中考語(yǔ)文文化常識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練及答案版

中考語(yǔ)文文化常識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練及答案（Word版）一、中考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)：文化常識(shí)1.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A.杜甫，唐代詩(shī)人，字子美，自號(hào)少陵野老，被后人稱為，詩(shī)圣〃，其詩(shī)被稱為“詩(shī)史〃。B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇。C.對(duì)聯(lián)又稱桃符、楹聯(lián)、對(duì)子等，張貼的方式是：人朝門立，右手為上聯(lián)，左手為下聯(lián)。D.我國(guó)古代對(duì)年齡有特定的稱謂：男子二十歲稱“弱冠〃，三十歲稱“而立〃，四十歲稱缺口命〃?！敬鸢浮緿【解析】【分析】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問(wèn)題作答即可。D.有誤，"不惑〃代稱四十歲；“天命〃代稱五十歲。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】做好本題需要平時(shí)學(xué)習(xí)中要做有心人，對(duì)一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識(shí)要整理成冊(cè)，熟記于心。2.下列文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.我國(guó)古代常用皇帝的年號(hào)來(lái)紀(jì)年，如“慶歷四年春〃“崇禎五年〃；也有用干支來(lái)紀(jì)年，如“歲在癸丑，暮春之初〃。B.古人常用伯、仲、叔來(lái)表示兄弟排行的次序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。如孫權(quán)在兄弟中排老二，故字仲謀。C.《論語(yǔ)》中稱三十歲為"而立之年〃，四十歲為"不惑之年〃，五十歲為“花甲之年〃，六十歲為“知天命之年〃，七十歲為“古稀之年〃。D.酒杯，在古代有很多稱謂。如“觥籌交錯(cuò)〃中的“觥〃，“銜觴賦詩(shī)〃中的“觴〃，“金樽清酒斗十千〃中的"樽〃都是"酒杯〃的意思。【答案】C【解析】【分析】ABD表述正確。C.五十歲為知天命之年〃，六十歲為“花甲之年〃。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查文化常識(shí)的積累。文化常識(shí)知識(shí)量大，頭緒紛繁。包括傳統(tǒng)文化中事關(guān)人物稱謂、作品命名、古代官職和科舉、地理常識(shí)、宗法禮俗、服飾和器物、古代音樂(lè)和歷代刑罰等相關(guān)知識(shí)。學(xué)生平時(shí)要按照一定的線索多看多記。3.下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《孫權(quán)勸學(xué)》一文提到了“治經(jīng)〃?！苯?jīng)〃指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》。B.《西游記》的回目中，多次提到了“金公〃"木母〃。"金〃”木〃是五行概念。C.《論語(yǔ)》中的“不惑〃之年和“耳順〃之年，分別指的是“四十歲〃和“五十歲〃。D.《送東陽(yáng)馬生序》中有“既加冠，益慕圣賢之道〃一句?！凹燃庸凇?，指男子已成年?！敬鸢浮緾【解析】【分析】C.“耳順〃之年指六十歲。故選C。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。中國(guó)是一個(gè)傳統(tǒng)文化豐富的民族，例如節(jié)氣歌、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典文學(xué)、中華禮儀等都是學(xué)生應(yīng)該了解和掌握的知識(shí)。學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識(shí)，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.魯迅的《孔乙己》、契訶夫的《變色龍》和阿城的《溜索》都是短篇小說(shuō)，劉紹棠的《蒲柳人家》是中篇小說(shuō)。B.在《儒林外史》中，嚴(yán)貢生是以一個(gè)巧取豪奪、橫行鄉(xiāng)里的奸詐、卑鄙小人的形象出現(xiàn)的，圍繞這點(diǎn)，作者記敘了好幾件事情，其中描寫最為生動(dòng)傳神的是云片糕事件。C.