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文檔簡介

2021年江西省吉安市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.下列屬于求解確定型決策的方法是()

A.小中取大法B.大中取大法C.量本利法D.決策樹法

2.全球化經(jīng)營的一般環(huán)境中,下列不屬于一般環(huán)境的是()

A.政治與法律環(huán)境B.經(jīng)濟與技術(shù)環(huán)境C.社會文化與自然環(huán)境D.供應(yīng)商和買方環(huán)境

3.一家百貨商店規(guī)定:在退還顧客購物貨款前,營業(yè)員需注意檢查退回的貨物,然后取得樓層經(jīng)理的批準(zhǔn)。這屬于計劃形式中的()

A.規(guī)則B.程序C.規(guī)定D.政策

4.程序控制的特點是()

A.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是控制對象所跟蹤的先行量的函數(shù)

B.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是過去時刻已達狀態(tài)Kt的函數(shù)

C.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是某一目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值構(gòu)成

D.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時間t的函數(shù)

5.企業(yè)組織內(nèi)部管理人員的選聘主要有內(nèi)部來源和外部來源兩個渠道,一般而言,多采用內(nèi)部來源渠道選聘的是()

A.基層管理者B.中層管理者C.高層管理者D.中下層管理者

6.風(fēng)險型決策最常用的決策方法是()

A.決策樹法B.確定決策方法C.非確定型決策方法D.方案前提分析法

7.影響組織工作流程的因素不包括()

A.組織的文化B.工藝技術(shù)特征C.管理風(fēng)格D.交易費用

8.人際溝通中會受到各種噪音干擾的影響,這里所指的噪音干擾可能來自于()

A.溝通的全過程B.信息傳遞過程C.信息解碼過程D.信息編碼過程

9.根據(jù)梅爾斯和斯諾的觀點,當(dāng)組織處在比較穩(wěn)定的環(huán)境中時,更適合采取的戰(zhàn)略類型是()

A.防御者型B.探險者型C.分析者型D.反映者型

10.由外部或內(nèi)部的審計人員對管理政策及其績效進行評估的審計為()

A.外部審計B.內(nèi)部審計C.管理審計D.經(jīng)營審計

二、填空題(10題)11.流程再造應(yīng)該圍繞____進行

12.使信息持久,可以核實、查詢的溝通方式是____

13.決策遵循的是____原則,而不是最優(yōu)原則

14.有著鼓勵下屬超越他們預(yù)期績效水平的能力,這種領(lǐng)導(dǎo)類型是____

15.庫爾特·盧因(kurtLEwin)把人看作是在一個力場上活動的,力場內(nèi)并存著____和遏制力,人的行為便是場內(nèi)諸力作用的產(chǎn)物

16.菲德勒的環(huán)境三維因素包括上下級關(guān)系、任務(wù)結(jié)構(gòu)和____

17.文化的含義有廣義和狹義之分.廣義的文化是指人類在社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)文化和____的總和

18.____是指管理者直接領(lǐng)導(dǎo)下屬工作的權(quán)力,自組織的頂端一直延伸到底部,形成一條線形的指揮鏈。

19.員工選擇與自己比較的參照物有三種:其他人____自我

20.____也被稱為社會比較理論

三、判斷題(10題)21.赫茲伯格把馬斯洛的需要層次概括為兩類因素,即物質(zhì)因素和精神因素()

A.否B.是

22.人力資源計劃編制要保證企業(yè)短期自下而上的需要,也要能促進企業(yè)長期發(fā)展()

A.否B.是

23.組織變革意味著組織固有的關(guān)系結(jié)構(gòu)的改變,組織成員之間的關(guān)系也隨之需要調(diào)整()

A.否B.是

24.組織文化結(jié)構(gòu)包括物質(zhì)層、制度層和精神層三個層次,其中制度層是組織文化的核心和靈魂()

A.否B.是

25.國外學(xué)者研究表明,道德的發(fā)展要經(jīng)歷三個層次,分別為前慣例層、慣例層和后慣例層()

A.否B.是

26.某一企業(yè)員工比較渙散,上班遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,針對這種現(xiàn)象領(lǐng)導(dǎo)研究決定:員工上班遲到一次,扣發(fā)當(dāng)月50%的獎金,遲到兩次,扣發(fā)當(dāng)月全部獎金。自此規(guī)定出臺之后,員工遲到現(xiàn)象基本消除,這屬于負(fù)強化()

