高中信息技術教師工作計劃

第7頁共7頁高中信息技術老師工作方案【篇一】高中信息技術老師工作方案本學期我擔任高二年級的信息技術教學,為了可以更好的完成教學任務,到達有的放矢,特制定如下方案：隨著計算機的出現(xiàn)和普及,出現(xiàn)了另外一種網絡,那就是計算機網絡――計算機和通信結合的產物。如今,它已成為社會生活不可缺少的局部,在消費、流通、教育、科研、管理等領域得到了廣泛應用。因特網的普及和持續(xù)開展使計算機網絡的開展如虎添翼。因特網已成為一個連接世界各地億萬人的通信系統(tǒng)。而寬帶技術、無線網絡技術、虛擬現(xiàn)實技術、語音識別技術、網絡計算技術等一系列新技術的開展,必將使計算機網絡真正無處不在。一、學生情況分析^p如今學生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多,平時接觸電腦的時機也比擬,而且,電腦學習不需要太多的精力和時間,局部學生比擬感興趣。計算機是比擬特殊的學科,操作性較強,大局部學生對此相當感興趣,學習較積極,比擬熱情,討論和學習的氣氛比擬不錯。學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面,缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。二、指導思想以教學大綱,考試說明,教材為根據(jù)進展教學。信息技術課程是一門知識性與技能性相結合的根底工具課程,不能和其它課程一樣上課,而應以進步學生的信息素養(yǎng)為目的,以進步學生的計算機應用程度為重點,把計算機作為本門課的工具,讓學生學會使用這個工具來處理日問題,可讓結合其它學科來學習,并讓學生在研究性學習中加深對信息技術這門課的理解,進步學習興趣,培養(yǎng)信息素養(yǎng)。在此根底上,完成上級和學校下達的各項任務。三、教材分析^p由于上學期已經學完高中信息技術必修課程,本學期主要任務是學習完選修課程(網絡技術應用),并在學業(yè)程度測試中獲得好成績。高中信息技術必修局部的內容主要由網絡能為我們做什么、因特網的組織與管理、網絡是如何工作的、新建主題網站、動態(tài)網頁制作這五局部組成,其中每一局部都有學生要重點掌握的知識點,而建立主題網站和動態(tài)網頁制作是難點,在考試中也是重點,因此,在教學中,必須花大時間,大精力來學習和練習。對于網絡能為我們做什么、因特網的組織與管理等內容,只需要做幾個專題練習就可以了。根據(jù)各班情況,適當給學生分類講解一些難點。四、教學措施1、讓學生系統(tǒng)掌握所學知識,并能靈敏運用,采取知識題目化,任務驅動的方式,把各知識點以練習題的方式表達出來,讓學生在練習過程中掌握知識。2、并在學生過程中培養(yǎng)學生的學習興趣。3、重點關注后進生。4、加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優(yōu)勢生輔導后進生上機理論操作,實現(xiàn)分層管理、分層教學?！酒扛咧行畔⒓夹g老師工作方案轉眼間，上學期的教學工作已經完畢，現(xiàn)將上學期的工作做個工作總結，幫助梳理下信息技術的教學工作，希望在今后的工作上有所進步。一、教學方面：1、備課開學初，根據(jù)學校要求，全體信息技術老師認真寫好教學方案，提早備好課，寫好教案。平時做到周前備課。2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握根底知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進展手把手的輔導，課后及時找出缺乏。二、個人學習：對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師必須擁有自來水。為此在工作中，信息組抓住一切時機認真學習，在不斷學習、不斷理論中進步自己的教育教學程度。虛心、主動地向其他信息技術老師和教學經歷豐富的老師學習，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的時機，不恥下問，及時消化，汲取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷理論，不斷總結，不斷進步。三、其他方面：電腦老師的硬件維護也是信息技術教學工作的一個重要的前提，因此課下機房的維護工作是必要的。學校網站是一個學校的展示的世界窗口，為了構建更好的展示平臺，工作之余還要及時更新網站的后臺資料，實現(xiàn)校園的數(shù)字化。四、努力方向：1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生才能的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對希望生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。4、利用各種方法，訓練學生進步、集中注意力。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命?！酒扛咧行畔⒓夹g老師工作方案在我們的教學范疇當中，有一些傳統(tǒng)的東西，也有比擬符合社會新生形態(tài)的課程。學習哪一種都是在給自己尋求提升的途徑，思想上或者是才能上肯定會得到收獲的。他不單是那種庸俗目光下的成才，還是對個人修養(yǎng)和魅力的一種挖掘方式，要是不走這個過程，人的思維就沒法活潑起來，對事情理解的角度和深度都做不到完善。信息技術學完之后就算自己不從事這方面的行業(yè)，起碼可以解鎖一種思維方式，這個對成長還是比擬有力的。所以我必須慎重對待自己的授課，下面便是我的學期方案。一、根本情況雖然大局部學生都有過接觸電腦，可他們只是從業(yè)余的角度去理解的，沒有做過太深的探究，那就導致收到的認識比擬粗淺而且過于外表化。也不能使他們掌握深度的思維方式，假設是不用心學好它，那么便注定在學生的認知和思維中缺少一種元素。所以我就得從專業(yè)的層面來給他們做好引導，從而對新思維和知識形態(tài)都有較全面的理解。二、自我打破只有授課的力度足夠強，方可使學生得到有價值的內容，沒有別的途徑可以選擇，唯有從我自身上來完成這項努力。除了把課給備好，將教材完好透徹的分析^p到位，我還得抓緊搞好自己的技能程度?？梢愿咝獙Ω鞣N授課演示需要，以精煉嫻熟的示范引發(fā)學生對課堂的敬畏。三、目的成效他們簡單易學的常識知識學習的起步階段，從最單純的概念講演開場，我就得逐步增加信息量，給學生