《領(lǐng)導(dǎo)者在管理活動(dòng)中的作用及提高現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者管理的方法研究》_第1頁(yè)
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領(lǐng)導(dǎo)者在管理活動(dòng)中的作用及提高現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者管理的方法研究摘要領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)體和組織的管理者,領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)言語(yǔ)、命令、物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)的方式,影響被領(lǐng)導(dǎo)者,隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的要求越來(lái)越高。本文研究現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的管理,首先介紹領(lǐng)導(dǎo)者的定義,然后分析領(lǐng)導(dǎo)者在管理活動(dòng)中的作用,最后提出提高現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者管理的方法,合理地使用權(quán)力,提高領(lǐng)導(dǎo)者自身的素質(zhì),以此推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)者;影響力;提升;研究目錄TOC\o"1-2"\h\u2662前言 1125111.領(lǐng)導(dǎo)者的定義 254641.1領(lǐng)導(dǎo)者的含義 2260921.2領(lǐng)導(dǎo)者的影響力 2105322領(lǐng)導(dǎo)者在管理活動(dòng)中的作用 2296512.1有利于與下級(jí)職工的溝通 2320502.2有利于權(quán)力的有效發(fā)揮 3290582.3有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性 3156742.4有利于管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 346853.提高現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者管理的方法 350733.1合理地使用權(quán)力 3206683.2提高領(lǐng)導(dǎo)者自身的素質(zhì) 4190753.3以情感人、以理服人 411466參考文獻(xiàn) 5前言隨著現(xiàn)代企業(yè)管理理念的發(fā)展,員工自身人格尊嚴(yán),職業(yè)發(fā)展,民主意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的要求也不斷提高。如今員工知識(shí)水平越來(lái)越高,越來(lái)越不盲從權(quán)威,單方面依靠權(quán)威的強(qiáng)制性領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越不受歡迎,對(duì)于品德高尚、知識(shí)淵博、能力過(guò)硬、民主作風(fēng)等個(gè)人素質(zhì)較高的領(lǐng)導(dǎo)更加喜愛(ài)。因此在現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力性影響力越來(lái)越重要,可是許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)依然依靠強(qiáng)制性的權(quán)力,命令壓迫員工,打消員工的積極性,給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)很不利的影響,迫切需要我們加強(qiáng)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)影響力的研究,尋找出相關(guān)解決對(duì)策。1.領(lǐng)導(dǎo)者的定義1.1領(lǐng)導(dǎo)者的含義領(lǐng)導(dǎo)者就是組織中有影響力的人,通常是指有政治操守又有服務(wù)能力的管理者,作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者,大多數(shù)是指在企業(yè)中具有領(lǐng)導(dǎo)地位、能夠行使管理職能的個(gè)人。換言之,作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者,他是在社會(huì)發(fā)展背景下,在某個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)具有一定地位、承擔(dān)企業(yè)責(zé)任、代表下屬大部分利益的個(gè)人?,F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體,在影響企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要素方面起著非常重要的作用。一般來(lái)說(shuō),作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者,他們具有權(quán)力,有責(zé)任、富有創(chuàng)新精神和多重角色的特點(diǎn)。1.2領(lǐng)導(dǎo)者的影響力一般來(lái)說(shuō),影響力是領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)挖掘權(quán)力和人格魅力來(lái)呼吁或命令員工的能力。