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文檔簡介
—數(shù)學(xué)中考檢討書6篇數(shù)學(xué)中考檢討書(精選6篇)在學(xué)習(xí)、工作、生活中顯現(xiàn)了失誤后,為了防止再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,寫檢討書是為了能夠不斷提示自己。怎樣寫檢討書才能做到語言精確呢?以下是幫大家整理的數(shù)學(xué)中考檢討書(精選6篇),歡迎大家共享。數(shù)學(xué)中考檢討書1親愛的老師:您好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成果,我感到深深地自責(zé)。我肯定有些對(duì)不起父母的關(guān)懷和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。關(guān)于我此次期中考試的成果不抱負(fù),我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:第一,我的學(xué)習(xí)看法不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,由于有時(shí)分上課不聽講,思想開小差經(jīng)常錯(cuò)過老師講到的學(xué)問點(diǎn),也耽擱了學(xué)習(xí)。第二,我在課后沒有按時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫訓(xùn)練題彌補(bǔ)過來,但由于總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對(duì)于不懂的學(xué)問點(diǎn)沒有深化分析和理解。第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)懷,是希望我有好的成果,將來能夠有長進(jìn)。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)分心情緊急,握筆的手都會(huì)由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次成果不好的原因還有許多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好試的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書,請(qǐng)求老師的諒解。檢討人:時(shí)間:數(shù)學(xué)中考檢討書2尊敬的數(shù)學(xué)老師:您好!首先,我在此向你說一聲對(duì)不起,這次我數(shù)學(xué)考試考差了,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了學(xué)問點(diǎn),要我們好好聽好好記。說這次考試很重要,市里統(tǒng)考。我數(shù)學(xué)考試成果差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您對(duì)我的辛苦付出,這的確實(shí)確是我的錯(cuò)誤。這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好嚴(yán)峻地拖累了全班的分?jǐn)?shù),就連平均分都沒到達(dá),我真的有愧于大家。很明顯,造成這次數(shù)學(xué)考試成果不好的主要原因就是我平常懶得不進(jìn)行充足復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱忱不高、學(xué)習(xí)愛好不夠。以后,我已經(jīng)深入反省了,我決心改正自己的不良習(xí)慣,肯定要把數(shù)學(xué)成果提上去。我決心:1、努力端正自己的學(xué)習(xí)看法,上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,思維跟著老師走,主動(dòng)思索問題,大膽答復(fù)問題。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力將被我遺漏的學(xué)問點(diǎn)補(bǔ)充回來。2.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得肯定要問。認(rèn)真完成作業(yè)。3、回到家里預(yù)習(xí)。每天堅(jiān)持做口算題卡1頁。4.不能常常開電腦玩游戲,看電視。睡覺前,想想數(shù)學(xué)課講了什么給家長說說。5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保存給學(xué)習(xí)充足的時(shí)間。不能懶散,干什么事都要放快速度。不能磨蹭。我肯定,必需每天做到以上的全部學(xué)習(xí)方案,并且盡量更正不良的學(xué)習(xí)看法!爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成果提升到肯定水平,不再拖同學(xué)后腿了。我在此宣誓:我肯定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長絕望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的`。檢討人:時(shí)間:數(shù)學(xué)中考檢討書3這次期中考試,數(shù)學(xué)始終沒有把握,當(dāng)?shù)弥剂?8分時(shí),興奮了好半天,然后就想明白哪錯(cuò)了。發(fā)下卷子后,大題沒有錯(cuò),但看到扣分的地方,瞬間感覺很惋惜,既而感到痛心—全是由于少寫一種情況而被扣分。這種錯(cuò)誤我犯得還不夠多嗎?上學(xué)期期末,也是由于少寫一種情況而與總分失之交臂。上次信誓旦旦地說下次不會(huì)再犯,這什么這次又錯(cuò)了呢?自我剖析一下,雖然考試時(shí)間非常緊急,以至于沒有認(rèn)真思索,但主要原因還是在我,上次發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時(shí)記住了,可能事后由于不加訓(xùn)練,已經(jīng)忘卻了,并沒有加以深化,終究沒有在腦子里留下深入的印象??偠灾?,就一句話—不上心。