之源結(jié)構(gòu)關(guān)鍵句/主要內(nèi)容記敘角度小標(biāo)題四生命至上、人民至上是最為深切的抗疫感悟和必須牢牢堅(jiān)守的價(jià)值取向。人文關(guān)懷生命至上,人民至上五科學(xué)防治貫穿中國(guó)抗擊疫情實(shí)踐的始終。科學(xué)力量科學(xué)防治,理性抗疫六總結(jié)、反思抗疫的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)國(guó)家治理總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)結(jié)構(gòu)關(guān)鍵句/主要內(nèi)容記敘角度小標(biāo)題七中國(guó)在全球抗疫中的大國(guó)擔(dān)當(dāng)及團(tuán)結(jié)合作的中國(guó)理念和中國(guó)行動(dòng)人類命運(yùn)共同體全球抗疫,團(tuán)結(jié)合作八號(hào)召全國(guó)人民堅(jiān)定信念,從深重的苦難與磨礪中汲取力量,向著民族復(fù)興的光明未來前進(jìn)——重?zé)ㄉ鷻C(jī),展望未來謀篇布局,盡顯匠心思考1:文章的開頭部分和結(jié)尾部分有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本具體分析。思考2:文章的結(jié)構(gòu)安排有什么特點(diǎn)?思考3:作者安排課文主體部分的順序的依據(jù)是什么?各部分的關(guān)系是怎樣的?思考1:文章的開頭部分和結(jié)尾部分有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本具體分析。開頭部分作用:內(nèi)容上:全文總綱,總述抗疫取得的效果。結(jié)構(gòu)上:領(lǐng)起下文。結(jié)尾部分作用:

結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)前文,使文章首尾呼應(yīng),思路完整。

內(nèi)容上:強(qiáng)調(diào)了抗疫勝利的重大意義,回顧中華民族歷史上遭受的苦難,深化了文章主題,同時(shí)引發(fā)人們對(duì)抗疫勝利意義的深人思考。思考2:文章的結(jié)構(gòu)安排有什么特點(diǎn)?

(1)文章采用總分總的結(jié)構(gòu),開頭總說,結(jié)尾站在當(dāng)下回顧歷史展望未來。(2)每一部分獨(dú)立成文,有自己的章法結(jié)構(gòu)。(3)運(yùn)用了倒敘手法。倒敘手法的好處①增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,引人入勝,避免敘述的平板和單調(diào)。②造成懸念,引發(fā)讀者對(duì)文章的思考。③倒敘打亂事件發(fā)展的順序,使人猝不及防地進(jìn)入故事發(fā)展的緊要關(guān)頭,使故事更加驚心動(dòng)魄、扣人心弦。思考3:作者安排課文主體部分的順序的依據(jù)是什么?各部分的關(guān)系是怎樣的?①順序:作者安排課文主體部分的順序的依據(jù)是由宏觀到具體,由內(nèi)因到外因,突出了我們國(guó)家抗疫成功的主要因素。②關(guān)系:黨的領(lǐng)導(dǎo)是抗疫成功的根本保證;四面八方的支援與人民的不屈精神、醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)精神,以及科學(xué)防治效果顯著,都是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的具體體現(xiàn)??挂叩某晒φf明了我們國(guó)家的治理模式是成功的。合作抗疫雖是外因,但在戰(zhàn)勝疫情中也起到了舉足輕重的作用。品讀品味文章語(yǔ)言品味文章語(yǔ)言

1.本文引用了大量的名言、詩(shī)句和格言式的句子請(qǐng)找出其中兩處,分析其作用。

“浩浩長(zhǎng)江水,巍巍黃鶴樓”“大江流日夜,慷慨歌未央”等富有詩(shī)意,給人以厚重感。

“障百川而東之,回狂瀾于既倒”“茍利國(guó)家生死以”“豈曰無衣,與子同袍”等語(yǔ)出古詩(shī),凝練典雅,飽含深情?!吧酱ó愑颍L(fēng)月同天”“青山一道,同擔(dān)風(fēng)雨”(表現(xiàn)了全世界人民互幫互助,攜手前行帶來溫暖與力量)引用詩(shī)文豐富文章內(nèi)容,使文章更具文化內(nèi)涵,彰顯了中華傳統(tǒng)文化的厚重底色?!盀榱诉M(jìn)行斗爭(zhēng),我們必須把我們的一切力量擰成一股繩,并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上”是革命導(dǎo)師的教誨。

