部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語文課外閱讀訓(xùn)練

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白

鷺春天的黃鸝（節(jié)選）劉學(xué)剛黃鸝，單是漢字，就已構(gòu)成視覺上的燦爛了；單是音節(jié)，就已充滿聽覺上的（宛

婉）轉(zhuǎn)了。“羽毛新刷陶潛菊，喉舌初調(diào)叔夜琴”，古遠(yuǎn)的詩句就在枝條上翠綠著。面對(duì)此情此景，誰不耳聰目明？仿佛鳳凰棲于碧梧，仙鶴止于高松，（ ）春天里的翠柳，（ ）能展現(xiàn)黃鸝的全部美麗。鳥是樹金黃的心跳，樹是鳥翠綠的羽毛。黃鸝鳴于翠柳，是鳥在其中生命得以輝煌、人在其中心情得以超然的一種極（致

至）。黃鸝就這么一叫，天就澄明了，地就碧綠了，人就輕松了。那是春天里一（副

幅）最美麗的畫面：黃鸝早早醒來了，柳樹早早就站在等待里，誰都不想辜負(fù)這明媚的春光。盡管這個(gè)春天來得太晚太晚，這是盛唐

蜀中的天塹之險(xiǎn)，應(yīng)該把喧囂擋在外面的。浣花溪畔，有花便是韻腳，有水定在吟詠。這其中的一個(gè)，便是詩圣自己了?？粗恍猩钍芄奈璧陌?，詩圣把耳朵望成了八方。黃鸝唱著，詩圣吟著，兩個(gè)黃鸝奏出千年不去的絕響。（選自《牛城晚報(bào)》2009.03.13）1.用“√”畫出文中括號(hào)中正確的字。2.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”出自詩圣 的《絕句》，請(qǐng)將這句詩補(bǔ)全 。3.在文章括號(hào)中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并造句。4.用簡(jiǎn)潔的語言概括第二自然的內(nèi)容。【參考答案】1.婉 致 幅 清2.杜甫 一行白鷺上青天3.只有……才…… 示例：朋友之間，只有相互體諒，才能搞好團(tuán)結(jié)。4.從聽覺的角度描寫黃鸝的鳴叫抑揚(yáng)動(dòng)聽。杜

鵑（節(jié)選）郭沫若杜鵑，敝（bì

pì）同鄉(xiāng)的魂，在文學(xué)上所占的地位，恐怕任何鳥都比不上。我們一提起杜鵑，心頭眼底便好像有說不盡的詩意。它本身不用說，已經(jīng)是望帝的化身了。有時(shí)又被認(rèn)為?。?/p>

báo

bó）命的在人們的心目中成為了愛的象征。這愛的象征似乎已經(jīng)成為了民族的感情。而且，這種感情還超越了民族的范圍，東方諸國大都受到了感染。例如日本，杜鵑在文學(xué)上所占的地位，并不亞于中國。然而，這實(shí)在是名實(shí)不符的一個(gè)最大的例證。杜鵑是一種灰黑色的鳥，毛羽并不美，它的習(xí)性專橫（héng

hèng）而殘忍。杜鵑是不營(yíng)巢的，也不孵卵哺雛。到了生殖季節(jié)，產(chǎn)卵在鶯巢中，讓鶯替它孵卵哺雛。雛鵑比雛鶯大，到將長(zhǎng)成時(shí)，甚且比母鶯還大。鵑雛孵化出來之bǔ

fǔ）育。鶯受鵑欺而不自知，辛辛苦苦地哺育著比自己還大的鵑雛；真是一件令人不平、令人流淚的情景。想到了這些實(shí)際，便覺得杜鵑這種鳥大可以作為欺世盜名者的標(biāo)本了。然而，杜鵑不能任其咎。杜鵑就只是杜鵑，它并不曾要求人把它認(rèn)為佳人、志士。（選自《郭沫若散文選集》百花文藝出版社）1.選擇文章括號(hào)中正確的讀音，畫“√”。2.根據(jù)解釋從文中找出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。（1）欺騙世人，竊取名譽(yù)。（ ）（2）因饑餓寒冷而哭啼，形容生活極端貧困。（ ）（3）名聲和實(shí)際不相符，指空有虛名。（ ）3.文中省略號(hào)的作用是（ ）A.省略沒有說完的內(nèi)容。B.省略同類詞語。C.表示意在言外的省略。D.表示事物或道理的多項(xiàng)列舉。4.作者寫這篇文章的時(shí)候，因?yàn)槭艿絿顸h的迫害避居日本。文章采用了借物喻人的手法，文章寫到杜鵑兇狠殘暴的情景和鶯辛苦哺育雛鵑受欺而不自知，實(shí)際上分別隱喻了什么？5.文章最后一段，先寫“杜鵑這種鳥大可以作為欺世盜名的標(biāo)本”，又說“杜鵑并不曾要求人把它認(rèn)為佳人、志士”這段話包含了哪兩方面的意思？【參考答案】1.bì bó hèng bǔ2.欺世盜名 啼饑號(hào)寒 名實(shí)不符3.A4.杜鵑兇狠殘暴的情景隱喻國民黨，鶯辛苦哺育雛鵑受欺而不自知隱喻受欺騙受蒙蔽的人民群眾。5.杜鵑雖然被人誤認(rèn)作佳人、志士，但自己并沒有欺世盜名的動(dòng)機(jī)，言外之意是國民黨統(tǒng)治者信口雌黃的反動(dòng)宣傳，包藏著欺世盜名的禍心。人們對(duì)并無欺世盜名之心的杜鵑都產(chǎn)生誤解，那么在善于做反動(dòng)宣傳、欺世盜名的國民黨面前就更容易受欺騙受蒙蔽了。類文閱讀-2

落花生巴根草（節(jié)選）巴根草,是與我最親近的草。打小在農(nóng)村生活，滿山滿坡滿田埂，到處可見巴根草的身影。初春時(shí)節(jié)，遙看的草色幾乎全是剛冒出芽的巴根草，密密的，碎碎的，像是同時(shí)感知了回暖的地氣，成片成片地露出頭來，打量著蒼茫大地。盛夏，巴根草成了農(nóng)家耕牛上等的食料。夕陽西下，田埂、山坡,處處可見牛兒低頭啃青的場(chǎng)景。牛兒啃過的田埂，草兒迅速低矮下去，別擔(dān)心，要不了一周，巴根草又會(huì)瘋長(zhǎng)起來，覆過人的腳面。秋風(fēng)漸起，巴根草的葉片開始由青轉(zhuǎn)黃。閑下來的農(nóng)人抱上鋤頭，尋一條田埂，去鋤巴根草。農(nóng)人將剛鋤下的根須上帶著泥土的巴根草碼成一小堆，操起鐮刀把（

bà

bǎ）用力敲去上面的泥土，把（bà

bǎ）草兒攤在田埂上曝春日又至，如母所言，被鋤頭深翻過的田埂，又滋生出一派盎．．的綠意?？慈?，只消半天工夫，草兒便干透，挑（tiǎo

tiāo）回去堆到場(chǎng)地上，過冬就春日又至，如母所言，被鋤頭深翻過的田埂，又滋生出一派盎．．的綠意?？慈ゲ怀盍?。兒時(shí)的我曾悄悄問過母親，田?。╣ēng

gěng）上的巴根草被鋤后，春來田埂會(huì)不會(huì)光禿禿的。母親說，巴根草命強(qiáng)，春天一到，又會(huì)長(zhǎng)滿一條條田埂。然真是欣喜，那些被遺留在泥土里的巴根草根須，經(jīng)過漫長(zhǎng)隆冬的療傷，又煥發(fā)出別樣的生機(jī)，在無邊的曠野演繹出一場(chǎng)生命世代相傳的傳奇。突然明白巴根草為何又叫鐵線草、牛筋草。有鐵一般的硬，有筋一般的韌，當(dāng)然配得上這樣的別名。（選自《立體的鄉(xiāng)愁》合肥工業(yè)大學(xué)出版社）1.選擇文章括號(hào)中正確的讀音，畫“√”。2.寫出下列詞語的近義詞。迅速——（ ） 欣喜——（ ）親近——（ ） 滋生——（ ）3.“盎然”的意思是 。用“盎然”一詞造句： 。4.為什么巴根草又叫鐵線草、牛筋草？5.概括文章的主要內(nèi)容?！緟⒖即鸢浮?.bà bǎ tiāo gěng2.快速 喜悅 接近 生長(zhǎng)3.形容氣氛、趣味等洋溢的樣子。窗外陽光明媚，鳥語花香，一片生機(jī)盎然的景象。4.因?yàn)榘透萦需F一般的硬，有筋一般的韌。5.作者從春夏秋冬四個(gè)季節(jié)描寫了巴根草生命力的頑強(qiáng)。綠葉賦邵 妍美麗的大自然是一個(gè)神奇的（魔

磨）術(shù)師，它創(chuàng)造的奇花異草千姿百態(tài)，一朵朵鮮艷嬌美的花姹紫嫣紅，婀娜多姿。在這萬紫千紅的花海中，有人喜愛牡丹的雍容華貴;也有人欽佩蘭花的幽香沁人心脾;更有人愛荷花出污泥而不染的清高品質(zhì)。從古至今

,無數(shù)文人墨客都曾以此為話題，寫出了（溢

益）彩流光的千古佳作?？墒?，誰又曾注意過那微不足道的綠葉呢?俗話說紅花還得綠葉配。的確，如果世界上只有紅、橙、黃、青、藍(lán)、紫這幾種色彩，單單沒有綠色，哪能談得上“美麗”二字呢?我喜愛綠葉的色澤青翠，更愛它不爭(zhēng)名奪利的高貴品質(zhì)，因此，我制作、收集了許多樹葉標(biāo)本和葉脈書簽。有一次，我去小莉家玩。她給我看了許多花（瓣

辦）標(biāo)本。我把我制（作做）的樹葉標(biāo)本和她“較量”，小莉很不服氣。我對(duì)小莉說:“綠葉，沒有鮮花的色彩，沒有幽幽沁人的清香，可它也有它的可貴之處:它吸收氧化碳，制造氧氣，造福于人類。但也有些人，只愿作紅花，不愿作綠葉，沒有綠葉的陪襯，怎能顯出紅花美的所在?也有的人，不追求吃穿打扮、不爭(zhēng)名、不求利，努力學(xué)習(xí)、工作，我們應(yīng)該像他們一樣努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來做個(gè)對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有益的人?！甭犃宋业脑?，小莉深思了。她在想什么呢?我不知道。可我想這件事對(duì)她一定有所觸動(dòng)，她一定會(huì)懂得該做一個(gè)怎樣的人。。（選自《黃岡語文讀本》長(zhǎng)江文藝出版社）1.用“√”選出文中括號(hào)中正確的字。2.仿寫詞語。示例：萬紫千紅、千姿百態(tài)、 、3.找出文中的過渡句，用“ ”畫出來。4.作者在文中贊揚(yáng)了綠葉什么樣的品質(zhì)？________________________________________________________________5.仔細(xì)閱讀短文，說說你的感悟。________________________________________________________________【參考答案】1.魔 溢 瓣 作2.千言萬語 千方百計(jì) 萬水千山3.可是，誰又曾注意過那微不足道的綠葉呢?4.作者在文中贊揚(yáng)了綠葉不爭(zhēng)名奪利、踏實(shí)學(xué)習(xí)、默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。5.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)綠葉的高貴品質(zhì)，不爭(zhēng)名奪利，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來做一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有益的人。類文閱讀-3