A.否B.是

27.目標(biāo)管理是在組織共同愿景塑造后的具體運行管理的一種方式,具有相當(dāng)?shù)男剩ǎ?/p>

A.否B.是

28.根據(jù)斯金納強化理論的觀點,負(fù)強化中不包含減少薪酬()

A.否B.是

29.球隊教練在賽前給球隊確定賽場戰(zhàn)術(shù)、賽場換人或利用暫停指示隊員改變戰(zhàn)術(shù),賽后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以使球隊取得期望的成就。這均是管理的計劃職能()

A.否B.是

30.社會契約道德觀會造成資源配置的扭曲()

A.否B.是

四、簡答題(5題)31.簡述管理過程學(xué)派的主要內(nèi)容

32.簡述計劃的性質(zhì)

33.簡述危機的管理控制

34.制定和實施糾偏過程中要注意的問題

35.赫茨伯格認(rèn)為,人在工作中的滿意感是激勵人的工作行為的重要力量,而導(dǎo)致滿意和不滿意的因素是性質(zhì)完全不同的兩類因素,由此他提出了雙因素理論。請簡述赫茨伯格的雙因素理論

五、案例分析(2題)36.你認(rèn)為本案例最能說明的管理原則是()

A.管理幅度原則B.指揮鏈原則C.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原則D.權(quán)責(zé)對等原則

37.用組織環(huán)境理論闡述組織外部的事向市場要

六、材料題(2題)38.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素

39.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:

(1)你認(rèn)為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

參考答案

1.CA選項和B選項屬于不確定型決策,決策樹法屬于風(fēng)險型決策

2.DD全球化的一般環(huán)境包括:①政治法律環(huán)境;②經(jīng)濟技術(shù)環(huán)境;③社會文化環(huán)境。供應(yīng)方與買方環(huán)境屬于任務(wù)環(huán)境

3.BB題干敘述的內(nèi)容屬于計劃形式中的程序

4.DD此題考察控制的類型,程序控制的特點是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時間t的函數(shù)

5.CC內(nèi)部晉升的高級管理人才更能深刻理解和領(lǐng)會企業(yè)的核心價值觀,更能充分發(fā)揮合作者的作用并為合作者提供和諧的工作氣氛。因此,高層次管理人才選拔應(yīng)內(nèi)部優(yōu)先

6.AA風(fēng)險型決策的常用方法是決策樹法。決策樹由決策點、方案分枝、狀態(tài)結(jié)點、概率分枝和結(jié)果結(jié)點組成

7.D影響工作流程構(gòu)成的因素:①組織的文化;②工藝技術(shù)的特征;③管理風(fēng)格

8.AA本題考查對溝通過程要素的認(rèn)識。噪音干擾可能來自于溝通的全過程

9.A此題考查梅爾斯、斯諾的戰(zhàn)略階段,只有防御者型屬于穩(wěn)定的環(huán)境,其他三類都是出于動蕩的環(huán)境之中

10.CC本題考查對經(jīng)營審計的認(rèn)識。經(jīng)營審計包括:內(nèi)部審計、外部審計、管理審計。其中,管理審計指的是:由外部或內(nèi)部的審計人員對管理政策及其績效進行評估的審計

11.結(jié)果而不是任務(wù)

12.書面溝通

13.滿意

14.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者

15.驅(qū)動力

16.職位權(quán)力

17.精神文化

18.直線職權(quán)

19.制度

20.公平理論

21.N×赫茲伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類,保健因素和激勵因素

22.Y√本題主要考查人力資源計劃編制的原則

23.Y

24.N×組織文化結(jié)構(gòu)包括物質(zhì)層、制度層和精神層三個層次,其中精神層是組織文化的核心和靈魂

25.N×道德的發(fā)展階段包括前慣例層次、慣例層次和原則層次

26.Y

27.Y

28.N×根據(jù)斯金納強化理論的觀點,負(fù)強化中包含減少獎酬或者罰款、批評、降級等

29.N×題干所述體現(xiàn)的是控制的職能??忌鑵^(qū)別計劃與控制

30.N×功利主義道德觀會造成資源配置的扭曲,導(dǎo)致一些利益相關(guān)者的權(quán)力被忽視

31.管理過程學(xué)派的代表人物是孔茨、奧唐奈爾。其基本觀點:(1)管理是一個過程。(2)管理過程的職能有五:計劃、組織、人員配備、指揮、控制。(3)管理具有普遍性。(4)管理具有靈活性