強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)可以在任何時(shí)間任何地點(diǎn),把組織成員團(tuán)結(jié)起來(lái),動(dòng)員他們?nèi)〉酶蟮某删?,獲得更大的滿足感。領(lǐng)導(dǎo)者的影響力由權(quán)利、地位、能力、性格、個(gè)人魅力等多種因素共同構(gòu)建而成,而領(lǐng)導(dǎo)的影響力就是領(lǐng)導(dǎo)者在具體的指導(dǎo)活動(dòng)中所支配的心理和行為的程度,領(lǐng)導(dǎo)者的影響力又可以分為兩個(gè)方面,非權(quán)力性影響力和權(quán)力性影響力。2領(lǐng)導(dǎo)者在管理活動(dòng)中的作用2.1有利于與下級(jí)職工的溝通在領(lǐng)導(dǎo)建立影響力的過(guò)程中,一般需要長(zhǎng)期與下屬員工進(jìn)行溝通交流,在這個(gè)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)人需要通過(guò)自己的綜合能力,例如品質(zhì)、言論等的表現(xiàn),獲得員工的信任,在領(lǐng)導(dǎo)人得到員工的信賴過(guò)程中,最重要的一點(diǎn)是需要溝通交流,一方面促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)能力的提高,另一方面提高與員工的溝通,對(duì)于信息的溝通,領(lǐng)導(dǎo)可以了解員工最新的動(dòng)態(tài)水平,溝通感情在企業(yè)管理中起著日益重要的作用,溝通良好,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,進(jìn)一步提高公司領(lǐng)導(dǎo)的影響力水平,提高工作效率和員工工作積極性。2.2有利于權(quán)力的有效發(fā)揮一般樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威,需要通過(guò)實(shí)踐以及領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的相互關(guān)系來(lái)完成,如果領(lǐng)導(dǎo)者缺乏領(lǐng)導(dǎo)力,那么領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的命令就沒(méi)有人去執(zhí)行,而對(duì)于有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo),大家就會(huì)非常自覺(jué)的去按照領(lǐng)導(dǎo)的安全執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)的力量能否有效發(fā)揮,在于找出能激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員動(dòng)機(jī)的目標(biāo),為達(dá)成目標(biāo)而積極地達(dá)成目標(biāo),以幫助達(dá)成目標(biāo)為目標(biāo)而努力達(dá)成目標(biāo)。2.3有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性從領(lǐng)導(dǎo)的影響力來(lái)說(shuō),正面的領(lǐng)導(dǎo)擁有積極的影響力,可以在員工之間成為良好的榜樣,進(jìn)一步刺激員工的工作熱情水平,提高員工的戰(zhàn)斗力,人們的激勵(lì)作用,除了要受到物質(zhì)激勵(lì)之外,更需要精神上的激勵(lì)作用,領(lǐng)導(dǎo)者以身作則,身先士卒,在管理活動(dòng)中應(yīng)該遵守公司規(guī)定的規(guī)則制度,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和個(gè)人素質(zhì)的提高,領(lǐng)導(dǎo)的一言一行會(huì)有吸引力和影響力,會(huì)帶動(dòng)一大批員工跟著學(xué)習(xí)和提高工作效率,2.4有利于管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的影響力水平比較高,那么這一領(lǐng)導(dǎo)制定的目標(biāo)就容易能夠?qū)崿F(xiàn),之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,是因?yàn)樗苋菀捉蛹{人才,吸收有才能,有技能,理想的人。有影響力的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者有很強(qiáng)的向心力和凝聚力,他容易收集被領(lǐng)導(dǎo)者的智慧,容易提高被領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)造力,在團(tuán)體中形成強(qiáng)大的合作精神,為實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo)而奮斗,有影響力的領(lǐng)導(dǎo)制定的目標(biāo)也容易被領(lǐng)導(dǎo)接受,領(lǐng)導(dǎo)容易接受的目標(biāo)符合現(xiàn)實(shí),有市場(chǎng)需求,有效果,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有充分的信心。3.提高現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者管理的方法3.1合理地使用權(quán)力首先要慎重用權(quán),如果權(quán)力使用不當(dāng),可能會(huì)起到相反的作用,組織法定權(quán)發(fā)揮作用的最佳時(shí)候,通常不僅僅是在權(quán)力行使的時(shí)候,通常在行使權(quán)力之前,比如在批評(píng)員工,命令員工改正的時(shí)候,必須采取事先誘導(dǎo)、警告的方式,提前進(jìn)行引導(dǎo),讓員工知道自己在做什么,應(yīng)該做什么,而不是一上來(lái)就懲罰。