桂花雨故鄉(xiāng)的蘆葦（節(jié)選）樊發(fā)稼多年來令我魂?duì)繅?mèng)縈，永遠(yuǎn)不能忘懷的，是故鄉(xiāng)的蘆葦。是的，就是那些看來似乎很不起眼的、樸實(shí)無華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的青玉似的秀枝，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的腦袋。它長(zhǎng)得很快。要不了多少日子，它就可以長(zhǎng)到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長(zhǎng)的葉子。到這時(shí)候，我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂音。我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴，還會(huì)從舊火柴匣上剪下小片片當(dāng)作舵，安在小船的尾部，還用香煙匣里的錫紙做成小小的銀色的帆。我們一個(gè)個(gè)光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“開船啰！開船啰！”在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊(duì)”便滿載著我們純真的幻想，順流而去……在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長(zhǎng)著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸須，身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進(jìn)小竹籠子里，怕它們餓，就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……（選自《故鄉(xiāng)的蘆葦》中國少年兒童新聞出版總社）1.根據(jù)意思寫出選文中的詞語。（1）質(zhì)樸實(shí)在而不浮華。（ ）（2）某事牽動(dòng)靈魂，縈繞于夢(mèng)中。形容思念情切。（ ）2.“小心翼翼”是形容 。在畫線句子中，這個(gè)詞語表現(xiàn)了 。3.用“ ”畫出文中的一個(gè)擬人句。4.在這篇文章中，作者回憶了與故鄉(xiāng)的蘆葦有關(guān)的哪些事？用自己的話概括出來。5.讀了這篇文章，你體會(huì)到作者怎樣的感情呢？【參考答案】1.（1）樸實(shí)無華 （2）魂?duì)繅?mèng)縈2.言行舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意 孩子們對(duì)蘆葉船的喜愛與珍視3.每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的腦袋。4.摘蘆葉做哨子吹；用蘆葉折小船玩；在蘆葦叢中抓紡織娘。5.示例：我體會(huì)到作者對(duì)故鄉(xiāng)的蘆葦?shù)南矏?，?duì)故鄉(xiāng)和童年生活的懷念之情。故鄉(xiāng)的烤紅薯（節(jié)選）謝冰瑩每到冬天，我便要回憶在故鄉(xiāng)那種圍爐烤紅薯的快樂。一個(gè)最清晰的記憶，永遠(yuǎn)映在我腦海中的，是有一次晚上外面正下著大雪，二哥和三哥從書房里回來，看著我在烤紅薯，他們也要吃?！皝恚覀?nèi)齻€(gè)人同時(shí)來烤紅薯，不許烤焦，也不許有一點(diǎn)兒生硬的，要把皮烤成金黃色，里面的肉放出香噴噴的氣味。”我說完，立刻找了三個(gè)大小差不多的紅薯來，二哥把爐子里的紅煤渣用竹棍子撬（qiào是希望紅薯快點(diǎn)烤熟；三哥也仿照他的方法；只有我，把紅薯擺在火爐下面那個(gè)通風(fēng)的地方，火力（ ）很大，（ ）不會(huì)損傷紅薯的皮。不久，紅薯開始熟了一小部分，三個(gè)人同時(shí)留心變更靠火那面的位置，慢慢地聞到香味了，快到成熟的時(shí)候，由紅薯的一端突然冒出幾點(diǎn)醬色的糖漿出來，并且還吐著一縷縷熱氣?！澳銈兟劦较阄读藳]有?這是我的紅薯發(fā)出來的?！倍缈湟卣f?！安?是我的紅薯放出來的?！蔽沂紫葥屩卮??！澳睦?，都不是，是我的紅薯放出來的清香?！比缫幻嬲f，一面用手指著他的紅薯上面那幾個(gè)糖點(diǎn)?！胺彩羌t薯，一到烤熟了，都有香味的，你們吵吵鬧鬧的爭(zhēng)什么?看誰的紅薯烤得又快又好，誰就第一?！蹦赣H的幾句話，把我們爭(zhēng)吵的問題轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，三個(gè)人同時(shí)都靜下來了。半小時(shí)以后，三個(gè)人的紅薯都熟了，結(jié)果是二哥得了第一，三哥第二，我是倒數(shù)第一，我?guī)缀蹩奁饋?。母親見形勢(shì)緊張，連忙出來調(diào)解，要他們每人分給我一半吃，并且要他們承認(rèn)方才那股清香是由我那個(gè)紅薯上面發(fā)出來的，這才使我停止吵鬧。（選自《掌心里的故鄉(xiāng)

味是故鄉(xiāng)濃》北方文藝出版社）1.從文中找出下列詞語的近義詞?？旎睢?） 炫耀——（ ） 調(diào)和——（ ）2.文中的括號(hào)里應(yīng)該填的關(guān)聯(lián)詞語是（ ）。A.因?yàn)椤浴?B.雖然……但…… C.只要……就……3.作者描寫烤紅薯的比賽，兄妹三人個(gè)是怎樣做的？他們的成績(jī)?nèi)绾?？________________________________________________________________4.你覺得作者為什么“每到冬天，我便要回憶在故鄉(xiāng)那種圍爐烤紅薯的快樂”呢？________________________________________________________________【參考答案】1.快樂 夸耀 調(diào)解2.B3.二哥把紅薯埋得很深，上面還蓋了一層薄薄的熱灰；三哥也仿照他的方法；“我”把紅薯擺在火爐下面那個(gè)通風(fēng)的地方。結(jié)果是二哥得了第一，三哥第二，“我”是倒數(shù)第一。4.示例：因?yàn)樵诠枢l(xiāng)那種圍爐烤紅薯時(shí)，“我”還是個(gè)小孩子，不僅享受了美食，還享受著母親的寵愛與哥哥們的呵護(hù)。類文閱讀-4

珍珠鳥白貓王子五歲（節(jié)選）梁實(shí)秋我們從來沒有要求過貓做什么事。它吃的不只是溪魚，睡的也不只是毛毯，我們的住處沒有鼠，它無用武之地，頂多偶然見了蟑螂而驚叫追逐，菁清說這是它對(duì)我們的服務(wù)。我們吃飯的時(shí)候它常蹲在餐桌上，虎視眈眈，但是它不伸爪，頂多走近盤邊聞聞。喂它幾塊魚蝦雞鴨之類，它淺嘗輒

(zhé)止。它從不偷嘴。它吃飽了，抹抹臉就睡，彎著腰睡，趴著睡，仰著睡，有時(shí)候爬到我們床上枕著我們的臂腿睡。它有二十六七磅重，壓得人腿腳酸麻，我們外出，先把它安頓好，魚一缽，水一盂，有時(shí)候給它蓋一床被，或是搭一個(gè)篷。等我們回來，門鎖一響，它已竄到門口相迎。這樣，它便已給了我們很大的滿足。咪！”“胖胖！”它就喵的一聲。我耳聾，聽不見它那細(xì)聲細(xì)氣的一聲喵，但是我看見它一張嘴，腹部一起落，知道它是回答我們的招呼。它不會(huì)說話，但是菁清好像略通貓語，她能辨出貓的幾種不同的鳴聲。例如：它餓了，它要人給它開門，它要人給它打掃衛(wèi)生設(shè)備，它因寂寞而感到煩躁，都有不同的聲音發(fā)出來。無論有什么體己話，說給它聽，或是被它聽見，它能珍藏秘密不泄露出去。不過若是以惡聲叱責(zé)它，它是有反應(yīng)的，它不回嘴，它轉(zhuǎn)過身去趴下，作無奈狀。（選自《梁實(shí)秋散文集

第

2

卷》時(shí)代文藝出版社）1.照樣子，寫詞語?；⒁曧耥瘢ˋBCC

式）： 、細(xì)聲細(xì)氣（ABAC

式）： 、2.形容吃飯時(shí)略微嘗試一下就停下來的四字詞語是“ ”。它的反義詞是 。3.“它吃飽了，抹抹臉就睡，彎著腰睡，趴著睡，仰著睡，有時(shí)候爬到我們床上枕著我們的臂腿睡?！?這句是對(duì)白貓的 的描寫，表現(xiàn)了 。4.讀了這篇文章，你體會(huì)到作者一家怎樣的感情呢？【參考答案】1.示例：儀表堂堂 衣冠楚楚 繪聲繪色 畢恭畢敬2.淺嘗輒止 示例：狼吞虎咽3.動(dòng)作 白貓非常愛睡以及和我們的關(guān)系很好4.示例：我體會(huì)到作者一家對(duì)白貓的喜愛之情。海豚莎莉（節(jié)選）莎莉跟弗蘭克的兩個(gè)女兒就越來越親密了。當(dāng)姐妹倆在河里學(xué)游泳時(shí)，它在她們身旁轉(zhuǎn)著，每當(dāng)她們向下沉或是游不動(dòng)時(shí)，它便用嘴頂著她們，將她們向岸邊推。弗蘭克夫婦坐在岸上看著，一點(diǎn)也用不著擔(dān)心。沒幾天工夫，姐妹倆便學(xué)會(huì)了游泳。這時(shí)莎莉便和她們玩起了新花樣。它陪姐妹倆在河中玩耍，常常輪流讓姐妹倆騎在它的背上，它破浪前進(jìn)，讓姐妹倆享受（ ）海洋動(dòng)物園里海豚訓(xùn)練員表演時(shí)，（ ）能享受到的那份快樂。弗蘭克家有只可愛的小海豚，這消息不脛而走。一支法國海洋考察隊(duì)特地開來了一隊(duì)人馬，為莎莉拍電影。只有兩三天時(shí)間，莎莉就跟潛水隊(duì)員和水下 ）攝影師來遲了點(diǎn)兒，它（ ）將頭探出水面，尖叫幾聲，似乎責(zé)備它們不該不遵守時(shí)間。到了水中，它把考察隊(duì)員們都當(dāng)著是自己的同伴，跟它們搶橡皮艇玩，有時(shí)用嘴頂著橡皮艇，向前飛快地游去。最令人哭笑不得的是，它的一番好心，往往使?jié)撍畣T和水下攝影師和照明師無法工作。每當(dāng)潛水員們下潛時(shí)，它就奮不顧身地游過去，把潛水員們拖出水面，有時(shí)用牙咬衣裳，有時(shí)用頭頂屁股，非讓潛水員爬上岸不可。原來，這可愛的小精靈是擔(dān)心潛水員們?cè)谒卵退腊?。（選自《最經(jīng)典的人與動(dòng)物故事》臺(tái)海出版社）1.解釋詞語。哭笑不得：奮不顧身：2.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。3.是指 ，“他們”是指 。從這句話中我感受到 。4.找出文中描寫海豚莎莉與人類愉快相處的任意兩個(gè)句子。5.有人認(rèn)為文中的海豚莎莉不應(yīng)與人類走得這么近，應(yīng)與人類保持一定的距離，動(dòng)物與人類是不可能和平相處的，你認(rèn)為這句話是正確的嗎，為什么？________________________________________________________________【參考答案】1.哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。 奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。2.只有 才 只要 就3.海豚莎莉 潛水人員及攝影師 海豚莎莉與人們的友好相處4.示例：當(dāng)姐妹倆在河里學(xué)游泳時(shí)，它在她們身旁轉(zhuǎn)著，每當(dāng)她們向下沉 每當(dāng)潛水員們下潛時(shí)，它就奮不顧身地游過去，把潛水員們拖出水面，有時(shí)用牙咬衣裳，有時(shí)用頭頂屁股，非讓潛水員爬上岸不可。5.示例：我覺得這句話不正確。人類和動(dòng)物都是大自然的生物，是可以和平相處的，海豚莎莉就是一個(gè)很好的例子。人與動(dòng)物和平友好地相處，我們的世界才會(huì)變得更美好。類文閱讀-5

