2013年天門中考語文試卷

精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)仙桃市潛江市天門市江漢油田2013年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷本卷共6頁，滿分120分，考試時間150分鐘注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷第1頁裝訂線內和答題卡上，并在答題卡的規(guī)定位置貼好條形碼,核準姓名和準考證號。2．3．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、積累與運用（30分）1.下列句子中有一個錯別字，請改正后用行楷將這兩句話書寫在方格中。要求書寫規(guī)范，字形美觀。（3分）千里麥浪鋪錦繡，萬傾碧波奏華章。2.下列加點字的讀音無誤的一項是：（2分）（）A．斟酌（zhuó）抽噎（yè）羼水（chàn）B．遏制（è）差使（chāi）鏤空（lǚ）C．貯蓄（zhù）諱言（huì）醞釀（niàng）D．綻出（diàn）腳踝（huái）憔悴（cuì）3.下列加點詞語解釋有誤的一項是（2分）（）A．觸目傷懷（心）因地制宜（沿襲）花枝招展（迎風擺動）B．美不勝收（盡）冥思苦想（深沉）忐忑不安（心神不定）C．稍遜風騷（差）不可名狀（說出）苦心孤詣（別人所達不到的）D．格物致知（推究）恍然大悟（了解，領會）蕩然無存（原有的東西完全失去）4．下列有關文學常識的表述有誤的一項是：（2分）()A.《左傳》是編年體史書，《戰(zhàn)國策》是國別體史書，《史記》是紀傳體史書。B.《陳太丘與友期》（《期行》）《傷仲永》都出自劉義慶編寫的《世說新語》。C．老舍，原名舒慶春，現代著名作家，其代表作有《駱駝祥子》。D．《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》（《給巴特勒的信》）作者是法國作家雨果。5．下列選項中對課文內容理解有誤的一項是：（2分）()（從甲、乙兩組中任選其一作答）甲A．《中國人失掉自信力了嗎》一文結構嚴謹，論證縝密：首先擺出對方的論據和論點，接著用駁論證的方法直接批駁，然后用正面立論的方法間接批駁，最后作出結論。B．《沁園春·雪》熔寫景、議論和抒情于一爐，意境壯美，氣勢恢宏，感情奔放，胸襟豪邁，頗能代表毛澤東詩詞的豪放風格。C．楊絳的《老王》，寫自己與車夫的交往，寫車夫艱難困苦的生活和善良厚道的品格，含蓄地提出了關于關懷不幸者的社會問題。D．聰敏機智的鮑西婭、俠肝義膽的夏洛克都是《威尼斯商人》中個性鮮明的人物。乙A．郭沫若的《石榴》在寫法上有三個特點：一是抓住特征，仔細描??；二是層次分明，重點突出；三是托物言志，借物抒情。B．鄧拓撰寫的《吳漢何嘗殺妻》是一篇駁論文，作者以豐富的史料，批駁了吳漢殺妻的說法。C．《故鄉(xiāng)》中的閏土是當時中國農民形象的代表，楊二嫂是市民階層的代表。D．《雨林的毀滅－－世界性災難》結尾運用說明的表達方式，讓人在思考中增強對環(huán)境的憂患意識，進而逐步樹立正確的環(huán)境觀。6．下列有關名著表述有誤的一項是：（2分）（）A．《水滸》成功地塑造了一批栩栩如生的人物形象，如魯智深和李逵，他們都嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、粗中有細，給人留下了深刻的印象。B．《繁星·春水》用短小輕靈的文字形式，表現母愛、童真、自然三大主題。C．“用痛苦換取歡樂”這句話是對貝多芬一生的歸納。世界不曾給予貝多芬歡樂，但他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！D．《格列佛游記》中格列佛當上了船長，出外航海。他的手下圖謀不軌，關押他并棄他在一塊不知名的陸地上，這塊陸地就是他后來游歷的慧骃國。7．下列句子中沒有語病的一項是（）。（2分）A．拒絕為救護車加油的行為不可原諒，應杜絕此類事件不再發(fā)生。B．榮獲2012年諾貝爾文學獎，意味著莫言多年的努力在更大范圍內贏得了確立。C．