學校青藍工程徒弟工作計劃10篇

學海無涯學校青藍工程徒弟工作計劃10篇學校青藍工程徒弟工作計劃10篇學校青藍工程徒弟工作計劃老師青藍工程青方（徒弟）工作計劃一、指導思想：為青年老師迅速、穩(wěn)定地進展，縮短新老師的探究周期，發(fā)揮老老師的`傳、幫、帶作用、促進新下面是我為大家整理的學校青藍工程徒弟工作計劃10篇,供大家參考。

篇一：學校青藍工程徒弟工作計劃青藍工程青方（徒弟）工作計劃一、指導思想：

為青年老師迅速、穩(wěn)定地進展，縮短新老師的探究周期，發(fā)揮老老師的`傳、幫、帶作用、促進新老老師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素養(yǎng)。我與xxx老師（藍方）于XXXX年XX月正式結(jié)為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃。

二、實施目的：

制定好培訓計劃、理論學習目標、心得（閱歷）溝通，展現(xiàn)課教案及教學簡介，聽課指導與簡要評點，自我業(yè)務進修及提高規(guī)劃，論文撰寫等內(nèi)容。通過這樣的活動，師傅既可以熬煉自己，把閱歷傳授給徒弟，又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學閱歷和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，溝通心得，相互切磋。

三、實施措施：

1.教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟做出榜樣。

2.指導XXX老師專心學習新課標，熟悉教材、考試要求，對學科教學任務有較全面的熟悉，迅速把握教學常規(guī)。

3.要切實擔負起對XXX老師的輔導工作。師徒每學期要有至少兩次的一對一詳細教學指導，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學討論方面予XXX老師悉心指導；平時常常相互聽課，并準時點評。

4.每學期至少為徒弟上兩堂教學示范課。

5.教育教學討論：師徒間定時或不定時開展問題教研，討論解決教育教學實際中的疑難問題。

6.師徒兩人都要專心學習教育教學理論，寫好學習筆記,努力提高理論水平，專心抓好教學過程中的基本環(huán)節(jié)，每學期至少開設(shè)一節(jié)匯報課。通過課題討論、案例分析、公開課教學討論等活動，使師徒雙方都有新的提高。

篇二：學校青藍工程徒弟工作計劃工程徒弟工作計劃青藍工程工作計劃及方案青藍工程徒弟工作計劃青藍工程工作計劃及方案

青藍工程工作計劃及方案張戈莊小學青藍工程工作計劃及方案工作計劃及方案

2021－2021學年度第二學期

教育教學質(zhì)量是學校的生命線，而教育教學質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于老師。為了順利實現(xiàn)學校進展規(guī)劃，幫助老師在盡快適應和勝任本職工作的基礎(chǔ)上，盡可能早的出成果，根據(jù)學校教學總體規(guī)劃和要求，特制定本學年度教育教學質(zhì)量是學校的生命線，而教育教學質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于老師。為了順利實現(xiàn)學校進展規(guī)劃，幫助老師在盡快適應和勝任本職工作的基礎(chǔ)上，盡可能早的出成果，根據(jù)學校教學總體規(guī)劃和要求，特制定本學年度青藍工程工作計劃及方案。工作計劃及方案。

一、培育目標

學校對青年老師的總體培育目標是：一年把握常規(guī)、三年勝任嫻熟、五年能挑重擔、十年力爭骨干。學校對青年老師的總體培育目標是：一年把握常規(guī)、三年勝任嫻熟、五年能挑重擔、十年力爭骨干。

（一）第一年來我校參加工作的老師（含新調(diào)入的老師以及需要專業(yè)再提升的老師），要求需用較短的時間了解學校（一）第一年來我校參加工作的老師（含新調(diào)入的老師以及需要專業(yè)再提升的老師），要求需用較短的時間了解學校

教育教學的基本情況和要求，學校在教育教學方面的常規(guī)要求，盡快熟悉所教班級學科課程標準，教學內(nèi)容，把握備課、書寫教案、教學方法、培育學生綜合素養(yǎng)、能力的方法，以及如何培優(yōu)輔差等。擔任班主任的青年老師，在指導老師的幫助下，把握學校在班級管理方面的要求和制度，并專心學習管理好班級的工作方法。教育教學的基本情況和要求，學校在教育教學方面的常規(guī)要求，盡快熟悉所教班級學科課程標準，教學內(nèi)容，把握備課、書寫教案、教學方法、培育學生綜合素養(yǎng)、能力的方法，以及如何培優(yōu)輔差等。擔任班主任的青年老師，在指導老師的幫助下，把握學校在班級管理方面的要求和制度，并專心學習管理好班級的工作方法。

（二）青年老師在工作第三年，要在教學各方面基本成型，達到合格的標準，能在課堂教學中留意培育學生的能力，合理運用教學方法，能使用計算機等現(xiàn)代化教學輔助手段，對新授課、復習課、講評課等課型要全部達標。課堂教學能體現(xiàn)教學目標明確、傳授知識正確、教學步驟合理、教學效果較好。擔任班主任的要能獨立擔任班主任工作，并能管理好班級。（二）青年老師在工作第三年，要在教學各方面基本成型，達到合格的標準，能在課堂教學中留意培育學生的能力，合理運用教學方法，能使用計算機等現(xiàn)代化教學輔助手段，對新授課、復習課、講評課等課型要全部達標。課堂教學能體現(xiàn)教學目標明確、傳授知識正確、教學步驟合理、教學效果較好。擔任班主任的要能獨立擔任班主任工作，并能管理好班級。

（三）在我校工作滿五年的青年老師，課堂教學能夠達到生動性、趣味性、針對性等較高要求，課堂教學能形成自己的獨特風格。能獨立承擔所教學科教學任務，能勝任班主任工作并較好地做好班級管理工作。（三）在我校工作滿五年的青年老師，課堂教學能夠達到生動性、趣味性、針對性等較高要求，課堂教學能形成自己的獨特風格。能獨立承擔所教學科教學任務，能勝任班主任工作并較好地做好班級管理工作。

第十年應該成為我校的骨干老師。

二、內(nèi)容及要求：

1、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作給予幫助和指導。學校對教學方面的基本要求，以及所任學科專業(yè)思想的確立、學科大綱的學習、學科教材的分析、教學計劃的制訂、、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作給予幫助和指導。學校對教學方面的基本要求，以及所任學科專業(yè)思想的確立、學科大綱的學習、學科教材的分析、教學計劃的制訂、

教學過程的設(shè)計、課堂教學的組織、作業(yè)的設(shè)計和批改、后進生的輔導、試卷的講解分析、班級工作計劃的制教學過程的設(shè)計、課堂教學的組織、作業(yè)的設(shè)計和批改、后進生的輔導、試卷的講解分析、班級工作計劃的制