搭石暗香（節(jié)選）辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，有人提醒：這是桂花香吧。于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚(yáng)之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過這個(gè)世界，已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后11

點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門是10

點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了。聽完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟：其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳旧褪侨绱税。。ㄟx自《時(shí)文選粹大全集》吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司）1.“沁人心脾”的“沁”字意思是（ ）①滲入；浸潤(rùn)。 ②頭向下垂。 ③納入水中。2.在文中的橫線上加上恰當(dāng)?shù)恼Z句，補(bǔ)全句子。3.文中的畫線句子是一個(gè) （過渡 總結(jié)）句，它在文中的作用是 。4.文中的“暗香”表面是指什么？實(shí)際上贊揚(yáng)了什么呢？【參考答案】1.①2.小小的嫩黃的桂花3.過渡 引起下文4.文中的“暗香”表面是指桂花濃烈的幽香沁人心脾，實(shí)際上贊揚(yáng)了像關(guān)門老人那樣默默行善的生命本色。母親架設(shè)的橋（節(jié)選）孩提時(shí)，母親常領(lǐng)我去峽谷深處，讓我坐在一領(lǐng)蓑衣那么大的一塊小小田塍（）上，自己浸沒在齊膝的水田里插起秧來。這峽谷，背著陰，每天的日照不過

3

小時(shí)光景。這在村里，也是塊十分貧瘠的谷地。我家就在這樣的山谷口。谷里也有旱地，母親種上了甘薯、蘿卜之類。上那兒去，中間有條很深的小溪。上面架著橋，可每當(dāng)發(fā)起大水，就常會(huì)被沖毀，母親就常去修橋。因?yàn)檫@是母親獨(dú)自干活的峽谷，沒法兒去托賴眾鄉(xiāng)鄰。到時(shí)候，擅長(zhǎng)修建寺廟和神社的木匠大伯，必定從哪兒歸來，從山里砍來兩根圓木，橫在狹窄的小溪上，上面排好栗木板，堆上土。而后，叫我們兄弟踩結(jié)實(shí)，就成了一座堅(jiān)固的紅土橋了。約莫過一年，土橋舊了些，橋邊雜草叢生，雜草下，一排排露出像在神社屋檐椽子上見到的那種白色缺口。而且，橋在變舊，栗木會(huì)腐爛，一看，橋的背面，竟長(zhǎng)滿了蘑菇。母親把這些采了來，給我們做飯盒里的菜肴吃。母親在她的一生中，把這座通向有關(guān)自己一家生計(jì)的谷田去的小橋，不知修過多少回！不論哪天架的，這座橋總是在圓木上堆著土，長(zhǎng)起蘑菇來。為了微薄的收成，母親盡心盡力架起了這座橋，由此取得我們一家的口糧，可以說，是性命攸關(guān)的一座橋。因此，那橋，不論修得如何簡(jiǎn)陋，可仍是美好的啊?。ㄟx自《<讀者>三十五年精華文叢》新星出版社）1.從文中找出下列詞語的近義詞。童年——（ ） 田埂——（ ） 依賴——（ ）2.“性命攸關(guān)”是指 。作 者 說 這 是 “ 性 命 攸 關(guān) 的 一 座 橋 ” 是 因?yàn)?。3.用“ ”畫出文中表現(xiàn)母親種地環(huán)境惡劣的語句。4.文中的橋建在什么地方？是怎樣修建成的？5.作者回憶了關(guān)于母親的哪些事？表達(dá)了怎樣的感情？________________________________________________________________【參考答案】1.孩提 田塍 托賴2.生死存亡的關(guān)鍵 這座小橋通向峽谷中的田地，我們一家的口糧都是在那里種出來的3.畫出：這峽谷，背著陰，每天的日照不過

3

小時(shí)光景。這在村里，也是塊十分貧瘠的谷地。 上那兒去，中間有條很深的小溪。上面架著橋，可每當(dāng)發(fā)起大水，就常會(huì)被沖毀，母親就常去修橋。4.文中的橋建在通往峽谷的很深的小溪。 建橋的時(shí)候，要請(qǐng)木匠大伯幫忙，砍來兩根圓木橫在小溪上，上面排好栗木板，堆上土；兄弟一起把土踩結(jié)實(shí)，就建成了一座紅土橋。5.作者回憶了母親在水田中勞作，還要種植旱地，還要架橋、修橋，采橋背面的蘑菇給孩子們做飯盒里的菜肴……表達(dá)了對(duì)母親深深的懷念和熱愛之情。類文閱讀-6

將相和趙奢秉公執(zhí)法（節(jié)選）趙奢年輕的時(shí)候，曾擔(dān)任趙國征收田稅的小官。官職雖小，可趙奢忠于職守，秉公辦事，不畏權(quán)勢(shì)。一次，趙奢帶著幾名手下到平原君家去征收田稅。平原君是趙國的相國，又是趙王的弟弟，位尊一時(shí)。管家見趙奢前來收稅，態(tài)度十分驕橫，召來一伙家丁，把趙奢和幾個(gè)手下人圍了起來，不但拒交田稅，還無理取鬧。管家仗著自己是平原君家的要人，對(duì)趙奢的話不以為然。結(jié)果，趙奢真的依照國家法律，嚴(yán)肅地處理了這件事，殺了平原君家包括管家在內(nèi)的九個(gè)參與鬧事的人。平原君知道這件事后，大發(fā)雷霆。很多人都勸趙奢趕快躲一躲，免遭殺身之禍。趙奢一點(diǎn)也不害怕，他說：“我以國家利益為重，依法辦事，為什么要逃避？”他主動(dòng)到平原君家，勸平原君說：“您是趙國的王公貴族，不應(yīng)該放縱家人違反國家法令。如果大家都不遵守國家法律，都拒不繳納田稅，國家的力量就會(huì)遭到削弱。國家一削弱，就會(huì)遭到別國的侵犯，甚至還會(huì)把我們趙國滅掉。到了那一天，您平原君還能保住現(xiàn)在這樣的富貴嗎？像您這樣身處高位的人，如果能帶頭遵守國家各項(xiàng)法令制度，帶頭繳納田稅，那么上上下下的事情就可以得到公平合理的解決，天下人也會(huì)心悅誠服地繳租納稅，國家才會(huì)強(qiáng)盛起來。國家強(qiáng)盛，這也是您所希望的呀?！币幌?，說得平原君心服口服，也對(duì)趙奢以國家利益為重、秉公辦事的態(tài)度十分贊賞。他把趙奢推薦給趙王，統(tǒng)管全國賦稅。（選自《史記故事》福建少年兒童出版社）1.“秉公執(zhí)法”的“秉”字意思是（ ）①拿著，握著。 ②掌握，主持。 ③姓。3.把畫線句子改成反問句。3.本文主要寫了哪兩件事？表現(xiàn)了趙奢怎樣的品質(zhì)？4.平原君把趙奢推薦給趙王時(shí)，可能會(huì)怎樣說呢？展開想象寫一寫吧。【參考答案】1.②2.國家強(qiáng)盛，這不也是您所希望的嗎？3.本文主要寫了趙奢依法懲處平原君的管家和說服平原君兩件事，表現(xiàn)了趙奢秉公執(zhí)法、不畏強(qiáng)權(quán)的品質(zhì)。4.示例：大王，趙奢忠于職守，凡事以國家利益為重，敢于秉公執(zhí)法，不畏強(qiáng)權(quán)，這樣的人值得重用?。〈酵鳊X寒春秋時(shí)，晉國旁邊有兩個(gè)小國,那就是虢（

guó）國和虞國。晉國想要舉兵攻打虢國，但是要想攻打虢國，大軍必須經(jīng)過虞國。晉獻(xiàn)公于是就以美玉和名馬為禮物，送給虞國國君虞公，請(qǐng)求借道讓晉軍攻打虢國。虞國大夫?qū)m之奇勸諫虞公不要答應(yīng)，但是虞公貪圖美玉和名馬，還是答應(yīng)了晉獻(xiàn)公的請(qǐng)求，同意借道。宮之奇勸諫虞公說

:“虢國正是虞國的依靠!虢國和虞國兩國就好像嘴唇和牙齒一樣，嘴唇?jīng)]有了，牙齒又怎么能夠自保？虢國一旦滅亡，虞國必然就會(huì)隨著滅亡。晉國的軍隊(duì)不可以招致，強(qiáng)盜寇賊不可以忽視，這種錯(cuò)誤一次都已過分，又怎么可以再次去犯呢？諺語所謂‘輔車相依，唇亡齒寒’的道理，說的就是虞國和號(hào)國啊!您怎么就不明白？請(qǐng)您千萬不要借道讓晉軍征伐虢國。虞公依然不肯接受這一勸諫。宮之奇眼見無法說服虞公，只得帶著全家老小，逃亡到了曹國。這樣，晉獻(xiàn)公在虞公的“幫助”下,輕而易舉地滅掉了虢國。晉軍得勝歸來，借口整頓兵馬，駐扎在虞國，然后發(fā)動(dòng)突然襲擊，一下子又滅掉了虞國。目光短淺的虞公只看見眼前的利益，卻看不出虢國的存亡與虞國有著密切的聯(lián)系，最終成了晉國的俘虜。（選自《文字上的中國

