2022初中英語教研工作總結優(yōu)秀范文熱門三篇

精品文檔2022初中英語教研工作總結優(yōu)秀范文熱門三篇小學英語教研組工作總結篇1本學期，我們英語教研組根據(jù)教誨處的方案，在學校領導的關心指導下，制定了詳細的工作方案。英語組認真按照方案開展了教研活動，較好地完成了本學期的工作任務。現(xiàn)從四只“手”總結匯報如下:一、常規(guī)常抓不放手我組備課根據(jù)教誨處的安排在學期初制定了詳細的備課方案、每位老師在規(guī)定時間內備好教學內容，做到資共享。無論是電子備課還是手寫備課，每位老師備每一次課、努力上好每一堂課，人人都做好了本職工作。每次檢查前后，都有組員之間的互相提醒以及檢查后的及時交流反應。遇到問題通過短消息，面談提示等多樣方式，查漏補缺，不斷完善。尤其是本學期對于老師認真工作，采取多關心多指導，標準格式，積極引導。并挑選優(yōu)秀范本在教研活動時展示，讓大家互相學習，互相指正。課堂教學是老師的主干線。除抓好自己的常規(guī)課堂教學，老師們還努力上好教研課、展示課、評優(yōu)課。每位老師都能充分準備、扎實訓練，適當拓展并注重知識延伸。二、培優(yōu)育新不松手老師和學生一樣，只有勤學苦練，并通過適當?shù)奈枧_展示自己，才能提升自己、有所收獲。本學期，我組的學習氣氛比擬熱烈，每次的展示、比賽，我們都積極參與。三、個人集體多聯(lián)手一個優(yōu)秀的教研組離不開集體和個人力量的平衡開展。在當前新型教育理念的更新下，每一位老師不能再閉門造車。孤立的教研，只會成為井底之蛙。所以英語組的老師們在實際的工作開展中，運用多種方式將個體與集體嚴密相連。比方在本屆評課選優(yōu)活動中，我們呼吁全員參加。先集體商討教學思路。課件、再分工到人。課件的制作再分工合作。參賽老師在沒有完美方案前，不用多遍試上，我們用最精心的設計上兩三遍即可。我們的教研組不一定是最出色的，但一定是最團結的。我所理想的教研組是一個人人參與、有效勞意識的團隊，并能將這種團隊精神傳承下去的陣地。本學期，我們注重早讀、午讀的多樣朗讀，把學過的歌謠和歌曲交融在一起。分別從根底詞匯、核心內容、拓展歌謠等多個方面展開，目的是讓學生有料可讀、新穎想讀。目前還在完善中，我們也希望以此作為資，惠及后人。四、反思缺乏該出手1、扎扎實實深化開展校本教研，力求高校務實。2、多渠道、多形式進步老師素質，逐步形成專業(yè)素質較高的老師群體。3、積極探究各個年級的英語教學形式，注意做好各個年級的銜接工作，重中年級單詞、寫作教學。4、重視教科研工作，鼓勵老師撰寫高質量的論文。5、縮減學生兩極分化現(xiàn)象和增強對有特色英語才能學生的指導?；厥走@學期，忙繁忙碌，確也腳踏實地，繁忙中感覺踏實，辛苦中留下回味，缺乏鼓勵我們奮進，勤勉播種了收獲。假如說過去的一學期里在工作中獲得一點進步，這和領導的信任鼓勵和全體老師的支持以及英語組全體成員的努力是分不開的。當然，我們畢竟是個年輕的集體，在工作中還存在著很多的缺乏，還需不斷努力。今后的工作還等待著我們去考慮、去探究、去理論。在新的一學期，我組將以嶄新的精神相貌，創(chuàng)新的工作思路，踏實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)！小學英語教研組工作總結篇2本學期我擔任七2班和4班的英語老師，在這一年中，我熱愛教育事業(yè)，對工作認真負責，以下是我本學期的工作總結：一、在思想上，愛國愛黨，積極向上。我積極參加政治學習，為了進步自己的思想覺悟，我認真學習老師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，老師必須先以身作那么，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我堅信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于承受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務才能都得到較快的進步。加快形成自己的上課風格。二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。作為一名普通的初中英語老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才可以抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個方面努力進步教學質量。課前，我認真仔細的進展備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進展認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又進步教學質量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氣氛等。三、在課余時，努力自學，勇攀頂峰。計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能，進步學生素質，尤其是利用計算機解決實際問題的才能，顯然和計算機有著直接的、親密的關系。為了能將多媒體運用自如，強化自己的根本功訓練，我積極參加計算機培訓。但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中漸漸積累知識，才能使之更加靈敏的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比擬科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，掌握的關于計算機方面的內容。小學英語教研組工作總結篇3回憶一學期的英語教學工作，我們以課改理論為指導，以英語教學為抓手，使各位老師在業(yè)務潛力上有了不同的進步。在這一學期中，我校老師追請教育內涵的開展，加強師資自培，堅持以學生開展為本，以學生課程開發(fā)為方向，以多元智能理論為指導，以課堂教學策略和整理學習為打破，努力推進教育教學改革的深化開展，并做了超多的教學理論、教學研究工作，現(xiàn)小結如下：一、研究新課程理念，進步課堂效率以教材為抓手，以教材改革、群眾備課建立為重點，把新課程的標準、理念落實于我們的課堂教學中。開學初，我們認真修訂了課堂常規(guī)、備課、聽課評價標準，學習、討論、領悟新標準，人手一份，對照各自狀況加以總結，提倡創(chuàng)設新型的師生關系，改革課堂構造，進步課堂效率。二、以研促教，以研促改，以研促開展施行新課程，首先老師要轉變教書匠的形象，要學會以研促教，以研促改，以研促開展，這樣才能在真正好處上表達老師是課程的參與者和開發(fā)者。其次要轉變教學行為，從真正好處上實現(xiàn)老師主角轉變。第三，從真正好處上表達學生的主體地位，實現(xiàn)學生學習方式的轉變，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論潛力。詳細做法是：根據(jù)課改要求來制訂教學方案。編寫教案時將目的轉換為可觀察性、可檢測性和可操作性。要進展課的設計。要上好課改課。老師要轉變教學行為。課堂教學要實現(xiàn)學生的自主學習、探究學習和合作學習。課堂教學要營造一個既寬松和諧又生動活潑的學習氣氛。要進展課堂教學評價(過程評價、構成性評價)。要進展課后反思。三、加強青年老師培養(yǎng)、帶教工作加強青年老師的帶教工作，把“傳、幫、帶”的工作融入到我校的師資隊伍的建立中，為青年老師搭建平臺，快速成長。我們平時利用課余時間用心討論多樣的教學方法，在教研活動中研究新的教學理念，大家竭力在教育教學工作上給予青年老師幫助。幾位青年老師從備課、上課、作業(yè)已逐步走向正規(guī)，融入學生中，教學成績也有所進步。在教學理論課中，她們也有較出色的表現(xiàn)，課件的制作針對性強、效率高。在傳幫帶的教學中，青年老師茁壯成長，成為教學的好手。四、無私奉獻，愛崗敬業(yè)由于學生英語根底較差，老師們都利用早、晚的業(yè)余時間義務為學生補缺補差。我們針對后進生的實際狀況主動和家長聯(lián)絡，集中教室補課、輔導，無私奉獻，對學生就像對待自己孩子，不厭其煩的糾正他們在學習上、思想上的種種缺點和錯誤。為了能進步學生們的每一分成績，我們英語組的老