定及管理、教育教學現(xiàn)象的分析、課外活動的開展、教育教學的專題討論、教育教學論文的撰寫及如何評課等方面都要給予詳細的指導幫助。定及管理、教育教學現(xiàn)象的分析、課外活動的開展、教育教學的專題討論、教育教學論文的撰寫及如何評課等方面都要給予詳細的指導幫助。

2、師徒要真誠合作，做到教學相長。徒弟專心學習教育教學理論，虛心、主動地向師傅請教。師傅對徒弟工作中的缺點或失誤要明確指出，耐心幫助，把自己豐富的教育教學閱歷毫無保留地傳授給徒弟。、師徒要真誠合作，做到教學相長。徒弟專心學習教育教學理論，虛心、主動地向師傅請教。師傅對徒弟工作中的缺點或失誤要明確指出，耐心幫助，把自己豐富的教育教學閱歷毫無保留地傳授給徒弟。

通過一年的學習、實踐，徒弟要能夠較為正確地把握教材的重點、難點，選擇恰當?shù)慕虒W方法，組織好課堂教學，順利完成教學任務。通過一年的學習、實踐，徒弟要能夠較為正確地把握教材的重點、難點，選擇恰當?shù)慕虒W方法，組織好課堂教學，順利完成教學任務。

三、實施細則

（一）結(jié)對子，拜師學藝

教齡不滿三年的青年老師（含新調(diào)入老師以及需要專業(yè)再提升的老師）必須同教學閱歷豐富的老老師結(jié)對子，拜師學藝。教齡不滿三年的青年老師（含新調(diào)入老師以及需要專業(yè)再提升的老師）必須同教學閱歷豐富的老老師結(jié)對子，拜師學藝。

（二）明確師徒職責：

１.共同備課。學習大綱，鉆研教材，吃透教材重點難點。徒弟新課教案每學期至少有五篇詳案，要經(jīng)師傅批閱（要有修改痕跡），修改后，再上課。共同備課。學習大綱，鉆研教材，吃透教材重點難點。徒弟新課教案每學期至少有五篇詳案，要經(jīng)師傅批閱（要有修改痕跡），修改后，再上課。

２.相互聽課。師徒間相互聽課，師傅準時對徒弟進行評課，對于優(yōu)點要準時表揚，并指出不當之處，提出改進意見，相互聽課。師徒間相互聽課，師傅準時對徒弟進行評課，對于優(yōu)點要準時表揚，并指出不當之處，提出改進意見，

徒弟要專心對教學過程進行反思。徒弟聽師傅的課，要專心記好聽課筆記，寫好聽課后的感受。期末考試前徒弟要在教研組內(nèi)上匯報課，由教研組和師傅進行聽課、評課，指導優(yōu)、缺點。徒弟要專心對教學過程進行反思。徒弟聽師傅的課，要專心記好聽課筆記，寫好聽課后的感受。期末考試前徒弟要在教研組內(nèi)上匯報課，由教研組和師傅進行聽課、評課，指導優(yōu)、缺點。

３.每學期師傅聽徒弟課不少于5節(jié)，聽課后要在聽課記錄上留有對徒弟上課過程中優(yōu)、缺點的記錄；徒弟聽師傅課不少于節(jié)，聽課后要在聽課記錄上留有對徒弟上課過程中優(yōu)、缺點的記錄；徒弟聽師傅課不少于8節(jié)，每次聽課后要寫好聽課筆記。期末考核要進行檢查，在聽課本上要有記錄。節(jié)，每次聽課后要寫好聽課筆記。期末考核要進行檢查，在聽課本上要有記錄。

4.學期末徒弟須向?qū)W校上交本學期聽課筆記，本人經(jīng)師傅修改的教案，師傅評課意見、及自己的教學反思（五次）。并每人出匯報課一次。學期末徒弟須向?qū)W校上交本學期聽課筆記，本人經(jīng)師傅修改的教案，師傅評課意見、及自己的教學反思（五次）。并每人出匯報課一次。

5.師傅要對徒弟的課堂教學進行全方位的細致觀察和指導，徒弟應在師傅的指導幫助下逐漸形成自己的風格和特色，成為學校骨干老師，并能夠在區(qū)級學科或基本功競賽中獲得較好的成果。師傅要對徒弟的課堂教學進行全方位的細致觀察和指導，徒弟應在師傅的指導幫助下逐漸形成自己的風格和特色，成為學校骨干老師，并能夠在區(qū)級學科或基本功競賽中獲得較好的成果。

5.學校樂觀為青年老師提供外出聽課的機會。

6。

、由學校教育處對期末匯報課、上交材料進行學期考評。

（三）抓落實，嚴格管理

１.教育處負責青藍工程實施日常事務，教研組長協(xié)助教育處處理在幫教活動中出現(xiàn)的亟待解決的問題。教育處負責青藍工程實施日常事務，教研組長協(xié)助教育處處理在幫教活動中出現(xiàn)的亟待解決的問題。

２.青藍工程領(lǐng)導小組及師傅指導青年老師制訂個人進展規(guī)劃，分析自身素養(yǎng)和專業(yè)特長，確定進展方向；制訂具領(lǐng)導小組及師傅指導青年老師制訂個人進展規(guī)劃，分析自身素養(yǎng)和專業(yè)特長，確定進展方向；制訂具

體措施。

3.每學期末召開一次青藍工程閱歷溝通會，總結(jié)成功閱歷，尋找差距，探究教育教學新路子，努力提高教育教學質(zhì)量。工程閱歷溝通會，總結(jié)成功閱歷，尋找差距，探究教育教學新路子，努力提高教育教學質(zhì)量。

四、師徒結(jié)對安排：

青藍工程徒弟工作計劃青藍工程工作計劃及方案

青藍工程徒弟學習計劃一：青藍工程徒弟計劃

學校開展了青藍工程活動，為了更好的促進我的成長，我很榮幸，學校安排我和侯勁明老師師徒結(jié)對，相互學習、相互促進、共同成長。侯老師有著活動，為了更好的促進我的成長，我很榮幸，學校安排我和侯勁明老師師徒結(jié)對，相互學習、相互促進、共同成長。侯老師有著20多年豐富的教學閱歷。根據(jù)師傅的優(yōu)點和自己的缺點，在侯老師的帶教下，我制定了徒弟學習的計劃如下：多年豐富的教學閱歷。根據(jù)師傅的優(yōu)點和自己的缺點，在侯老師的帶教下，我制定了徒弟學習的計劃如下：