我國(guó)古代科舉制中有“連中三元〃的說(shuō)法，“三元〃分別指鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試的第一名，即“解元〃"會(huì)元〃”狀元〃，接連在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中考中第一名，稱為‘連中三元〃。D.“中國(guó)夢(mèng)〃"精準(zhǔn)扶貧〃“一帶一路〃“振興中華〃“互聯(lián)互通〃等短語(yǔ)是同一結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)?！敬鸢浮緿【解析】【分析】ABC說(shuō)法正確。D“中國(guó)夢(mèng)〃”精準(zhǔn)扶貧〃是偏正短語(yǔ)，“一帶一路〃“互聯(lián)互通〃是并列短語(yǔ)，“振興中華〃是動(dòng)賓短語(yǔ)。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)、文化常識(shí)及短語(yǔ)類型。文學(xué)常識(shí)包括各種常見(jiàn)文體、作家作品、史書(shū)體例等。文化常識(shí)包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān)知識(shí)。這些常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)需細(xì)心對(duì)比，防止張冠李戴，時(shí)代混淆等。短語(yǔ)的類型有主謂短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)等，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要掌握詞性及短語(yǔ)的種類及其特征。.下列表述正確的一項(xiàng)是（）A.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》〃?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，也稱“詩(shī)三百〃，它與《中庸》《孟子》《大學(xué)》合稱“四書(shū)〃。B.“清明時(shí)節(jié)，煙雨迷茫，杏花掩映，我們可以和多情的花草在一起，無(wú)需青箬笠，無(wú)需綠蓑衣，就這樣櫛風(fēng)沐雨，盡情享受這份閑適?！ㄟ@句話中加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用是正確的。C.古代對(duì)于不同的年齡有相應(yīng)的不同的稱呼，如:豆蔻一一女子十三四歲，弱冠一一男子二十歲左右，耄耋一一百歲。D.“可是在這種環(huán)境氣氛里，出口自然，不論唱什么，都充滿一種純樸本色美。〃這句話屬于條件復(fù)句。【答案】D【解析】【分析】八"四書(shū)〃是指《論語(yǔ)》《中庸》《孟子》《大學(xué)》，《詩(shī)經(jīng)》屬于“五經(jīng)〃。B櫛風(fēng)沐雨：形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。此處使用屬于望文生義。故使用不正確。C“耄耋一一百歲〃不正確。耄耋是八九十歲。D正確。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)和文化常識(shí)的積累、成語(yǔ)和復(fù)句的辨析。文學(xué)常識(shí)包括各種常見(jiàn)文體、作家作品、史書(shū)體例等。文化常識(shí)包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān)知識(shí)。這些常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)需細(xì)心對(duì)比，防止張冠李戴，時(shí)代混淆等。解答此類題，要求學(xué)生掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)，如成語(yǔ)類型和復(fù)句類型等，然后結(jié)合語(yǔ)境分析。.下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.《禮記》是秦漢以前各種禮儀論著的選集，儒家經(jīng)典之一，相傳為西漢戴圣編撰。B.朱自清是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者，《春》和《背影》均是他的作品。C.普希金，俄國(guó)詩(shī)人、小說(shuō)家，被稱為“俄羅斯文學(xué)之父〃，著有《假如生活欺騙了你》等。D.明代正式科舉考試分為會(huì)試、鄉(xiāng)試、殿試三級(jí)，會(huì)試考中的稱舉人，俗稱，孝廉〃?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確。鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)：鄉(xiāng)試考中的稱舉人。會(huì)試考中的稱貢士。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是常識(shí)的掌握情況。