版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(1)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害。(2)當(dāng)前人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題??季V要求一、什么是環(huán)境1.環(huán)境的概念:是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的①__________。周?chē)挛锊菰?.人類(lèi)環(huán)境的組成水自然保護(hù)區(qū)
(1)生物要素:森林、②_________、野生動(dòng)物、③__________。
(2)非生物要素:大氣、④__________、土地、礦藏、名勝古跡、風(fēng)景游覽區(qū)、溫泉、療養(yǎng)區(qū)、⑤________________和生活居住區(qū)。3.分類(lèi)(1)依據(jù):人類(lèi)對(duì)環(huán)境影響的⑥__________。程度(2)類(lèi)型天然環(huán)境:受人類(lèi)影響較微人保留著天然生態(tài)特點(diǎn)的環(huán)境人工環(huán)境人類(lèi)在天然環(huán)境基礎(chǔ)上,經(jīng)常其社會(huì)勞動(dòng)所創(chuàng)造的、須由人類(lèi)介入才能維持的環(huán)境因人類(lèi)活動(dòng)不合理而遭到破壞的環(huán)境二、人類(lèi)與環(huán)境影響制約越大越大
1.人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系:人類(lèi)和環(huán)境是一對(duì)矛盾的兩個(gè)方面,是相互⑩__________和相互?__________的。人類(lèi)活動(dòng)影響了環(huán)境,反過(guò)來(lái)環(huán)境也會(huì)制約人類(lèi),作用力?__________則反作用的制約力?__________。
2.人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的變化歷程:最初人類(lèi)與環(huán)境是?________________的,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響?______________,直至造成今天大規(guī)模破壞?______________的后果?;ハ鄥f(xié)調(diào)越來(lái)越大生態(tài)環(huán)境知識(shí)點(diǎn)一環(huán)境的概念與分類(lèi)
1.環(huán)境的概念
(1)環(huán)境是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周?chē)挛?。中心事物不同,與其相關(guān)的周?chē)挛锏暮x也相應(yīng)不同。本書(shū)所說(shuō)的“環(huán)境”是指以人或人類(lèi)為中心事物,其他生物和非生命物質(zhì)就是人類(lèi)生存的環(huán)境,與通常所說(shuō)的“地理環(huán)境”是同一概念,既包括自然地理環(huán)境又包括人文地理環(huán)境。(2)圖解中心事物與環(huán)境的關(guān)系圖1-1-1
從圖1-1-1中可以看出,中心事物不同,環(huán)境的含義也不同。與中心事物有著物質(zhì)、能量和信息密切聯(lián)系的周?chē)挛铮瑯?gòu)成了中心事物的環(huán)境要素。類(lèi)型天然環(huán)境人工環(huán)境良性惡性區(qū)別人類(lèi)的影響程度影響較輕微,仍保留著天然生態(tài)特點(diǎn)的環(huán)境人類(lèi)在天然環(huán)境基礎(chǔ)上,經(jīng)長(zhǎng)期社會(huì)勞動(dòng)所創(chuàng)造的、須由人類(lèi)介入才能維持的環(huán)境因人類(lèi)活動(dòng)不合理而遭到破壞的環(huán)境實(shí)例原始森林、高山草甸、大漠鹽湖、極地苔原等城市建筑、工礦設(shè)施、農(nóng)田水利、畜群牧場(chǎng)等因水土流失而成的石山劣地、因過(guò)度放牧而成的荒漠流沙等聯(lián)系人工環(huán)境是在天然環(huán)境的基礎(chǔ)上形成的,其形成和發(fā)展離不開(kāi)天然環(huán)境;部分人工環(huán)境和天然環(huán)境在景觀上具有相似性,如原生荒漠和因過(guò)度放牧而成的荒漠流沙2.環(huán)境的分類(lèi)根據(jù)人類(lèi)對(duì)其影響的程度,可將環(huán)境分為天然環(huán)境和人工環(huán)境。如下表:【典例1】下列關(guān)于環(huán)境的敘述,正確的是()
A.環(huán)境是相對(duì)于中心事物而言的
B.環(huán)境是相對(duì)某項(xiàng)中心事物周?chē)乃惺挛?/p>
C.中心事物不同,環(huán)境的含義也可以相同
D.天然環(huán)境就是不受人類(lèi)影響的環(huán)境
【名師點(diǎn)撥】環(huán)境是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周?chē)挛铩_@個(gè)“周?chē)挛铩币c中心事物相關(guān),而不是指所有事物。中心事物不同,環(huán)境的含義也不同。在當(dāng)今的地球表面上,純自然環(huán)境幾乎不存在了,受人類(lèi)影響較輕微,仍保留著天然生態(tài)特點(diǎn)的環(huán)境,都可以稱(chēng)為天然環(huán)境。
【答案】A1.(2011年深圳模擬)人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的地理環(huán)境是指()D
A.由各種自然要素組成的自然環(huán)境
B.人類(lèi)在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的人工環(huán)境
C.所有生物及其生存環(huán)境組成的生物圈
D.以人類(lèi)為中心的天然環(huán)境和人工環(huán)境的總和
點(diǎn)撥:人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的地理環(huán)境包括天然環(huán)境和人工環(huán)境。C2.下列選項(xiàng)中屬于人工環(huán)境的是()A.新疆喀納斯湖C.珠港澳大橋B.廣東丹霞山D.長(zhǎng)白山天池知識(shí)點(diǎn)二人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系