一、學習目的

作為新老師的我，為了提高自身素養(yǎng)、教學質(zhì)量，切實發(fā)揚教學的優(yōu)良作用，能讓自己的教學方法、閱歷得以提高，我一定專心與侯老師請教，也為了孩子們在快樂學習中成長。作為新老師的我，為了提高自身素養(yǎng)、教學質(zhì)量，切實發(fā)揚教學的優(yōu)良作用，能讓自己的教學方法、閱歷得以提高，我一定專心與侯老師請教，也為了孩子們在快樂學習中成長。

二、學習要求

1、虛心向侯老師學習，不恥下問，主動請教，虛心學習，

勇于實踐，逐步教育教學閱歷。

2、自己要熟悉教材，不斷提高老師業(yè)務知識水平。

在教新課知識前，遇到疑難問題，找不到方法教學時，向侯老師共同討論教學方法和教學對策。在教新課知識前，遇到疑難問題，找不到方法教學時，向侯老師共同討論教學方法和教學對策。

3、根據(jù)師徒實際，確定每學期專業(yè)進展的詳細目的。主動邀請侯老師聽課，隨時匯報自己的教學情況，請教教育教學難題。根據(jù)師徒實際，確定每學期專業(yè)進展的詳細目的。主動邀請侯老師聽課，隨時匯報自己的教學情況，請教教育教學難題。

4、每月師徒間相互聽課至少1節(jié)，并互評。尋找差距和不足，并努力解決教育教學難題。節(jié)，并互評。尋找差距和不足，并努力解決教育教學難題。

5、常常寫教后反思，并與侯老師討論。

請更多的老老師來聽自己的課。吸取更多的教學意在學生的作業(yè)，試卷中出現(xiàn)易錯或自己無法執(zhí)行教學方法的，準時請教您侯老師，以便問題的解決。請更多的老老師來聽自己的課。吸取更多的教學意在學生的作業(yè)，試卷中出現(xiàn)易錯或自己無法執(zhí)行教學方法的，準時請教您侯老師，以便問題的解決。

青藍工程徒弟學習計劃二：青藍工程徒弟計劃（1216字）

學校開展了青藍工程活動，加大對青年老師的培育力度，以師徒結(jié)對為培育形式，以理論學習、備課指導、上課實踐、評課溝通等為培育策略。每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，學校安排我和王老師師徒結(jié)對，相互學習、相互促進，共同成長。學校啟動的青藍工程，目的是為了提高老師的自身素養(yǎng)，切實發(fā)揚教學相長的優(yōu)良作用，合理挖掘自身潛能，充分發(fā)揮團隊合作精神，為今后的進展、成長搭建一個理想的平臺，也為共同進步，學校為我活動，加大對青年老師的培育力度，以師徒結(jié)對為培育形式，以理論學習、備課指導、上課實踐、評課溝通等為培育策略。每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，學校安排我和王老師師徒結(jié)對，相互學習、相互促進，共同成長。學校啟動的青藍工程，目的是為了提高老師的自身素養(yǎng)，切實發(fā)揚教學相長的優(yōu)良作用，合理挖掘自身潛能，充分發(fā)揮團隊合作精神，為今后的進展、成長搭建一個理想的平臺，也為共同進步，學校為我

們提供了更加便利的學習平臺，有了這個好師父，可以隨時請教學生各種教育、課堂教學、班級管理等方方面面的教學策略，充分發(fā)揮互幫互學、團結(jié)協(xié)作的精神，不斷完善課堂模式，逐步提高課堂教學水平。為了不讓自己和師父的成果尷尬，更是為了很多布滿求知欲的眼睛，我下定決心把師父的閱歷學到手，特做計劃如下：們提供了更加便利的學習平臺，有了這個好師父，可以隨時請教學生各種教育、課堂教學、班級管理等方方面面的教學策略，充分發(fā)揮互幫互學、團結(jié)協(xié)作的精神，不斷完善課堂模式，逐步提高課堂教學水平。為了不讓自己和師父的成果尷尬，更是為了很多布滿求知欲的眼睛，我下定決心把師父的閱歷學到手，特做計劃如下：

一、教育、教學：老師是人類靈魂的工程師老師要有長流水，孩子才會有一桶水老師要有長流水，孩子才會有一桶水。教書育人，老師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為新老師的我，要向其他老師學習，努力學習科學文化知識，不斷提高業(yè)務水準，各方面都有所進展，并且要學習怎么樣把自己把握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展現(xiàn)，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們在快樂中學習。。教書育人，老師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為新老師的我，要向其他老師學習，努力學習科學文化知識，不斷提高業(yè)務水準，各方面都有所進展，并且要學習怎么樣把自己把握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展現(xiàn)，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們在快樂中學習。

1、虛心向?qū)煂W習，不恥下問，主動請教。虛心好學、勇于實踐，逐步教育教學閱歷、虛心向?qū)煂W習，不恥下問，主動請教。虛心好...

篇三：學校青藍工程徒弟工作計劃編號：02021年年44月

青藍工程師徒結(jié)對方案和工作計劃

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20212021學年青藍工程師徒結(jié)對工作計劃

根據(jù)學校老師進展學校計劃,做到以老帶新,以新促老,以研促教,以教研興校,搞好傳,幫,帶.為不斷提高老師思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng),進一步搞好教學教研工作,提高教育教學質(zhì)量,探求培育學生創(chuàng)新精神和實踐。

一、指導思想：

為青年老師迅速、穩(wěn)定地進展，縮短新老師的探究周期，發(fā)揮老老師的傳、幫、帶作用、促進新老老師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素養(yǎng)。我與陳彩梅（徒弟）結(jié)為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃。

二．實施目標：

（一）、提升專業(yè)技能

在教育、教學上：老師是人類靈魂的工程師老師要有長流水，孩子才會有一桶水。教書育人，老師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為青年老師，要向老老師學習，努力學習科學文化知識，不斷提高業(yè)務水準，爭取在語言、計算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所進展，并且要學習怎么樣把自己把握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展現(xiàn)，ji發(fā)幼兒潛能，讓孩子們在快樂中學習。

（二）、加強師德修養(yǎng)

在師德修養(yǎng)上：孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。老師應該用無限熱忱，無限希望，無限愛去愛惜他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們老師應該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。我將用各種方式、方法引導紅紅來了解孩子，使她在日常生活中以媽媽的細心關(guān)心關(guān)愛他們；在教育教學中以嚴師的耐心啟發(fā)引導他們；不厭其煩地教育指正、循循善誘；在游戲活動中以玩伴的童心信任激勵他們。走進童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，理智施愛，用愛心譜寫一曲美麗的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

（三）、豐富保育知識

在保育知識上：幼兒老師不僅要負責傳道、授業(yè)、解惑，還要負責他們的吃、喝、拉、撒，保教任務相當繁重，沒有一身過硬的業(yè)務本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的。我將帶領(lǐng)紅紅一起學習，一起探究，努力學習保育方面的知識，保證孩子們身心健康全面地進展。