選擇前，最好先理順清楚科舉考試中的各種考試制度和名稱。.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》中有不少語(yǔ)句逐漸演化并固定為成語(yǔ)，至今仍活躍在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，如“溫故知新〃“舍生取義〃“不恥下問(wèn)〃.《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)歌分為風(fēng)、雅、頌三部分。風(fēng)是各地方的民歌民謠，雅是正統(tǒng)的宮廷樂(lè)歌，頌是祭祀樂(lè)歌。C.榜眼、探花是科舉時(shí)代的稱號(hào)，明清兩代稱殿試考取一甲（第一等）第二名的人為榜眼，第三名的人為探花。D.杜牧在《贈(zèng)別》中寫到“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！ê髞?lái)稱女子十三四歲的年紀(jì)為豆蔻年華?！敬鸢浮緼【解析】【分析】A.“舍生取義〃不是出自《論語(yǔ)》，而是出自《孟子》。BCD表述正確。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)和文化常識(shí)的積累能力。文學(xué)常識(shí)包括各種常見(jiàn)文體、作家作品、史書(shū)體例等。文化常識(shí)包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān)知識(shí)。這些常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)需細(xì)心對(duì)比，防止張冠李戴，時(shí)代混淆等。.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.范仲淹，字希文，北宋著名政治家、文學(xué)家。他的名句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)〃激勵(lì)了一代又代人。B.智取生辰綱的關(guān)鍵在于下蒙汗藥的時(shí)間和方式，吳用等好漢引誘對(duì)方上鉤全然不露疾跡，楊志雖極精細(xì)，仍然中了計(jì)。C.詞，又稱長(zhǎng)短句，蘇軾的《江城子，密州出獵》是一首豪放詞，“紅城子〃是詞牌名，“密州出獵〃是題目。D.二十四節(jié)氣是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，表明了一年中氣候變化和農(nóng)事季節(jié)?！扒迕鳌ā岸宋纭ǘ紝儆诙墓?jié)氣?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D項(xiàng)有誤，端午節(jié)不屬于二十四節(jié)氣。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)的掌握和辨析。答題時(shí)應(yīng)注意，把各個(gè)選項(xiàng)對(duì)照相應(yīng)相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)或文學(xué)文化常識(shí)，找到關(guān)鍵語(yǔ)句，仔細(xì)推敲斟酌句子的意思和關(guān)鍵詞含義，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語(yǔ)句，比照辨析正誤。.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.莎士比亞是英國(guó)偉大的戲劇家，他的喜劇作品《威尼斯商人》重點(diǎn)塑造了夏洛克這個(gè)高利貸者的典型形象。B.杜甫被譽(yù)為“詩(shī)圣〃，是唐代浪漫主義詩(shī)人的代表，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》和《春望》都是他的作品。C.陶淵明，東晉著名詩(shī)人，其筆下的《桃花源記》所描繪的世外桃源是他心中的理想社會(huì)。D.楊絳，作家，文學(xué)翻譯家。她的作品《老王》體現(xiàn)了知識(shí)分子的良知，呼喚人與人之間的平等?！敬鸢浮緽【解析】【分析】B.表述錯(cuò)誤，杜甫是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人的代表。故選B。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是文學(xué)常識(shí)的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時(shí)的積累。10.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)地名中有“山陰〃"江陰〃，因?yàn)椤吧侥纤薄殛帲浴吧疥帯ㄔ谏降哪厦?，“江陰〃在水的北面。B.