安徽省蚌埠市五河縣市級名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬精編試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.在已調(diào)平的托盤天平兩邊的等質(zhì)量燒杯中各倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸。再向兩燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋁和鎂,反應(yīng)完畢后,若天平失去平衡,則下列情況可能的是:①鋁、鎂均有剩余;②鋁、鎂均耗盡;③鎂耗盡,而鋁有剩余A.僅②B.①②C.①③D.②③2.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖中粒子共能表示四種元素B.圖中表示陰離子的是c、eC.圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+D.圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子3.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋,不正確的是()A.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣水中含有氫分子和氧分子B.干冰升華﹣﹣二氧化碳分子間的間隔變大了C.夏季在校園里聞到陣陣花香﹣分子在不斷地運動D.硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈﹣﹣在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大4.學(xué)生具備化學(xué)實驗技能是進行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列圖示實驗操作中正確的是()A.稱量固體 B.檢驗H2的純度C.傾倒液體 D.測溶液的pH5.云南盛產(chǎn)野生菌,誤食有毒的野生菌會使人中毒,某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O),下列關(guān)于該毒素的說法正確的是()A.屬于氧化物 B.由三種元素組成C.相對分子質(zhì)量為410g D.碳、氫元素的質(zhì)量比為29:466.下列有關(guān)資源、能源的說法錯誤的是()A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B.我國金屬資源儲量豐富,可以任意開采C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒得更充分D.我國南海海底儲藏了大量的“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源7.某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質(zhì),為測定其成分,進行如下實驗:取一定量溶液于燒杯中,先加入過量氯化鋇溶液,再加入稀硝酸,反應(yīng)過程及產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的個數(shù)有()①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀②反應(yīng)進行到a點時,溶液中只含有一種溶質(zhì)③bc段上的任意一點(c點除外)都存在兩種沉淀④反應(yīng)進行到c點時,溶液中只含有兩種溶質(zhì)A.1個B.2個C.3個D.4個8.古代的“打火機”——“火折子”是用草紙卷成密集的紙卷,用火點燃,再將其吹滅放入竹筒中,需要的時候取出輕輕吹一下即可生火。以下關(guān)于“火折子”制作及使用的說法錯誤的是A.制作“紙卷”的草紙是可燃物B.準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星C.紙卷放入竹筒后,蓋子不能將竹筒完全密封D.“火折子”吹了會燃燒是因為降低“紙卷”的著火點9.請根據(jù)表中一些食物的近似pH值,判斷下列說法正確的是食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.5-4.52.9-3.36.3-6.67.6-8.0A.胃酸過多者多食蘋果有益B.牛奶有甜味,呈中性C.表中食物,雞蛋清酸性最強D.葡萄汁能使紫色石蕊試液變紅10.“辣條”等劣質(zhì)食品中常添加過量的“甜蜜素”有害人體健康,工業(yè)上由環(huán)己胺(《化學(xué)式是C6H11NH2)與氫氧化鈉反應(yīng)合成“甜蜜素”。下列對環(huán)己胺的敘述不正確的是()A.從類別上看:環(huán)已胺屬于有機化合物B.從性質(zhì)上看:環(huán)己胺可以與堿反應(yīng)C.從結(jié)構(gòu)上看:環(huán)己胺由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子構(gòu)成D.從組成上看:環(huán)己胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為36:711.下列化學(xué)用語書寫正確的是()A.二個銨根離子:2NH4B.氧化銅中銅元素顯+2價:C.硫酸鎂:MgSO3D.2個氮分子:2N12.下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對應(yīng)正確的是()A.氧氣用于煉鋼:氧氣具有可燃性B.硫酸用于除鐵銹:硫酸能與活潑金屬反應(yīng)C.洗潔精用于清洗油污:洗潔精能溶解油污D.二氧化碳用于滅火:二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度大于空氣13.向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是A.a(chǎn)點所得固體為銀B.b點所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅C.c點所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅D.d點所得固體為銀、鐵14.二甲醚(C2H6O)以其無污染、易于制造的特征,可能成為一種全新的替代能源而普及。有關(guān)二甲醚的敘述正確的是A.二甲醚由9個原子構(gòu)成B.2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為1.2gC.二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2︰6︰1D.二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同15.錄像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三種元素組成的化學(xué)式為CoFe2O4的化合物,其中鐵元素為+3價,則鈷(Co)的化合價為()A.+1B.+2C.+3D.+5二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.2018年中美貿(mào)易戰(zhàn)始于美國對中國進口鋼鐵和鋁制品加征關(guān)稅。由此可見金屬資源在國際社會中所占的重要地位,請依據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成下列各題:生鐵和鋼是鐵的兩種合金,它們在組成上的不同之處是____不同。鋁之所以具有較強的抗腐蝕性能是因為____。(用化學(xué)方程式解釋)銅鋅合金的外觀與黃金極為相似,市場上有一些不法分子以假亂真,禍害百姓。利用簡單的化學(xué)知識,將其放入稀鹽酸中,觀察是否有____產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍dX、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對Al、Fe、Ag三種金屬的活動性順序進行探究,能達到目的的一組試劑是____(填序號)。①Ag、FeCl2溶液、A1C13溶液

