四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料

四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料V:1.0精細(xì)整理，僅供參考四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料日期：20xx年X月第一單元骨骼與肌肉一、填空1、人體的骨頭共有（206）塊，它們共同組成了人體的支架------（骨骼）。2、頭部有（29）塊骨頭，軀干有（51）塊骨頭，四肢上有（126）塊骨頭，其中手臂骨有（64）塊，腿腳骨有（62）塊，一只手上有（27）塊骨頭。3、人的骨骼具有（支持運(yùn)動）、（支撐身體）、（保護(hù)內(nèi)臟）的作用。4、人的骨骼又（硬）又（結(jié)實(shí)），它們是可以生長的，不但可以長（長），還能長（粗），骨頭中間的軟物質(zhì)叫做（骨髓），它能制造（血細(xì)胞），骨頭里面有（

血管）。5、根據(jù)關(guān)節(jié)的運(yùn)動方式，可以把關(guān)節(jié)分為：鉸鏈關(guān)節(jié)（屈伸）、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)（旋轉(zhuǎn)）、球狀關(guān)節(jié)（既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)）。6、我們的身體能夠動起來，僅靠骨骼是不夠的，還必須有（肌肉）的參與。它占到了人體重量的（

40%）。7、人體的各種動作都是由肌肉的（收縮和舒張）帶動（骨）、（關(guān)節(jié)）而實(shí)現(xiàn)。8、附著在骨頭上的肌肉總是（成對）在一起工作的，一個（收縮），另一個放松，當(dāng)肌肉（收縮）時，兩塊骨頭就會相互靠近。9、我們身體的肌肉有（600多）塊，占到了人身體重量的40%?即占五分之二，骨骼占了20%即占五分之一。10、（體育運(yùn)動）可以強(qiáng)健我們的骨骼和肌肉，使我們的身體更加的健康。11、經(jīng)常運(yùn)動可以改善人體的（柔韌性）、（肌肉發(fā)達(dá)）、（體力充沛）、（更有耐力）。特別是（

游泳）對增強(qiáng)這三種效果都有好處。體操運(yùn)動：改善柔韌性舉重：增強(qiáng)體力跑步：增強(qiáng)耐力游泳：增強(qiáng)體力、耐力、柔韌性12、為了使我們的肌肉和骨骼保持正常的工作，平時需要多吃（蛋白質(zhì)）和（鈣）含量高的食品。13、在做劇烈運(yùn)動之前，先要做（準(zhǔn)備活動），避免受到傷害。二、連線髖關(guān)節(jié)肩關(guān)節(jié)

屈伸膝關(guān)節(jié)

橈尺關(guān)節(jié)（前臂）

旋轉(zhuǎn)指關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)

既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)頜關(guān)節(jié)（下巴）三、判斷1、骨骼就是指某一塊骨頭。（×）2、人體靜止不動的時候，身體內(nèi)的肌肉也停止運(yùn)動。（×）3、多吃脂肪和蛋白質(zhì)可以強(qiáng)健骨骼和肌肉（×）。4、我們感覺骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉的主要方法是摸。（

√

）5、膝關(guān)節(jié)的活動只能是屈伸；上臂的活動方式只能是旋轉(zhuǎn)；肩關(guān)節(jié)即可以屈伸也可以旋轉(zhuǎn)。(√)6、人體處于安靜狀態(tài)下，心跳、呼吸的一些肌肉仍在運(yùn)動。(√)7、不同的運(yùn)動項(xiàng)目鍛煉的效果也是不一樣的。（√）

四、問答1、經(jīng)常運(yùn)動有哪些好處

答:

經(jīng)常運(yùn)動可以改善身體的柔韌性；增強(qiáng)心臟功能和增大肺活量；肌肉發(fā)達(dá)，體力充沛；延緩衰老；身體勻稱。2、怎樣預(yù)防運(yùn)動受傷