唐宋八大家，又稱唐宋古文八大家，是中國(guó)唐代韓愈、柳宗元和宋代蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽(yáng)修八位散文家的合稱。C.中國(guó)歲時(shí)節(jié)令有所謂“三元〃，即上元節(jié)、中元節(jié)、下元節(jié)，其中上元節(jié)指的是正月十五 兀宵節(jié)。D.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，共305首，在內(nèi)容上分為《風(fēng)》《雅》《頌》三個(gè)部分?！敬鸢浮緼【解析】【分析】"山陰〃應(yīng)是山的北面，“江陰〃應(yīng)是水的南面。BCD說(shuō)法正確。故選A。故答案為：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)和文化常識(shí)的積累能力。文學(xué)常識(shí)包括各種常見(jiàn)文體、作家作品、史書(shū)體例等。文化常識(shí)包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān)知識(shí)。這些常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)需細(xì)心對(duì)比，防止張冠李戴，時(shí)代混淆等。11.學(xué)校文學(xué)社開(kāi)展“文學(xué)與文化〃專題活動(dòng)邀請(qǐng)市文化館張老師做專題講座。(1)下面是邀請(qǐng)函草稿的正文部分。畫線詞語(yǔ)表達(dá)都不得體的一項(xiàng)是()張老師您好。我校文學(xué)社擬邀請(qǐng)您于6月20日9點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳為我們做“文學(xué)與文化〃的專題報(bào)告。您學(xué)富五車，①久聞大名,如果能來(lái)我校對(duì)我們②不吝賜教,將是我們的莫大③榮幸。本應(yīng)④光臨寒舍向您表達(dá)我們的愿望，無(wú)奈學(xué)習(xí)時(shí)間太緊，不能成行，敬希⑤見(jiàn)近。屆時(shí)我們一定洗耳恭聽(tīng)，⑥不恥下問(wèn)。A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D(zhuǎn).②④⑤(2)在互動(dòng)環(huán)節(jié)，張老師出了一個(gè)趣味題：在不考慮平仄的情況下，以“白浪河〃為上聯(lián)，最適合用作下聯(lián)的一項(xiàng)是()A.仰天山B.藍(lán)寶石C.楊家埠D.青云山(3)張老師還提問(wèn)了很多文學(xué)文化常識(shí)，同學(xué)們作了回答。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.現(xiàn)代漢語(yǔ)的很多成語(yǔ)出自古代典籍，如“三十而立〃出自《孟子》“一鼓作氣〃出自《左傳》。B."上乃使使持節(jié)詔將軍〃“持節(jié)云中，何日遣馮唐〃中的“節(jié)〃是符節(jié)，符節(jié)是皇帝派遣使者或調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的憑證?！甘老壬谏ｈ鳌ㄖ械摹吧ｈ鳌ㄒ鉃榧亦l(xiāng)。古時(shí)住宅旁常栽種桑樹(shù)、梓樹(shù)，后用桑梓代指家鄉(xiāng)。D/表〃作為古代的一種文體，用于臣下向帝王陳情言事，言辭往往恭敬、懇切。如諸葛亮的《出師表》?！敬鸢浮?1)B(2)D(3)A【解析】【分析】（1）①久聞大名：早就聽(tīng)到對(duì)方的盛名。多用作初見(jiàn)面時(shí)的客套話。這里還只是邀請(qǐng)趙老師，還沒(méi)有與張老師見(jiàn)面，故“久聞大名〃使用不得體；②不吝賜教：不吝惜自己的意見(jiàn)，希望給予指導(dǎo)。請(qǐng)人指教的客氣話。這里使用得體。③榮幸：指榮耀而幸運(yùn)。一般是表現(xiàn)自己謙虛的意思。這里使用恰當(dāng)。④光臨寒舍：別人到自己家來(lái)了，主人歡迎時(shí)的謙稱，這里使用不恰當(dāng)；⑤不恥下問(wèn)：樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺(jué)得不好意思。這里使用不恰當(dāng)。故①④⑥的表達(dá)都不得體。（2）“白〃是表示顏色的詞語(yǔ)，可以與“青〃“藍(lán)〃相對(duì)，故排除AC?！鞍桌恕ㄊ且粋€(gè)名詞，“青云〃也是一個(gè)名詞，而“藍(lán)寶〃卻不是一個(gè)詞語(yǔ)。故排除B。故選D。（3）八“三十而立〃出自《論語(yǔ)》，“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩〃，而不是出自《孟子》。故答案為：⑴B；⑵D；（3）A【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析語(yǔ)言表達(dá)是否得體的能力。