成語》中國鐵道出版社）1.“唇亡齒寒”這個(gè)成語的表面意思是。常用來比喻 。2.宮之奇在勸諫虞公時(shí)，是怎樣比喻虢國和虞國兩國的關(guān)系的？3.根據(jù)選文內(nèi)容填空。晉國想要攻打 作為禮物，請(qǐng)求借道。結(jié)果晉獻(xiàn)公在滅掉 后，又滅掉了 。4.這個(gè)故事帶給我們的教訓(xùn)是什么呢？5.你還知道哪些歷史故事呢？舉出幾個(gè)寫在下面。________________________________________________________________【參考答案】1.唇?jīng)]有了，牙齒就寒冷 雙方息息相關(guān)，榮辱與共2.官之奇在勸諫虞公時(shí)，把虢國和虞國兩國比喻成嘴唇和牙齒一樣。3.虢國 虞國 美玉和名馬 虢國 虞國4.示例：我們不能目光短淺，只看到眼前的小利，而看不到背后隱藏的危險(xiǎn)。弱小的勢(shì)力應(yīng)該相依為命，聯(lián)合對(duì)抗外敵，否則就會(huì)被逐個(gè)擊破。5.示例：荊軻刺秦王 破釜沉舟 紙上談兵類文閱讀-7

什么比獵豹的速度更快奇妙的動(dòng)物語言（節(jié)選）夜深人靜時(shí)，在草原、荒漠和叢林地區(qū)會(huì)經(jīng)常性地聽見一陣陣極為凄（歷厲）的狼嚎。實(shí)際上，狼嚎也是一種語言，這種語言主要用于狼群成員之間保持（聯(lián)

連）系。每當(dāng)有一只狼高聲嚎叫時(shí)，其他的狼也會(huì)跟著嚎叫，嚎叫聲此起彼伏，四處回蕩。黑猩猩在見了自己的同類之后，都會(huì)先問候?qū)Ψ?。黑猩猩的問候有很多種動(dòng)作，如欠身鞠躬、手拉手擁抱、親吻，或者撫摸對(duì)方的臉與手。群體中地位較低的黑猩猩在向地位較高的黑猩猩問候的時(shí)候，會(huì)先伸出手，并將身子低俯下來，而首領(lǐng)則往往會(huì)碰一下對(duì)方的手或者頭部，以表示回應(yīng)。而地位平等、平日里關(guān)系密切的黑猩猩相遇的時(shí)候，特別是某些久別重逢的老朋友，它們會(huì)飛奔向?qū)Ψ?，并互相擁抱，發(fā)出歡樂的叫聲。家中所喂養(yǎng)的貓咪也有著多種多樣的說話方式，如果你平日里曾經(jīng)注意聽過它的叫聲的話，便可以發(fā)現(xiàn)，如果它叫了一聲之后便突然中止，然后立即張著大嘴卻并不立即（閉

敝）合，往往有兩種意義:一是向你問候，二是提出某種要求。假如它在關(guān)閉的門前這樣叫喚，便是想要外出散步的意思;如果它一直徘徊于冰箱門口不停地叫，則意味著它想吃東西了;如果它突然間發(fā)出了呼呼的聲音，便意味著它正處于盛怒之下，你最好不要招惹它。最有趣的是，家貓還經(jīng)常用呼嚕聲表示對(duì)自己的主人非常滿意。（選自《趣味科學(xué)

奇思妙想大本營(yíng)》安徽美術(shù)出版社）1.選擇文章括號(hào)中正確的字，畫“√”。2.“此起彼伏”的意思是 。用“此起彼伏”造句： 。3.概括短文的主要內(nèi)容。4.你還知道哪些奇妙的動(dòng)物語言？試著寫下來吧。【參考答案】1.厲 聯(lián) 閉2.這里起來，那里落下，表示連續(xù)不斷地起落。示例：大家唱了又唱，歡樂的歌聲此起彼伏。3.文章通過寫狼、黑猩猩和貓通過不同的方式進(jìn)行語言傳遞和交流，來讓大家認(rèn)識(shí)動(dòng)物之間的奇妙語言。4.蜜蜂以其辛勤勞作的特性精熟于舞蹈語言；螢火蟲以光色、光頻和閃光時(shí)間來通話?！皵?shù)”說雷電（節(jié)選）雷電是大自然神秘而壯觀的現(xiàn)象之一，很早就被人類觀測(cè)到并記錄下來。《周易》中記錄了發(fā)生在公元前1078

年的一次球形雷，這是世界上最早的雷電記錄。我們所說的雷電，（ ）包括閃電，（ ）包括雷聲。關(guān)于雷電的一些數(shù)字是非常有趣的。通常情況下，雷電多是在人們沒有防備的一瞬間發(fā)生并完成的，難怪古代典籍對(duì)雷電有這樣的描述：“疾雷不及掩耳，迅電不及瞑目?！睆漠?dāng)代科學(xué)的角度來說，真正稱得上“快”的是閃電，而非雷。雷聲在空氣中的傳播速度大約為

340

米/秒。閃電的速度則遠(yuǎn)非這個(gè)量級(jí)。很多人認(rèn)為，閃電的速度就是光速，也就是

3×108

米/秒；但實(shí)際上，它的移動(dòng)速度受到空氣電導(dǎo)率等很多因素的影響，與光速有著本質(zhì)的區(qū)別?？梢源_定的是，閃電的速度遠(yuǎn)低于光速，同時(shí)又遠(yuǎn)高于雷聲的速度，美國能源部給出的閃電速度為

1.5×108

米/秒，大致為光速的一半。一提到雷聲，人們也許馬上就能想到“震耳欲聾”“驚天動(dòng)地”等詞語，雷聲是自然界產(chǎn)生的最大的聲音之一。那么，雷聲到底有多大呢？雷聲最高可以達(dá)到

120

分貝。這是個(gè)什么概念呢？當(dāng)聲音達(dá)到

70

分貝時(shí)，我們就可以認(rèn)為它是很吵的，而且開始損害聽力神經(jīng)；而100～120

分貝，比一列火車從身邊呼嘯而過的聲音還要大，正常人如果在這樣高分貝的空間內(nèi)待

1

分鐘左右，就會(huì)暫時(shí)性失聰。所以，用“震耳欲聾”來形容雷聲，實(shí)不為過。（選自《百科知識(shí)》

2014

年第

23

期）1.下列對(duì)雷聲的描述正確的一項(xiàng)是（ ）。A.雷聲最高可以達(dá)到210

分貝。B.當(dāng)聲音達(dá)到

70

分貝時(shí)，人們可以承受，對(duì)身體沒有損害。C.正常人可以在

100

至

120

分貝的空間內(nèi)待

1

分鐘，沒有任何問題。D.人們通常用“震耳欲聾”來形容雷聲。2.判斷題。（1）雷電是大自然神秘而壯觀的現(xiàn)象之一。（ ）（2）閃電的速度就是光速。（ ）（3（ ）3.在文章括號(hào)中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并用所填關(guān)聯(lián)詞造句。4.簡(jiǎn)述短文主要內(nèi)容。5.等詞語”，你還知道哪些關(guān)于雷聲的成語呢？把它們寫下來吧。________________________________________________________________【參考答案】1.D2.√ ×

√3.既……又…… 示例：利用風(fēng)力發(fā)電，既可以節(jié)約能源，又可以保護(hù)環(huán)境。4.文章主要從聲音和速度兩個(gè)方面介紹了雷電這一大自然神秘而壯觀的現(xiàn)象。5.示例：電閃雷鳴 風(fēng)雷火炮 雷霆萬鈞類文閱讀-8

冀中的地道戰(zhàn)李時(shí)珍陵園以李時(shí)珍紀(jì)念館為主體的李時(shí)珍陵園，由本草碑廊、紀(jì)念館、藥物館、百草藥園、墓園五大部分組成，在一長(zhǎng)500

米的帶形地段上依次展開。占地面積八十畝，其中建筑面積六千多平方米，全部系鋼筋混凝土仿明代建筑。由山門（紀(jì)念館大門）進(jìn)入廊院，兩側(cè)分別是長(zhǎng)80

米的本草碑廊。碑廊內(nèi)壁嵌有李時(shí)珍畫像、《李時(shí)珍傳》、《本草綱目原序》和

128

種本草標(biāo)本圖碑。廊院之后，是紀(jì)念館，系一四合院。這里安排了明代蘄州城模型展覽、李時(shí)珍紀(jì)念展覽、李時(shí)珍行醫(yī)塑像展。展覽以大量的文物、照片、文獻(xiàn)資料全面系統(tǒng)地介紹了李時(shí)珍的生平及《本草綱目》的偉大成就。由紀(jì)念館穿過月洞門，即見藥物館，樓上樓下共四個(gè)展廳，分別展出了歷代本草著作，古代醫(yī)藥學(xué)家塑像，動(dòng)、植、礦物藥標(biāo)本和全國各省市重點(diǎn)制藥廠生產(chǎn)的名優(yōu)特中、西藥產(chǎn)品。出藥物館，便是面積為十五畝的百草藥園，這里栽種了一百多種中草藥，一年四季花香葉綠、千姿百態(tài)、供人欣賞。走過百草園的藥物長(zhǎng)廊，便進(jìn)入墓區(qū)。繞過一片落葉松林，即見小山坡上蒼松翠柏之中的李時(shí)珍墓。拾級(jí)而上，到第三層平臺(tái)，正中即是李時(shí)珍與妻子吳氏合葬墓。其父李月池母張氏合墓居其左。墓碑碑文清晰。墓地周圍，松柏常青，藥圃花卉，清香四溢、生氣盎然。第二層平臺(tái)正中矗立著大理石紀(jì)念碑，碑頂屹立著李時(shí)珍半身塑像，兩旁為六角紀(jì)念亭。墓園荷花池前巍然聳立著青石牌坊，上刻“醫(yī)中之圣”四個(gè)大字，牌坊下面分別雄峙著兩對(duì)石獅。牌坊位于墓的正前方約

150

米。李時(shí)珍紀(jì)念館如今被定為湖北省愛國主義教育基地，位列“百個(gè)全國中小學(xué)愛國主義教育基地”“百個(gè)全國愛國主義教育示范基地”之中。它已成為長(zhǎng)江中下游下個(gè)新的紀(jì)念、教育、科研、旅游相結(jié)合的理想之地，吸引著中外萬千游客。1.本文的說明對(duì)象是 ，選文的說明順是（ ）。A.時(shí)間順序 B.空間順序 C.事情發(fā)展的先后順序2.文章第二自然段畫線句子運(yùn)用了 、 的說明方法。3.下列與文章內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（ ）A．李時(shí)珍陵園，由本草碑廊、紀(jì)念館、藥物館、百草藥園、墓園五大部分組成，其中以紀(jì)念館為主。B．李時(shí)珍陵園是著名的明代建筑之一。C．百草藥園里栽種了一百多種中草藥，一年四季花香葉綠、千姿百態(tài)、供人欣賞。D．李時(shí)珍紀(jì)念館已被定為湖北省愛國主義教育基地。4.文章重點(diǎn)介紹了哪些內(nèi)容?為什么這樣介紹?5.如果有客人到李時(shí)珍陵園來參觀，假如你是一名導(dǎo)游，請(qǐng)寫一篇簡(jiǎn)短的導(dǎo)游詞。不超過