（四）、重視準時反思

多年的工作閱歷告知我：反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收獲，可以使我在教育教學中進步的更快。并對幼兒的學習狀況做出準時正確的評價，對自身的教育教學行為做出改進。因此，本學期要求紅紅樂觀參加每一次的研討活動，多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評

價反思信息，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。

總之，在以后的工作中要不斷地耐心細致的指導青年老師，引導她向有閱歷的老師學習，加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的老師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在徒弟的心目中永久是和氣可親的好師傅。

三、實施措施：

（一）師傅：

1、在師德、教風、業(yè)務水平和學科素養(yǎng)方面以身作則，起模范作用。

教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟做出榜樣。要切實擔負起對陳老師的輔導工作。

2、指導徒弟嫻熟把握教學常規(guī)；熟悉教學討論方法。

3、師徒每學期要有至少四次的一對一詳細教學指導，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學討論方面予悉心指導；平時常常相互聽課（不少于15節(jié)），并遵循進展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，提出改進建議。

4、努力幫助徒弟提高教學技能和教育綜合能力。

5、本著教學相長、互動共進的原則，師徒分別學習一些與教育有關(guān)的書籍師徒相互溝通。師徒兩人要專心學習教育教學理論，寫好學習筆記,努力提高理論水平，專心抓好教學過程中的基本環(huán)節(jié)，每學期至少開設(shè)一節(jié)匯報課。通過課題討論、案例分析、公開課教學討論等活動，使師徒雙方都有新的提高。

（二）徒弟：

1、帶著教學實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)進展的需要或就自己面臨的業(yè)務問題，有選擇地與師傅進行溝通；2、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務，解決問題。

3、努力提高教學技能和教育綜合能力。

4、克服教育教學中的低效行為或高原現(xiàn)象。

5、樂觀探尋專業(yè)進展的新途徑，執(zhí)行新對策，在自我反思與行動討論中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、敘事的過程中提高自己的專業(yè)水平。

6、通過各種雜志、書籍、網(wǎng)絡等現(xiàn)代工具提升自己的理論知識，向師傅請教如何將理論恰當?shù)倪\用到平常的教育教學活動中去。

7、請師傅進堂聽課，多提寶貴意見，取長補短。

8、一個老師，班級管理、教學常規(guī)最重要，因此很多事情都要多運用好的方法，組織好班級的常規(guī)。讓孩子的在動靜交替中更好的學習、科學的學習。讓孩子在快樂、愉悅的環(huán)境中樂觀、樂觀的接受知識。

9、多發(fā)現(xiàn)問題，多思考請老師傅，準時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。因此我想作為新的老師因該敢于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，還要虛心向優(yōu)秀的老老師學習，吸取精華。

附：師徒結(jié)對名單：

師傅組

徒弟組

謝慶和

劉麗英

黎忠海

李盛

月工作安排：

九月：

制定師徒計劃，共同研寫教學反思十月：

參加教研，聽課十一月：

師傅展現(xiàn)課，徒弟展現(xiàn)課十二月：

討論課型與方法，寫教學反思

一月：

做好總結(jié)，做好復習

楓樹小學

篇四：學校青藍工程徒弟工作計劃青藍工程藍方（師傅）工作計劃本年度我校繼續(xù)執(zhí)行青藍工程，承蒙學校信任，我擔任呂佳、金琪丁、胡佳三位老師的師傅。雖然每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，但是也各有需要提高的地方結(jié)合實際，特制訂出本學期我們的師徒結(jié)對計劃如下：

一、幫扶對象：

XXX老師對象分析：她們都是今年畢業(yè)的年輕老師，對工作布滿熱忱，并且責任心強，樂觀上進，虛心好學，布滿激情。但是，由于工作閱歷不夠豐富，需要幫助他迅速成長。

二、幫扶形式：

結(jié)對幫扶。

三、工作目標：

1.努力克服教育教學中的低效行為。

2快速提高自身的教育教學綜合能力。

3.在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐共同成長。

4.學習有關(guān)理論書籍，提高教學理論水平。

5.發(fā)表一篇區(qū)級以上論文、案例或教學設(shè)計。

四、詳細措施：

1.樂觀參加各種教研活動，準時做好筆記，寫好心得。

2.堅持每周與她們進行溝通，了解其教學動態(tài)，準時排憂解難，解決教學困惑。

3.聽課：我三位老師建立一個不定期的相互聽課的制度。三位老師可隨時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學的組織；我也會聽她們的課了解其最真實的課堂行為，。

4.評課：每一次聽課，隨時可能是隨機評課。我們會從教學設(shè)計、教法、學法、課堂組織等多方面進行共同探討，暢所欲言。通過說課評課，力求讓她們學會如何組織課堂教學，啟發(fā)學生思維，激勵學生質(zhì)疑，如何突破課堂重點和難點，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。

5.課后反思：要求三位老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習慣。課后反思要堅持，不搞形式化；要從實際動身，哪怕寫幾句話也行，要擅長從教學現(xiàn)象中討論其本質(zhì)，有效地討論出解決問題的方法。

總之，希望經(jīng)過我們的共同努力，能夠教學相長，共同進步！為我校的教育事業(yè)做出應有的貢獻。通過這次活動，讓年輕老師在教學中總結(jié)閱歷，自我反思，努力提高教學水平。

篇五：學校青藍工程徒弟工作計劃青藍工程青方（徒弟）總結(jié)發(fā)言稿（一）

各位老師：

美妙而充實的時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一學期的工作即將結(jié)束，而我新的學習歷程才剛剛開頭。我有幸參加了我校青藍工程，與付葉榮老師結(jié)為師徒，在x老師的幫助下，我的教學能力、學習能力、知識水平都得到了提高。而我也在師傅及組內(nèi)老師關(guān)心愛惜下漸漸適應數(shù)學的教學工作。

x老師扎實的教學基本功、豐富的教學閱歷，這一切都讓我感覺特殊踏實，她手把手的指導我備課、備學生，作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊活動的一名受益者。

通過這學期的師徒結(jié)對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程。大家都知道教學相長，就是在于師徒共同教研中，師父與徒弟共同獲得大提高。下面我就從徒弟這個角度談談我的收獲：

1、每次都會專心打算聽課的過程，師傅給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如對某個教具或黑板的使用，我可能從老師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽講人的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調(diào)整。

2、我聽師傅的課也會有很大收獲。x老師最大的特點就是教學有序，特殊清晰。她的課給人的感覺從容不迫，課堂氣氛也很好！真正的做到了讓學生在快樂的學習氛圍中熬煉，將知識教學與情感教育結(jié)合在一起。

大家都有體會，專心打算一節(jié)課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。我感到師徒結(jié)對像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之