要想使語(yǔ)言表達(dá)得體，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：①看準(zhǔn)對(duì)象，把握分寸；②適應(yīng)場(chǎng)合，恰當(dāng)用語(yǔ)；③注意遣詞，謙敬恰當(dāng)；④把握語(yǔ)體，用語(yǔ)準(zhǔn)確；⑤認(rèn)清文體，注意差別。答題時(shí)，要把題目中各個(gè)選項(xiàng)與上述幾個(gè)方面逐一對(duì)比，從而選出符合題意的答案。⑵本題考查擬寫對(duì)聯(lián)的能力。擬寫對(duì)聯(lián)的基本原則有：①對(duì)偶原則，要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；②內(nèi)容相關(guān)原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補(bǔ)，或?qū)α?，或承接；③避免重?fù)原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語(yǔ)，也避免同一個(gè)字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個(gè)原則在考題中一般放得較寬。⑶此題考查對(duì)文學(xué)和文化常識(shí)掌握的能力?？疾闀r(shí)一般會(huì)涉及古今中外的名家名篇的基本知識(shí)以及稱謂、歷法、職官、地理、禮俗、文化典籍等。解答這類題目，要求學(xué)生熟記學(xué)過(guò)的名家名篇的介紹和有關(guān)的文化常識(shí)。12.下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷、B.中國(guó)古代稱毛發(fā)黃而未黑的孩童為“黃發(fā)〃，又常用“垂髫〃來(lái)指代老人。C.《春》《濟(jì)南的冬天》《天上的街市》的作者分別是朱自清、老舍和郭沫若。D.契訶夫是俄國(guó)作家、戲劇家，代表作有《變色龍》《裝在套子里的人》等?！敬鸢浮緽【解析】【分析】ACD三項(xiàng)正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤。黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃，舊時(shí)長(zhǎng)壽的象征，后常用指老人。垂髫：古代男子成年要加冠，而童子未冠者頭發(fā)下垂，后常用指孩童。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)常識(shí)，解答時(shí)需要對(duì)作者、作品、出處等內(nèi)容做到了如指掌。13.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.在我國(guó)古代對(duì)年齡有特殊的稱謂，如“加冠〃指二十歲，"不惑〃和"花甲〃分別指的是四十歲、五十歲。B.寓言是從神話中演變而來(lái)的一種文學(xué)樣式，《愚公移山》這篇寓言就頗有神話的味道。C.農(nóng)歷三月含有清明和谷雨兩個(gè)節(jié)氣。D.《左傳》又稱《左氏春秋》，儒家經(jīng)典之一，是中國(guó)古代的史學(xué)和文學(xué)名著。【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)，“花甲〃指的是六十歲。故選A。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查文化常識(shí)的把握，注意年齡的稱謂。.下列有關(guān)文化常識(shí)的表述。錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“社〃是土地神，“稷〃是谷神，古代文化中，常用社稷作為國(guó)家的代稱。這樣的代稱還有很多，比如：桑梓代指家鄉(xiāng)，廟堂代指朝廷，汗青代指史冊(cè)。 B.古人對(duì)自己的謙稱有“愚、鄙、敝、子〃等，稱對(duì)方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊、賢、仁〃等，對(duì)尊長(zhǎng)者的稱謂有“足下、先生、大人〃等。C.“六書(shū)〃指古人分析漢字而歸納出來(lái)的六種構(gòu)成方式，即象形、會(huì)意、指事、形聲、轉(zhuǎn)注、假借；《詩(shī)經(jīng)》中的“六義〃指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。 D.中國(guó)文化中，有許多與“三〃有關(guān)的稱謂，如“三皇五帝〃“歲寒三友〃"三教九流〃“無(wú)事不登三寶殿〃等，其中，“歲寒三友〃指的是松、竹、梅。【答案】B【解析】【分析】錯(cuò)誤項(xiàng)分析：子，古代對(duì)男子的美稱，也用以尊稱對(duì)方。此處“對(duì)自己的謙稱〃說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文學(xué)、文化常識(shí)的理解、識(shí)記能力。