六年級畢業(yè)生發(fā)言稿

六年級畢業(yè)生發(fā)言稿六年級畢業(yè)生發(fā)言稿六年級畢業(yè)生發(fā)言稿V:1.0精細整理，僅供參考六年級畢業(yè)生發(fā)言稿日期：20xx年X月六年級畢業(yè)生發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級同學在這里發(fā)言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的小學時光道別。日月如梭，光陰似箭，不經意之間，一段美好的時光離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅定而快樂，這六年的生活，我們過得充實而幸福。這六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間涌上心頭……，回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。美麗的花園下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!六年前的我們懷著美好的憧憬走進校園，而六年后，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發(fā)的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！今天的我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學生活的結束，又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。但是，當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會更好！最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步，各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！畢業(yè)生代表：史詩婷六年級畢業(yè)生的演講稿敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！我演講的題目是《今天，我們即將畢業(yè)!》。站在這里，我代表全體即將畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里，無法抹去……六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候，經常靠記憶去拼拼音；學習“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢在掌握小學階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質也得到了提高，能夠領悟了古人的文言文，這些成績除了自身的努力，學校的奉獻不是更多嗎

學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親：為了熏陶我們的愛國情懷，組織我們觀看了一部部愛國電影;為了提高我們的安全防護意識和能力，組織了安全知識講座……今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留余香；學校告訴我有志者事竟成；學校告訴我失敗是成功之母；學校告訴我誠信是為人之本……今天，我們即將畢業(yè)了。我要對堎小學所有的老師、小同學們，乃至這里的一草一木道一聲:再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學!再見了，堎小!堎小全體六年級畢業(yè)生二０一一年六月十四日留下成長足跡，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生“倡議書”親愛的同學們：再過半半個月，我們將告別辛勤培育我們的老師，離開快樂生活過的堎底下小學的校園。這里的一草一木，一磚一瓦留下了我們快樂的身影，這里的一桌一椅是我們純真光陰的見證。堎小和諧的育人氛圍，讓我們茁壯成長，讓我們體驗成功的快樂。如今，爭當堎小“優(yōu)秀畢業(yè)生”的活動已經拉開序幕，我想在座的每一位隊員，一定會化感激為力量，以飽滿的精神風貌，盡自己所能為我們的校園增添光彩?，F在，同學之間正在開展“手拉手、結對子”的活動，希望暫時落后的同學在大家的幫助下能迎頭趕上；朋友之間正在開展“共同進步同見證”的活動，比一比，趕一趕，超一超，看哪個同學能在月考、期末考、畢業(yè)考中取得優(yōu)秀成績。同學們，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已經打響，讓我們積極行動起來吧；揚起自信的風帆，讓理想信念為伴；奏響奮進的號角，以勤奮刻苦為友；高舉科學的旗幟，與正