假如當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)到可能會(huì)出錯(cuò),當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)把它上了錯(cuò)題本,就可以預(yù)防這樣的事情再次發(fā)生,可我當(dāng)時(shí)可能是感覺那個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠滿意,無需過多留意那些小詳情,可是殊不知,小詳情也可能是天上和地下的分界線。如今我又一次嘗到發(fā)苦頭,我要吸取教訓(xùn),爭取下一次杜絕這種低級(jí)的錯(cuò)誤。留意小詳情,是簡潔又困難的事,是簡潔明了而又錯(cuò)綜冗雜的一件事。詳情可能只有一分,但在中考這個(gè)戰(zhàn)場上,一分可能就讓你與幻想錯(cuò)過了。留意到詳情,說它簡潔,只需要看一眼,很可能就是習(xí)慣性地看一眼,錯(cuò)誤就按時(shí)得到了訂正;說它困難,是留意不到,哪怕考前再提示自已也看不見。詳情就像成心和你躲貓貓一般,細(xì)心的人一眼就能看見它的藏身之處,而馬虎的人則仿佛在黑暗里摸索一般,不明白該如何去留意它。這次的期中考試再次暴露出我的缺乏與弱點(diǎn)。檢討人:時(shí)間:數(shù)學(xué)中考檢討書4上個(gè)星期五,張老師對(duì)我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元的測試。許多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問,有的人東望望、西望望,沒一個(gè)認(rèn)真的!我想,這都是由于平常張老師叫我們背的定義沒背,家庭作業(yè)不認(rèn)真做上課不認(rèn)真聽講的原因啊!試卷發(fā)下來了,我看到大部分同學(xué)都考得很差,連一個(gè)考總分的也沒有!教室里全部的同學(xué)都在問答案。我回到座位上,我的試卷也被齊朵朵拿去看了,唉!考試時(shí),我也被填空題的第四題給難住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我無望了,由于我同桌也被難住了。做操作題時(shí),我用三角板拼角時(shí),心里就急得很,想!快做完了,要快一點(diǎn)!就把角的頂點(diǎn)畫彎了。最終一題我不該錯(cuò),全班就只有我沒有寫等于符號(hào),白白的丟掉了0.5分。我做錯(cuò)的原因就只有一個(gè),就是:心很急。由于我心急,把定義遺忘了;由于我心急,畫錯(cuò)了角;由于我心急,沒有寫等于符號(hào)!為什么心急?是由于我始終想著要比別人速度快一點(diǎn),始終想著不能輸給別人,我還沒有得過第一,所以我的心就變得更急!我覺得,跌倒了還要爬起來才行,由于失利是勝利之母,所以,以后我們還能是全班級(jí)第一!檢討人:時(shí)間:數(shù)學(xué)中考檢討書5尊敬的數(shù)學(xué)老師:您好!此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),但是卻由于基礎(chǔ)題目失分太大,導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成果位于班級(jí)倒數(shù)幾名?;貞涘e(cuò)誤,我深入地意識(shí)到了您對(duì)我的批判是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤真的是很愚蠢的,相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,數(shù)學(xué)的難題部分往往是最不好拿分的,往往挖空心思也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分。可是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡潔可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要喪失呢。很明顯,我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,充足地暴露出我平常不留意基礎(chǔ)學(xué)問的積累,片面地追求難題攻堅(jiān),這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。現(xiàn)如今,我明白自身錯(cuò)誤所在了。從今往后,我肯定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中,在保證基礎(chǔ)題目有充足時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上,然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最終,我請(qǐng)求老師能夠諒解我的錯(cuò)誤。檢討人:時(shí)間:數(shù)學(xué)中考檢討書6尊敬的數(shù)學(xué)老師:您好,非常愧疚我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)峻失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)峻地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)比為省級(jí)優(yōu)秀老師的步伐?;貞涘e(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)看法松懈的問題,并且上課有時(shí)分沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些學(xué)問點(diǎn)沒有很好把握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深化分析與研討,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!這個(gè)錯(cuò)誤充足暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任看法,沒有很好地將充足精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在肯定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心缺乏
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