其次是善于授權(quán),通過(guò)授權(quán),部分放權(quán),讓員工在實(shí)際工作中,擁有一定的主導(dǎo)權(quán)和發(fā)言權(quán),但是授權(quán)并不意味著棄權(quán),并不是授權(quán)后完全不管不問(wèn),而是要及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督管理,作為領(lǐng)導(dǎo)者,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),從領(lǐng)導(dǎo)者那里得到對(duì)自己行為的信任。最后要注意權(quán)力的運(yùn)用方法和技巧,比方說(shuō)上面的懲罰權(quán)力,要懂得時(shí)間和場(chǎng)合,一般批評(píng)懲罰應(yīng)該根據(jù)員工的心理承受能力來(lái)實(shí)行,避免當(dāng)眾嚴(yán)肅批評(píng)這種事,也就是在運(yùn)用權(quán)力的時(shí)候讓員工擁有最起碼的尊嚴(yán),這樣員工才能更好地接受,而不是頂撞上司進(jìn)行反抗。從這個(gè)角度來(lái)講,領(lǐng)導(dǎo)者在使用權(quán)力的同時(shí),應(yīng)該特別注重自身的方式方法,進(jìn)而體現(xiàn)出對(duì)于被領(lǐng)導(dǎo)者的尊重。3.2提高領(lǐng)導(dǎo)者自身的素質(zhì)首先要加強(qiáng)品格修養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)者要想得到大家的認(rèn)可,就必須要擁有良好的品格修改。領(lǐng)導(dǎo)者的品格修養(yǎng)不是建立在職位和權(quán)力之下的,而是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者的漫長(zhǎng)歲月一點(diǎn)點(diǎn)積累形成的。作為領(lǐng)導(dǎo)者,必須重視培養(yǎng)自己的品格修養(yǎng)能力。無(wú)論是在日常工作中還是在生活中,都應(yīng)該經(jīng)常重視自己的言行,時(shí)刻以身作則,要求員工之前得要求自己,保持自己在思想道德方面的純潔,培養(yǎng)自己正直的精神、公平公正的能力等,以自己人格的魅力得到領(lǐng)導(dǎo)的尊重和支持。其次要加強(qiáng)對(duì)自己能力的培養(yǎng),作為領(lǐng)導(dǎo)人良好的能力水平,是領(lǐng)導(dǎo)正常開(kāi)展工作的前提,是確保自己能在員工面前樹(shù)立威信的主要保證。領(lǐng)導(dǎo)能力水平的高低,直接影響領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗,如果領(lǐng)導(dǎo)自身沒(méi)有能力,員工就不會(huì)好好服從,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重點(diǎn)加強(qiáng)一些方面的能力培養(yǎng),在工作中自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提升解決問(wèn)題能力的水平。同時(shí)要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力,作為領(lǐng)導(dǎo)一定要有很強(qiáng)的組織能力,能夠迅速集中大家,調(diào)動(dòng)大家,提高大家工作的積極性水平,在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中形成一種積極向上的和諧氛圍。3.3以情感人、以理服人作為現(xiàn)代員工,很明顯的一個(gè)特點(diǎn)就是希望自己能夠得到別人的尊重,特別是能夠得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信任。如果領(lǐng)導(dǎo)者予以下屬一份的情感關(guān)懷,那么,就會(huì)給下屬十分的工作熱情,投入到日常工作之中。因此,從領(lǐng)導(dǎo)者的角度,要想得到其他人的認(rèn)可,用自己的真誠(chéng),贏得其他人的認(rèn)可和支持。在處理領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系時(shí),要對(duì)于其他人的不足采取容忍的態(tài)度,不要在其他人的短板上糾結(jié)。一旦員工出現(xiàn)錯(cuò)誤,那么,應(yīng)該耐心的予以幫助,而不是過(guò)多的懲罰,從而激勵(lì)他在發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題的同時(shí),提升工作積極性和創(chuàng)造性水平。加強(qiáng)與下屬之間的情感溝通,認(rèn)真聽(tīng)取其他人的善意的意見(jiàn),在積極聽(tīng)取大家意見(jiàn)的同時(shí),了解大家的情況,發(fā)現(xiàn)下屬中存在著的普遍問(wèn)題,并采取解決措施,以幫助員工更好地發(fā)展。參考文獻(xiàn)[1]王捍政.淺論領(lǐng)導(dǎo)者影響力[J].農(nóng)家參謀,2019(06):274.[2]梁晨.領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力影響力雙重效應(yīng)探析[D].黑龍江大學(xué),2016.[3]鄭春曄.領(lǐng)導(dǎo)者公共形象與大眾媒

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