間，使他們在有意無意之中增加了溝通和相互學習的機會，從而得到提高。

再次是在師生關(guān)系上：我始終覺得老師應用自己博大的愛去平坦每一位學生。老師只有熱愛學生、敬重學生，才能去精心地培育學生，愛源于高尚的師德，愛意味著無私的奉獻。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。然而由于第一學期的無閱歷，在寬與嚴的尺度把握上我拿捏得不是太準，讓我很是頭疼，經(jīng)過反復的討論、總結(jié)，在師父的指導下，我深刻的熟悉到對學生的師愛一定要把握以下的幾點原則：

1．嚴格要求學生。古人云：教不嚴，師之惰。老師的.愛，不是對學生的縱容，而是對學生的嚴格要求。當然，嚴格也不是苛求，嚴格是體現(xiàn)在對學生思想品質(zhì)、行為規(guī)范、組織紀律的正確引導，體現(xiàn)在教會學生為人處世，培育創(chuàng)新精神的真誠付出。

2．敬重理解學生。講臺不是上下尊卑的界限，學生有他們自己的人格。他們也渴望得到老師的理解和敬重。當然，理解和敬重他們的人格，不是讓他們自由地形成和進展他們的人格，而是在老師的愛心引導下，使學生自覺地形成和進展健康的人格。

3．寬容學生。老師應以寬容、博大的胸懷，誨人不倦的精神，用人格的力氣，來影響學生的言行舉止，照亮學生的心靈。當然，寬容不是一種無原則的縱容，不是漠視學生的缺點和過失，寬容是要求我們將心比心去包涵、去開解和引導他們。

4．關(guān)心學生。多留心，多觀察，多關(guān)心他們的學習、生活，幫助他們各種困惑，指導他們?nèi)绾螌W會學習，學會休息，學習自強自立，學會處理人際關(guān)系，讓學生健康、快樂的成長。

其次，我熟悉到盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要

勤奮鉆研、科學施教。

教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高老師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，要靠自己不斷的摸索，更多的還是要向師父，身邊的優(yōu)秀老師們學習，我們要擅長站在巨人的肩膀之上。博覽群書，勤于思考，留意更新，夯實學術(shù)基礎(chǔ)。

回顧一學年的經(jīng)歷，我深切地體會到，青藍工程不僅為我的成長提供了良好的條件和機會，同時也為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我不僅了解到了數(shù)學課這門知識豐富的學科針對性，有用性和可接受性，也體會到了做一名數(shù)學課老師要不斷積累自己的知識，豐富自己的閱歷，把這門課的精彩帶到課堂，帶到孩子的心中，帶給每個孩子科學課的享受。在這短短一學期中，收獲很多，在今后的教學過程中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，在不斷地學習與實踐中，使自己和學生共同進步、共同成長。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼下半學年的教學工作就要結(jié)束了。對于我來說這一年是我生命中意義重大的一年，上個學期初我成為了實驗小學百名老師隊伍中的一員。一進校，我就參加了學校的青藍工程，很有幸的拜許x老師為師。從2021年到2021年，在師傅和其他老師們的關(guān)愛下，我已經(jīng)漸漸適應了學校緊張而勞碌的生活。

記得剛來到學校的時候，新環(huán)境，新學科，作為一名新人的我表現(xiàn)出了極其的不適應。許老師和組內(nèi)其他老師在這個時候給了我很大的幫助。課前，許老師耐心的給我說課，把重點難點分析透徹，把實驗課上可能遇到的突發(fā)事件一一列出，告知我應對的方法。組內(nèi)的老師把課堂上遇到的問題說給我聽，讓我做課前的參考和閱歷的積累。許老師和組內(nèi)的老師每周都要抽出一節(jié)課的時間去聽我的課。課后指出我的不足，給出好的建議，肯定我的每一個進步。課余，我抓緊時

間去聽師傅和其他老師的課，從他們的課堂教學中我學到了：如何將所要提的.問題串聯(lián)起來緊緊相扣，如何組織課堂教學，如何管理實驗室，如何整理器材等等，這些都是書本上沒有的閱歷與心得，漸漸的，我從最初找到了作為一名科學老師的感覺到現(xiàn)在能夠獨立完成一節(jié)成功的組內(nèi)研討課取得了很大的進步。我深深的知道這些進步同我的師傅，我們組的每位老師，所代課班級的班主任都是分不開的，沒有他們的幫助，我不會成長的這么快，這么好。

回顧這個學年的經(jīng)歷，我深切地體會到，青藍工程不僅為我的成長提供了良好的條件和機會，同時也為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我不僅了解到了知識的系統(tǒng)性，又體會到了它的針對性，有用性和可接受性，在這短短一學期中，收獲很多，在今后的教學過程中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，在不斷地學習與實踐中，使自己和學生共同進步、共同成長。

老師青藍工程青方（徒弟）總結(jié)發(fā)言稿（二）

各位老師：

某年某月我有幸加入了某某學校，在進入xx學校后給予我?guī)椭?、關(guān)懷、指導的老師舉不勝數(shù)，而借助青藍工程這個平臺，我又有幸拜x老師為我的師傅。經(jīng)過一年的時間，在x老師的指導和幫助下，現(xiàn)在我已漸漸適應在實驗小學的各項教育教學工作。

x老師是一位教學能力過硬、敬業(yè)、樂于助人的好老師。無論是一般的新授課,還是組內(nèi)研討課只要我有問題請教，總會得到她手把手的指導，給我提出她的`意見和建議，讓我受益非淺，這令我非常感動。在這一年中，每次上課之前的一周，我們教研組的三個人專心集體備課，但上課時我仍有時把握不住重點，有些細微的地方容易忽視。而x老師上課很細，一步一步的，知識點分析的很清晰，每節(jié)課都很精彩，而且每次她都可以把該留意的地方和容易錯的地方都給學生指出。每次聽x老師的課，我覺得自己都有很多的收獲，我時常帶著一種思考去聽她的課，發(fā)現(xiàn)假如不聽x老師的課讓我自己來上的話，我會有很多的地方會忽視，在這個方面我從她身上學到很多。在和師傅討論的過程中，我專心作好筆記。在上課后，記錄下點評，記錄下自己的不足，也記錄下成功的閱歷，以幫助自己更好、更快地進步，能早日走出自己的教學之路。

在生活中，她活潑開朗，性格外向；在教學上，她是一位具有多年教學閱歷的老老師。她從備課上課、作業(yè)批改、課外輔導等各個教學環(huán)節(jié)上給予我悉心指導，使我迅速成長起來。她教我主要留意二點：1)學習情緒的調(diào)動。課堂中教學機智往往能讓學生思維開闊，學生假如有畏難情緒，就應留意在課前把握重點難點，備課也要備學生，內(nèi)容不要一味追求課外拓展，否則會過猶不及，使學生云里霧里，影響