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個(gè)字。【參考答案】1.李時(shí)珍陵園 B2.舉例子 列數(shù)字3.B4.紀(jì)念館和墓園。因?yàn)槲恼碌念}目是李時(shí)珍陵園，所以墓園要作為重點(diǎn)，而紀(jì)念館又是李時(shí)珍陵園的主體，所以也要重點(diǎn)介紹。5．游客們，現(xiàn)在在我們面前的是有“愛國主義基地”美稱的李時(shí)珍陵園，從這山門進(jìn)去，便是廊院，壁上嵌有李時(shí)珍畫像碑。再往前是紀(jì)念館，有介紹李時(shí)珍生平的資料。沿月洞門可見藥物館和百草藥園，有許多中草藥。穿過長(zhǎng)廊則是墓區(qū)，有李時(shí)珍墓，塑像及“醫(yī)中之圣”牌坊，希望游客們玩得愉快。國之歌者——聶耳1932

年

4

月，聶耳認(rèn)識(shí)了左翼劇作家兼詩人田漢，通過田漢與中國共產(chǎn)黨黨組織取得了(聯(lián)系 關(guān)系)1933年初，在白色恐怖最嚴(yán)重的日子里，聶耳正式加入了中國共產(chǎn)黨，介紹人田漢1933年

6

月他在日記中寫道：“音樂與其他藝術(shù)（詩、小說、戲?。┮粯?，它是代隨后，聶耳為電影《母性之光》創(chuàng)作了插曲《開礦歌》，以民間勞動(dòng)號(hào)子的節(jié)奏來表現(xiàn)勞苦大眾的斗爭(zhēng)生活，向靡靡之音開了第一炮。1934

年

4

月，聶耳加盟百代唱片公司音樂部，他和先期進(jìn)公司的任光、安娥等人以灌制暢銷電影歌曲為名，出版了一大批進(jìn)步歌曲唱片。這一年成了聶耳創(chuàng)作最豐的一年。創(chuàng)作《新女性》時(shí)，他天不亮就去紗廠(體驗(yàn) 檢驗(yàn))女工上班的辛苦。他還在街上與小報(bào)童交上了朋友，天天問寒問暖，著名的《賣報(bào)歌》就是這樣創(chuàng)作出來的。1933

年冬，某天聶耳路過上海霞飛路口，看見一個(gè)外號(hào)叫“小毛頭”的小女孩正在賣報(bào)，叫賣聲如歌唱一般動(dòng)聽。了解小毛頭的身世后，聶耳決定為這個(gè)可憐的報(bào)童創(chuàng)作一首歌曲，于是他匆匆地去找詞作家安娥。當(dāng)聶耳拿著安娥作詞、他譜曲的《賣報(bào)歌》唱給小毛頭聽時(shí)，小毛頭非常高興，但又提出，能不能把銅板買幾份報(bào)寫進(jìn)歌詞，那樣就能邊唱邊賣了。聶耳馬上回去找安娥，添上了“七個(gè)銅板就買兩份報(bào)”。1934

年夏，聶耳為影片《大路》作曲時(shí)，先到上海郊區(qū)的筑路工地與工人們一起拉壓路的大鐵磙，體驗(yàn)他們的勞動(dòng)生活，并就自己創(chuàng)作的《大路歌》

開路先鋒》征求意見，反復(fù)修改。今天，辭典里有關(guān)“聶耳”這一詞條，在“《國歌》的作曲者”后面通常都會(huì)加上一句“中國新音樂的創(chuàng)始人”。所謂作曲家的新態(tài)度，聶耳是個(gè)很好的(奠基 開拓)者。1935

年春，聶耳寫下了《梅娘曲》《慰勞歌》《塞外村女》《自衛(wèi)歌》四首抗日救亡歌曲，又上了國民黨當(dāng)局的黑名單。黨組織決定讓聶耳到日本暫避，再去歐洲和蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，聶耳也希望借此機(jī)會(huì)出國深造。就在聶耳前往日本的前夕，他看到了摯友田漢編劇的影片《風(fēng)云兒女》。這個(gè)故事1934

年秋末就寫好了，幾個(gè)月后田漢被捕。被捕前，他把劇本以及寫好的一段歌詞都交給了夏衍。聶耳得知后主動(dòng)找到夏衍，當(dāng)他看過田漢寫好的歌詞后，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，

這首歌就是后來唱遍大江南北、聞名于全世界的《義勇軍進(jìn)行曲》，這也是聶耳人生最后的作品。聶耳在創(chuàng)作時(shí)“完全被義勇軍救亡感情(感激 激勵(lì))著，創(chuàng)作的沖動(dòng)就像創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》，我?guī)缀鯊U寢忘食，夜以繼日，一會(huì)兒在桌子上打拍子，一會(huì)兒坐在鋼琴面前彈琴，一會(huì)兒在樓板上不停走動(dòng)，一會(huì)兒又高聲地唱起來。房東老太太可不答應(yīng)了，以為我發(fā)了瘋，并向我下逐客令，我只好再三向她表示對(duì)不起，最后她才息了怒?！苯?jīng)過兩個(gè)多月的醞釀，聶耳完成了《義勇軍進(jìn)行曲》的初稿。在譜曲時(shí)，為了使詞曲配合得更加順暢有力，聶耳大膽地對(duì)歌詞作了許多處理。他把原詞末尾“我們?nèi)f眾一心。冒著敵人的大炮飛機(jī)前進(jìn)。前進(jìn)

!前進(jìn)!前進(jìn)!”改為“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)!冒著敵人的炮火，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”增加了疊句，以鏗鏘有力的休止符來煞尾，把中國人民向前挺進(jìn)時(shí)的堅(jiān)決、勇敢表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈。（選自《文史參考》，有刪改）1．用“\”劃去括號(hào)里不正確的詞語。2

下面不是聶耳創(chuàng)作的歌曲的一項(xiàng)是（ ）A.《開礦歌》 B.《賣報(bào)歌》 C.《梅娘曲》 D.《東方紅》3．在下面句子后面的括號(hào)里寫出相對(duì)應(yīng)的修辭手法。（1

）（2）聶耳馬上回去找安娥，添上了“七個(gè)銅板就買兩份報(bào)”。（ ）（3）創(chuàng)作的沖動(dòng)就像潮水一樣從思想里涌出來，簡(jiǎn)直來不及寫。（ ）（4）一會(huì)兒在桌子上打拍子，一會(huì)兒坐在鋼琴面前彈琴，一會(huì)兒在樓板上不停走動(dòng)，一會(huì)兒又高聲地唱起來。 （ ）4.文章引用聶耳的日記內(nèi)容以及聶耳的話有什么作用？5.本文主要表現(xiàn)了聶耳的哪些精神品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。【參考答案】1.關(guān)系 檢驗(yàn) 奠基 感激2.D3.

（1）擬人 （2）引用 （3）比喻 （4）排比4. 更加真實(shí)、準(zhǔn)確地再現(xiàn)聶耳的思想、做法等，比如文章引用

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年聶耳的日記內(nèi)容就表現(xiàn)了聶耳對(duì)音樂的全新認(rèn)識(shí).5.①勇敢無畏。②關(guān)心、同情勞苦大眾。③強(qiáng)烈的愛國情懷。④勤奮，刻苦。⑤對(duì)工作專注，投入。類文閱讀-9

獵人海力布讓王爺下轎一次，王爺出門，坐的是八抬大轎，跟的是前后隨從、衛(wèi)士，開道鑼，助威鼓，人喊馬叫，真是威風(fēng)凜凜，神氣十足，沒想到半路遇上了巴拉根倉。“誰這樣大膽，看著王爺還不閃在路旁跪下！”王爺氣得吹胡子瞪眼，粗聲粗氣地喊。“報(bào)告王爺！”隨從把巴拉根倉抓到轎前說，“這就是那天不怕地不怕的巴拉根倉?！薄安桓?，小人是最愛說實(shí)話的人?！卑屠鶄}說。“都說你最有本事，今天你能把我從轎子里騙下來嗎？”王爺自以為難住了巴拉根倉，得意地大笑起來?！安桓遥桓?，我怎么能把王爺趕下轎呢！如果王爺下了轎，我倒有辦法馬上請(qǐng)你上轎?！薄罢娴膯幔俊薄皯{小人這點(diǎn)智慧來說

，這點(diǎn)小事并不難辦到?！蓖鯛斝睦锵耄何移簧限I看你怎么辦。便答應(yīng)說：“好，好?！闭f著從轎里跳下來。巴拉根倉等王爺兩腳一落地，笑著說：“聰明的王爺，這不是把你騙下轎了嗎！”王爺被巴拉根倉耍得張口結(jié)舌，直瞪著那雙臃（yōng）腫的眼睛，一句話沒說就又鉆進(jìn)轎子?！翱?！聰明的王爺，我（ ）讓你下了轎，（ ）讓你一句話沒說又上了轎！”隨從們見王爺氣得嘴歪眼斜，都偷偷笑起來。（選自《中國機(jī)智人物故事大觀》河北教育出版社）1.在文中的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。4.畫線句子是對(duì)人物的 描寫和 描寫。“吹胡子瞪眼”是形容 的樣子。3.本文主要寫了什么事？從中可以看出巴拉根倉怎樣的態(tài)度？4.巴拉根倉是蒙古族著名的機(jī)智人物形象。你還知道哪些機(jī)智人物呢？寫出他們的名字吧。【參考答案】1.不僅 還2.語言 神態(tài) 王爺很生氣3.本文主要寫了巴拉根倉騙王爺下轎的事，從中可以看出他的聰明機(jī)智，對(duì)王爺?shù)臋?quán)勢(shì)無所畏懼的態(tài)度。4.示例：諸葛亮 劉伯溫 徐文長(zhǎng) 阿凡提宗本請(qǐng)客（節(jié)選）從前有位宗本（縣官），家里堆滿發(fā)霉的糧食，卻舍不得施舍給百姓。宗本家里有個(gè)聰明的仆人，名叫土登。一天，土登向百姓們宣布，他要讓宗本擺幾天宴席。百姓們聽了哈哈一笑，誰都不相信。土登笑瞇瞇地說：“你們等著瞧吧！”縣城里只有一條可供人飲用的泉水。宗本把泉水占為己有，說這是佛爺賜給他的神水。一天，宗本在城堡頂上散步，瞧見土登趴在泉邊一棵大樹上，好像正在和誰吵架。宗本走下城堡問：“你在這里指手畫腳干什么？”土登告訴宗本，泉水中的蛟龍污蔑宗本是愛財(cái)如命的吝嗇鬼，而他反駁說宗本整天忙里忙外都是為了百姓的安樂幸福。蛟龍不服氣，拿出山羊頭那么大的金子，揚(yáng)言如果宗本舍得破財(cái)，給百姓們?cè)O(shè)宴，那么它也可以擺幾天宴席。要是它的話像這泉水一樣流走，就把這塊黃金送給宗本。宗本想得到山羊頭那么大的金子，就決定忍痛擺上幾天宴席。宴席還沒結(jié)束，宗本就讓土登去請(qǐng)蛟龍上來設(shè)宴。土登像那天一樣，爬到泉水邊的大樹上，比比劃劃半天，然后垂頭喪氣來到宗本跟前，說：“龍說它已經(jīng)和宗本一起擺完了宴席。那些吃的喝的，哪一樣不是由龍泉里流出來的水做成的？宗本拿出糧食和肉，龍拿出了水。它讓我告訴你，如果宗本大人能擺出不用水做的宴席，就把那塊山羊頭大的黃金送給你?！弊诒镜芍鴥裳?，嘴里直喘粗氣，臉色變得像灰不溜秋的猴子。（選自《中國民間故事》山東文藝出版社）1.解釋詞語。指手畫腳：垂頭喪氣：2. ”。像這樣含有比喻義的成語還有 、 等。3.文中畫橫線的句子是 句，把它改為陳述句。4.泉水中的蛟龍真的要拿出山羊頭那么大的金子和宗本打賭設(shè)宴嗎？你知道這是怎么回事嗎？5.你覺得土登和宗本各是什么樣的人？________________________________________________________________【參考答案】1.指說話時(shí)做出各種動(dòng)作。形容說話時(shí)放肆或得意忘形。 形容失望或受到挫折時(shí)情緒低沉的樣子。2.愛財(cái)如命 示例：水平如鏡 笑靨如花3.反問 那些吃的喝的，沒有一樣不是由龍泉里流出來的水做成的。4.示例：那當(dāng)然不是真的。泉水里并沒有蛟龍，那只是土登設(shè)的一個(gè)計(jì)，就是為了讓宗本設(shè)宴請(qǐng)百姓們吃飯的。5.示例：土登是一個(gè)聰明、有智慧、關(guān)心百姓的人；宗本是一個(gè)吝嗇、貪婪、愚蠢的人。類文閱讀-10

