愛的教育學(xué)生讀書心得范文

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在這個(gè)漫長(zhǎng)而又歡樂的寒假里，我讀了一本書——《愛的教育》。

這本書是意大利聞名兒童文學(xué)作家——亞米契斯編寫的。它通過一個(gè)學(xué)校生記日記的形式，從點(diǎn)滴中記錄了在學(xué)校里和家庭中發(fā)生了各式各樣的事情。用儉樸平淡的語言，塑造出一個(gè)個(gè)渺小但又不平凡的人物：鐵匠的兒子，老石匠的兒子，帶病上課的教員……在讀這本書的時(shí)候，我沒有看到任何虛偽的說教和豪言壯語。只是通過對(duì)生活點(diǎn)滴的描述，對(duì)事物的發(fā)掘，使人感到人和人之間相互關(guān)懷，相互理解，相互援助，人與人之間離不開愛。

同學(xué)們，我覺得我們要做一個(gè)良善和有愛心的人?？鬃釉唬喝收邜廴??？梢娪腥收咧牡娜?，首先要有一顆美妙的愛心，對(duì)父母要有感恩的愛，對(duì)老師要有敬重的愛，對(duì)同學(xué)要有關(guān)懷的愛。

在今時(shí)今日，我認(rèn)為全部的愛不是喊喊口號(hào)而已，而是通過一個(gè)動(dòng)作，一句美言，一件小事……來表達(dá)我們有一顆良善的心，心中充斥了感恩。到了將來，即使我們不能成為科學(xué)家，宇航員，作家……但肯定會(huì)成為一名有益于社會(huì)的好公民。從今日開始，我肯定要做一個(gè)關(guān)愛同學(xué)，敬愛師長(zhǎng)，尊敬殘疾人，孝敬長(zhǎng)輩，喜愛祖國(guó)的好同學(xué)。同學(xué)們，讓我們發(fā)奮努力，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)吧!

愛的教育同學(xué)讀書心得范文2

《愛的教育》是意大利聞名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的著作，曾在世界上產(chǎn)生過廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

它描述的是一個(gè)意大利四班級(jí)學(xué)校生安利柯所發(fā)生的故事。它是以日記形式表現(xiàn)出來的。在十個(gè)月中所記的日記里,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛。這本薄薄的小書，文字不多，但其內(nèi)蘊(yùn)卻無比深厚與沉重。它用儉樸平淡的語言，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小，但事實(shí)上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老泥瓦匠、買菜婦女、買炭人、賣柴人、老鐵匠的兒子、老泥瓦匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、帶病上課的教員，等等。這些平凡的人物，能激起讀者心中劇烈的感情，對(duì)青少年以后的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。

書中塑造了形形色色的學(xué)校生的形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，有表現(xiàn)差的，有成果好的，有成果差的，但每個(gè)同學(xué)都在本質(zhì)上有其閃光的東西。這種閃光的東西只要能得到父母、老師和四周人們的挖掘、發(fā)覺和培育，他們即使不能成為國(guó)家的棟梁，也會(huì)成為有益于社會(huì)的公民。

“愛”是我們每個(gè)人常常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是我們常把愛想的他國(guó)華麗，而忽視我們四周純樸的愛：如父母對(duì)子女無微不至的愛、老師對(duì)同學(xué)諄諄教導(dǎo)、伙伴間相互勸慰……這些往往都被我們視為無可置疑，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。但假如你能靜下心來對(duì)之加以體會(huì)，你會(huì)感覺到，人生，這是一個(gè)多么美妙的東西啊!

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《愛的教育》這本書，我只用一個(gè)晚上就看完了，在感人之處還不禁落淚。這是一本真正能洗滌、暖和心靈的書。吸引我的，好像并不在于其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出來的近乎完滿的愛。

這本書是以一個(gè)名叫安利柯的小男孩的日記來透視日常生活中的親子之愛，師生之愛，伙伴之愛，祖國(guó)之愛等平凡而神圣的大愛。

這部小說文字雖然素雅樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感讓人感動(dòng)不已。書中通過日記描寫了一群充斥活力，積極上進(jìn)的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在美滿中的。雖然他們各不相同，但他們身上卻有著一種共同的東西——對(duì)祖國(guó)深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。這里不能忽視的是老師讀給那群少年聽的每月故事，這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者被其中所表達(dá)出的劇烈的情感所震撼。

《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛升華。雖然每個(gè)人閱歷不同，但是你會(huì)從《愛的教育》中記起自己也有過相同的情感，只是現(xiàn)在留下的除了回憶，便是缺憾了。讀《愛的教育》，走入安利柯的生活，我目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。

人們總是很在乎一些所謂的大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間偷偷溜走了?！皭邸笔俏覀兂３煸谧爝叺囊粋€(gè)字，可有時(shí)候，我們也常會(huì)忽視身邊的愛，由于過于平凡的愛總是被我們視為無可置疑。誰知這些愛往往像茉莉一樣，散發(fā)著純潔清幽的暗香，早已沁入你的心脾，成為你生活的源頭。