②Fe、A1C13溶液、AgNO3溶液

③Ag、Fe、A1C13溶液三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某純凈物X32g在160g氧氣中充分燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2CO2+2H2O請完成下列問題:X的化學(xué)式為______________計算生成二氧化碳的質(zhì)量為____________?(寫出計算過程)18.(8分)請結(jié)合下圖回答問題:寫出有標號儀器的名稱:①_____,②_____。用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,選用發(fā)生裝置是_____(填字母),該反應(yīng)化學(xué)方程式是_______;若要收集相對純度較高的O2可用______(填字母)裝置收集。實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是_______,若用F裝置代替B裝置進行實驗,其優(yōu)點為_______要獲得純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是______(選填字母)。A.a(chǎn)→b→d→cB.d→c→a→bC.b→a→c→dD.c→d→b→a取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液A,向其逐滴加入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得曲線如圖(pH為縱坐標,時間為橫坐標)。①寫出BC段相關(guān)的化學(xué)方程式是___;②CD段上升的原因是________;四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)過氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑,人呼出氣體主要成分有氨氣、二氧化碳、水蒸氣和氧氣,Na2O2能分別與CO2、H2O反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。某興趣小組的同學(xué)開展以下探究活動:圖A圖B將呼出氣體通過上圖A中的裝置,收集得到一瓶再生氣體;再收集一瓶呼出的氣體。將兩支燃著的同種木條分別同時伸入呼出氣體和再生氣體中,如上圖B,比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少。圖B的實驗是通過____________________________來比較兩種氣體中氧氣含量的多少。請說明呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點是______________________。實驗探究一結(jié)束后,同學(xué)們將圖A裝置中的殘留固體溶于水,得到一杯無色溶液,他們對溶液的溶質(zhì)成分進行探究:猜想Ⅰ:溶質(zhì)是NaOH;猜想Ⅱ:溶質(zhì)是______________;猜想Ⅲ:溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3。取上述溶液少許于試管中,滴加澄清石灰水,產(chǎn)生_______________的現(xiàn)象,證明猜想Ⅰ不成立。同學(xué)們經(jīng)過實驗探究證明猜想Ⅲ成立,請你寫出證明猜想Ⅲ成立的實驗步驟和現(xiàn)象:實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論(1)_____________________________(1)____________________猜想Ⅲ成立(2)_____________________________(2)____________________

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

①兩種金屬剩余,表明酸完全反應(yīng),等量的酸會生成等量的氫氣,天平仍然平衡;②兩種金屬耗盡,根據(jù)化學(xué)方程式計算可知,等量的鋁和鎂完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系為:鋁>鎂,天平不平衡;③鎂耗盡鋁有剩余分兩種情況:當(dāng)鎂和硫酸恰好完全反應(yīng)時,二者生成的氫氣一樣多,天平保持平衡;當(dāng)鎂過量硫酸有剩余時,鋁產(chǎn)生的氫氣多,天平不平衡。根據(jù)題意可知天平失去平衡,所以可能的情況是②③。故選D。2、B【解析】