主要題型有古代稱謂、宗法、歷法、文學(xué)現(xiàn)象、作家、作品等。.選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇?！蛾P(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)》。B.白居易，字樂(lè)天，晚年自號(hào)香山居士，唐代詩(shī)人，著有《白氏長(zhǎng)慶集》。我們學(xué)過(guò)他的《錢塘湖春行》。C.《陋室銘》的作者是劉禹錫?！般憽ㄊ且环N文體，原指古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱述功德的文字。這種文體一般都是用韻的。D.《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國(guó)策》。《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書(shū)編輯的，共三十三篇?！敬鸢浮緼【解析】【分析】本題考查考生文學(xué)常識(shí)的掌握，A.有誤，《關(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)?周南》；故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】此題考查文化常識(shí)的能力。重要的文化常識(shí)是一個(gè)高中生必須具有的基本常識(shí)。復(fù)習(xí)中要注意突出重點(diǎn)，不糾纏于細(xì)枝末節(jié)，注意構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和體系，建立知識(shí)樹(shù)，同時(shí)加強(qiáng)積累，注重歸納，分類記憶。16.下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的表述正確的一項(xiàng)是（）A.王羲之書(shū)寫的《蘭亭集序》被稱為“天下第一楷書(shū)〃，它率意靈動(dòng)體式變化多端，達(dá)到爐火純青的藝術(shù)境界。B.張老師在書(shū)房里掛了一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“經(jīng)霜更知秋水明〃，下聯(lián)是“歷劫方顯鋼骨硬〃，李老師說(shuō)上下聯(lián)掛反了。李老師的判斷是對(duì)的。C.九月初九是重陽(yáng)節(jié)，按照傳統(tǒng)的習(xí)俗人們通常會(huì)去登高，然后喝一些雄黃酒，到了晚上還會(huì)一起去賞月、猜燈謎，活動(dòng)豐富多彩。D.小明在家不愛(ài)學(xué)習(xí)，媽媽教導(dǎo)他說(shuō)：“我今年40歲了，已經(jīng)到了知天命的年紀(jì)了，我知道學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，你要改正?。　ā敬鸢浮緽【解析】【分析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書(shū)〃。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤，賞月、猜燈謎不是重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。D項(xiàng)錯(cuò)誤，知天命表示年齡“五十歲〃。故答案為B。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查文化常識(shí)，這些常識(shí)涉及的范圍非常廣泛，如：姓名稱謂、天文地理等，非常容易記混，要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多記多練，才能在考試的時(shí)候正確答題。.2018年5月14日早上，3U8633航班在飛行中駕駛艙右座前擋風(fēng)玻璃破裂脫落，機(jī)長(zhǎng)冷靜備降成都。（1）【觀點(diǎn)論述】事故發(fā)生時(shí)，駕駛艙玻璃破碎，右座副駕駛面部劃傷，腰部扭傷，機(jī)長(zhǎng)劉傳健沉著操控飛機(jī)，在惡劣的環(huán)境下，靠過(guò)硬的飛行技術(shù)和良好的心理素質(zhì)，成功備降?！八_利機(jī)長(zhǎng)〃劉傳健得到網(wǎng)友盛贊。業(yè)內(nèi)人士表示：這是航空史上的一次奇跡。對(duì)此，你怎么看？說(shuō)說(shuō)你的看法。（80字以內(nèi)）（2）【故事鏈接】下圖描繪了三國(guó)時(shí)期一位有責(zé)任感的名將在長(zhǎng)坂坡救主的故事。用自己的語(yǔ)言將這個(gè)故事簡(jiǎn)要敘述出來(lái)。（60字以內(nèi)）（3）【擬寫對(duì)聯(lián)】請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：古有名將救主展勇敢負(fù)責(zé)下聯(lián)： 【答案】（1）這一創(chuàng)舉是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。