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PAGE頁(yè)碼8/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)8部編人教版五年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文期末考試檢測(cè)題姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。fēn

ài

jìn

pào

xié

tiáobēng

chán

rào

xiāo

huǐ

shāng

yì二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。1.他是一個(gè)愛(ài)憎(zēnɡzènɡ)分明的人,是不會(huì)被你的恐嚇(xiàhè)給嚇(xiàhè)倒的。2.舞臺(tái)上一位身材窈窕(tiǎotiáo)、琴藝造詣(yìzhǐ)很高的姑娘,手指輕盈地?fù)軇?dòng)琴弦(xiánxuán),正在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。三、給形近字組詞。澈(__________)謊(__________)嫌(__________)訊(__________)撤(__________)慌(__________)謙(__________)汛(__________)四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。一(____)見(jiàn)(____)(____)然(____)敬半(____)半(____)(____)有成(____)(____)拳(____)掌心(____)膽(____)五、選詞填空。慈祥安詳1.在一個(gè)明媚的夏日,空氣中彌散著一種懶散而(_______)的氣息,陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼。2.海水就像(_______)的母親,拂袖而去。含糊模糊1.他說(shuō)的很(_______),我不明白是什么意思。2.這張照片已經(jīng)(_______)不清,無(wú)法辨認(rèn)了。六、按要求完成練習(xí)。1.一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那個(gè)溫暖的窩里。(縮句)_____________________________________2.它的果實(shí)埋在地里(___)不像桃子(___)石榴(___)蘋果那樣(___)把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上(___)使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心(___)(加標(biāo)點(diǎn),并用相同手法仿寫(xiě)句子)_______________________________________3.父親對(duì)他們說(shuō):“希望你們做花生一樣的人。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)________________________________________4.有個(gè)喜愛(ài)攝影的朋友,他鏡頭下的攝影作品總是那么與眾不同,他的視角總是那么令人擊節(jié)稱奇。(寫(xiě)出句子表達(dá)的主要意思)_______________________________________5.根據(jù)“麻煩”的不同意思寫(xiě)句子。①使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān):____________________________②煩瑣,費(fèi)事:____________________________七、初讀課文,感知題意1.自古以來(lái),_________常常寄托了中國(guó)人的思鄉(xiāng)之情。作者_(dá)________以“月是故鄉(xiāng)明”為題,表達(dá)了他__________________。2.“月是故鄉(xiāng)明”出自_________的詩(shī)《______________》。本文中的第_______自然段是對(duì)這句思鄉(xiāng)名句的簡(jiǎn)單闡釋。它與最后一個(gè)自然段的關(guān)系是_________(A.總結(jié)全文B.首尾呼應(yīng))。3.作者借月亮寄托自己的思鄉(xiāng)情懷,請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)的兩句借月抒懷的詩(shī)句。___________________________八、課外閱讀,回答問(wèn)題。微笑的魅力在人的喜怒哀樂(lè)各種各樣的表情中,我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。在課堂上,如果老師微笑提問(wèn)題,我會(huì)感覺(jué)到一股暖流從心里傳遍全身,聽(tīng)課津津有味,做作業(yè)格外順利?;氐郊依铮?dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容,我會(huì)感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,醫(yī)生阿姨一邊給我治療,一邊微笑著和我談話,我會(huì)覺(jué)得連病痛都一下子減輕了許多……微笑()能給人溫暖,給人幸福和力量,()使人與人之間友好相處呢!有一次,我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆,我忙彎腰揀起來(lái)。一看,筆尖彎了!我早就聽(tīng)說(shuō),這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來(lái)的,她一直當(dāng)作寶貝那樣珍惜,今天卻被我摔壞了,她會(huì)怎么樣呢?她會(huì)哭起來(lái),說(shuō)不定還會(huì)罵我,叫我下不了臺(tái)……誰(shuí)知,當(dāng)我忐忑不安地找到丹丹,告訴她筆摔壞了,表示要賠她錢時(shí),丹丹先是一驚,臉就變了!大概是看到我很難過(guò),臉色又緩和了,微笑著安慰我:“菲菲,不要緊!一支鋼筆值啥?誰(shuí)叫咱們是好朋友呢!”看著這動(dòng)人的微笑、聽(tīng)著這親切的話語(yǔ),一剎那間,我覺(jué)得丹丹簡(jiǎn)直比我的親姐妹還要親!我撲過(guò)去,我倆緊緊地?fù)Пг谝黄稹。∥⑿?duì)人們太重要了!我想,如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待,笑口常開(kāi),這世界將會(huì)變得更加美好!1.在文中的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。津津有味:_______________________________________________________忐忑不安:_______________________________________________________3.用“‖”把文章分為4段。4.用“____”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。5.文章具體地寫(xiě)了一件什么事?這件事說(shuō)明了什么?_______________________________________________6.“微笑的魅力”具體指的是什么?(用文中的一句話來(lái)回答)___________________________________________________7.小作者寫(xiě)這篇文章的目的是什么?___________________________________________________九、課內(nèi)閱讀。獵人海力布(節(jié)選)海力布知道著急也沒(méi)有用,不把為什么要搬家說(shuō)清楚,大家是不會(huì)相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō):“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒(méi)大地。你們看,鳥(niǎo)都飛走了?!苯又?,他就把怎么得到寶石,怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)議論避難,以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人,都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完,就變成了一塊石頭。大家看見(jiàn)海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),接著就是傾盆大雨。半夜里,聽(tīng)見(jiàn)一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他們住的村子淹沒(méi)(mò)了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)??耧L(fēng)怒號(hào)(形容天氣):______、_______、________、________2.文中劃?rùn)M線的句子是對(duì)海力布的什么描寫(xiě)?從中你看出來(lái)海力布怎樣的特點(diǎn)?_____________________________________________________________3.海力布剛說(shuō)完,就變成了一塊石頭。(縮句)__________________________________________________________4.海力布為什么會(huì)變成石頭?__________________________________________________________十、習(xí)作樂(lè)園。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了體形龐大的鯨、活潑可愛(ài)的小松鼠,了解了舉例子、列數(shù)字、打比方等常用的說(shuō)明方法及其表達(dá)效果。試試看,運(yùn)用你掌握的說(shuō)明方法介紹一種你最喜愛(ài)的動(dòng)物。注意抓住動(dòng)物的外形特征、生活習(xí)性等方面的特點(diǎn),有條理地寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體,寫(xiě)生動(dòng),字?jǐn)?shù)不少于400字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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答案1、吩咐

