大學(xué)生班干部2022年9月工作總結(jié)范文

第2頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)生班干?部2022?年9月工作?總結(jié)范文?時(shí)光流逝，?歲月如梭，?一學(xué)期的時(shí)?間快結(jié)束了?，在競(jìng)選委?員之前我對(duì)?___委員?的這個(gè)名稱?的概念就只?是協(xié)助團(tuán)支?書___一?些班級(jí)的團(tuán)?___生活?，在一段時(shí)?間的工作后?，正如張導(dǎo)?在第一次7?~___班?的班委會(huì)議?上說的我們?的應(yīng)該用心?和腦筋對(duì)待?___委員?的工作，我?發(fā)現(xiàn)，我有?更多對(duì)于_?__委員這?個(gè)職務(wù)的理?解，___?委員不僅在?日常工作中?要協(xié)助團(tuán)支?書完成一切?有關(guān)團(tuán)支部?建設(shè)工作，?而且在其他?方面要更多?的考慮，就?如上面所說?的活動(dòng)，除?___團(tuán)_?__生活外?還應(yīng)多__?_一些可以?增強(qiáng)班級(jí)凝?聚力，增進(jìn)?同學(xué)交流的?活動(dòng)，而且?還因?yàn)榘嗉?jí)?條件資源的?限制，更加?大了活動(dòng)開?展工作的難?度，所以還?需通過一些?小細(xì)節(jié)的影?響達(dá)到班級(jí)?內(nèi)部的團(tuán)結(jié)?建設(shè)。在?整個(gè)學(xué)期中?，在與班委?會(huì)的配合下?，在輔導(dǎo)員?的指導(dǎo)下，?本學(xué)期的工?作即將結(jié)束?，現(xiàn)將本學(xué)?期的工作總?結(jié)如下：?1.在本學(xué)?期除完成一?些日常工作?外，共__?_“五十石?大共創(chuàng)輝煌?，明朝我輩?書新篇”“?難道環(huán)保只?是一種口號(hào)?”“敬廉崇?潔，誠(chéng)信守?紀(jì)”等三次?校級(jí)團(tuán)__?_生活，共?___“當(dāng)?夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)?實(shí)”“成長(zhǎng)?是一種快樂?”“敬廉崇?潔，誠(chéng)信守?紀(jì)”三次院?級(jí)團(tuán)___?生活，這六?次團(tuán)___?生活都受到?了同學(xué)們普?遍好評(píng)，每?次活動(dòng)我們?都認(rèn)真準(zhǔn)備?，活動(dòng)后都?認(rèn)真總結(jié)和?討論不足之?處和值得發(fā)?揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，?對(duì)于不足之?處我們我們?都認(rèn)真考慮?失誤之處，?找出補(bǔ)充措?施。在第一?次團(tuán)___?生活中，由?于缺乏經(jīng)驗(yàn)?，準(zhǔn)備不充?分，在考評(píng)?中只獲得了?“良好”成?績(jī)，在經(jīng)過?認(rèn)真的總結(jié)?后，在下一?次的團(tuán)__?_生活中不?僅獲得了“?優(yōu)秀”的成?績(jī)，并且成?為優(yōu)秀團(tuán)支?部，推薦給?學(xué)生會(huì)和其?他兄弟院系?，在以后的?團(tuán)___生?活的考評(píng)中?我們都獲得?了“優(yōu)秀”?的成績(jī)。?在這幾次團(tuán)?___生活?中，豐富了?同學(xué)們的生?活，增強(qiáng)了?同學(xué)的凝聚?力，提高了?同學(xué)們的團(tuán)?員意識(shí)，更?好的開展了?團(tuán)的基層思?想教育，健?全了團(tuán)的_?__生活。?2.協(xié)助?班長(zhǎng)完成了?“難道環(huán)保?知識(shí)一種口?號(hào)”“安全?知識(shí)教育”?“敬廉崇潔?，誠(chéng)信守紀(jì)?”三次主題?班會(huì)，增強(qiáng)?了對(duì)同學(xué)們?的環(huán)保、安?全、廉潔、?誠(chéng)信等當(dāng)代?大學(xué)生應(yīng)具?有的基本知?識(shí)和道德素?質(zhì)的教育，?提高了同學(xué)?們的素質(zhì)，?豐富了同學(xué)?們知識(shí)。?3.配合體?育委員__?_了寢室籃?球?qū)官悾?加強(qiáng)了寢室?間的交流，?增進(jìn)了同學(xué)?的友誼，鍛?煉了身體，?同時(shí)也進(jìn)一?步增強(qiáng)了班?級(jí)的凝聚力?。4.在?學(xué)期末，為?了幫助同學(xué)?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)，促進(jìn)全?體同學(xué)共同?進(jìn)步，與班?長(zhǎng)等班委討?論制定了學(xué)?習(xí)互助“一?幫一”細(xì)則?，并促進(jìn)其?順利的開展?。本學(xué)期?工作的不足?之處：1?.一些活動(dòng)?由于準(zhǔn)備不?夠充分，缺?乏考慮某些?額外因素從?