“天宮二號”預計將在兩年左右的時間內發(fā)射。D．通過臺灣調查組的深入調查，使菲律賓公務船射殺臺灣漁民事件的過程逐漸清晰。8．請在橫線上續(xù)寫句子，要求語意連貫，句式一致。（2分）聆聽自然，萬物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說著心中的喜悅；夜鶯歌唱，喜鵲報春，講述著人間的歡樂；，，。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長路上風霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。9．暑期即將來臨，校團委準備組織一次社會實踐活動，請你踴躍參與并完成以下工作。（6分）（1）主題我推薦（2）活動我設計。請你根據自己選定的主題設計兩項活動。。（2分）活動一：；活動二：。（3）成效我預估。請你預估此次暑期社會實踐活動的成效。（2分）10.古詩文默寫。（7分）（1）黃梅時節(jié)家家雨，。（趙師秀《約客》）（2）？留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）（3）了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）《望岳》中采用虛實結合的手法寫泰山的神奇秀麗和巍峨高大的句子是：，。（5）那些有害食品藥品的從業(yè)人員，自己不使用“地溝油”“毒生姜”“毒膠囊”等，卻將之大量傾銷到市場去危害公眾。我們借用《論語》中的“，”來奉勸他們要堅守道德底線。。二、閱讀與探究（40分）（一）古詩詞賞析。（4分）水調歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。11．詩首詞中“”一詞照應小序中的“歡飲達旦”。全詞帶有人生哲理的意味，詞人問天，問月，歸根結底是問。（2分）12．對這首詞賞析不恰當的一項是：（）（2分）A．詞前小序的作用是交待寫作緣由。B．“轉朱閣，低綺戶，照無眠”一句，“轉”“低”準確生動地描繪了月光的移動，暗示夜已深。C．“嬋娟”是美好的樣子，詞中指嫦娥，也就是代指明月。D．這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛，下闋寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。（二）文言文閱讀（12分）東方朔救乳母葛洪漢武帝乳母嘗于外犯事，帝欲申憲①，乳母求救東方朔。朔曰：“帝忍而愎②，旁人言之，益死之速耳。汝臨去，慎勿言，但屢顧帝，我當設奇以激之?！比槟溉缙溲?。朔在帝側曰：“汝宜速去！帝已壯矣，豈念汝乳哺時恩邪？尚何還顧！”帝雖才雄心忍，亦深有情戀，乃凄然愍③之，即敕免罪。（選自《西京雜記》，略有改動）【注釋】①申憲：依法懲處。申，按照。憲，法律。②愎bì：固執(zhí)任性。③愍mǐn：哀憐。13.下列加點文言實詞解釋有誤的一項是：（2分）（）A.但屢顧帝（回頭看）三顧臣于草廬之中（拜訪）B.帝雖才雄心忍（容忍）然胡不已乎（停止）C.至若春和景明（日光）相委而去（丟下，舍棄）D.無案牘之勞形（使……勞累）窺谷忘反（通“返”）14.下列加點文言虛詞的意義和用法相同的一項是：（2分）（）A.漢武帝乳母嘗于外犯事告之于帝B.旁人言之何陋之有C.我當設奇以激之無從致書以觀D.乃凄然愍之乃不知有漢15.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）吾妻之美我者，私我也。（2分）（2）帝已壯矣，豈念汝乳哺時恩邪？（2分）16.內容把握。（4分）（1）選文篇幅短小，但情節(jié)完整。請細讀選文，摘錄文中詞語填空。（2分）開端：乳母發(fā)展：乳母高潮：東方設奇結局：武帝赦免（2）東方朔言“我當設奇以激之”，你認為他的計謀“奇”在何處？（2分）（三）說明文閱讀（10分）北斗：助推國力，導航生活王敏一、護衛(wèi)國家安全①衛(wèi)星導航系統(tǒng)不僅能讓用戶知道自己所在的位置，還可以告訴別人自己的位置，特別適用于需要導航與移動數據通信場所。