科學(xué)八年級(jí)下第二章測(cè)試B卷

科學(xué)八年級(jí)下第二章測(cè)試B卷科學(xué)八年級(jí)下第二章測(cè)試B卷科學(xué)八年級(jí)下第二章測(cè)試B卷V:1.0精細(xì)整理，僅供參考科學(xué)八年級(jí)下第二章測(cè)試B卷日期：20xx年X月科學(xué)八年級(jí)下第二章測(cè)試B卷一、選擇題（每小題3分，共60分）1．下列各種氣體中，可用來(lái)制作霓虹燈的是（）A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．稀有氣體2．在空氣中，按體積百分比計(jì)算，含量最多的氣體是（）A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)釪．水蒸氣3．關(guān)于氧氣的性質(zhì)敘述正確的是（）A．在任何情況下總是一種無(wú)色無(wú)味的氣體B．可以燃燒C．性質(zhì)很活潑，能與許多其他物質(zhì)反應(yīng)D．不易溶于水4．某氣體可用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，該氣體具備的性質(zhì)是（）A．易溶于水，密度比空氣大B．難溶于水，密度比空氣小C．易溶于水，密度比空氣小D．難溶于水，密度比空氣大5．某純凈物在氧氣中完全燃燒后生成二氧化碳和水，下列關(guān)于該物質(zhì)組成的判斷中，正確的是（）A．一定含有碳、氫、氧三種元素B．一定含有碳、氫元素，但肯定不含氧元素C．一定含有碳、氧元素，可能含有氫元素D．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素6．實(shí)驗(yàn)室里采用分解過(guò)氧化氫（H2O2）的方法來(lái)制取氧氣，下列關(guān)于H2O2的說(shuō)法正確的是（）A．它是由氫氣和氧氣組成的B．它是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成C．它由氫元素和氧元素組成D．它由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子組成7．下列說(shuō)法正確的是（）A．只要有足夠的溫度，所有物質(zhì)都可以在空氣中燃燒B．硫粉放入氧氣中即燃燒產(chǎn)生二氧化硫C．物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化最終一定引起自燃D．爆炸不一定屬于化學(xué)變化8．區(qū)別空氣、氧氣、二氧化碳3瓶氣體的最佳方法是（）A．測(cè)量3瓶氣體的密度B．測(cè)量3瓶氣體的水溶性C．通入澄清石灰水D．用燃著的木條分別伸入3瓶氣體中9．用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅，其原因是（）A．供給的氧氣減少B．供給的空氣增加C．使蠟燭的著火點(diǎn)降低D．使溫度低于蠟燭的著火點(diǎn)10．下列物質(zhì)中，既是純凈物，又是化合物，還是氧化物的是（）A．純凈的鹽水B．液氧C．葡萄糖D．冰水混合物11．關(guān)于質(zhì)量守恒定律，下列敘述中正確的是（）A．煤燃燒化為灰燼，該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律B．24克鎂在空氣中完全燃燒生成40克氧化鎂，實(shí)際消耗空氣質(zhì)量為16克C．一切化學(xué)反應(yīng)都遵從質(zhì)量守恒定律D．質(zhì)量守恒定律只適用于有氣體或固體生成的化學(xué)反應(yīng)12．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳（作為催化劑）的混合物的方法制取氧氣，反應(yīng)生成白色固體氯化鉀和氧氣?，F(xiàn)有m克氯酸鉀與2克二氧化錳混合加熱，完全反應(yīng)后，留下殘余物n克，則生成氧氣的質(zhì)量為（）A．（m+n）克B．（m-n-2）克C．（m-n+2）克D．（n-2）克13．12克碳在38克氧氣中完全燃燒，根據(jù)反應(yīng)物間的質(zhì)量比判斷出反應(yīng)情況為（）A．恰好反應(yīng)B．氧氣有剩余C．碳有剩余D．無(wú)法判斷14．化學(xué)反應(yīng)A+2B=====C+D中，5.6克A和7.3克B恰好完全反應(yīng)，生成12.7克C，現(xiàn)在要得到0.4克D，所需A的質(zhì)量為（）A．5.6克B．11.2克C．14.6克D．無(wú)法計(jì)算15．在化學(xué)方程式2R=====X2YZ4+YZ2+Z2中，R的化學(xué)式是（）A．XYZ3B．X2YZ3C．XYZ4D．X2Y316．氫氣和氧氣的混合氣體共10克，點(diǎn)燃后生成水，并剩余1克氫氣，那么原混合氣體中，氫氣和氧氣的質(zhì)量分別是（A．2克氫氣和8克氧氣B．1克氫氣和9克氧氣C．5克氫氣和5克氧氣D．4克氫氣和6克氧氣17．二氧化碳能滅火的原因是（）A．能溶于水生成碳酸B．密度比空氣的密度大C．不能燃燒，也不能支持燃燒，又比空氣的密度大D．它在高溫低壓下能變成干冰，干冰可以致冷18．綠色植物在光合作用中釋放的氧氣量（）A．等于植物呼吸時(shí)消耗的氧氣量B．小于植物呼吸時(shí)消耗的氧氣量C．大于植物呼吸時(shí)消耗的氧氣量D．無(wú)法判斷19．促使氣體進(jìn)出肺的直接原因是（）A．肋間肌和膈肌的收縮與舒張B．肋骨和橫隔膜的升降C．胸腔體積的變化D．胸腔內(nèi)氣壓的變化20．下列關(guān)于臭氧和臭氧層的說(shuō)法中，不正確的是（）A．臭氧分子中含有3個(gè)氧原子B．臭氧是大氣中氧氣的主要來(lái)源C．臭氧層能阻擋和削弱過(guò)強(qiáng)的紫外線，對(duì)生物有保護(hù)作用D．氯氟烴會(huì)破壞臭氧層，因此應(yīng)該靜止使用含有氯氟烴的化學(xué)物質(zhì)。二、填空題（每空格1分，共20分）1．實(shí)驗(yàn)指通常采用分解的方法來(lái)制取氧氣，在這個(gè)反應(yīng)中往往加入少量二氧化錳（MnO2），二氧化錳在這里起到作用，而本身的和在反應(yīng)前后都沒(méi)有改變。這種物質(zhì)叫做，工業(yè)上又叫做。2．有一種淡黃色固體A在空氣中點(diǎn)燃后，放入無(wú)色氣體B中，燃燒時(shí)發(fā)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成一種有刺激性氣味的氣體C，該氣體是一種氧化物，寫(xiě)出氣體C的化學(xué)式是，化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為。3．有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味的氣體。B在A中燃燒很旺產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰、且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃著的火柴伸入到D的集氣瓶中，火焰立即熄滅，且D能是澄清石灰水邊渾濁。由此可推斷A是，B是，C是，D是。4．我國(guó)主要使用的燃料是煤和石油。含有硫的煤炭燃燒時(shí)排放出污染空氣的有毒氣體主要是SO2，它遇到水成為酸雨，會(huì)帶來(lái)很大的危害，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)舉出三個(gè)方面的危害實(shí)例：；；。（2）現(xiàn)在去除空氣中的SO2比較有效的方法是利用直升機(jī)噴灑碳酸鈣粉末。碳酸鈣粉在空氣中能吸收SO2，并生成硫酸鈣(CaSO4)和CO2，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式：。5．A克雙氧水（H2O2）與B克二氧化錳混合，完全反應(yīng)后得到C克水（H2O），則生成的氧氣的質(zhì)量為。6．進(jìn)入干涸的深洞、深井底部的人，常會(huì)發(fā)生窒息死亡的事件。這是由于深洞、深井底部濃度大，而它不能。所以很多探險(xiǎn)者在進(jìn)入深洞是往往隨身帶著燃著火把，起原因是。三、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題（每題5分，共15分）1．如下圖實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯中是水，當(dāng)反應(yīng)完成并冷卻到室溫后，則水往哪個(gè)容器里流理由是什么如果把燒杯中的水改為澄清石灰水，那么又會(huì)有怎么樣的現(xiàn)象發(fā)生，這又是為什么CPCP2．如下圖2個(gè)裝置：你可以觀察到2個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中右側(cè)玻璃管中各有什么現(xiàn)象出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么