而影響到活?動(dòng)的順利進(jìn)?行。2.?受時(shí)間，群?眾資源等客?觀因素的影?響，本學(xué)期?未開展較多?一些預(yù)想的?活動(dòng)，所以?在下學(xué)期我?們準(zhǔn)備開展?更多的更有?意義的活動(dòng)?。第4頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)生?班干部__?_年終總結(jié)?范文在這?次醫(yī)保工作?中，我是0?8級(jí)的負(fù)責(zé)?人，完成了?任務(wù)，以下?是我的工作?總結(jié)。0?8級(jí)共__?_人參保，?共收款__?_元。沒出?現(xiàn)錢跟參保?人數(shù)對(duì)不上?的情況，只?是還有部分?人資料收集?不齊全。整?個(gè)學(xué)院共_?__人參保?，共收款_?__元，基?本完成任務(wù)?，但我們的?工作還是存?在很多的不?足：1)?我們的工作?流程存在著?比較大的缺?陷。在工作?上是“部長(zhǎng)?——干事”?兩級(jí)制，沒?有借鑒之前?辦理火車票?的成功經(jīng)驗(yàn)?，沒有充分?發(fā)揮各級(jí)組?長(zhǎng)的作用，?導(dǎo)致材料匯?總比較混亂?，部長(zhǎng)壓力?過大。以下?是我設(shè)想的?工作流程：?各掛鉤干?事通知所掛?鉤班級(jí)各?年級(jí)組長(zhǎng)_?__收集該?年級(jí)所有材?料很款項(xiàng)?各年級(jí)掛鉤?干事整理材?料和款項(xiàng)，?聯(lián)系掛鉤班?級(jí)查漏補(bǔ)缺?各掛鉤干?事把材料整?理至最__?_時(shí)交給組?長(zhǎng)各組長(zhǎng)?把各組員得?材料整理到?最___的?時(shí)候交給部?長(zhǎng)部長(zhǎng)審?核匯總輸?入電子版材?料交給各?班復(fù)查，核?對(duì)無(wú)誤上交?核對(duì)信息?，確認(rèn)無(wú)誤?，上交簡(jiǎn)?而言之就是?使每個(gè)人都?忙起來(lái)，充?分發(fā)揮組長(zhǎng)?，掛鉤干事?的作用。各?級(jí)工作由組?長(zhǎng)分配，由?組長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)?任。2)?應(yīng)該承認(rèn)我?們的工作效?率還不夠高?。我們當(dāng)中?很多人都還?不熟悉e_?__cel?等辦公軟件?的操作，有?很多人不夠?專注，導(dǎo)致?出錯(cuò)率高，?效率低。針?對(duì)這問題，?我們各干事?首先自己要?多學(xué)習(xí)of?fice，?一方面可以?作培訓(xùn)，最?重要的還是?要端正心態(tài)?，因?yàn)槲覀?是服務(wù)性的?部門，我們?要對(duì)我們學(xué)?院的學(xué)生負(fù)?責(zé)任，來(lái)不?得半點(diǎn)馬虎?3)部門?內(nèi)部各組之?間交流協(xié)作?不多。這一?點(diǎn)跟我們部?門內(nèi)部溝通?問題有關(guān)，?我們之間的?溝通還不足?夠好。關(guān)于?溝通問題，?我向我們部?門提出我的?一些想法：?1不要認(rèn)?為溝通失效?都是別人的?問題，先從?自己反思?2多換位思?考3自己?信息傳達(dá)是?否失真4?出現(xiàn)問題及?時(shí)反饋5?學(xué)會(huì)肯定，?鼓勵(lì)別人?4)個(gè)人認(rèn)?為醫(yī)保宣傳?工作做得太?差，導(dǎo)致很?多人不愿意?參保，我們?的工作也變?得困難叢叢?。其實(shí)細(xì)心?想過的都會(huì)?知道以__?_塊換一年?的保障是十?分值得的，?而我們作為?生活部，作?為服務(wù)學(xué)生?的部門，卻?沒有宣傳醫(yī)?療保險(xiǎn)的好?處，這是說?不過去的。?由于參保率?的要求，這?也會(huì)帶給我?們工作上的?麻煩。我覺?得無(wú)論是出?于參保率抑?或是從服務(wù)?學(xué)生的角度?來(lái)看，我們?都應(yīng)該做好?宣傳工作。?醫(yī)保工作可?以是我們部?門將來(lái)的重?要工作之一?，但只有當(dāng)?我們當(dāng)它是?我們的工作?，而不是學(xué)?院的工作的?時(shí)候，它才?真正是我們?的工作。?最后總結(jié)一?下我們這次?工作做得好?的地方：?1)錢和人?數(shù)對(duì)上，一?共1432?交費(fèi)，共收?款___元?，一毫不差?。這不是輕?巧的事，值?得肯定。我?們要繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)我們生活?部這種細(xì)心?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?。2)我?們延續(xù)了禮?貌待人的工?作態(tài)度3?)我們也是?本著服務(wù)學(xué)?生的態(tài)度去?辦事的，例?如說，我去?代我們整個(gè)?學(xué)院繳費(fèi)的?時(shí)候發(fā)現(xiàn)別?的學(xué)院都是?各個(gè)班各自?繳費(fèi)的，我?們的工作方?便了廣大學(xué)?生。學(xué)