2021年七年級(jí)歷史(下冊(cè))期中卷及答案

2021年七級(jí)歷史下冊(cè))期卷及答班級(jí)：

(時(shí)間：60分鐘姓名：

分?jǐn)?shù)：100分)分?jǐn)?shù)：一選題共小，題，50）1、隋朝大運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)的、最古老的的人工水道（下圖）。這一偉大工程（）A．中心是①——長(zhǎng)安C．是隋文帝的政績(jī)之一

B．最南端到達(dá)②——今天的揚(yáng)州D．發(fā)揮著貫通南北動(dòng)脈的作用2、下圖是有關(guān)民族政權(quán)并立存在的示意圖，其正確的演變順序是（）A．①④③②B．①②③④C．③④①②D．②③④①3、唐代以前，耕犁需要兩頭牛才能牽引，對(duì)于長(zhǎng)江下游地區(qū)的水田來(lái)說(shuō)難以推廣使用。唐代以來(lái)，耕犁逐漸被長(zhǎng)江下游地區(qū)的農(nóng)民所接受。下列農(nóng)具與此變化有關(guān)的是（）A．B．1/

C．D．4、下面兩位人物的對(duì)外文化交流充分體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交往的特點(diǎn)是（）A．高度繁榮、共享太平C．世界領(lǐng)先、求同存異

B．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、澤被東西D．對(duì)外開放、雙向交流5、中國(guó)歷史上唯一的女皇帝是（）A．呂后B．孝莊C．武則天D．慈禧6、“載初元二月，策問(wèn)貢人于洛城殿……殿前試人自此始”?！暗钋霸嚾恕边@一考試形式的開創(chuàng)者是（）A．隋煬帝B．唐太宗C．武則天D．唐玄宗7、他為中華民族的歷史發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，他治理洪水，發(fā)展生產(chǎn)，使人民安居樂(lè)業(yè)，結(jié)束了中國(guó)原始社會(huì)的部落聯(lián)盟狀態(tài)，創(chuàng)造了奴隸制國(guó)家，他還劃定中國(guó)版圖為九州，這里的“他”是指（）A．黃帝B．舜C．禹D．啟8、時(shí)空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①②③對(duì)應(yīng)的朝代是（）A．商朝、秦朝、三國(guó)C．商朝、唐朝、明朝

B．隋朝、唐朝、元朝D．秦朝、唐朝、十六國(guó)9、明朝設(shè)立的對(duì)官吏和百姓進(jìn)行監(jiān)視、偵查的特務(wù)機(jī)構(gòu)是（）①兵部②東廠③錦衣衛(wèi)④刑部2/

A．①②B．①④C．②③D．③④10、成語(yǔ)“揭竿而起”出自于中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，這次起義是（）A．劉邦、項(xiàng)羽起義B．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)D陳勝、吳廣起義11、“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄”，反映了唐太宗（）A．勤于政事B．善于納諫C．節(jié)儉治國(guó)D．重視人才12、唐蕃和親是我國(guó)的一段歷史佳話，嫁給吐蕃贊普松贊干布的唐朝公主是（）A．金城公主B．王昭君C．西施D．文成公主13、宋時(shí)，“狀元登第，雖將兵數(shù)十萬(wàn)，恢復(fù)幽薊，凱歌而還，獻(xiàn)捷太廟，其榮亦不及矣”。這反映了當(dāng)時(shí)政府（）A．渴望奪回幽薊地區(qū)B．崇武抑文C．委派文官主持軍務(wù)D．重文輕武14、相傳，神農(nóng)氏遍嘗百草，還“制耒耜，教民農(nóng)作”。這一傳說(shuō)反映了（）A．農(nóng)業(yè)的起源B．手工業(yè)興起C．商業(yè)的發(fā)展D．畜牧業(yè)繁榮15、“1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。美國(guó)打著聯(lián)合國(guó)軍的旗號(hào)入侵朝鮮的同時(shí)，公然干涉中國(guó)內(nèi)政。還越過(guò)‘三八線’，直逼中朝邊境，并出動(dòng)飛機(jī)轟炸我國(guó)東北邊境的城市和鄉(xiāng)村……”根據(jù)上述材料，說(shuō)明我國(guó)抗美援朝是（）A．保家衛(wèi)國(guó)的正義戰(zhàn)爭(zhēng)C．以抗美之名侵略朝鮮