其一，面對(duì)極其惡劣的環(huán)境，機(jī)長(zhǎng)仍沉著冷靜，體現(xiàn)了其勇敢；其二，這次備降挽救了多人的生命，體現(xiàn)了其高尚的人格。因此，劉傳健應(yīng)受到社會(huì)的褒獎(jiǎng)。（2）長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)中，趙云在混亂中與甘、糜兩位夫人和阿斗走散。后來(lái)他找到糜夫人，糜夫人將阿斗托付于他。趙云抱著阿斗沖出重圍，成功救主。（3）今存機(jī)長(zhǎng)備降現(xiàn)沉穩(wěn)冷靜【解析】【分析】（1）本題考查針對(duì)材料發(fā)表見(jiàn)解。學(xué)生能否抓住文字中的關(guān)鍵點(diǎn)，并能用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。所以，這類題的重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生理解語(yǔ)言文字把握關(guān)鍵點(diǎn)的能力，難點(diǎn)是組織準(zhǔn)確有序的語(yǔ)言再表達(dá)。本題屬于開(kāi)放性試題，機(jī)長(zhǎng)劉傳健沉著操控飛機(jī)，在惡劣的環(huán)境下，靠過(guò)硬的飛行技術(shù)和良好的心理素質(zhì)，成功備降?！八_利機(jī)長(zhǎng)〃劉傳健得到網(wǎng)友盛贊原因：面對(duì)極其惡劣的環(huán)境，機(jī)長(zhǎng)沉著冷靜，勇敢擔(dān)當(dāng)，挽救了多人的生命，體現(xiàn)了其高尚的人格。（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。首先根據(jù)對(duì)《三國(guó)演義》的閱讀積累，判斷出人物是趙云，新野一戰(zhàn)，劉備以少勝多打敗曹操。曹操前來(lái)報(bào)仇，慌亂中，趙云發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了劉備，走散了糜夫人母子，在一位大嫂的指引下，找到糜夫人母子。糜夫人趁趙云不注意跳井身亡，這時(shí)曹兵殺來(lái)，趙云含淚推倒土墻埋了夫人，急忙抱起阿斗往外沖。曹將殺來(lái)，趙云力戰(zhàn)眾將，威武勇猛，七進(jìn)七出，曹操傳令活捉趙云，趙云就利用這個(gè)機(jī)會(huì)沖出包圍，終于將阿斗交給了劉備。（3）本題考查擬寫補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。要考查對(duì)偶的修辭方法及應(yīng)用。首先，明確對(duì)偶是指字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相近、相對(duì)或相反的兩個(gè)句子，相同位置的詞語(yǔ)的詞性和詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)必須相同，下句在意思上要與上句有一定的聯(lián)系。上聯(lián)：古有名將救主展勇敢負(fù)責(zé)，根據(jù)劉傳健的事跡，對(duì)出下聯(lián)：今存機(jī)長(zhǎng)備降現(xiàn)沉穩(wěn)冷靜故答案為：（1）這一創(chuàng)舉是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。其一，面對(duì)極其惡劣的環(huán)境，機(jī)長(zhǎng)仍沉著冷靜，體現(xiàn)了其勇敢；其二，這次備降挽救了多人的生命，體現(xiàn)了其高尚的人格。因此，劉傳健應(yīng)受到社會(huì)的褒獎(jiǎng)。（2）長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)中，趙云在混亂中與甘、糜兩位夫人和阿斗走散。后來(lái)他找到糜夫人，糜夫人將阿斗托付于他。趙云抱著阿斗沖出重圍，成功救主。（3）今存機(jī)長(zhǎng)備降現(xiàn)沉穩(wěn)冷靜【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查針對(duì)材料發(fā)表見(jiàn)解。答題時(shí)應(yīng)注意，考查學(xué)生的情感體驗(yàn)或理性思考，需結(jié)合材料提取主要內(nèi)容信息，結(jié)合實(shí)際情況，說(shuō)出自己的辦法和建議，內(nèi)容觀點(diǎn)明確，言之有據(jù)，言之成理，要點(diǎn)須全面，陳述有條理。（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。答題時(shí)應(yīng)注意，考查了人物形象和故事情節(jié)的積累.考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。（3）本題考查擬寫補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。