《愛的教育》讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思考。我細(xì)細(xì)地回想了自己的成長(zhǎng)經(jīng)受。不覺發(fā)覺我的成長(zhǎng)里包含了同學(xué)、家人、老師對(duì)我的愛，以及我對(duì)他們的愛，這一切又讓我重新體會(huì)到自己是在愛的懷抱中成長(zhǎng)。在全部的回憶中，我知道了“愛是什么”，雖然并不像想象的那樣震天動(dòng)地，但真的讓人覺得很暖和。愛，就如空氣一般，每天包圍著我們，但由于它看不見、摸不著，所以經(jīng)常會(huì)被我們忽視，可是我們少了它便會(huì)窒息，其實(shí)它的意義已經(jīng)遠(yuǎn)不止字面上的理解，而是融入了生命，成為生活中不可分割的一部分。

安利珂有一本與父母共同讀寫的日記，他與父母一起共享心中的迷惑、不快、奧秘和快樂。而現(xiàn)在我們經(jīng)常覺得自己長(zhǎng)大了，許多事情不用跟家人說自己就能解決了。但事實(shí)上在父母的眼里他們對(duì)兒女的愛絕非是年齡能阻斷的，我們永久是父母的孩子。而我們卻經(jīng)常拒家長(zhǎng)的愛于千里之外，想方設(shè)法將自己封閉起來，為什么呢?莫非我們竟不習(xí)慣人間最平凡最暖和的親情嗎?

假如我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品嘗四周的一切，肯定會(huì)發(fā)覺，在這個(gè)世界上，竟然有那么多人疼我、愛我、援助我，我多美滿啊!當(dāng)你能夠重新感受那份極為一般而漂亮的愛的時(shí)候，你將倍感歡樂與溫馨。我想，愛是什么不會(huì)有答案，但我知道愛是沒有任何界限的，愛在心中，就不覺孤獨(dú)。

小到萍水相逢人們的相互微笑，大到投入慈善事業(yè)，甚至舍己為人……這都是愛的能量在向世界撒著陽光，撒著暖和。盼望能有更多的人可以從這本小說樸實(shí)無華而又感人肺腑的字眼中得到愛的真諦，并將愛存于心中，化作前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，當(dāng)蔚藍(lán)的天涯襯著雪白的云，當(dāng)清亮的溪里游著可愛的魚，當(dāng)愛滿人間，永駐世界時(shí)，你定會(huì)感慨：生活真好。

《愛的教育》告知我：愛就在我不遠(yuǎn)處。

愛的教育同學(xué)讀書心得范文4

我最近迷上了一本書，名字叫做，《愛的教育》。

這本書中所說的“愛”到底是什么?這本書里的“愛”是怎樣表達(dá)出來的呢?帶著問題我踏進(jìn)了，《愛的教育》去查找我問題的答案。

這本書是以日記的形式寫出的，這本書都圍圍著一個(gè)字——愛。

這本書主要講解并描述主人公安利柯和他的伙伴、同學(xué)、老師、家人發(fā)生的故事。有一件事情使我深有感受。安利柯和他的姐姐無意間得知他們爸爸媽媽近來沒有錢了，我想他們應(yīng)當(dāng)會(huì)坐視不理，沒想到他竟然把自己的衣服，文具，日用品，零花錢……能不要的都不要，他們把全部的東西都換成錢。想給爸爸媽媽減削一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讀到這里，我心里很不是味道。

同樣是孩子，為什么差別那么大，同樣都有一顆愛父母的心，我就很少想到替父母去分擔(dān)，去減輕他們的負(fù)擔(dān)。我想到的只是問他們要錢，他們卻給爸爸媽媽分擔(dān)他們特別讓我佩服。這是父母與子女之間美妙的愛而已卻不是這本書的全部，很多伙伴之間師生之間的愛，使我受益匪淺，我愛不釋手。

我明白了愛其實(shí)很簡(jiǎn)約，無論是父愛，母愛，友情，還是師生之情，愛國(guó)之情都伴隨著我們。

愛像一絲陽光，照射著我們成長(zhǎng)，愛像一朵路旁的野花，只要你發(fā)覺那朵花的魅力，愛就在你身邊。

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愛，一個(gè)多么熟識(shí)的字，在每個(gè)人的心目中都有一份純凈的愛，愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)感受到愛。我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的世界。

這部到處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感能量真的很偉大?！稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)伙伴之間的愛，兄弟姐妹之間的愛，子女和父母間的愛，老師和同學(xué)之間的愛，對(duì)祖國(guó)的愛，使人讀之如同在愛的懷抱中成長(zhǎng)。

愛就像空氣，每天在我們的四周，因此經(jīng)常會(huì)被我們所摒除，可是我們的生活可不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。但是許多人都無法感受到愛。愛的能量是偉大的，愛之所以偉大，是由于它不僅僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)國(guó)家為榮的尊嚴(yán)與心情。愛是一次沒有終點(diǎn)的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充盈起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)覺愛中包含著對(duì)于生活的追求。

古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一誕生，就沉醉在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。慢慢長(zhǎng)大了，上學(xué)了，又有老師的愛