B．挑戰(zhàn)美國(guó)權(quán)威的不明智之舉D．以抗美之名稱霸世界16、由契丹族建立的政權(quán)是（）A．遼B．西夏C．金D．元朝17、《水滸傳》中有這樣一個(gè)情節(jié)：梁山好漢“黑旋風(fēng)”李速與“浪子”燕青逛東京大街，這條街上有人說(shuō)書、唱曲、賣飲料、相面算卦、雜耍、表演等。請(qǐng)問(wèn)，他們走到的地方當(dāng)時(shí)被稱作（）A．坊B．市C．瓦舍3/

D．夜市

18、東漢中期以后，中央政權(quán)的典型特征是（）A．地方豪強(qiáng)獨(dú)霸一方C．外戚宦官交替專權(quán)

B．朝中大將篡奪皇位D．農(nóng)民起義風(fēng)起云涌19、結(jié)束了西晉以來(lái)二百多年分裂局面，使南北重新統(tǒng)一的是（）A．秦朝B．西漢C．隋朝D．唐朝20、某同學(xué)搜集了活字印刷術(shù)、指南針、火藥等資料進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。他探究的主題是（）A．唐朝繁榮輝煌的文學(xué)C．元代發(fā)達(dá)的對(duì)外貿(mào)易

B．宋代領(lǐng)先世界的科技D．明代先進(jìn)的航海技術(shù)21、蔡倫被當(dāng)今世人譽(yù)為“影響人類歷史進(jìn)程的名人”、“人類有史以來(lái)最佳發(fā)明家之一”，是因?yàn)樗?)A．修筑都江堰C．發(fā)明活字印刷術(shù)

B．改進(jìn)造紙術(shù)D．制造地動(dòng)儀22、“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家”。這段話體現(xiàn)了中國(guó)古代哪兩個(gè)民族之間的關(guān)系（）A．漢族與南詔B．匈奴與回紇C．漢族與突厥D．漢族與吐蕃23、王安石變法的措施中，引起隱匿田畝、逃避賦稅之人最激烈反對(duì)的是（）A．保甲法B．農(nóng)田水利法C．方田均稅法D．募役法24、季羨林先生曾說(shuō)：“在世界上延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、真正形成獨(dú)立體系的文化只有四個(gè)——中國(guó)、印度、阿拉伯和西歐。這四大文化體系匯流的地方只有一個(gè)，就是中國(guó)的新疆地區(qū)。其所以能夠在這里匯流，則須歸功于貫穿全區(qū)的絲綢之路?！边@段話不能說(shuō)明（）A．絲綢之路是東西方往來(lái)的大動(dòng)脈B．絲綢之路促進(jìn)了不同地區(qū)文化的交流與發(fā)展C．世界古老文化的源頭在中國(guó)的新疆地區(qū)D．絲綢之路是一條世界多元文化融匯的通道25、唐朝從“小邑猶藏萬(wàn)家室”到“人煙斷絕，千里蕭條”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）4/

A．開鑿運(yùn)河B．安史之亂C．黃巢起義D．靖康之變二非題第18,215,317分,共50分1、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高。少小須勤學(xué),文章可立身。滿朝朱紫貴,盡是讀書人……朝為田舍郎,暮登天子堂。材料二