該實(shí)驗(yàn)證明了什么？堿石灰堿石灰堿石灰堿石灰水水水水煮熟的種子萌發(fā)的種子煮熟的種子萌發(fā)的種子3．某同學(xué)把3克碳放在給定的氧氣中充分燃燒，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：第一次第二次第三次氧氣質(zhì)量（克）6138生成的二氧化碳質(zhì)量（克）8.251111回答問(wèn)題：（1）以上數(shù)據(jù)說(shuō)明，這三次實(shí)驗(yàn)中第次恰好完全反應(yīng)。（2）第次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余，剩余克。（3）三次實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，是否符合質(zhì)量守恒定律為什么

四、科學(xué)探究題（共5分）1．如圖所示，如果我們把教材上75頁(yè)的滅蠟燭實(shí)驗(yàn)改成不傾倒二氧化碳，而是把一只大燒杯蓋在燃著的蠟燭上，你認(rèn)為哪支蠟燭會(huì)先熄滅為什么

一、選擇題1．D2．C3．D4．D5．D6．C7．D8．D9．D10．D11．C12．C13．B14．B15．C16．A17．C18．B19．D20．B二、填空題1．過(guò)氧化氫加快反應(yīng)速度質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)催化劑觸媒2．SO2硫+氧氣二氧化硫3．O2SSO2CO24．（1）危害漁業(yè)損害植物生長(zhǎng)腐蝕建筑等（2）2CaCO3+2SO2+O2=====2CaSO4+2CO25．A-C6．CO2提供呼吸觀察火把是否熄滅來(lái)判斷二氧化碳的濃度