A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,a和e核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示4種元素,故選項說法正確,不符合題意。B、c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18,為原子;e質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項說法錯誤,符合題意。C、b質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為鎂離子;化學(xué)符號為Mg2+,故選項說法正確,不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數(shù)為1,小于4個,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,故選項說法正確,不符合題意。故選B。3、A【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,該事實說明分子是可以再分的,選項A不正確;B、干冰升華,是因為二氧化碳分子間的間隔變大了,選項B正確;C、夏季在校園里聞到陣陣花香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,選項C正確;D、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈,是因為在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大,選項D正確。故選A?!军c睛】掌握利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問題的方法;熟練記憶分子和原子的性質(zhì);同種粒子的性質(zhì)相同,不同種粒子的性質(zhì)不同。4、B【解析】A、用托盤天平稱量固體藥品時,應(yīng)把砝碼放在右盤,藥品放在左盤;圖中放反了,故錯誤;B、氫氣驗純:用排水法收集一小試管氫氣,用拇指堵住,移近火焰,松開拇指,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表示氫氣不純,故正確;C、取用液體藥品時應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標簽對準手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;圖中瓶口沒有緊挨試管口、標簽沒對手心、瓶塞沒倒放,故錯誤;D、用干燥的玻璃棒蘸取(或膠頭滴管吸?。┥倭康拇郎y溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上,不應(yīng)該把試紙置于待測液中,故本選項錯誤。故選B。5、B【解析】A、由物質(zhì)的化學(xué)式可知,該物質(zhì)含有三種元素,不符合氧化物是由兩種元素組成的特征,故不屬于氧化物,故錯誤;B、由化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;C、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故錯誤;D、麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O)中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×29):(1×46)≠29:46,故錯誤。故選B。6、B【解析】

A、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得,屬于可再生資源,故選項說法正確,不符合題意;B、金屬資源屬于不可再生資源,盡管儲量豐富,不能任意開采,故選項說法錯誤,符合題意;C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分,減少固體顆粒物等有害物質(zhì)的排放,故選項說法正確,不符合題意;D、我國南海海底儲藏了大量的“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源,故選項說法正確,不符合題意;故選:B。7、D【解析】

K2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2KCl,K2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2KCl,BaSO4和BaCO3都不溶于水,BaSO4不溶于稀硝酸,而BaCO3溶于稀硝酸,根據(jù)圖像可知,加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,因此溶液中含有碳酸鉀、硫酸鉀。①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀,此說法正確;②反應(yīng)進行到a點時,是恰好反應(yīng),所以溶液中只含有生成的KCl,此說法正確;③bc段上發(fā)生的反應(yīng)是:BaCO3+2HNO3==Ba(NO3)2+H2O+CO2↑,因此bc段上的任意一點(c點除外)都存在BaSO4和BaCO3兩種沉淀,正確;④反應(yīng)進行到c點時,溶液中只含有生成的KCl和剩余的BaCl2兩種溶質(zhì),正確。故選D?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道圖像表示的化學(xué)信息、熟練掌握物質(zhì)的溶解性,BaSO4和BaCO3都不溶于水,BaSO4不溶于稀硝酸,而BaCO3溶于稀硝酸。8、D【解析】

A、草紙具有可燃性,制作“紙卷”的草紙是可燃物,故正確;

B、準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星,故正確;

C、紙卷放入竹筒后,蓋子不能將竹筒完全密封,要能進入空氣,故正確;

D、“火折子”吹了會燃燒是,空氣流動草紙接觸了更多的氧氣,故錯誤。

故選:D。9、D【解析】

A、對于胃酸過多的人,空腹時最宜進食的食物應(yīng)是顯弱堿性的食物;蘋果的pH為2.9-3.3,小于7,顯酸性,故選項說法錯誤。

B、牛奶的pH為6.3-6.6,小于7,顯酸性,故選項說法錯誤。

C、蘋果的pH為2.9-3.3,pH最小,酸性最強,故選項說法錯誤。

D、葡萄汁的pH為3.5-4.5,小于7,顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,故選項說法正確。

故選:D?!军c睛】當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強;當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強;據(jù)此進行分析判斷即可。10、C【解析】

A.環(huán)己胺是一種含碳元素的化合物,屬于有機化合物,故正確;B.由題干信息可知,環(huán)己胺(化學(xué)式是C6H11NH2)能與氫氧化鈉反應(yīng),即環(huán)己胺可以與堿反應(yīng),故正確;C.環(huán)己烷是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;D.環(huán)己胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為(12×6):14=36:7,故正確。故選:C。11、B【解析】

A、銨根離子表示為,表示離子個數(shù),直接在離子符號左邊寫上相應(yīng)的數(shù)字,則二個銨根離子表示為,A選項書寫不正確,不符合題意;B、元素化合價寫在元素符號的正上方,正負號在前,數(shù)字在后,氧化銅中銅元素顯+2價表示為,B選項書寫正確,符合題意;C、硫酸鎂由硫酸根和鎂離子構(gòu)成,則硫酸鎂的化學(xué)式為,C選項書寫不正確,不符合題意;D、氮分子表示為,表示分子個數(shù),直接在分子式左邊寫上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氮分子表示為,D選項書寫不正確,不符合題意。故選B。12、D【解析】