32.計劃工作的基本特性可以概括為以下五個方面:(1)目的性,計劃工作為實現(xiàn)組織目標(biāo)服務(wù)。(2)首位性,計劃工作是管理活動的橋梁,是組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等管理活動的基礎(chǔ)。(3)普遍性,計劃工作具有普遍性和秩序性。(4)效率性,計劃工作要追求效率。(5)創(chuàng)造性,計劃是針對問題、新變化、新機會做出的決定與安排,因而是一個創(chuàng)造性的管理過程

33.危機的管理控制主要包括危機辨識、危機消解、危機溝通以及危機后的學(xué)習(xí)。(1)危機辨識。不僅包括危機爆發(fā)后迅速識別危機可能對企業(yè)造成的沖擊從而盡量減小損失,也包括提前預(yù)防。(2)危機消解。危機一旦爆發(fā),管理層就應(yīng)迅速采取措施防治負(fù)面影響。(3)危機溝通。危機爆發(fā)后,真實信息的傳遞可以反映企業(yè)的態(tài)度,避免各種猜疑。(4)危機后的學(xué)習(xí)。在危機中學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)和挖掘機會,掌握危機管理的規(guī)律,通過總結(jié)找出可能的隱患,盡早防范

34.制定和實施糾偏過程中要注意以下問題:(1)找出偏差產(chǎn)生的主要原因;(2)確定糾偏措施的實施對象;(3)選擇恰當(dāng)?shù)募m偏措施

35.赫茨伯格的雙因素理論又叫保健—激勵理論,該理論的研究重點是組織中個人與工作的關(guān)系問題。赫茨伯格試圖證明,個人對工作的態(tài)度在很大程度上決定著任務(wù)的成功與失敗。赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保鍵因素和激勵因素。(1)保鍵因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,保健因素處理不好,會引發(fā)對工作不滿情緒的產(chǎn)生;處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。但這類因素并不能對員工起激勵的作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用。(2)激勵因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素。與激勵因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當(dāng),其不利效果頂多只是沒有滿意情緒,而不會導(dǎo)致不滿。這種理論對企業(yè)管理的基本啟示是:要調(diào)動和維持員工的積極性,首先要注意保健因素,以防止不滿情緒的產(chǎn)生。但更重要的是要利用激勵因素去激發(fā)員工的工作熱情,努力工作,創(chuàng)造奮發(fā)向上的局面,因為只有激勵因素才會增加員工的工作滿意感

36.C

37.組織外部的事向市場要中的市場指的是組織所處的外部環(huán)境。組織所處的環(huán)境不是一成不變的,而是隨時都在變化,進而尋找一種動態(tài)平衡。組織的外部環(huán)境分為一般環(huán)境和具體環(huán)境。外部一般環(huán)境,或稱總體環(huán)境,是在一定時空內(nèi)存在于社會中的各類組織均面對的環(huán)境。它主要包括政治環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、技術(shù)環(huán)境與自然環(huán)境。該案例中,隨著飲料行業(yè)競爭的不斷加劇,該企業(yè)從2004年起企業(yè)開始走下坡路,這體現(xiàn)了任務(wù)環(huán)境中的競爭者因素,案例最后還提到了經(jīng)銷商,體現(xiàn)了任務(wù)環(huán)境中的供應(yīng)商和銷售商因素,同時整個企業(yè)所處的宏觀環(huán)境也是在不斷地變化的,一般環(huán)境和任務(wù)環(huán)境的動態(tài)變化使得該企業(yè)最終走向失敗,所以說組織外部的事情向市場要

38.(1)集權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中。(2)分權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較低管理層次上的分散。(3)影響管理者進行分權(quán)的因素有:①組織規(guī)模的大小。組織規(guī)模大時,宜分權(quán);反之,應(yīng)集權(quán)。②政策的統(tǒng)一性。政策統(tǒng)一時,集權(quán)更易達到管理目標(biāo)的一致性。③員工的數(shù)量和素質(zhì)。若員工的數(shù)量和素質(zhì)能夠保證組織任務(wù)的完成,組織宜分權(quán);若員工缺乏訓(xùn)練、素質(zhì)不夠,分權(quán)將受到很大限制。④組織的可控性。組織各部門工作性質(zhì)大不相同,組織必須圍繞目標(biāo)實現(xiàn)這個目的,強化對分散的各類活動的控制。⑤組織所處的成長階段。組織發(fā)展的成長階段,一般宜集權(quán);其他,應(yīng)逐步實現(xiàn)分權(quán)管理。此外,活動的分散性、培訓(xùn)管理人員的需要也是促進組織分權(quán)的因素

39.(1)所犯錯

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