統(tǒng)編版二年級語文上冊3-植物媽媽有辦法 同步一課一練【含答案】

統(tǒng)編版二年級語文上冊同步一課一練3.植物媽媽有辦法一、看拼音，寫詞語。bànfǎrúɡuǒshuānɡjiǎoɡènɡjiāzhīshiwáwamáobǐtāmen二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。炸開(zàzhà)植物(zhízí)旅行(lǚlǔ)底下(dǐdī)三、多音字注音組詞為_____（）_____（）得_____（）_____（）四、讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（1）只要有風(fēng)（）吹過,孩子們就乘著風(fēng)（）出發(fā)。（2）植物們傳播種子都有自己的方式。蒼耳的種子（）在動物的皮毛上,而豌豆的種子則（）在太陽底下。五、比一比，再組詞。知（）娃（）腳（）識（）如（）洼（）卻（）只（）六、加一加，并組詞。女+口=______（）（）女+子=______（）（）纟+分=______（）（）讠+只=______（）（）女+圭=______（）（）氵+圭=______（）（）七、寫出下列詞語的近義詞和反義詞近義詞：辦法（）告別（）觀察（）粗心（）反義詞：離開（）仔細(xì)（）粗心（）八、照樣子，用字組詞并造句。例:翅(翅膀)一只雄鷹，展開矯健的翅膀，在藍(lán)天上飛翔。腳（）_______________________________________________知（）_______________________________________________法（）_______________________________________________九、仿照例子寫詞語。（1）例：許許多多________________（2）例：紛紛出發(fā)洋洋________依依________（3）例：（可愛）的小白兔（）的鎧甲（）的小朋友（）的知識十、把字詞連成句。（1）降落傘媽媽蒲公英準(zhǔn)備了_____________________________________________（2）要旅行植物辦法什么靠的_______________________________________________十一、按要求寫句子。（1）蒲公英媽媽把降落傘送給自己的娃娃。(改為“被”字句)______________________________________________________________（2）只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。(用加點(diǎn)詞造句)_____________________________________________________________（3）很多很多媽媽辦法的植物(連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn))_____________________________________________________________十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。孩子如果已經(jīng)長大，就得告別_______，_________。課文中講的植物媽媽有________、________、________，它們讓孩子離開自己的辦法分別是：_________；_________；__________。十三、根據(jù)課文內(nèi)容來連線。蒲公英太陽曬豆莢蒼耳動物掛降落傘豌豆微風(fēng)吹鎧甲十四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。植物媽辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。（1）片段中藏著一對近義詞和一對反義詞，細(xì)心的你能找到嗎？近義詞：（）——（）反義詞：（）——（）（2）“粗心的小朋友卻得不到它”中的“它”指（）A．植物媽媽傳播種子的知識 B．植物媽種子（3）粗心的小朋友得不到許許多多的知識的原因是（）A．粗心的小朋友不喜歡植物。 B．粗心的小朋友不善于仔細(xì)觀察。（4）植物傳播種子的方法真是多種多樣，請你聯(lián)系生活中的觀察所得連一連。椰子風(fēng)吹柳絮，種子傳播到遠(yuǎn)處。柳樹小鳥或其他動物吃果實，種子隨糞便排出，傳播到四方。櫻桃椰子落到海里，漂流到遠(yuǎn)方。十五、看圖寫話。根據(jù)下邊的圖寫幾句話。不會寫的字可以寫拼音。（提示：圖上畫了誰？他們在哪兒？他們在干什么？他們的心情怎么樣？）

答案一、辦法如果雙腳更加知識娃娃毛筆他們二、zhàzhílǚdǐ三、wéi以為wèi為什么dé得到děi得虧四、(1)輕輕紛紛(2)掛曬五、示例：知道娃娃手腳識字如果山洼退卻只有六、如如果假如好好事好人紛繽紛紛紛識認(rèn)識識別娃娃娃村娃洼洼地坑坑洼洼七、方法離去觀測馬虎回來馬虎細(xì)心八、腳印學(xué)習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn)，一步一個腳印。知識老師毫不保留地把知識傳授給學(xué)生。辦法這是他急中生智想出的好辦法。九、高高興興開開心心得意不舍厚厚粗心許許多多十、（1）蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘。（2）植物要旅行靠的什么辦法？十一、（1）降落傘被蒲公英媽媽送給自己的娃娃。（2）只要我們有恒心，就沒有做不成的事情。（3）植物媽辦法很多很多。十二、媽媽四海為家蒲公英蒼耳豌豆送給自己的娃娃降落傘給孩子穿上帶刺的鎧甲曬在太陽底下炸開十三、十四、（1）很多很多許許多多