教學效果。要學會活躍課堂氣氛，讓學生在輕松中學到知識，樂觀思考問題，樂觀參加課堂。2)課堂節(jié)奏的把握。濃妝淡抹總適宜，語調(diào)應該激揚與平緩相結(jié)合。但始終要把握一點：教學是放幻燈片，不是放電影。對于重點與難點，要反復強調(diào)，不能怕麻煩，并隨時根據(jù)學生的反饋來調(diào)整教學進度。課堂中的知識結(jié)構(gòu)應該由淺到深有一定的梯度，讓學生跳一跳，夠得著，保持學習熱忱。

通過一年的學習，我從x老師那里學到的不僅僅是專業(yè)素養(yǎng)，更有敬崗愛業(yè)，為人處世的品質(zhì)。首先我要感謝學校為我們提供青藍工程這樣一個極好的平臺，感謝我的師傅x老師的悉心指導。作為青年老師的我，在今后要不斷的向師傅學習，下更大的努力，爭取好的成果。屈原說過：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，是的，在成長的路上，我將永不止步，為實驗小學的明天努力、努力、再努力。

老師青藍工程青方（徒弟）總結(jié)發(fā)言稿（三）

各位老師：

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼下半學年的教學工作就要結(jié)束了。對于我來說這一年是我生命中意義重大的一年，上個學期初我成為了實驗小學百名老師隊伍中的一員。一進校，我就參加了學校的青藍工程，很有幸的拜許x老師為師。從2021年到2021年，在師傅和其他老師們的關(guān)愛下，我已經(jīng)漸漸適應了學校緊張而勞碌的生活。

記得剛來到學校的時候，新環(huán)境，新學科，作為一名新人的我表現(xiàn)出了極其的不適應。許老師和組內(nèi)其他老師在這個時候給了我很大的幫助。課前，許老師耐心的給我說課，把重點難點分析透徹，把實驗課上可能遇到的突發(fā)事件一一列出，告知我應對的方法。組內(nèi)的老師把課堂上遇到的問題說給我聽，讓我做課前的參考和閱歷的積累。許老師和組內(nèi)的老師每周都要抽出一節(jié)課的時間去聽我的課。課后指出我的不足，給出好的建議，肯定我的每一個進步。課余，我抓緊時間去聽師傅和其他老師的課，從他們的課堂教學中我學到了：如何將所要提的.問題串聯(lián)起來緊緊相扣，如何組織課堂教學，如何管理實驗室，如何整理器材等等，這些都是書本上沒有的閱歷與心得，漸漸的，我從最初找到了作為一名科學老師的感覺到現(xiàn)在能夠獨立完成一節(jié)成功的組內(nèi)研討課取得了很大的進步。我深深的知道這些進步同我的師傅，我們組的每位老師，所代課班級的班主任都是分不開的，沒有他們的幫助，我不會成長的這么快，這么好。

回顧這個學年的經(jīng)歷，我深切地體會到，青藍工程不僅為我的成長提供了良好的條件和機會，同時也為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我不僅了解到了知識的系統(tǒng)性，又體會到了它的針對性，有用性和可接受性，在這短短一學期中，收獲很多，在今后的教學過程中，

我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，在不斷地學習與實踐中，使自己和學生共同進步、共同成長。

老師青藍工程青方（徒弟）總結(jié)發(fā)言稿（四）

各位老師：

上個學期，我作為甲級學員參加了學校的青藍工程培訓，經(jīng)過一個學期的學習，我的收獲頗多。

一開頭，學校就給了我一個明確的定位：(甲級)處于主動進展階段到最佳制造階段的青年老師。這讓我大受鼓舞。并給我制訂了一個規(guī)劃目標：第一年：職業(yè)道德好，有過硬的教學基本功，較嫻熟把握教材、分析學情，有較強的教學能力。承擔課題討論，具有一定的討論能力；第二年：嫻熟把握教育討論的科學方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，充分總結(jié)并升華自己的閱歷，向討論型老師轉(zhuǎn)化，成為學校骨干老師；第三年：初步形成自己的教學風格、教學策略、教育觀點和教育思想，成為教學骨干。

此外，學校還安排了特級老師、骨干老師給我們進行了做一名成功的老師、怎樣出好試卷、怎樣撰寫教學課例、怎樣開展課題討論等一系列的講座，用科學的新理念對我們進行理論指導。同時還開展了勝任班主任--優(yōu)秀班主任閱歷座談、骨干老師教學競賽活動及觀摩會、粉筆字競賽等活動，為我們搭建了廣闊的溝通和相互學習的平臺，讓我們能更好的將新理念融入到實踐中，促使我們能在更深刻理解下去進展和創(chuàng)新。

在這期青藍工程中，讓我感受最深的就是，要做一位合格的老師真不容易?。±蠋煈摼邆涞幕竟τ校?1)美觀的鋼筆字、粉筆字。(2)正確、簡潔、嚴密、生動的口語表達。(3科學、正確、條理、多向的課堂思維。同時也應具備的教學能力有：(1)課堂教學的組織能力：與學生交往的能力；發(fā)動學生樂觀參加學習活動、激發(fā)學生學習動機的能力；營造課堂教學環(huán)境的能力；組織形式多樣的教學活動的

能力；管理課堂教學中學生學習行為與紀律的.能力；調(diào)控課堂教學的能力；擅長評價課堂教學的能力；激勵學生學習的能力；處理偶發(fā)事件的應變能力；較強的人格、情緒的感染力等。(2)課堂教學的設(shè)計能力：教學課型設(shè)計、教學目標設(shè)計、教學內(nèi)容設(shè)計、教學結(jié)構(gòu)設(shè)計、方法手段設(shè)計、老師形象設(shè)計、預想效果設(shè)計、特色創(chuàng)新設(shè)計等能力。(3)課堂教學評價能力科學地對課堂教學目標、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法、效果、特色等方面進行評價。此外還應該具備科研基本功：(1.具備扎實的教育學、教育心理學的理論知識和教育教學科學討論知識。(2)嫻熟把握收集、利用文獻資料的方法，不斷提高開發(fā)和處理信息的能力。(3)以問題即課題為原則，把握正確選擇教育教學課題，把握科學的選題、實踐討論、成果評價的方法。

通過青藍工程的學習和在賽教中，指導老師給我的點評，我更加明確了自己的優(yōu)勢和不足。我已基本達到了甲級學員第一年的目標，同時我的語言表達也能達到正確、簡潔、嚴密、生動，課堂教學的組織能力、課堂教學的設(shè)計能力以及課堂教學評價能力也有了很大的進步。但是我的鋼筆字和粉筆字卻急需提高，寫字好也是一項能讓學生對老師信服的能力，所以練字就是我接下來要主攻的一項功課了。

