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文檔簡介
毛主席在花山天聞數(shù)媒天聞數(shù)媒毛主席在花山?毛主席和群眾在一起天聞數(shù)媒毛主席在花山的住處天聞數(shù)媒毛主席在花山的衛(wèi)生室天聞數(shù)媒石碾天聞數(shù)媒自讀提示
1.初讀課文,解決生字、新詞。
2.再讀課文,了解課文主要內容、中心思想。
3.細讀課文,理清文章脈絡,歸納段落大意。
4.帶著課后問題,精讀課文,思考答案。
天聞數(shù)媒讀一讀
石碾簸箕俺一筒炊事員沏茶瓷碗旮旯笤帚舀水吱吱扭扭天聞數(shù)媒粥太熱了,把它放在涼(
)亭的石桌上涼(
)一涼(
)吧。liángliàngliàng天聞數(shù)媒?jīng)霰硎尽鞍褵岬臇|西放一會兒,使降溫”時讀作“l(fā)iàng”,如“涼一涼”;表示“冷、灰心、悲傷”等意思時讀“l(fā)iáng”,如“涼爽、荒涼、凄涼”。天聞數(shù)媒主要內容
這篇課文通過寫主席在花山的三件事,體現(xiàn)了毛主席的熱愛人民,關心人民的思想感情和高尚品質。天聞數(shù)媒課文講了毛主席在花山的那幾件事?
毛主席在花山1、請群眾回來碾米(詳寫)2、給群眾沏茶喝(詳寫)3、幫母女推碾子(略寫)天聞數(shù)媒毛主席為什么要請群眾回來碾米?還給群眾沏茶喝?
毛主席不愿因為自己一個人的工作而耽誤全村群眾吃飯,還給群眾沏茶喝。可以看出他時時關心群眾生活,處處為群眾利益著想。天聞數(shù)媒你是怎樣理解毛主席對警衛(wèi)員說的話?
一共講了三層意思:一是革命需要老百姓的支持;二是革命也正是為了全國的老百姓;三是教育警衛(wèi)員不要把他擺在特殊位置上,這說明了毛主席充分認識到人民群眾在革命中的重要作用,他更愿意和群眾打成一片。天聞數(shù)媒你是怎樣理解課文結尾的那句話?
最后一句話說明老人還沒有認出毛主席,但有可能聽說過毛主席關心人民疾苦的事跡,或者見過類似的解放軍們,產生的一種似曾相識的感覺。說明解放軍隊伍已經(jīng)深得民心了。天聞數(shù)媒小練筆
仿照課文的記敘方法,圍繞自己熟悉的一個人,寫一篇短文。要詳略得當。天聞數(shù)媒1.通過具體事例描寫人物。2.抓住描寫人物。描寫人物的方法語言、動作、心理、神態(tài)等。細節(jié)天聞數(shù)媒2.你準備通過哪些事件來表現(xiàn)他的人物
品質?
1.你要寫的人是誰?3.你想表現(xiàn)他(她)的什么品質?寫作提示天聞數(shù)媒毛主席和井岡山人民在一起天聞數(shù)媒毛主席來到造船廠天聞數(shù)媒貼心人天聞數(shù)媒毛主席接見河北梆子專業(yè)教師
天聞數(shù)媒毛主席和兒童1964年的毛主席天聞數(shù)媒毛主席和科學家錢學森交談天聞數(shù)媒毛主席在廬山毛主席在書房天聞數(shù)媒毛主席
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