因此，衛(wèi)星導航系統(tǒng)是關系國家安全和社會發(fā)展不可或缺的信息基礎設施。②與目前應用廣泛的GPS相比，我國的北斗系統(tǒng)起步晚了整整20年，但在技術上并沒有落后很多。北京大學地球與空間科學學院教授焦維新說，北斗系統(tǒng)的定位精度10米，測速精度0.2米/秒，授時精度10納秒，并且還有提高的空間。在亞太地區(qū)，北斗系統(tǒng)的定位精度不輸于GPS。③北斗系統(tǒng)在護衛(wèi)國家安全上正日益發(fā)揮著重要作用。北斗系統(tǒng)組網成功后，我國海軍北海艦隊隨即進行了信息化升級改造，使北斗的應用更符合艦艇遠洋訓練的需要，并率先在艦隊水面艦艇部隊推廣。二、.④在海南，有漁民說，現在漁船上供奉兩樣東西，一樣是媽祖，另一樣是北斗。漁業(yè)是北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)應用較早也較為廣泛的一個行業(yè)。安裝了北斗系統(tǒng)終端，不僅可以為船只導航，還可以通過北斗獨有的短報文技術，報告船只位置和船上人員的情況。據統(tǒng)計，目前，全國有近10萬艘出海漁船安裝了北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)終端。⑤2008年汶川大地震時，曾出現震區(qū)通信設備全部遭到破壞，前往震區(qū)救災的部隊與后方指揮中心無法建立有效聯系的緊急情況。情急之下，有關單位迅速調撥了一批北斗衛(wèi)星用戶機，配備給一線救援部隊。后方指揮部實現了“看得見”的救援指揮，前方救援部隊也實現了實時短報文通信，指揮命令及時下達，災情信息實時上報，前后方之間架起了一座有效的信息溝通橋梁，保證了指揮調度順暢。北斗系統(tǒng)在汶川地震救災決策、搜救、醫(yī)療等工作中發(fā)揮了關鍵作用。⑥覆蓋范圍廣，受地面影響小，定位準確及時……憑借著這些優(yōu)勢，在2008年南方冰凍災害救援、2010年玉樹抗震救災、舟曲泥石流救災中，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)同樣大顯身手。三、助推國民經濟⑦如今，上至航空航天，下至百姓日常生活，衛(wèi)星導航應用技術不斷推廣，北斗導航系統(tǒng)已經成為我國國民經濟建設的“助推器”。⑧據統(tǒng)計，目前，我國涉足衛(wèi)星導航應用與服務產業(yè)的廠商與機構超過5000家，2010年產值超過500億元，預計2020年有望躍升至4000億元。我國衛(wèi)星導航產業(yè)進入高速發(fā)展時期，也成為國民經濟新的重要增長點。⑨同時，隨著物聯網、智慧城市的建設，北斗也將發(fā)揮越來越重要的作用。據了解，在上海，智慧城市北斗綜合應用示范工程即將啟動，北斗導航位置服務技術創(chuàng)新基地將落戶“大虹橋”?！爸悄芎艚小薄爸悄芙煌▽Ш健薄疤厥馊巳宏P愛”等民生應用項目，即將進入百姓生活。⑩目前，帶有北斗導航系統(tǒng)的導航儀已經開始投放市場，直接“導航”百姓生活。但專家同時指出，北斗系統(tǒng)仍然要大力研發(fā)突破核心應用，并使應用形成規(guī)?；?，只有這樣才能使北斗真正走進千家萬戶。專家表示，我國北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)是一個開放的、面向世界的系統(tǒng)，期待北斗導航在衛(wèi)星導航國際舞臺上的“精彩演出”。（選自《半月談》2013年第6期，略有改動）17.請給第二部分擬一個小標題。（2分）18.第②段主要運用了哪兩種說明方法？請任選一種，說明其作用。（3分）19.下面句子中加點詞語能否刪去？為什么？（2分）安裝了北斗系統(tǒng)終端，不僅可以為船只導航，還可以通過北斗獨有的短報文技術，報告船只位置和船上人員的情況。20.閱讀下面兩則鏈接材料，結合選文，請你預測：北斗導航系統(tǒng)在衛(wèi)星導航國際舞臺上將會上演怎樣的“精彩演出”。