牛郎織女（一）孟姜女哭長(zhǎng)城（節(jié)選）秦朝的時(shí)候，有個(gè)善良美麗的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)葡萄架下藏（zàng cáng）了一個(gè)人，嚇得正要叫喊，只見那個(gè)人連連擺手，懇求道：“別喊別喊，救救我吧！我叫范喜良，是來逃難的?！痹瓉磉@時(shí)秦始皇為了造長(zhǎng)城，正到處抓人做勞工，已經(jīng)餓死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下來，他倆心心相印，征得了父母的同意后，就準(zhǔn)備結(jié)為夫妻。成親那天，孟家張燈結(jié)彩，賓客滿堂，一派喜氣洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都漸漸散了，忽然闖進(jìn)來一隊(duì)惡狠狠的官兵，不容分說，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長(zhǎng)城去做工了。孟姜女悲憤交加，日夜思念著丈夫。她想：我（ ）坐在家里干著急，（ ）自己到長(zhǎng)城去找他。她立刻收拾收拾行裝，上路了。一路上跋山涉水，孟姜女終于到達(dá)了長(zhǎng)城。這時(shí)的長(zhǎng)城已經(jīng)是由一個(gè)個(gè)工地組成的一道很長(zhǎng)很長(zhǎng)的城墻了。她找啊找，始終不見丈夫。最后，她鼓起勇氣，向一隊(duì)正要上工的民工詢問：“你們這兒有個(gè)人叫范喜良嗎？”民工說：“有這么個(gè)人。”孟姜女連忙再問：“他在哪兒呢？”民工說：“已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填了城腳了！”聽到這個(gè)噩耗，孟姜女大哭起來。她整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，連天地都感動(dòng)了。天越來越陰沉，風(fēng)越來越猛烈，只聽“嘩啦”一聲，一段長(zhǎng)城被哭倒了，露出來的正是范喜良的尸首。（選自《民間故事快讀》新疆美術(shù)攝影出版社）1.解釋詞語。張燈結(jié)彩：跋山涉水：2.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。3.根據(jù)文章內(nèi)容，把下面對(duì)故事情節(jié)的概括排序。分別 相遇 生死相離 成親正確的排序是： —— —— ——4.孟姜女哭長(zhǎng)城是一個(gè)流傳很廣的民間故事，你從這個(gè)故事中感受到了什么呢？【參考答案】1.掛上燈籠，系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。 指翻山越嶺，蹚水過河。形容旅途艱苦。2.與其 不如3.相遇 成親 分別 生死相離4.示例：我感受到了秦始皇的殘暴，秦朝官兵的兇狠，以及普通百姓對(duì)幸福生活的渴望。六和填江（節(jié)選）原先，住在錢塘江里的龍王性情暴躁，把潮水弄得漲落沒有個(gè)一定時(shí)刻，沿江兩岸的田地常常被淹沒，人們成天提心吊膽地過日子。江邊住著一戶窮苦的漁民，夫妻倆帶著個(gè)兒子六和過日子。六和五歲那年，他爸在江上打魚翻了船，淹死啦。娘兒倆失去了依靠，只能每天趁漲潮的時(shí)候去撈潮頭魚。干這行當(dāng)太危險(xiǎn)了，六和娘也被浪頭卷進(jìn)漩渦里去啦。六和沒了娘，又傷心又憤怒。他盡力把江邊山上大大小小的石塊搬下來，使勁扔進(jìn)江里去。他發(fā)誓要用石塊把錢塘江填滿。他整整丟了七七四十九天，把水晶宮砸了許多窟窿。石塊在水晶宮前的臺(tái)階上堆成一座小山，都快把大門堵死啦。龍王無奈，只好去向六和講和。六和要求龍王依他兩件事。龍王問是哪兩件。六和說：“第一件，馬上把我娘送回來；第二件，從今以后不許亂漲大潮，潮水只許規(guī)規(guī)矩矩順著河道走，漲到小山這兒為止?！饼埻醵即饝?yīng)下來，叫人把六和娘送了上來。六和見了娘，多么快活?。∧飪簜z高高興興地回家啦。從那時(shí)起，錢塘江的潮水便小了許多，而且漲到那座小山邊便穩(wěn)定下來。只有每年八月十八那一天，潮水比平常要大些，那是因?yàn)辇埻醭赃^六和的虧，怕他的部下再闖禍，親自出來巡江的緣故。為了感謝六和治伏了龍王，后人就在六和搬石塊的小山上，修筑起一座寶塔，就是如今的“六和塔”。（選自《西湖傳說故事集成

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名勝古跡卷》杭州出版社）1.根據(jù)意思寫出文中的詞語。（1）形容遇事好發(fā)急，不能控制感情。（ ）（2）形容對(duì)事情不能放心，非常害怕。（ ）2.用“ ”畫出人們成天提心吊膽地過日子的原因。3.用“ ”畫出六和填江后錢塘江水的變化。4.在這個(gè)故事中，六和為什么能讓龍王畏懼呢？請(qǐng)寫出你的理解。5.請(qǐng)你想象六和填江的情景，寫一段話吧。________________________________________________________________【參考答案】1.（1）暴躁 （2）提心吊膽2.畫出：原先，住在錢塘江里的龍王性情暴躁，把潮水弄得漲落沒有個(gè)一定時(shí)刻，沿江兩岸的田地常常被淹沒。3.畫出：從那時(shí)起，錢塘江的潮水便小了許多，而且漲到那座小山邊便穩(wěn)定下來。只有每年八月十八那一天，潮水比平常要大些。4.示例：因?yàn)榱筒晃窂?qiáng)勢(shì)，勇敢而又有毅力，發(fā)誓要用石塊把錢塘江填滿就持續(xù)不斷地去做，所以才能讓龍王畏懼。5.示例：六和日夜不停地搬著石頭，石頭太重了，他就慢慢推；累了，擦擦汗，渴了，喝口水；腳上磨出了血泡，疼得厲害，可六和一想起被潮水卷走的爹娘，腳下又增添了力氣。類文閱讀-11

牛郎織女（二）后羿射日（節(jié)選） 雷峰塔倒

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古詩三首軍城早秋（唐）嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。1.下列詞語解釋有錯(cuò)誤的是（ ）。A.朔云：北方的云。B.更催：再次催促。C.驕虜：驕傲的俘虜。D.莫遣：不要讓。2.“更催飛將追驕虜”的“更”字讀音是 ，意思是 。這句詩翻譯成現(xiàn)代漢語是 。3.用“ ”畫出詩中描寫環(huán)境的句子，再改寫成現(xiàn)代漢語。4.判斷正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景，寓意邊境局勢(shì)的緊張。（ ）（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的緊張心情。（ ）（3 ）【參考答案】1.C2.gèng 再次 再次催促勇敢善戰(zhàn)的將士們?nèi)プ窊魯耻?.畫出：昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。 昨夜蕭瑟的秋風(fēng)吹入我軍駐守的關(guān)塞；北方的流云和邊疆的明月遍布西山。4.（1）√ （2）× （3）√馬上作（明）戚繼光南北驅(qū)馳報(bào)主情，江花邊月笑平生。一年三百六十日，多是橫戈馬上行。1.解釋詞語。驅(qū)馳：橫戈：2.“報(bào)主情”的“主”指的是 。“江花邊月笑平生”這句詩運(yùn)用了 的修辭手法。把這兩句詩翻譯成現(xiàn)代漢語：3.誦讀這首詩時(shí)，語氣應(yīng)該是（ ）A.平靜 B.豪邁 C.悲涼 D.喜悅4.在這首詩中，你讀出了詩人怎樣的感情呢？5.查一查戚繼光寫的其他愛國詩句。________________________________________________________________【參考答案】1.策馬疾馳。 指拿著兵器2.君主 擬人 我常年策馬疾馳于南方和北方，以報(bào)答君主的恩情；南方江邊的花和北方邊地的月笑看著我的一生。3.B4.在這首詩中，我讀出了詩人轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，保家衛(wèi)國的豪情。5.示例：寄書向知己，不解作家音。男兒鐵石志，總是報(bào)君心。類文閱讀-13

少年中國說（節(jié)選）少年中國說（節(jié)選）

龍的傳人

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圓明園的毀滅哭泣的圓明園（節(jié)選）張曉慧一直以為，圓明園是哭泣的。八國聯(lián)軍蹂躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼；沖天大火燃燒的是一個(gè)民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風(fēng)雨永遠(yuǎn)存在──佇立在那西洋樓大水法的遺址前，我無法不感受圓明園的疼痛，感受一個(gè)民族的屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。是十年前去的圓明園。沒有人愿去，說是那么遠(yuǎn)，又沒啥看的。我說我肯定要去。是陰凄凄的天，是冷嗖嗖的細(xì)雨，和著秋風(fēng)如刀子一般刮在臉上。沿著浩淼的湖水，我走啊走的，不見一個(gè)人影兒。最后，終于走到了那大水法遺址──盡管多少次從圖片上，從教科書中見過這遺址的照片?？僧?dāng)我立在蒼蒼的天空下，真實(shí)地面對(duì)著這一片一地一曠野的石塊時(shí)，仍感到那來自心底的震撼！依舊華美──我撫摸著那冰冰涼涼的玉石紋理；依舊精致──那歐式的曲線流暢又不羈；依舊貴族──斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。后來我就流淚了，好在周圍沒人，我沒帶相機(jī)，但那些石塊、石柱、石雕連同那灰蒼蒼的天空一起烙在了腦海，成為心房上一幅永不磨滅的壁畫。（選自《校園蒲公英經(jīng)典閱讀系列