最后，我想用我在青藍工程頒獎儀式上的感言來結(jié)束我得總結(jié)：我是一個幸運的人，由于我能在一個團結(jié)的集體中成長，得到了很多師傅的指導；同時我又是一個很懶的人，不太愿意動腦思考，但是在青藍工程的壓力下，我不得不去學習和思考，壓力就是動力吧。在以后的日子里，我要繼續(xù)借助我的幸運和壓力，不斷地豐富自己的教學閱歷，優(yōu)化自己的教學能力，逐步向討論型老師轉(zhuǎn)化。

篇六：學校青藍工程徒弟工作計劃園青藍工程徒弟計劃

青藍工程徒弟學習計劃

孔

剛

為了樂觀響應學校的青藍工程計劃，不斷提高老師思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，進一步搞好教學教研工作，提高教育教學質(zhì)量，探求培育學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑，作為教育道路上歷史學科的初學者，很榮幸能與宋林老師成為師徒。宋林老師是一位教學閱歷豐富的老師，在宋林老師的指教下，我制定了徒弟學習計劃如下：計劃，不斷提高老師思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，進一步搞好教學教研工作，提高教育教學質(zhì)量，探求培育學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑，作為教育道路上歷史學科的初學者，很榮幸能與宋林老師成為師徒。宋林老師是一位教學閱歷豐富的老師，在宋林老師的指教下，我制定了徒弟學習計劃如下：

一、教育、教學

老師是人類靈魂的工程師老師要有長流水，孩子才會有一桶水老師要有長流水，孩子才會有一桶水。教書育人，老師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為新老師的我，要向其他老師學習，努力學習科學文化知識，不斷提高業(yè)務水準，各方面都有所進展，并且要學習怎么樣把自己把握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展現(xiàn)，激發(fā)學生潛能，讓孩子們在快樂中學習。。教書育人，老師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為新老師的我，要向其他老師學習，努力學習科學文化知識，不斷提高業(yè)務水準，各方面都有所進展，并且要學習怎么樣把自己把握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展現(xiàn)，激發(fā)學生潛能，讓孩子們在快樂中學習。

1、虛心向師傅學習，主動請教。虛心好學、勇于實踐，逐步累積教育教學閱歷；、虛心向師傅學習，主動請教。虛心好學、勇于實踐，逐步累積教育教學閱歷；

2、根據(jù)師徒實際，確定每學期專業(yè)進展的詳細目標。主動邀請宋老師聽課，隨時匯報自己的教學情況，請教教育教、根據(jù)師徒實際，確定每學期專業(yè)進展的詳細目標。主動邀請宋老師聽課，隨時匯報自己的教學情況，請教教育教

學難題；

3、每周至少聽指導老師兩節(jié)課，并專心做好聽課記錄及課后反思；、每周至少聽指導老師兩節(jié)課，并專心做好聽課記錄及課后反思；

4、根據(jù)實際情況，制定上公開課。打算規(guī)范的教案、教學內(nèi)容等材料；、根據(jù)實際情況，制定上公開課。打算規(guī)范的教案、教學內(nèi)容等材料；

二、師德修養(yǎng)

高中生有著水晶般的童心和奇怪???心，有那鉆石般的童真。老師應該用無限熱忱，無限希望，無限愛去愛惜他們，我們老師應該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。在宋老師的支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來了解學生：在日常生活中以高中生有著水晶般的童心和奇怪???心，有那鉆石般的童真。老師應該用無限熱忱，無限希望，無限愛去愛惜他們，我們老師應該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。在宋老師的支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來了解學生：在日常生活中以父母的身份細心關(guān)心關(guān)愛他們；在教育教學中以的身份細心關(guān)心關(guān)愛他們；在教育教學中以嚴

師師的角度耐心啟發(fā)引導他們；不厭其煩地教育指正、循循善誘；走進他們的心靈世界，與他們同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，才智的施愛，用愛心譜寫一曲美麗的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。的角度耐心啟發(fā)引導他們；不厭其煩地教育指正、循循善誘；走進他們的心靈世界，與他們同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，才智的施愛，用愛心譜寫一曲美麗的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

三、準時反思

宋老師在多年教學工作的閱歷總結(jié)中告知我：反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收獲，可以使我在教育教學中進步的更快。并對孩子的學習狀況做出準時正確的評價，對自身的教育教學行為做出改進。多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信宋老師在多年教學工作的閱歷總結(jié)中告知我：反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收獲，可以使我在教育教學中進步的更快。并對孩子的學習狀況做出準時正確的評價，對自身的教育教學行為做出改進。多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信

息，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。

七年前，我來到了二中學習，成為了宋老師的弟子，而如今，再一次拜在宋老師的門下，這不能不說是緣分。因此，在以后的工作中要不斷地向宋老師學習。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的老師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在學生的心目中永久有一種和氣可親的好老師。我有理由信任：在宋老師以及眾多老師的幫助下，通過我的努力，我一定能夠迅速成長為一名合格的優(yōu)秀的人民老師。七年前，我來到了二中學習，成為了宋老師的弟子，而如今，再一次拜在宋老師的門下，這不能不說是緣分。因此，在以后的工作中要不斷地向宋老師學習。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的老師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在學生的心目中永久有一種和氣可親的好老師。我有理由信任：在宋老師以及眾多老師的幫助下，通過我的努力，我一定能夠迅速成長為一名合格的優(yōu)秀的人民老師。

2021年年9月月2日

篇二：青藍工程徒弟學習計劃

青藍工程徒弟計劃

學

科姓

名

學

校

高中生物

青藍工程徒弟學習計劃

學校的青藍工程為我們年輕老師的成長搭起了橋梁。作為教育道路上生物學科的初學者，很榮幸能與為我們年輕老師的成長搭起了橋梁。作為教育道路上生物學科的初學者，很榮幸能與+++老師成為師徒。黃老師有扎實的專業(yè)知識、豐富的教學閱歷、深厚的教學理論，還有工作中那份專心的態(tài)度，常常讓我在感動。并使我獲得了很多學習、工作的動力，幫助我逐漸走出尷尬、困惑的境地。從黃老師身上，我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學、管理閱歷，使自己在教學方面進一步地走向成熟。新學期開頭了，在老師成為師徒。黃老師有扎實的專業(yè)知識、豐富的教學閱歷、深厚的教學理論，還有工作中那份專心的態(tài)度，常常讓我在感動。并使我獲得了很多學習、工作的動力，幫助我逐漸走出尷尬、困惑的境地。從黃老師身上，我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學、管理閱歷，使自己在教學方面進一步地走向成熟。新學期開頭了，在+++老師的帶教下，我制定了徒弟成長計劃如

