八年級政治上冊 第四課第一框我知我?guī)?我愛我?guī)?新人教版課件

同學們好！猜謎語老頭子習文一去統(tǒng)千軍打一名詞老師

我知我?guī)熚覑畚規(guī)煱咐涯暧夤畔〉奈幕髱熇畎剑诨加欣夏臧V呆癥的小學班主任魯榮坤老師面前依然要執(zhí)弟子之禮。這一跪，跪出了人性的高貴，跪出了學生對老師的摯愛深情。在當年的恩師跟前，他仍然是、而且永遠是小學生。為什么有教師節(jié)/案例

從前,有一個國王要把一枚特級勛章獎給最有功勞的人。消息一傳開，作家、演員、科學家、教授、將軍、博士和教師都紛沓而來，希望能得到這枚特級勛章；而特級勛章獨一無二，只能授予功勞最顯著的一個人。那么，應該授予誰呢？？？為什么?國王想，這些人對社會都有巨大的貢獻，但是，連我自己在內(nèi)，當年都是教師教出來的，所以，教師功勞最為顯著，把這枚勛章授予他是當之無愧的

教師的作用開拓知識視野

教做人--------傳承人類文明--------塑造靈魂造就祖國未來總結(jié)萬世師表贊師佳話你了解你的老師嗎？他們的工作有何特點？圖片

教師是太陽底下最神圣的事業(yè)，他們把人類歷史長河中的過去、現(xiàn)在和未來緊緊連接在一起，傳承人類文明、塑造我們靈魂、造就祖國未來。燃燒了自己照亮了別人還有呢/師生關(guān)系對我們的成長有什么影響？老師被取代了

老師伴隨著我們的學習生活，你能想象沒有老師的日子嗎？現(xiàn)在的澳大利亞、墨西哥越來越多的學校用電視“取代”了老師，老師真的能被取代嗎？/議一議

近年來，墨西哥的人口逐年膨脹，學生人數(shù)也不斷增加，而教師隊伍壯大的速度顯然跟不上，在這種形勢下，電視“老師”悄然在墨西哥全國流行。上課的老師是臺電視機周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亞小鎮(zhèn)上，14歲的曼紐爾·達米安正聚精會神地看著電視。別以為他是逃學或請假在家，和其他十多名9年級學生一樣，他正穿著藍色校服安安靜靜地坐在教室里上課呢。上課看電視，這在墨西哥可不是什么新鮮事兒，該國有近130萬名的中學生在上課時看電視。電視機扮演著重要角色，它們?nèi)〈藗鹘y(tǒng)意義上的老師，擔任了主要的教學任務。采用電視教學的學校，通過全國性的電視臺向?qū)W生播放不同科目的課程?！半娨暲蠋煛币惶煲o學生上6門課，每門15分鐘。每門課之后，學生在導師的帶領(lǐng)下做書面練習，并復習學過的內(nèi)容?，F(xiàn)在這種教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“電視中學”。辯論你爭我辯在未來社會:教師能被取代

VS

教師不能被取代結(jié)果

在2003年，40％的“電視中學”考生未能通過全國性的畢業(yè)考試，而傳統(tǒng)的中學學生不及格率僅為25％。農(nóng)村地區(qū)9年級的“電視生”在閱讀測試時，成績還不如城里的小學二年級學生。

電視老師的后果

墨西哥中學教育專家桑托斯說，在全國性的標準化考試中，許多“電視中學”的學生成績都不太理想。總結(jié)學高為師身正為范

教師的工作不僅是傳授知識,更重要的是教我們一些學習方法、教會我們?nèi)绾巫鋈?用人格魅力為我們做出榜樣。在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。老師是不可替代的。大總結(jié)

小丁：在學校里，學生總是被管，受批評，老師也不友好。學生在學校中有一種受壓抑，被關(guān)在囚籠里的感覺，而老師卻作威作福，掌控一切，學生和老師之間存在著強烈的不平等！同言而信，信其所親；同令而行,行其所服。議一議：

你對小明和小丁各自的說法，有什么看法？

2004年感動中國的頒獎辭：如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人，在過去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進大山深處，用一個剛剛畢業(yè)大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。也許一個人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點亮了火把，刺痛了我們的眼睛。思考：你從徐本禹老師身上看到了一位支邊教師的哪些優(yōu)秀品質(zhì)和精神？所以你要怎么做呢？P46欣賞歌曲親愛的孩子你不要再頑皮

讓我?guī)阕哌^為數(shù)字掙扎的游戲

考試的問題你千萬要牢記

武裝你自己擠進那狹窄的門里

在這兵荒馬亂的世界里

追求滿分是最大的樂趣

當你對現(xiàn)實感覺到懷疑

歡迎回到數(shù)字的游戲里

親愛的孩子你不要再嘆息

不是我不教你是非黑白的道理

十八般武藝功課要排第一

用虔誠的心情來體會這戰(zhàn)斗的真理

挨打受氣的日子終就會過去

藤條考卷將成為回憶

未來的日子你千萬要撐下去

我的希望就是你

老師的話1.曉雨因遲到受到老師批評。但當老師了解了曉雨遲到的原因后，隨即表揚了她。對老師的批評與表揚。曉雨同學應持的態(tài)度是（

）學習與探究A.表揚時飄飄然，批評時垂頭喪氣

B.只聽表揚，拒絕批評C.對批評不抱怨，對表揚不自滿

D.對表揚和批評不要在乎

C2.有位同學在日記中寫道：“我很愛戴我的老師，但有時也很害怕我的老師，我有許多話想和老師說，但又不敢說；我希望能和老師成為朋友，可又擔心老師瞧不起我?！边@是許多同學內(nèi)心的矛盾。對此，你的建議是（

）A．要理解老師的想法，化解與老師的矛盾B．多交幾個朋友、多和同學溝通C．要學會換位思考，設(shè)身處地的為老師著想D．積極參加班級集體活動，在活動中主動與老師交流D

有的學生認為：“現(xiàn)在已經(jīng)是科學技術(shù)尤其