——汪洙《神童詩(shī)》載初元年（年）二月，武則天“策問(wèn)貢人與洛城殿，數(shù)日方了，殿前試人自此始”。材料三（隋唐開始的）選官制度，使一些本來(lái)無(wú)立錐之地的平民書生，通過(guò)科場(chǎng)也得以晉身于官僚、貴族的行列，其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣以來(lái)，在社會(huì)的等級(jí)階層之間，也就必然會(huì)出現(xiàn)等級(jí)中的升降、甚至貴賤間的對(duì)流，這種流動(dòng)性同時(shí)為那些原來(lái)既非官僚、也不是地主的人步入官僚隊(duì)伍，提供了可能性。（1）材料一中的“滿朝朱紫貴,盡是讀書人”“朝為田舍郎,暮登天子堂”都與中國(guó)古代的哪一制度有關(guān)？該制度選撥官員的依據(jù)是什么？（2）在這一制度創(chuàng)立過(guò)程中隋文帝和隋煬帝分別做出了怎樣的貢獻(xiàn)（3）根據(jù)材料二，武則天是如何對(duì)科舉制進(jìn)行創(chuàng)新的？（4）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括科舉制對(duì)中國(guó)古代政治的影響。2、閱讀下列材料材料一——《中國(guó)歷史地圖冊(cè)》材料二盡管這一時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩，兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，給人民生活帶來(lái)深重的5/

災(zāi)難，但也促進(jìn)了中原各地.與周邊族群的交流與融合，為泰漢統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)封建國(guó)家的建立奠定了基礎(chǔ)。子心原天下百家新說(shuō)送出匯聚成中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源頭活水?！逗?jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》請(qǐng)回答：（1）材料中圖王朝的建立者是誰(shuí)？該王朝開創(chuàng)的哪制度，為以后歷代王朝所永襲？（2）從圖一到圖二，早期國(guó)家的地城發(fā)生了什么變化？為鞏固疆土，圖二王朝建立了什么制度？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉一例商周時(shí)期典型的文明成果。（3）材料二中“這一時(shí)期”是哪一時(shí)期？據(jù)材料，歸納“兼井戰(zhàn)爭(zhēng)”的影響。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，指出“源頭活水”的來(lái)源。（4）綜上所述，概括夏商周時(shí)期在中華文明發(fā)展進(jìn)程中的地位。3、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：《史記·商君列傳》中記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的一次變法規(guī)定：“為田開阡陌封疆，而賦稅平?！辈牧隙簴|晉政府建立了許多僑郡縣，給予南遷人民免除賦役的權(quán)利，江南經(jīng)濟(jì)文化因此迅速發(fā)展。到梁代，江南許多地區(qū)已是“良疇美柘，畦畎相望，連宇高甍，阡陌如繡”，一派田美土肥之象。材料三：（北魏孝文帝）曰：“國(guó)家興自北土，徙居平城……此間用武之地，非可文治……河洛（今洛陽(yáng)一帶）王里，因茲大舉，光宅中原。”——《魏書》（1）材料一中的“商君”實(shí)行變法受到誰(shuí)的支持？這次變法中有關(guān)土地制度方面的內(nèi)容是什么？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明江南地區(qū)這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。（3）材料三反映了北魏孝文帝采取的什么重要舉措？他還采取了哪些漢化措施？（4）綜合以上兩大改革，你認(rèn)為改革成功的最關(guān)鍵因素是什么？6/

參答一選題共小，題，50）1、D2、A3、B4、D5、C6、C7、C8、A9、C10、D11、D12、D13、D14、A15、A16、A17、C18、C19、C20、B21、B22、D23、C24、C25、B二非題第18,215,317分,共50分7/

1、（1）科舉制度。按考試成績(jī)選拔人才。（2）隋文帝開始用考試的辦法選拔人才的制度。隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立。（3）創(chuàng)立殿試制度。（4）科舉制提高了官員的文化素質(zhì)，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；有利于創(chuàng)造相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)﹔加強(qiáng)了中央集權(quán)﹔有利于增強(qiáng)國(guó)家機(jī)構(gòu)的活力；給社會(huì)帶來(lái)革新氣象。（意思相同或相近，答出3點(diǎn)即可）2、（1）禹。王位世襲制。（2）地域擴(kuò)大。分封制。青銅