守護(hù)心靈》武漢大學(xué)出版社）1.依據(jù)文章，在括號(hào)內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)脑~語。浩渺的（ ） （ ）的羅馬石柱 （ ）的壁畫流暢的（ ） （ ）的天空 （ ）的石塊2.再列舉兩個(gè)“陰凄凄”“冷嗖嗖”形式的詞語，并選擇一個(gè)造句。造句：3.圓明園的遺址位于 ，它的肌體曾經(jīng)被 蹂躪，它的也經(jīng)歷了摧毀，沖天的大火在這里燃燒，我感受到了 。4.分析文章畫線的句子，說一說，作者的“震撼”都來自哪里。5.你認(rèn)為文章的題目叫“哭泣的圓明園”和“圓明園”哪個(gè)更好？【參考答案】1.湖水 斷碎 永不磨滅 曲線 灰蒼蒼 一地2.金燦燦 黑乎乎 海平面上緩緩升起那個(gè)金燦燦的太陽。3.西洋樓大水法的遺址前 八國聯(lián)軍 骨骼 一個(gè)民族的屈辱和疼痛4.玉石紋理依舊華美：歐式的曲線依舊精致：羅馬石柱依舊貴族。5.“哭泣的圓明園”更好一些。因?yàn)閷A明園擬人化，生動(dòng)形象地寫出它的傷心與難過。雨果就英法聯(lián)軍“遠(yuǎn)征”中國給巴特勒上尉的信（節(jié)選）人們常說：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場(chǎng)，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。要是說，大家沒有看見過它，但大家夢(mèng)見過它。這是某種令人驚（駭

該)而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見，宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。這個(gè)奇跡已經(jīng)消失了。（ （

（ （強(qiáng)盜在放火。似乎得勝之后，便可以動(dòng)手行竊了。他們對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫（掠

驚），贓物由兩個(gè)勝利者均分。我們看到，這整個(gè)事件還與額爾金的名字有關(guān)，這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟。從前他們對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，不同的只是干得更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。我們把歐洲所有大教堂的財(cái)寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品，還有大堆的金銀制品。豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻地回到歐洲。這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的故事。我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。（選自《1860

圓明園大劫難》上海遠(yuǎn)東出版）1.將括號(hào)中錯(cuò)誤的詞語用“\”畫掉2.解釋成語。（1）不可名狀：（2）豐功偉績(jī)：3.第三段括號(hào)中應(yīng)填寫的詞語是（ ）A.一個(gè)……另一個(gè)…… B.不但……而且……C.有的……有的…… D.雖然……但是……4.你認(rèn)為雨果在最后一段對(duì)英法聯(lián)軍“遠(yuǎn)征”中國事件持有怎樣的態(tài)度？5.作為一名有志少年，我們應(yīng)該做些什么？________________________________________________________________【參考答案】1.該 驚2.（1）無法用言辭形容：（2）對(duì)社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造過巨大業(yè)績(jī)3.A4.雨果對(duì)這件事持貶斥的態(tài)度，英法聯(lián)軍自稱自己是“文明人”卻對(duì)“野蠻人”做出了搶奪、放火等一系列的犯罪。真的是在做了錯(cuò)事還不承認(rèn)并且美化自己。5.例：長(zhǎng)大立志成為一名科學(xué)家，在科學(xué)的領(lǐng)域?yàn)樽鎳鵂?zhēng)得更高的榮譽(yù)類文閱讀-15

無名島不忘歷史，面向未來我們按照參觀路線的指引有序地參觀，每一個(gè)參觀者心情都是十分沉重，特別是看到泥土中一堆堆死難同胞骸骨真是有難言的疼痛，同時(shí)一張張日軍殘殺我同胞的照片又使人義憤填膺，對(duì)日寇恨之入骨。在這些照片中，有日軍在南京奸淫掠奪的，有日軍殺人比賽的，有日軍向我同胞揮刀砍頭的，還有日軍活埋我同胞的……據(jù)紀(jì)念館記錄顯示，從

1937

年

12

月

13

日至

1938

年

1

月，在這短短的一個(gè)多月時(shí)間里，我同胞被日軍殺害30

多萬人。這是多么巨大的數(shù)字啊！這是全國人民永遠(yuǎn)不能忘記的！對(duì)于日本軍國主義入侵南京后的大屠殺，有良知的日本人都會(huì)懺悔的，但也有一些極右分子否認(rèn)這鐵的事實(shí)。作為中國人，我們要不忘歷史教訓(xùn)。自從1840

年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中英法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍戰(zhàn)爭(zhēng),直至

1931

年“9·18”事變、七七盧溝橋事變,

100

多年來我國都是受侵略的，光是七七事變后的

8

年全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我國犧牲

3000

多萬人，這悲慘歷史我們絕對(duì)不能忘記！我們要面向未來，振興中華，為中華崛起而奮斗?。ㄟx自《第二個(gè)春天的日記<歲月如流未蹉跎>續(xù)集

第

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冊(cè)》中國文聯(lián)出版社）1.解釋詞語。義憤填膺：恨之入骨：3.下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是（ ）。A.

參觀紀(jì)念館令人心情沉重。B.

所有日本人都否認(rèn)南京大屠殺的事實(shí)。C.

“9·18”事變、七七盧溝橋事變都是歷史教訓(xùn)。D.

8

年全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我國犧牲3000

多萬人。4.用“ ”畫出文中表達(dá)作者心情的句子。【參考答案】1.胸中充滿了正義的憤恨，形容十分憤怒。 恨到骨頭里去，

形容痛恨到極點(diǎn)。3.B4.畫出：我們還要面向未來，振興中華，為中華崛起而奮斗！我的祖國（節(jié)選）張海迪有一天，父親和母親帶我去看電影《上甘嶺》，一位美麗的志愿軍護(hù)士唱了一首歌，那優(yōu)美的旋律深深打動(dòng)了我幼小的心：一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住，聽?wèi)T了艄公的號(hào)子，看慣了船上的白帆……從此我就會(huì)唱這支歌了，我也慢慢懂得了祖國就是生我養(yǎng)我的地方，祖國就是農(nóng)村廣闊的田野，寧靜的村莊，密密的樹林，還有綠色的山巒，清涼的小河。祖國就是城市寬闊的馬路，高高的樓房，美麗的公園，來來往往的人們，他們都像我的爺爺奶奶，父親母親，叔叔姑姑，就像很多我在書中和電影里認(rèn)識(shí)的人。他們勤勞善良，熱情真誠，他們愛親人，愛朋友，愛鄰居，愛同事，也愛工作，愛和平……有一天，母親帶著我坐火車去遠(yuǎn)行。當(dāng)火車隆隆地駛過黃河大鐵橋，我看見黃河像一條金色的巨龍，波濤滾滾，真的仿佛從天而降，一刻不停地向遠(yuǎn)方奔去……再看看，大地是那樣遼闊，天空是那樣高遠(yuǎn)，村莊，森林，山脈，都在遠(yuǎn)方的地平線上旋轉(zhuǎn)。白云在藍(lán)天上悠悠飄蕩，鳥兒自由自在地在天地間飛翔，風(fēng)把人們的歌聲和鳥兒的鳴唱傳播到更加遙遠(yuǎn)的地方……后來我當(dāng)了作家，我用自己的筆寫我少女時(shí)代生活的故事，也寫壯麗的雪山，浩瀚的沙漠，神奇縹緲的的星空。我漸漸懂得了，祖國不僅是我生長(zhǎng)的土地，不僅是我感受溫暖親情的家園，祖國也是億萬人民的共同體，我是其中之一。我為她學(xué)習(xí)，為她工作，為她創(chuàng)造。（選自《閱讀》

2018

年第

74

期）1.

文中作者對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)有一個(gè)過程,請(qǐng)選出理解錯(cuò)誤一項(xiàng)。（ ）A.從小就知道祖國的深刻含意B.看電影，打動(dòng)了幼小的心C.坐火車，知道了黃河D.當(dāng)了作家，懂得了祖國的內(nèi)涵2.作者之所以在文章中引用電影《上甘嶺》的主題曲《我的祖國》，是想表達(dá) 和 。3.

判斷正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）“祖國也是億萬人民的共同體”的含義是祖國是我們共同的母親，是偉大的。（ ）（2）一開始我理解祖國就是生我養(yǎng)我的地方。（ ）（3）我當(dāng)了作家，漸漸懂得了祖國的悠久歷史。（ ）4.

為什么？5.

在你心里，祖國是什么？以祖國為題，寫一個(gè)排比句。________________________________________________________________【參考答案】1.A2.祖國的偉大 對(duì)祖國的熱愛3.（1）√（2）√（3）×4.

不能調(diào)換。因?yàn)檫@三個(gè)詞的意義是一級(jí)一級(jí)往上升的，只有先學(xué)習(xí)才能工作，工作后才能創(chuàng)造。5.

示例：祖國是國境線挺立的界碑，祖國是國徽下不倦的眼神，祖國是中華兒女不屈的脊梁。類文閱讀-16

太陽神秘的金星金星是全天空中最亮的一顆星，我國古代稱金星為“太白星”。金星和水星一樣,位于地球軌道之內(nèi)，只能黎明前出現(xiàn)在東方天空，或黃昏時(shí)出現(xiàn)在西方天空，所以金星又有“啟明星”和“長(zhǎng)庚星”之稱。金星是自東向西自轉(zhuǎn)的，與我們地球的自轉(zhuǎn)截然相反，所以金星上的太陽是西升東落。金星離地球最近，金星的體積、質(zhì)量、密度都和地球相近，因此，人們形"現(xiàn)代探測(cè)卻表明，金星是個(gè)奇熱、無水、無生命的世界。金星和地球只是一對(duì)“貌合神離”的姐妹。金星表面有一層厚厚的大氣，金星大氣密度是地球大氣密度的

100

倍，濃

97%以上的成分是二氧化碳，整個(gè)金星像一個(gè)大溫室，溫室效應(yīng)使金星各處溫度都高達(dá) 465—485℃，基本沒有晝夜和四季的變化。據(jù)測(cè)定，金星上的氣壓很高，約為地球大氣壓的

90

倍，相當(dāng)于潛到水下900

米時(shí)所承受的壓力，任憑你有鐵骨，到了金星也會(huì)粉身碎骨。（選自《新世紀(jì)少年百科大世界

宇宙·地理》中國少年兒童出版社）1.下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A.