答：穿戴保護(hù)器具、使用軟墊、做好準(zhǔn)備活動。

3、我們的骨骼與老師的骨骼有什么不同？

答：我們的骨骼較軟，易變形，骨骼短、細(xì)。4、不運(yùn)動時，身體的哪些肌肉仍在工作？

答：負(fù)責(zé)心跳、呼吸的一些肌肉。5、哪些骨頭參與了以下運(yùn)動？

答：吃飯時，上肢骨、下頜骨、脊柱參與了運(yùn)動；跳繩時，上肢骨、下肢骨參與了運(yùn)動；寫字時，整個上肢骨（肩胛骨、鎖骨、肱骨、尺骨、橈骨、八塊腕骨、掌骨、指骨）都參與了運(yùn)動。怎樣加強(qiáng)骨骼和肌肉的保??？每天堅(jiān)持合理的體育運(yùn)動；合理搭配營養(yǎng)；注意安全第二單元養(yǎng)蠶一、

填空題1、蠶的主要食物是桑葉。蠶卵的形狀是橢圓形，像小米粒大小，中間有些凹下去，即將孵出的卵為黑灰色。卵只剩空殼是白色。殼上有小洞。剛孵化出的蠶像螞蟻，所以叫蟻蠶。2、剛出生的小蠶叫（蟻蠶），在蠶生長的過程中，它要經(jīng)過（4）次蛻皮，蠶蛻皮的原因是（舊皮阻礙身體長大

）。3、蠶蛾的身體分為（頭、胸、腹）三部分，有（3）對足，它的觸角是（羽毛）形狀的。4、世界上最先種桑養(yǎng)蠶生產(chǎn)絲織品的國家是（

中國

）。5、還有其它昆蟲如（蝴蝶），也像蠶一樣，一生要經(jīng)過（4）次變化。蠶：蠶卵-蠶寶寶（幼蟲）-蠶蛹-蠶蛾（成蟲）蝴蝶：卵-幼蟲（毛毛蟲）-蛹-成蟲（蝴蝶）二、選擇題1、蠶蛻皮是因?yàn)椋˙

）。A、它身上的皮長老了，要換一層新的。B、它身體長大，外面的皮緊裹著它，只有蛻掉舊皮，才能長得更大。C、因?yàn)樗砩系钠て屏?，必須蛻掉再長一層好的。2、關(guān)于蠶蛾翅、腳的說法正確的是（C）。A、它有一對翅、六只腳

B、它有兩對翅、八只腳

C、它有兩對翅、六只腳3、對于蠶蛾的描述，下面正確的是（C）。A、蠶蛾有口器，也吃東西

B、蠶蛾有口器，但不吃東西C、蠶蛾沒有口器，所以不能吃東西三、判斷題1、剛出殼的蟻蠶很弱小，不能用手去捏。（√）2、把蠶養(yǎng)在通風(fēng)、干燥的地方是最好的。（×）3、蠶蛻皮時，我們可以幫助它。（×）4、蠶沒有聽覺，不怕聲音，但在吐絲結(jié)繭時不能受驚嚇。（√）5、蠶專愛吃桑葉，這是因?yàn)樯Ｈ~的營養(yǎng)成分最能保障蠶的健康發(fā)育。（√）7、當(dāng)蠶蛾產(chǎn)下卵時，它的一生便即將結(jié)束了，它的生命將由卵來延續(xù)。（√）8、蠶絲是高級的紡織原料，被稱為“纖維皇后”“第二肌膚”的美稱。（√）四、問答題1、蠶蛾和蝴蝶的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么？

答：相同點(diǎn):(1)身體都分為頭、胸、腹三部分(2)頭部都有一對觸角(3)胸部都有三對足(4)有兩對翅膀(5)一生都要經(jīng)過幾次變化。不同點(diǎn):(1)蝴蝶能飛，蠶蛾不能(2)蝴蝶采吃花粉，蠶蛾不吃東西(3)蝴蝶有彩色花紋，蠶蛾沒有。2、剪開剪子后的蛹還能活嗎？