愛(ài)慕

浸泡

協(xié)調(diào)崩塌

纏繞

銷毀

商議2、zènɡhèxiàtiǎoyìxián3、清澈謊言嫌棄通訊撤退慌張謙遜汛期4、針血肅起信疑胸竹摩擦驚戰(zhàn)5、安詳慈祥含糊模糊6、小麻雀住在窩里。,、、,,。它的葉子低下了頭,不像銀杏、牡丹、紅杏那樣,把嫩綠欲滴的葉片高高地昂在枝頭上,使人一見(jiàn)就生退避之感。父親對(duì)他們說(shuō),希望他們做花生一樣的人。朋友的攝影技術(shù)很高超。這件事真是麻煩。這真是一件麻煩事。7、月亮季羨林濃濃的思鄉(xiāng)之情杜甫月夜憶舍弟一B海上生明月,天涯共此時(shí)。8、1.不但……而且……2.興趣濃厚的樣子。心神不安。3.第一段:“在人的喜怒哀樂(lè)……要數(shù)微笑了?!钡诙危骸霸谡n堂上……減輕了許多?!钡谌危骸拔⑿Σ粌H能給人溫暖……摟抱在一起?!钡谒亩危鹤詈笠蛔匀欢巍?.微笑不僅能給人溫暖,給人幸福和力量,而且使人與人之間友好相處呢!5.具體寫(xiě)了我把好友丹丹一支心愛(ài)的筆弄壞了,而丹丹卻微笑著安慰我的事,說(shuō)明了微笑對(duì)人們太重要了!如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待,笑口常開(kāi),這世界將會(huì)變得更加美好!6.它能給人溫暖,給人幸福和力量,使人與人之間友好相處。7.目的是告訴我們微笑對(duì)人們太重要了!如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待,笑口常開(kāi),這世界將會(huì)變得更加美好!9、1.風(fēng)和日麗和風(fēng)細(xì)雨

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