金星被稱作“太白星”“啟明星”和“長(zhǎng)庚星”。B.

金星的自轉(zhuǎn)與地球截然相反，金星上的太陽是西升東落。C.

金星的體積、質(zhì)量、密度都和地球相近，有著和地球上類似的環(huán)境。D.

金星是個(gè)奇熱、無水、無生命的世界。2.

合神離”造句： 。3.為什么說金星是地球的“孿生姐妹”？4.

為什么說金星是地球的“孿生姐妹”，卻是無生命的世界？【參考答案】1.

2.

貌合神離：

表面上關(guān)系很密切,實(shí)際上是兩條心。造句：原來合作很好的這兩家公司現(xiàn)在卻貌合神離,矛盾日趨尖銳。3.

金星的體積、質(zhì)量、密度都和地球相近。4.金星大氣密度大，溫度高，氣壓高，生物無法生存。天上之“河”在晴朗的夏夜，我們可以看到天空中從東北向南橫跨天空的一條白茫茫的光帶，好像一條流過天空的大河，一瀉千里，這就是銀河。銀河并不是一條大河，它是由密集的恒星和其他天體組成的，這個(gè)龐大的恒星體系叫銀河系。銀河系的外形是一個(gè)中間厚，邊緣薄的扁平盤狀體。從正面看像一個(gè)急流中的旋渦，從側(cè)面看有點(diǎn)像投擲的鐵餅。銀河系主體部分的直徑約

8

萬光年，中央厚約

1

萬光年，邊緣厚

3000-6500

光年。太陽是銀河系中的一顆普通恒星，太陽位于銀河系中心約

2.3

萬光年的地方。我們從太陽系向周圍看銀河，只能看到一條(實(shí)際上是半條

)光帶。在銀河系中像太陽這樣的恒星就有

1000—2000

億顆。銀河系也在自轉(zhuǎn)，越靠近銀河中心，自轉(zhuǎn)越快，銀河系邊緣自轉(zhuǎn)緩慢。我們的太陽系以每秒約

250

千米的速度環(huán)繞著銀河系中心旋轉(zhuǎn)，大約需要

2.5

億年才能轉(zhuǎn)一圈?，F(xiàn)在已知，銀河系中心為一個(gè)球狀體，這個(gè)球狀體有劇烈的活動(dòng)，有大量氣體從銀心向外擴(kuò)張著，銀心是一個(gè)很強(qiáng)的射電源和高能輻射源，銀心的質(zhì)量約相當(dāng)于幾百萬個(gè)太陽質(zhì)量。（選自《新世紀(jì)少年百科大世界

宇宙·地理》中國少年兒童出版社）1.“一瀉千里”的意思是：2.

判斷正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）銀河是由恒星和其他天體組成的。（ ）（2）銀河系的外形像投擲的鐵餅。（ ）（3）銀河系在自轉(zhuǎn)也在公轉(zhuǎn)，越靠近銀河中心轉(zhuǎn)得越快。（ ）3.根據(jù)文章內(nèi)容判斷下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A.

銀河是銀河系的一部分，銀河系是太陽系所屬的星系。B.

太陽系以每秒約

250

千米的速度環(huán)繞著銀河系中心旋轉(zhuǎn)，大約需要

2.3萬光年才能轉(zhuǎn)一圈。C.

銀河系是一個(gè)很強(qiáng)的射電源和高能輻射源。D.

在太空俯視銀河，看到的銀河像個(gè)旋渦。4.想一想，寫出一句跟銀河有關(guān)的詩詞吧。5.你知道關(guān)于銀河的故事嗎？寫一寫吧。________________________________________________________________【參考答案】1.

形容水往下直注流下，流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或樂曲氣勢(shì)奔放。2.

（1）√（2）√（3）×3.B4.疑似銀河落九天。5.示例：牛郎織女每年七夕在鵲橋相會(huì)。類文閱讀-17

松鼠沙漠之舟——駱駝（節(jié)選）駱駝耐饑耐渴、性情溫順、不畏風(fēng)沙、善走沙漠，被世界公認(rèn)為“沙漠之舟”，是沙漠地區(qū)必不可少的交通運(yùn)輸工具。駱駝?dòng)袉畏濉㈦p峰兩種。我國所產(chǎn)的駱駝是雙峰駝，身高

2

米，重約

450公斤，壽命可達(dá)35—40

歲。駱駝原為野生，四千多年前被馴化，現(xiàn)野生駱駝在世界上幾乎已絕跡，僅在我國內(nèi)蒙古西部、新疆戈壁和甘肅北部人跡稀少的地方還能發(fā)現(xiàn)，被列為國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。沙漠環(huán)境惡劣、氣候干燥，晝夜溫差很大，水源、植物稀少。駱駝長(zhǎng)期在沙漠生活，身體機(jī)能具有一系列的適應(yīng)能力。它的眼有兩排又長(zhǎng)又濃的睫毛，耳殼內(nèi)有密生的耳毛，鼻孔內(nèi)有擋風(fēng)瓣膜，可以阻攔風(fēng)沙的侵襲。它的足底有約

0.5

厘米厚的肉墊，可耐受沙漠

70—80℃的高溫或冬季的嚴(yán)寒。駱駝全身披有約

10

厘米長(zhǎng)的褐色絨毛，冬天可以用來抗寒，夏季在絨毛與皮膚間形成降溫的間隙，能防止高溫輻射熱。駱駝?dòng)畜@人的耐力，在氣溫

50℃、失水達(dá)體重的

30％時(shí)，還能

20

天不飲水；它還能負(fù)重200

公斤以每天

75

公里的速度連行

4

天。駱駝的駝蜂是用來儲(chǔ)存脂肪的，最多時(shí)能盛

50

公斤脂肪，約占體重的

1/5。駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水，它的胃一次可貯水近百公斤。因而，在一時(shí)找不到食物和水的情況下，它可以動(dòng)用貯存的脂肪和水維持生命。另外，駱駝的嗅覺特別靈敏，能在

3

里內(nèi)辨察和感覺到遠(yuǎn)處的水源。在茫茫的沙漠里，這個(gè)本領(lǐng)可謂至關(guān)重要。（選自《趣味生物

365》北京廣播學(xué)院出版社）1.第一自然中引號(hào)的作用是（ ）A.表示引用。 B.表示特定稱謂。C.表示特殊含義。 D.表示諷刺和嘲笑。2.用“ ”畫出駱駝的生存環(huán)境。3.判斷正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）駱駝?dòng)袉畏濉㈦p峰兩種。我國所產(chǎn)的駱駝是雙峰駝。（ ）（2）駱駝原來是野生的，四千多年前被馴化，現(xiàn)在世界上已經(jīng)沒有野駱駝了。（ ）（3）駱駝能利用駝峰貯存水，利用胃和肌肉貯存脂肪。（ ）4.駱駝為什么能夠在沙漠中生存呢？請(qǐng)用自己的話概括出來?！緟⒖即鸢浮?.B2.畫出：沙漠環(huán)境惡劣、氣候干燥，晝夜溫差很大，水源、植物稀少。3.（1）√ （2）× （3）×4.因?yàn)轳橊勓劬Φ慕廾?，耳殼?nèi)的耳毛，鼻孔內(nèi)的擋風(fēng)瓣膜，足底的肉墊，全身的絨毛，儲(chǔ)存脂肪的駝蜂，貯存水的胃和肌肉，都是適應(yīng)沙漠生活的。另外，駱駝的嗅覺特別靈敏，也是它在沙漠里生存的重要本領(lǐng)。人類的摯友——蚯蚓（節(jié)選）蚯蚓生活在土壤中，以腐殖有機(jī)物和泥土為食。凡經(jīng)它吞入而排出的泥土均成團(tuán)粒結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了土壤的透氣性和透水性，而且它排出的糞便是一種良好的有機(jī)肥料，富有硝酸鹽和鉀鹽，可改變酸性或堿性土壤，使其變成中性，對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)極為有利。因此，自古以來，蚯蚓就被人們譽(yù)為“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。蚯蚓有驚人的消化系統(tǒng)，嗜吃糞肥和各種有機(jī)廢物，除玻璃、塑料和金屬外，其他垃圾它都“吃”，諸如蛋殼、香蕉皮、硬紙板或下水道中的污物，它都吃得津津有味，而且胃口也大得驚人。美國加利福尼亞州的一座蚯蚓養(yǎng)殖工廠，養(yǎng)殖了

5

億條蚯蚓，每天吃掉垃圾

200

噸，并獲得大量的優(yōu)質(zhì)肥料。日本的一家工廠，每年處理木漿渣需要40

萬美元，而購進(jìn)125

噸蚯蚓后，不僅及時(shí)清理了這些廢料，還可以轉(zhuǎn)而將蚯蚓糞便賣給附近蔬菜農(nóng)場(chǎng)，很快就收回了成本，所以，蚯蚓既是保護(hù)環(huán)境、處理城市有機(jī)廢物的“主力軍”，又是優(yōu)質(zhì)肥料的天然制造者。蚯蚓還能吸收土壤中鎘、汞、鉛等金屬元素。蚯蚓的藥用價(jià)值很高，其正式藥名叫地龍，自古以來作為一味中藥用于治病。由此看來，蚯蚓確實(shí)是人類的摯友。由于蚯蚓神通廣大，又具有分布廣，適應(yīng)性強(qiáng)、繁殖快、管理簡(jiǎn)易等特點(diǎn)，很適合大規(guī)模養(yǎng)殖利用，讓它為人類造福。（選自《說明文章法例話》華南理工大學(xué)出版社）1.解釋詞語。津津有味：神通廣大：2.題目中的破折號(hào)的作用是（ ）A.表示解釋說明 B.表示話題的轉(zhuǎn)移 C.表示語意的跳躍3.畫線句子運(yùn)用的說明方法有（ ）。（可多選）A.打比方 B.舉例子 C.列數(shù)字 D.作比較4．為什么說蚯蚓是人類的摯友？請(qǐng)你將作者列出的理由一一寫出來。5．最后一段在全文中的作用是： ?！緟⒖即鸢浮?.指吃得很有味道或談得很有興趣。 原指神仙法力無所不能?，F(xiàn)比喻辦法多，本領(lǐng)高強(qiáng)。2.A3.B C4.蚯蚓是“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”；蚯蚓既是保護(hù)環(huán)境、處理城市有機(jī)廢物的“主力軍”，又是優(yōu)質(zhì)肥料的天然制造者；能吸收土壤中的金屬元素，還可入藥。5.總結(jié)類文閱讀-18

慈母情深媽媽的禮物有個(gè)孩子，在他出世的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心：“啊！我命真苦。我的媽媽竟來不及給我一件禮物?！币惶?，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨(dú)自在街頭徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，并關(guān)心地問：“孩子，你為什么哭？”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯(cuò)了！其實(shí)，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)！”“那……我怎么會(huì)不知道？”孩子詫異地問。老人撫摸著孩子的頭，語重心長(zhǎng)地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界都作為禮物送給了你，