A、氧氣能夠支持燃燒,可用于煉鋼,氧氣是助燃劑,沒有可燃性,選項A不正確;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,所以稀硫酸除鐵銹利用的是金屬氧化物與硫酸的反應(yīng),選項B不正確;C、洗潔精對油污具有乳化作用,可以用于除油污,選項C不正確;D、二氧化碳用于滅火:二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度大于空氣,選項D正確。故選D。【點睛】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)及用途等知識點,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)性質(zhì)分析解答即可,題目難度不大。13、A【解析】

因為在金屬活動性順序中鋅>鐵>銀,向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,鋅先與硝酸銀反應(yīng),方程式為,等硝酸銀反應(yīng)完后,鋅再與硝酸亞鐵反應(yīng),方程式為?!驹斀狻緼、根據(jù)方程式為可知,硝酸銀與硝酸鋅的質(zhì)量比為,反應(yīng)過程溶液質(zhì)量不斷減少,而a點卻是在溶液質(zhì)量減少的曲線上,說明鋅正與硝酸銀反應(yīng),所得固體為銀,符合題意;B、b點是溶液質(zhì)量小到最低點,代表硝酸銀已完反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)沒有硝酸銀,只有硝酸亞鐵和硝酸鋅,不符合題意;C、c點代表鋅與硝酸亞鐵已完成反應(yīng),所得溶液中的溶質(zhì)只有硝酸鋅,不符合題意;D、d點代表反應(yīng)已完全,且加入過量的鋅粉,所得固體為銀、鐵和鋅,不符合題意。故選A。14、B【解析】

A、二甲醚由二甲醚分子構(gòu)成,每個二甲醚分子由2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子,共9個原子構(gòu)成,不符合題意;B、2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為:,符合題意;C、二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×2):6:16=12:3:8,不符合題意;D、二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同,燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水,不符合題意。故選B。【點睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)。15、B【解析】

設(shè)鈷元素化合價為x,則:x+(+3)×2+(-2)×4=0,則x=+2;故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、含碳量4Al+3O2=2Al2O3氣泡②【解析】

鋁和氧氣生成氧化鋁薄膜,保護金屬鋁;鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,鋁和氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鋁,鐵和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵?!驹斀狻浚?)生鐵和鋼是鐵的兩種合金,它們在組成上的不同之處是含碳量不同。(2)鋁之所以具有較強的抗腐蝕性能是因為鋁和氧氣生成氧化鋁薄膜,化學(xué)方程式為。(3)銅鋅合金的外觀與黃金極為相似,市場上有一些不法分子以假亂真,禍害百姓。利用簡單的化學(xué)知識,將其放入稀鹽酸中,觀察是否有氣泡產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)?。?)鋁、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對Al、Fe、Ag三種金屬的活動性順序進行探究,鐵和和氯化鋁不反應(yīng),則鋁的活動性比鐵強,鐵和硝酸銀反應(yīng),則鐵的活動性比銀強,故能達到目的的一組試劑是②。【點睛】在金屬活動性順序中,金屬的位置越靠前,它的活動性越強,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CH488g【解析】本題考查根據(jù)化學(xué)方程式確定物質(zhì)的化學(xué)式和有關(guān)化學(xué)方程式的計算。首先判斷哪種物質(zhì)過量,然后利用化學(xué)方程式計算。(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+2O2CO2+2H2O,反應(yīng)前碳、氫、氧原子個數(shù)分別為0、0、4,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為1、4、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4;(2)根據(jù)化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O可知,CH4與O2的質(zhì)量比是16:64,可知反應(yīng)時氧氣過量。設(shè):生成二氧化碳的質(zhì)量為x,CH4+2O2CO2+2H2O164432gxx=88g答:生成二氧化碳的質(zhì)量為88g。18、長頸漏斗集氣瓶A2KClO32KCl+3O2↑DCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開隨停)BNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClNa2CO3顯堿性且過量【解析】

(1)長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為長頸漏斗;集氣瓶。(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;故答案為A;2KClO32KCl+3O2↑;D。(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;F裝置的優(yōu)點是:可隨時控制反應(yīng)的開始與停止;要獲得純凈、干燥的CO2,除雜裝置如圖,要先除雜質(zhì)再干燥,并且都是長進短出,導(dǎo)管按氣流方向連接順序是:d→c→a→b,故答案為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開隨停);B。(4)取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液A,向其逐滴加入碳酸鈉溶液,AB段是碳酸鈉與過量的稀鹽酸反應(yīng),BC段是碳酸鈉與溶液A中的氯化鈣反應(yīng),碳酸鈉溶液呈堿性,繼續(xù)加碳酸鈉,溶液pH值增大。故答案為Na2CO3+CaC

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