（3分）鏈接一：2012年12月27日，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式向亞太大部分地區(qū)提供區(qū)域服務。鏈接二：交通運輸部要求9個示范省份的大客車、旅游車和危險品運輸車輛，在2013年3月底前80%以上安裝北斗導航車載終端。（四）記敘文閱讀（14分）棉花里的父親章中林①回家的時候，大門緊鎖著，只有那條癩皮狗還在門前吐著舌頭。我左右喊了幾聲，沒有人應聲，這人都去哪兒了呢？他們應該知道我回來呀，突然看到場院里如雪的棉花。是撿棉花去了？趕到大叔家一問，他說父親去前山撿花去了。②我放下行李，奔向棉花地。正午的太陽火辣辣的，曬在身上毛毛刺刺的，像是有蟲子在爬，十分不自在，還沒走幾步就汗流浹背了?？諘绲奶镆袄餂]有風，也沒有一個人影。是啊，這樣的毒日，誰不愿意窩在家里，躺在電扇下面？可是，父親？不知說過多少回：棉花少種點，有事情做就行?？墒撬麉s非要拉上上十畝棉花，還說，自己動得，不要我們負擔。但是你也不要這樣拼命哪。③我循聲站進棉田里。父親正弓著背撿著棉花，腰間系著蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移動一步都顯得吃力。兩只手卻不閑著，熟練地抓住盛開的棉花隨手塞進袋里。父親看著走近的我笑著，打著招呼。黢黑的臉上深深的皺紋顫抖著；白發(fā)凌亂地貼在額前；衣服就像從水里撈上來的一樣，還結出了鹽花。④陽光下，父親的背影濺起凄慘的白光，堅硬而嶙峋——一種說不出來的酸楚涌上心頭。父親的一生都是在這片潔白的棉花中佝僂著前行的。一天天，一年年，他就像一個倔強的牧民看護著自己的羊群，就像一個固執(zhí)的漁民守望著自己的魚塘，不眠不休，不離不棄。父親啊，父親?、菝藁ǎ褪歉赣H的花朵，就是父親的攢錢罐。父親用自己最虔誠的跪拜來侍弄棉花——育秧，移苗，間苗，施肥，打藥，鋤草，每一個環(huán)節(jié)他都一絲不茍，就像培育著襁褓中的嬰兒。那些歲月，父親就是用自己堅定的腳步，羸弱的肩膀種下繁華的棉花，背起一家豐滿的希望——我們的學費，過年的新衣，噴香的豬肉，還有久違的微笑。現在，我們都已經成家，他也應該停下奔跑的腳步，和我們一起分享這棉花一樣舒適而溫暖的生活?？墒?，山一樣的父親依然像一頭倔強的老牛一樣默默守護著，堅持著。父親啊，父親?、抟稽c多鐘我們才回到家。父親草草地扒了幾口飯，就又坐到了簸箕前剝起棉花。也許是太疲勞了，還沒一會兒，父親就躺在棉花上睡著了——頭枕著棉花一動不動地睡著了。他睡得是那么酣暢，睡得是那么沉靜。⑦他側著身子，躺在灰色的棉花殼上，頭枕著雪白的棉花。銀白的頭發(fā)根根扎眼；一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫；青筋暴突的手就像柘樹枝，上面是道道血口?？粗諠u蒼老的父親，我真想摸一摸他粗糙的手，撫一撫他的白發(fā)，對著他的耳朵說說心里話，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕驚擾了他的清夢。⑧靜靜地睡著的父親，臉上露出淡淡笑意，粲然如盛開的棉花。他是看到了桃紅李白的絢麗，還是聞到了油菜芝麻的濃香？是嘗到了大米麥子的綿軟，還是摸到了蠶繭棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道，父親一定在惦記著他的春種秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么會飄來絲絲的甜呢？⑨也許怕打擾了父親，風頑皮地小跑來；也許怕驚醒了父親，太陽躲進了云里。在這里，除了父親均勻而舒暢的呼吸在輕輕地流淌，再也聽不到一點聲響。⑩這個世界仿佛成了一種永恒——因為有一朵厚實、熱烈的棉花在我的心里霍然盛開。（選自《思維與智慧》2013年第4期，略有改動）21.請你聯系全文內容，說說對文題的理解。（3分）22.按要求品味語言。（4分）（1）父親用自己最虔誠的跪拜來侍弄棉花——育秧，移苗，間苗，施肥，打藥，鋤草，每一個環(huán)節(jié)他都一絲不茍，就像培育著襁褓中的嬰兒。