答題時(shí)應(yīng)注意，語(yǔ)言對(duì)仗的含義是什么呢？通常我們提到要求字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、平仄相拗、句法相同這四項(xiàng)，四項(xiàng)中最關(guān)鍵的是字?jǐn)?shù)相等和平仄相拗，這里的字?jǐn)?shù)相等，不同于英語(yǔ)的“單詞數(shù)〃相等，其實(shí)質(zhì)上是“音節(jié)〃相等。.傳統(tǒng)文化和文化常識(shí)。（1）古代對(duì)于不同的年齡有相應(yīng)的不同的稱呼，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.襁褓一一未滿周歲的孩子B.弱冠一一男子二十歲成年C.及笄一一女子18歲成年D.花甲 六十周歲（2）選出對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.孟子，名軻，儒家學(xué)派的代表人物之一，地位僅次于孔子，與孔子并稱“孔孟〃。宣揚(yáng)“仁政〃，最早提出“民貴君輕〃的思想。B."親射虎，看孫郎〃中的“孫郎〃指孫權(quán);“八百里分麾下炙〃中的“八百里〃原指牛。C.《戰(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體史書(shū)，《唐雎不辱使命》《曹劌論戰(zhàn)》兩篇課文都是來(lái)自于這部史書(shū)。D.古代在竹簡(jiǎn)上寫字，先以火炙烤竹片，以防蟲(chóng)蛀。因竹片水分蒸發(fā)如汗，所以稱之為汗青。詩(shī)句"留取丹心照汗青〃中的“汗青〃指史冊(cè)。【答案】（1）C（2）C【解析】【分析】（1）C對(duì)于年齡有相應(yīng)的稱呼錯(cuò)誤。“及笄〃是古代女子滿15歲。笄，本來(lái)是指古代束發(fā)用的簪子。古代女子一般到15歲以后，就把頭發(fā)盤起來(lái)，并用簪子綰住，表示已經(jīng)成年。（2）C對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)表述錯(cuò)誤。《曹劌論戰(zhàn)》選自《左轉(zhuǎn)》。《左傳》原名為《左氏春秋》，漢代改稱《春秋左氏傳》，簡(jiǎn)稱《左傳》。舊時(shí)相傳是春秋末年左丘明為解釋孔子的《春秋》而作。故答案為：⑴C；⑵C?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。中國(guó)是一個(gè)傳統(tǒng)文化豐富的民族，例如節(jié)氣歌、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典文學(xué)、中華禮儀等都是學(xué)生應(yīng)該了解和掌握的知識(shí)。⑵本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問(wèn)題作答即可。.習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓咀∧_跟的根基?！ㄗ鳛閮?yōu)秀傳統(tǒng)文化之一的傳統(tǒng)節(jié)日以其豐富的思想文化內(nèi)涵滋養(yǎng)著民族的心靈，為了讓傳統(tǒng)節(jié)日文化更廣泛的走進(jìn)學(xué)生的日常生活中，某校組織開(kāi)展“我與傳統(tǒng)節(jié)Et〃的綜合實(shí)踐活動(dòng)。（1）【了解節(jié)日習(xí)俗】不同的傳統(tǒng)節(jié)日，人們有不同的傳統(tǒng)習(xí)俗。例如春節(jié)會(huì)貼春聯(lián)，吃年夜飯……，請(qǐng)列舉出元宵節(jié)的兩個(gè)習(xí)俗。（2）【講述節(jié)日故事】不同的傳統(tǒng)節(jié)日，有著不同的故事或傳說(shuō)，例如端午節(jié)就與“屈原投江〃的傳說(shuō)有關(guān)，請(qǐng)分別寫出一個(gè)與中秋節(jié)和七夕節(jié)（乞巧節(jié)）相關(guān)的故事或傳說(shuō)。①中秋節(jié)②七夕節(jié)（乞巧節(jié)）（3）【策劃節(jié)日活動(dòng)】班上將開(kāi)展一次“傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化〃的活動(dòng)，如果同學(xué)們推薦你為本次活動(dòng)的策劃人，你打算設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)項(xiàng)目？請(qǐng)仿照下面的示例寫出一項(xiàng)，并說(shuō)明活動(dòng)目的?！臼纠宽?xiàng)目：中秋詩(shī)詞朗誦會(huì)目的：增加古詩(shī)詞的積累，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)【答案】（1）吃湯圓（或元宵）、猜燈謎（或賞燈會(huì)）（2）①中秋節(jié)：嫦娥奔月、吳剛折桂的故事②七夕節(jié)