答：剪開剪子后的蛹仍能正常發(fā)育。3、蠶蛾為什么不吃東西？

答：因?yàn)樾Q蛾的口器退化,不能在進(jìn)食了第三單元

物體的運(yùn)動一、

填空題1、判斷物體是否在運(yùn)動的標(biāo)志是一個物體相對與另一個物體的（位置）有沒有改變，我們把這另一個物體稱為（參照物）。2、運(yùn)動的速度就是指（

物體在單位時間內(nèi)通過的距離）。3、在一個擺中，重物來回往返一次，我們算它擺動（1）次。4、氣象臺發(fā)布臺風(fēng)預(yù)報(bào)時，除了有時間、風(fēng)速、風(fēng)級外，還強(qiáng)調(diào)（方向）。5、鋸木頭的動作屬于（直線運(yùn)動）。6、我國古書上記載有：“人在舟中閉窗而坐，舟行而人不覺?！薄爸坌小笔且裕?/p>

河岸）為參照物，“人不覺”是以（

舟

）為參照物。7、擺的快慢與（擺繩的長短）有關(guān)，與（擺錘輕重）、（

擺角大?。o關(guān)。8、乘客坐在行駛的火車上，以火車為參照物時，人是（靜止）的，以路旁的樹木為參照物時，人是（

運(yùn)動）的。9、（伽利略）根據(jù)教堂的吊燈不停的擺動，發(fā)明了“脈搏計(jì)”。以后又出現(xiàn)了擺。10、以坐在行駛的汽車?yán)锏娜藶槔?，如果選汽車為參照物，則人（沒動），如果選地面上的樹為參照物，則人（在動）。11

、（參照物）不僅對判斷物體是否（運(yùn)動）是必要的，對判斷物體（運(yùn)動的快慢）也是不可缺少的。

二、判斷題1、世界上沒有完全靜止不動的物體。（√）2、坐在行駛的汽車?yán)?，以椅子為參照物，司機(jī)動了，方向盤也動了。（×）3、擺得快慢與擺錘的重量沒有關(guān)系。（√）4、在斜坡上滑落的木塊是直線運(yùn)動，小朋友立定跳遠(yuǎn)時從腳的運(yùn)動軌跡看屬于曲線運(yùn)動（×）5、小車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動，這種運(yùn)動是相對的。（√）6、自然界中不存在絕對靜止的物體。（√）7、運(yùn)動是相對的，靜止是絕對的。（×）8、一個物體是運(yùn)動的還是靜止的，取決于所選取的參照物。（√

）三、選擇題1、物體的運(yùn)動和靜止都是相對的，都是相對于（A）來說的。A、參照物

B、太陽系

C、太陽

D、地球2、“月亮在云中走”，“魚兒在水里游”，它們所選的參照物分別是（C

）。A、云、魚

B、月亮、魚

C、云、水

D、星星、水四、簡答題1、

如何解釋“

小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走

”

這句話？

答：“

小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走

”

的意思是：人隨著小竹排在江中前進(jìn)，如果以小竹排為參照物，人是不動的，就會感覺巍巍青山在后退。

2、世界上有沒有不動或絕對靜止的物體？

答：世界上沒有不動或絕對靜止的物體，只有相對靜止的物體。

3、毛澤東寫過“

坐地日行八萬里，巡天遙看一千河

”的詩句，你能理解它的意思嗎？

答：以地面為參照物，

“

坐地

”

的人是靜止的；以地心為參照物，人隨著地球自轉(zhuǎn)一周，相對于地心行的路程是八萬里；地球在天空轉(zhuǎn)動，所以住在地球上的人也在

“

巡天

”

，

“

一千河

”