（品析加點詞語的含義）（2）頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼；一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫；青筋暴突的手就像柘樹枝，上面是道道血口。（請任選角度賞析句子的表達效果）23.“看著日漸蒼老的父親，我真想摸一摸他粗糙的手，撫一撫他的白發(fā)，對著他的耳朵說說心里話……”假如你是文中的“我”，此時此刻，你想對父親說些什么呢？（3分）24.請從結構和內容兩方面分析第⑩自然段的作用。（4分）三、寫作（50分）25.請以“在春光里奔跑”為題寫一篇作文。要求：文體不限；不少于600字（若寫詩歌，不少于20行）；文中不得出現真實的人名、校名和地名；不得抄襲。語文試卷參考答案及評分說明一、（30分）1．改“傾”為“頃”。（3分。改錯1分，書寫2分）2．C（3分）3.A4.B5.D6.A7.C8.示例一：紅梅傲雪，白杏吐蕊，綻放著生活的芬芳。示例二：金風送爽，白雪輕舞，吟詠著生活的美好。（2分）9.（6分）（1）示例：主題：關愛留守兒童。理由：我們身邊的留守兒童很多，他們缺少關愛，有的生活艱難，有的性格孤僻。我們要為他們做一些力所能及的事情，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。（2分）（2）示例：活動一：走近留守兒童。了解他們的生活現狀?；顒佣汗捕让篮靡惶臁Ｑ埩羰貎和阶约杭依锷钜惶臁＃?分）（3）示例一：我覺得這次暑期社會實踐活動，可以豐富我們的暑期生活，喚起我們對生活、社會的關注，培養(yǎng)我們的愛心與社會責任感。示例二：我覺得這次關愛留守兒童活動，可以培養(yǎng)我們的愛心，還可以使留守兒童走出孤獨與自卑，增強他們生活的信心。（2分）10．（1）青草池塘處處蛙（2）人生自古誰無死（3）贏得生前身后名（4）造化鐘神秀，陰陽割昏曉（5）己所不欲，勿施于人（7分，每空1分）二、（共40分）（一）（4分）甲：11．無眠人生2分）12.D（2分）（二）（12分）13.B（2分）14.C（2分）15.（4分）（1）我的妻子認為我美，是偏愛我。（2分）（2）武帝已經成年了，怎么還會想到你哺乳時的恩情呢？（2分）16.（4分）（1）犯事告急（2分）（2）示例：①“奇”在勸諫的方式與眾不同。不失直接規(guī)勸武帝，而是以訓斥乳母的方式委婉勸諫。②“奇”在能根據武帝的性格特點，讓乳母“慎勿言，但屢顧帝”，動之以情。③“奇”在能抓住要害，從武帝與乳母之間的關系入手，實施計謀。（2分。答出其中任意兩點，意近即可得全分。）（三）（10分）17.示例：危難時刻顯身手；解困危難時刻。（2分。意近即可。）18.列數字、作比較。作用：①列數字，用具體的數據說明了北斗系統(tǒng)的定位、測速、授時精度，使說明更準確，更有說服力。②作比較，將北斗系統(tǒng)與GPS作比較，突出強調了北斗系統(tǒng)雖然起步晚，但技術上并不落后很多的特點。（3分。說明方法答對、答全1分，說明方法的作用2分。）19.不能刪。“獨有”是獨自擁有的意思，強調短報文技術是別的導航系統(tǒng)沒有的，只有北斗具備，所以不能刪。（2分。意近即可，只答“不能刪”不給分。）20.①北斗系統(tǒng)在國際同類產品中處于領先地位，暢銷全球。②殘疾人等特殊群體在遇到困難甚至危險的時候，借助北斗系統(tǒng)在第一時間求救。③預測復雜危險的路況，及時提醒司機規(guī)避風險。（3分。預測合理，表達通暢，答出一個方面，即可得全分。）（四）（14分）21.表層含義：①指在棉花田里勞作的父親；②指側躺在棉花上睡著的父親。深層含義：①指棉花承載著父親全部的希望；②指父親把一生的心血和汗水都澆灌在這棉花田里了；③指棉花就是父親的花朵，就是父親的攢錢罐。（3分。表層含義和深層含義各答出一點，即可得全分。）22.（4分）（1）“跪拜”一詞體現出父親侍弄棉花時一絲不茍的態(tài)度,突出棉花在父親心中的神圣地位。（2分。意近即可。）（2）示例一：運用了比喻的修辭手法，用核桃比喻父親的臉,用枯樹枝比喻父親的手,生動地刻畫了父親蒼老、瘦弱、憔悴的形象，表現了父親的艱辛與勞累。示例二：運用外貌描寫的手法，對父親的頭發(fā)