“沒有任何事任何人可以摧毀中國(guó)人,他們是善于從苦難中生存的堅(jiān)韌之人”是外國(guó)著名作家的評(píng)價(jià)。

“科學(xué)的不朽的榮譽(yù),在于它通過對(duì)人類心靈的作用,克服了人們?cè)谧约好媲昂驮谧匀唤缑媲暗牟话踩小笔强茖W(xué)巨匠的論說。

引用外國(guó)友人的話使文章的觀點(diǎn)更具有說服力,說法更為客觀,他們的話有力支撐了文章的觀點(diǎn)。2.“感人心者,莫先乎情,莫始乎言”,這篇通訊中采用了大量富有詩(shī)意、飽含深情的語(yǔ)句表達(dá)觀點(diǎn)和情感,具有一種蕩氣回腸、打動(dòng)人心的力量。文中哪些語(yǔ)句打動(dòng)了你?請(qǐng)你把這些語(yǔ)句誦讀出來,并談?wù)勀銖闹凶x出了哪些感情。考慮句式特點(diǎn)、修辭手法、意蘊(yùn)、表達(dá)效果等方面。如:(1)寒冬再漫長(zhǎng),也阻擋不了春天的腳步。(2)武漢,從來不是一座“孤島”;湖北,從來不是孤軍作戰(zhàn)。(3)災(zāi)難,是觀照一個(gè)民族靈魂的鏡子。(4)歲月靜好,只因有人負(fù)重前行;穩(wěn)若泰山,源于根基堅(jiān)實(shí)如鐵。……(1)寒冬再漫長(zhǎng),也阻擋不了春天的腳步。賞析:化用英國(guó)詩(shī)人雪萊的詩(shī)句“如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”,同時(shí),運(yùn)用了擬人的修辭手法。寒冬象征著困境,而春天象征著生機(jī)與希望?!白钃醪涣恕闭f明困難總會(huì)過去,希望必將到來。這句話表現(xiàn)了中國(guó)人民戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信念和面對(duì)困境的樂觀精神。

(2)武漢,從來不是一座“孤島”;湖北,從來不是孤軍作戰(zhàn)。賞析:對(duì)稱句式,“從來不是”加強(qiáng)了語(yǔ)氣,突顯了全國(guó)一盤棋,集中力量辦大事的特點(diǎn),體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。這句話生動(dòng)形象地解讀了抗疫期間一方有難,八方支援的感人場(chǎng)面。九省通衢武漢,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天居然面臨封城。但是武漢不是孤島,無數(shù)熱血兒女奔赴那里和武漢人民一起戰(zhàn)斗。中華民族任何時(shí)候都不會(huì)放棄每個(gè)老百姓。

賞析:運(yùn)用比喻的修辭手法,把“災(zāi)難”比作“鏡子”,生動(dòng)形象地指出這場(chǎng)災(zāi)難讓我們看到了中國(guó)永恒不滅的民族魂,讓我們看到了中國(guó)人民自強(qiáng)不息、眾志成城、甘于奉獻(xiàn)的精神品格。(3)災(zāi)難,是觀照一個(gè)民族靈魂的鏡子。(4)歲月靜好,只因有人負(fù)重前行;穩(wěn)若泰山,源于根基堅(jiān)實(shí)如鐵。

賞析:采用對(duì)稱句式,指出抗疫能取得重大成果的原因在于黨帶領(lǐng)人民上下一心,奮起戰(zhàn)斗;比喻手法的運(yùn)用寫出了作者對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的高度信任與贊揚(yáng),語(yǔ)言富有詩(shī)意又飽含作者情感。(5)從加強(qiáng)病毒溯源、傳播力、傳播機(jī)理等研究,到跟蹤病毒變異情況及時(shí)完善防控策略和措施;從多學(xué)科力量聯(lián)手進(jìn)行藥品和疫苗研發(fā),到堅(jiān)持分類施策、因地制宜;從“健康碼”“云辦公”等助力防疫,到落實(shí)分區(qū)分級(jí)精準(zhǔn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)……

賞析:運(yùn)用排比、引用、比喻等手法,回顧中國(guó)抗擊疫情實(shí)踐的發(fā)展過程,指出始終堅(jiān)持“科學(xué)防治”的理念,彰顯了科學(xué)抗疫的理性思考,揭示了“科學(xué)防治”是中國(guó)抗疫取得勝利的關(guān)鍵。精讀概括抗疫精神

1.中國(guó)為什么能經(jīng)受住這場(chǎng)艱苦卓絕的大考?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。(1)黨和政府正確領(lǐng)導(dǎo),面對(duì)疫情沉著應(yīng)對(duì)、果斷決策。(2)中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有強(qiáng)大生命力和顯著優(yōu)越性。(3)中國(guó)人民具有自強(qiáng)不息、百折不撓,萬眾一心、眾志成城,顧全大局、甘于奉獻(xiàn),一方有難、八方支援,命運(yùn)與共、天下一家的精神品格。(4)廣大醫(yī)務(wù)工作者甘于奉獻(xiàn)、不畏犧牲。(5)相信科學(xué)、依靠科學(xué)、使用科學(xué),其中中醫(yī)功不可沒。(6)國(guó)際社會(huì)的支持和援助。2.概括抗疫精神的主要內(nèi)涵。

抗疫精神,是在抗擊新冠肺炎中形成的眾志成城抗擊疫情的精神。

二十字偉大抗疫精神:生命至上,舉國(guó)同心,舍生忘死,尊重科學(xué),命運(yùn)與共。除了抗疫精神外,我們還要理解并傳承中國(guó)人民在抗疫行動(dòng)中體現(xiàn)的“百折不撓、眾志成城、甘于奉獻(xiàn)、命運(yùn)與共”的精神品格。概括抗疫精神概括本文的藝術(shù)手法。多角度、分層次展開敘述,呈現(xiàn)出全面性和立體感。01將回顧與總結(jié)、記事與思考融為一體,呈現(xiàn)出厚重感和深刻性。02善用名言、詩(shī)句、格言式語(yǔ)句,呈現(xiàn)文章詩(shī)意和深情。03讓我們銘記那些在抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的勇士們銘記那些逆行者的偉大背影讓我們記住他們把他們的名字銘刻在民族復(fù)興的歷史豐碑上我們要銘記課題時(shí)間歷史背景文體主要人物主要事件脈絡(luò)梳理精神概括長(zhǎng)征勝利萬歲1935.10.18第五次反圍剿失敗,戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移(吳起鎮(zhèn)會(huì)師)回憶錄楊成武吳起鎮(zhèn)會(huì)師大戰(zhàn)中的插曲1940.08.20抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(百團(tuán)大戰(zhàn))回憶錄聶榮臻救日本遺孤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論