1.人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系 人類(lèi)與環(huán)境是一對(duì)矛盾的兩個(gè)方面,是互相影響和互相制約的。人類(lèi)活動(dòng)影響了環(huán)境,反過(guò)來(lái)環(huán)境也會(huì)制約人類(lèi),作用力越大則反作用的制約力越大。最初人類(lèi)和其他生物一樣,與環(huán)境是相互協(xié)調(diào)的。但是,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大,直到造成今天大規(guī)模破壞生態(tài)環(huán)境的后果。圖1-1-2時(shí)期環(huán)境狀況人地關(guān)系原因采獵文明青山綠水,環(huán)境宜人人地低水平協(xié)調(diào)當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低下,對(duì)環(huán)境影響微弱農(nóng)業(yè)文明水土流失加劇,河流泛濫頻繁人地矛盾日益緊張人口過(guò)度增長(zhǎng)、只顧短期經(jīng)濟(jì)效益工業(yè)文明環(huán)境污染嚴(yán)重人地矛盾尖銳生產(chǎn)力水平迅速提高,工業(yè)生產(chǎn)加大了對(duì)資源掠奪和環(huán)境污染2.人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的歷史演變互相協(xié)調(diào)日益緊張互相協(xié)調(diào)(人類(lèi)社會(huì)初期)(農(nóng)業(yè)文明以來(lái))(最終發(fā)展趨勢(shì))3.人地關(guān)系的歷史演變
【典例2】(2011
年?yáng)|莞調(diào)研)圖1-1-3中甲圖是人類(lèi)社會(huì)演進(jìn)示意圖,乙圖是人地關(guān)系示意圖,結(jié)合甲、乙兩幅圖回答(1)~(2)題。圖1-1-3(1)甲圖中的社會(huì)形態(tài)屬于乙圖所示人地關(guān)系的是()②農(nóng)業(yè)社會(huì)①原始社會(huì)A.①②C.②③③工業(yè)社會(huì)
B.①③
D.①②③(2)我國(guó)在江南丘陵地區(qū)修建了大量梯田,下列生態(tài)環(huán)境的)變化哪些不是其直接造成的?( A.森林減少
B.生物多樣性減少
C.水土流失加劇
D.土壤鹽堿化嚴(yán)重
【名師點(diǎn)撥】第(1)題,原始社會(huì)中人地關(guān)系是一種嚴(yán)重的依賴(lài)關(guān)系,到了農(nóng)業(yè)社會(huì)和工業(yè)社會(huì),人類(lèi)向自然的索取多了起來(lái),同時(shí)排放的廢棄物也多了起來(lái)。第(2)題,丘陵地區(qū)修建梯田,是破壞當(dāng)?shù)氐闹脖缓筮M(jìn)行耕種,造成森林減少、生物多樣性銳減、水土流失加劇等生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。而土壤鹽堿化則是由于降水少,蒸發(fā)強(qiáng)烈,加之不合理灌溉引起的,主要發(fā)生在華北和西北灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)?!敬鸢浮?1)C(2)D
(2011年深圳調(diào)研)中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類(lèi)社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段,圖1-1-4是人類(lèi)社會(huì)不同發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素構(gòu)成示意圖。據(jù)此完成1~3題。圖1-1-41.在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中,人類(lèi)只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的是()AA.原始文明時(shí)代B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)代C.工業(yè)文明時(shí)代D.環(huán)境文明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)縣第一中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題含解析
- 2025屆陜西省西安市高新一中物理高一第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析
- 2025屆海南省等八校物理高一第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析
- 福建省“超級(jí)全能生”2025屆高二物理第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析
- 2025屆河南省焦作市普通高中物理高二上期中調(diào)研試題含解析
- 浙江省湖州市長(zhǎng)興縣、德清縣、安吉縣三縣2025屆物理高二第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆新疆維吾爾自治區(qū)沙灣一中高三上物理期中統(tǒng)考試題含解析
- 吉林省遼源五中2025屆物理高一上期末統(tǒng)考試題含解析
- 2025屆廣西柳州市鐵一中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析
- 2025屆河南省盧氏實(shí)驗(yàn)高中高二物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 不抱怨的世界(課堂PPT)
- 企業(yè)盈利能力分析——以青島啤酒股份有限公司為例
- 消火栓滅火器檢查記錄表
- 岸墻、翼墻及導(dǎo)水墻砼澆筑方案
- 第三章_配位化學(xué)
- 纏論基本概念圖解(推薦)
- 海瑞克英文翻譯
- 培訓(xùn)師經(jīng)常用到的七大培訓(xùn)方式及操作方法
- 魯教版美術(shù)九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 模具斜與蝕紋關(guān)系對(duì)照表
- 環(huán)氧自流平工程質(zhì)量驗(yàn)收單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論