泛指宇宙中很多的星河。第四單元

無處不在的力一、

填空題1、（牛頓）發(fā)現(xiàn)了地球引力，力的單位是（牛頓），用字母（

N）表示。2、使用彈簧秤測力的大小前要先檢查指針是否在（0）處。3、當(dāng)物體受到外力作用時，形狀或體積會發(fā)生（改變），去掉外力后，又恢復(fù)到原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做（彈性）。這種能使物體恢復(fù)到原來的形狀或體積的力叫做（彈力

）。4、（

地球引力）使地球上的萬物都具有豎直向下的重力。5、一個物體在另一個物體表面上運(yùn)動時，在兩個物體的接觸面上會產(chǎn)生一種（阻礙物體運(yùn)動

）的力，這種力叫摩擦力。6、物體穿過液體或空氣時，也會產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫做（

阻力

）。7、測量力的大小的工具叫（測力計(jì)）常用來測量物體重力的儀器叫（做彈簧測力計(jì)），

這是根據(jù)（在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與所受的拉力成正比）的道理制成的。

二、判斷題1、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。（√

）2、物體的彈性是無限的。（×）3、物體穿過液體和空氣時，也會產(chǎn)生摩擦力。（√）4、物體間的接觸面變光滑些可以減小摩擦力。（√

）5、物體的形狀與其所受的摩擦力大小無關(guān)。（×）6、降落傘下降的速度與傘面的大小有關(guān)。（√）7、一個物體只有靜止時才受到重力的作用。（×）8、一個物體也會產(chǎn)生力的作用。（×

）9、兩個物體不接觸，一定不存在力的作用。（×）10、運(yùn)動員踢足球時，運(yùn)動員對足球有力的作用，而足球?qū)\(yùn)動員不存在力的作用。（×

）11、體操比賽，運(yùn)動員總在手上擦粉，這是為了增大摩擦力。（√

）12、球、輪胎、泳衣、彈簧等物體都具有彈性，當(dāng)我們對物體施加了力使其發(fā)生形變時，它們才有了彈力。（√）三、連線題：（將辦法與目的用線連起來）自行車鏈條中加潤滑油汽車輪胎上的紋路

增大摩擦力軸承中的小鋼珠車輪上的防滑鏈條流線型的船體鞋底的花紋

減小摩擦力用毛巾包著瓶蓋擰蓋四、選擇題1、掛在金屬繩上的重物有時會拉斷繩子掉在地上，它受到哪種力的作用（

C）A、磁力

B、摩擦力

C、地球引力

D、電力2、我們把物體由于地球引力而受到的力稱為（A

）A、重力

B、質(zhì)量

C、磁力

D、體積3、對于重力的描述，下面哪一項(xiàng)是正確的（

B

）A、與其它力相對抗

B、把物體拉向地球

C、把物體推離地球

D、只存在于地球上4、搖動樹干，樹上的果子會掉下來，這是因?yàn)椋ˋ

）A、地球引力

B、電力

C、磁力

D、摩擦力5、下列哪種方法不能減小摩擦力（

A）A、保持地面干燥

B、使用輪子

C、加潤滑油

D、設(shè)計(jì)成流線型6、摩擦力能夠（B

）A、阻止物體運(yùn)動

B、阻礙物體相對運(yùn)動

C、加速物體運(yùn)動

D、使物體保持靜止不動7、下列哪種物體在空氣中受到的阻力最?。?/p>

D

）A、圓形物體

B、方形物體

C、三角形

D、流線型物體五、簡答題1、舉例說明人們在生產(chǎn)、生活中是如何利用物體的彈性的

答:生產(chǎn)、生活中利用物體彈性的例子很多，如射箭、拍球、撐桿跳、玩跳跳球等。

2、力是無形的，我們可以從哪些方面來感受力的存在

答：我們可以通過觀察力對物體運(yùn)動及形狀的影響和人體肌肉的感受來體驗(yàn)到力的存在。3、怎樣使用測力計(jì)（彈簧秤）測量力的大??？

答：、用手在提環(huán)處，提起測力計(jì)

；、將指針調(diào)整到零刻度；、在掛鉤處掛上重物

；、看指針刻度。4、請舉出生活中包含兩種以上復(fù)合運(yùn)動的物體有哪些

答：我們在圓形操場上跑步，直升飛機(jī)起飛、易拉罐滾動。

5、生活中哪些東西也是擺或是擺動

答：鐘表，秋千、節(jié)拍器等。

6、生活中對物體施加力以后物體形狀發(fā)生變化的例子!答：氣球、橡皮泥、面粉、海綿等。

7、為什么鉛筆筆尖朝下放不穩(wěn)，倒過來就可以立在桌上呢？

答：因?yàn)榈厍虻囊?，頭重腳輕的物體放不穩(wěn)，而上輕下重的物體不容易倒。所以鉛筆筆尖朝下放不穩(wěn)，倒過來就可以立在桌上。8、為什么“不倒翁”怎么弄都不會倒的？

答：因?yàn)椤安坏刮獭鄙陷p下重，重心下移，所以怎么弄都不會倒的。9、（電風(fēng)扇、公共汽車站牌、遮陽傘等）為什么不容易倒？

答：因?yàn)槲覀兩磉吽械奈矬w都要受到地球引力的作用，所以頭重腳輕的物體放不穩(wěn)，而上輕下重的物體則不容易倒。10、靜止在地面上的物體受到幾個力的作用，這幾個力的大小和方向如何？

答：靜止在地面上的物體受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力的作用，這兩個力大小相等，方向相反。11、假設(shè)有一座以擺為動力的大型座鐘，它現(xiàn)在比標(biāo)準(zhǔn)時間慢，應(yīng)該如何調(diào)校？

答：把擺適當(dāng)?shù)恼{(diào)短一點(diǎn)。12、如何使用彈簧秤？

答：（

1

）使用前先檢查指針是否在“0”

處。（

2

）讀數(shù)時，視線要與指針平齊。（

3

）被測的力不可超過彈簧秤標(biāo)定的最大數(shù)值。第五單元

調(diào)查與預(yù)測一、

填空題1、調(diào)查的常用形式有：（現(xiàn)場調(diào)查）（訪問調(diào)查）（問卷調(diào)查）（資料調(diào)查）2、科學(xué)的預(yù)測不是隨意的猜想，而是有（根據(jù)）地推論。3、歷時40年的研究，能夠預(yù)測黑猩猩行為的科學(xué)家是（珍妮）。4、當(dāng)我們想知道某個地方有哪些東西存在，某段時間（發(fā)生了什么事情），或者是（兩個事件之間是否存在關(guān)系）。這時，我們應(yīng)該采用（調(diào)查）的方法。5、當(dāng)你解釋地上雞蛋破碎的原因時，你就是在作（推理

），當(dāng)你猜測手里雞蛋的“命運(yùn)”時，你就是在作（預(yù)測）。二、連線題

對已發(fā)生的事件的解釋推理

在某個地方有哪些東西存在

對正在發(fā)生事件的解釋預(yù)測

某個時段內(nèi)發(fā)生了什么事情

對事物的未來變化做出推測調(diào)查

兩個事物之間是否存在關(guān)系

對現(xiàn)象的未來變化做出推測三、判斷題1、所有的預(yù)測都是正確的。（×

）2、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。（√）3、所有的調(diào)查都不能遺漏任何一個目標(biāo)。（√

）4、調(diào)查之前要把我們想調(diào)查的問題盡可能想得具體些、清楚些。（√）5、預(yù)測就是猜測。（×）6、個人經(jīng)驗(yàn)越豐富，預(yù)測越準(zhǔn)確。（×）7、實(shí)踐出真知，只有經(jīng)過做實(shí)驗(yàn)，才能得出正確結(jié)論。（√）8、科學(xué)的預(yù)測不是隨意的猜想，而是有根據(jù)的推測。（√）

四、問答題1、在生活中成功預(yù)測的事例有哪些？

答:(1)烏云從天邊飄過來，預(yù)示著將要有一場雨。

(依據(jù):云能夠幫助我們識別陰晴風(fēng)雨，預(yù)知天氣變化。天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征;低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。)

(2)冬天往冰冷的玻璃杯里倒熱水，杯子可能會爆裂。

(依據(jù):由于受熱不均勻，熱脹冷縮會導(dǎo)致杯子爆裂。)2、對著漏斗吹氣，手托著的漏斗罩著的乒乓球會怎樣？

答：乒乓球不是掉下去，而是吸上去了。3、對著間隔5厘米的兩張紙用力吹氣，會有什么現(xiàn)象？

答：紙不是分開了，而是靠攏了。4、把盆栽花的葉子都去掉，花還能活嗎？

答：有的花能，有的花不能?；ú煌?，存活時間也不同，冬天活的時間長些，夏天短些，具體還要看是什么盆栽話。5、拿一小團(tuán)橡皮泥，朝不同方向用力，你發(fā)現(xiàn)什么？

答：力可以任意改變物體的形狀。6、用力改變橡皮筋、彈簧、海綿、直尺的形狀，再去掉所用的力，你有什么發(fā)現(xiàn)？

答：這些物體又能恢復(fù)原來的形狀。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)題復(fù)習(xí)1、實(shí)驗(yàn)名稱：小車行駛快慢與什么因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)儀器：秒表、小車、尺子、鉤碼

假設(shè)：與拉力有關(guān)，拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。

不變的條件：小車的載重量，輪子的多少，路面的平坦程度、距離，小車的形狀。

可以改變的條件是：拉力的大小。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與記錄：拉力（墊圈數(shù)）試驗(yàn)結(jié)果（厘米）最后結(jié)果第一次第二次第三次第四次第五次3個2020202020206個404040404040結(jié)論：小車運(yùn)動的快慢與拉力的大小有關(guān)，拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。

2、實(shí)驗(yàn)名稱：擺的快慢與什么因素有關(guān)？

假設(shè)：擺的快慢可能與擺線的長短有關(guān)。

保持不變的條件：擺錘重量、擺角大小。

需要改變的條件：擺線長短。

實(shí)驗(yàn)儀器：線、螺帽、量角器、秒表。改變的條件（擺長）試驗(yàn)結(jié)果（次/15秒）最后結(jié)果第一次第二次第三次第四次第五次120厘米66666680厘米88888840厘米101010101010實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與記錄：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：擺的快慢與擺線長短有關(guān)，擺線越長，擺動越慢；擺線越短，擺動越快。與擺的輕重、擺角大小無關(guān)。

3、對下列物體用力，再去掉外力，你發(fā)現(xiàn)了什么

實(shí)驗(yàn)儀器：橡皮筋、海綿、彈簧、直尺等有彈性的物體。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：彈性物體受力時形狀或體積會發(fā)生變化，去掉外力時又恢復(fù)原來的形狀或體積。

4、實(shí)驗(yàn)名稱：力的大小

實(shí)驗(yàn)儀器：彈簧秤、鉤碼、蘋果、小刀

使用彈簧測力計(jì)測重力時的注意事項(xiàng)：拿起測力計(jì)，先檢查指針是不是在“0”位置。讀數(shù)時，視線與指針平齊。測量的力不能超過測力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)值，因此要先估計(jì)重力大小。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：力是普遍存在的，力有大小和方向，力對物體的運(yùn)動狀態(tài)和方向有影響。

6、實(shí)驗(yàn)名稱：降落傘下降的快慢與什么因素有關(guān)？

實(shí)驗(yàn)儀器：線、手帕（大小各一塊）、剪刀、金屬夾子、秒表。

假設(shè)：和傘面的大小有關(guān)，傘面越大，下降的速度越快。

保持不變的條件：繩長、金屬夾子、放下的高度。

需要改變的條件：傘面的直徑。

傘的直徑下降時間（秒）平均用時（秒