下：

一、教育、教學

老師是人類靈魂的工程師老師要有長流水，孩子才會有一桶水老師要有長流水，孩子才會有一桶水。所以，在常規(guī)教學工作外，我要樂觀地向師傅學習，從中吸取一些教學閱歷，專心聽師傅的課，做好聽課筆記，同時有閱歷的老師請教學習，努力學習科學文化知識，不斷提高業(yè)務水準，各方面都有所進展。。所以，在常規(guī)教學工作外，我要樂觀地向師傅學習，從中吸取一些教學閱歷，專心聽師傅的課，做好聽課筆記，同時有閱歷的老師請教學習，努力學習科學文化知識，不斷提高業(yè)務水準，各方面都有所進展。

1、做到專心備課。在備課過程中，專心對待每一個備課環(huán)節(jié)，由于課前的充分打算是上好一堂課的前提條件和重要保證，有問題準時向師傅或其他老師請教，同時留意活用教材，多設(shè)計一些活動，讓學生樂于學習生物。做到專心備課。在備課過程中，專心對待每一個備課環(huán)節(jié)，由于課前的充分打算是上好一堂課的前提條件和重要保證，有問題準時向師傅或其他老師請教，同時留意活用教材，多設(shè)計一些活動，讓學生樂于學習生物。

2、提高講課效率。在講課方面，用靈活多樣的課堂組織方式、幽默詼諧的課堂語言以及生動活現(xiàn)的生活實例，激發(fā)學生學習生物的愛好，讓學生樂觀參加課堂。同時，要留意體態(tài)語與表情語的使用，用自己的情緒來感染學生，并且樂觀投入到課堂當中，與學生在溝通中學習。、提高講課效率。在講課方面，用靈活多樣的課堂組織方式、幽默詼諧的課堂語言以及生動活現(xiàn)的生活實例，激發(fā)學生學習生物的愛好，讓學生樂觀參加課堂。同時，要留意體態(tài)語與表情語的使用，用自己的情緒來感染學生，并且樂觀投入到課堂當中，與學生在溝通中學習。

3、做好教學反思。我盡量做到隨堂聽課，主動找時間聽師傅上課，討論他組織教材、把握課堂等方面的技巧。從教學實踐中總結(jié)教學方法和技巧，將師傅的閱歷積累下來，同時發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)教訓，對自身的、做好教學反思。我盡量做到隨堂聽課，主動找時間聽師傅上課，討論他組織教材、把握課堂等方面的技巧。從教學實踐中總結(jié)教學方法和技巧，將師傅的閱歷積累下來，同時發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)教訓，對自身的

教育教學行為做出改進。使我在駕馭教材和課堂應對方面有了很大提高。并做到準時反思，由于反思是教育教學過程教育教學行為做出改進。使我在駕馭教材和課堂應對方面有了很大提高。并做到準時反思，由于反思是教育教學過程

中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收獲，可以使我在教育教學中進步的更快。中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收獲，可以使我在教育教學中進步的更快。

二、師德修養(yǎng)

高中生有著水晶般的童心和奇怪???心，有那鉆石般的童真。老師應該用無限熱忱，無限希望，無限愛去愛惜他。在黃老師的支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來了解學生。高中生有著水晶般的童心和奇怪???心，有那鉆石般的童真。老師應該用無限熱忱，無限希望，無限愛去愛惜他。在黃老師的支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來了解學生。

在教育教學中以嚴師的角度耐心啟發(fā)引導他們。古人云：教不嚴，師之的角度耐心啟發(fā)引導他們。古人云：教不嚴，師之

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惰。但是，嚴不是苛求，而是體現(xiàn)在對學生思想品質(zhì)、行為規(guī)范、組織紀律的正確引導，體現(xiàn)在教會學生為人處世，培育創(chuàng)新精神的真誠付出。不是苛求，而是體現(xiàn)在對學生思想品質(zhì)、行為規(guī)范、組織紀律的正確引導，體現(xiàn)在教會學生為人處世，培育創(chuàng)新精神的真誠付出。

在平常的言行舉止中，留意言傳身教，并時常流露出對學生的敬重、理解，從而使學生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育。留意與學生的溝通，充當學生傾訴的對象，幫助他們分析、解決問題，使學生學會處理人際關(guān)系，讓學生健康、快樂的成長。在平常的言行舉止中，留意言傳身教，并時常流露出對學生的敬重、理解，從而使學生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育。留意與學生的溝通，充當學生傾訴的對象，幫助他們分析、解決問題，使學生學會處理人際關(guān)系，讓學生健康、快樂的成長。

三、職業(yè)素養(yǎng)

老師要盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高老師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，要靠自己不斷的摸索，更多的還是要向師父，身邊的優(yōu)秀老師們學習，我們要擅長站在巨人的肩膀之老師要盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高老師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，要靠自己不斷的摸索，更多的還是要向師父，身邊的優(yōu)秀老師們學習，我們要擅長站在巨人的肩膀之

上。博覽群書，勤于思考，留意更新，夯實學術(shù)基礎(chǔ)。

作為一名徒弟，在本學期的工作中，要謙虛謹慎，要努力鉆研業(yè)務，不斷的向師傅學習，不斷增加自身的人文底蘊；多聽課，多反思，做到眼勤、嘴勤、手勤和腿勤。我信任：在黃老師以及眾多老師的幫助下，通過我的努力，我一定能夠迅速成長為一名合格的優(yōu)秀的人民老師。作為一名徒弟，在本學期的工作中，要謙虛謹慎，要努力鉆研業(yè)務，不斷的向師傅學習，不斷增加自身的人文底蘊；多聽課，多反思，做到眼勤、嘴勤、手勤和腿勤。我信任：在黃老師以及眾多老師的幫助下，通過我的努力，我一定能夠迅速成長為一名合格的優(yōu)秀的人民老師。

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篇三：青藍工程徒弟計劃

青藍工程徒弟學習計劃

----邁著堅定地腳步，跟隨師父前進

華池一中

趙斐平

學校開展了青藍工程活動，加大對青年老師的培育力度，以師徒結(jié)對為培育形式，以理論學習、備課指導、上課實踐、評課溝通等為培育策略。每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，學校安排我和王老師師徒結(jié)對，相互學習、相互促進，共同成長。學校啟動的青藍工程，目的是為了提高老師的自身素養(yǎng)，切實發(fā)揚教學相長的優(yōu)良作用，合理挖掘自身潛能，充分發(fā)揮團隊合作精神，為今后的進展、成長搭建一個理想的平臺，也為共同進步，學校為我們提供了更加便利的學習平臺，有了這個好師父，可以隨時請教學生各種教育、課堂教學、班級管理等方方面面的教學策略，充分發(fā)揮互幫互學、團結(jié)協(xié)作的精神，不斷完善課活動，加大對青年老師的培育力度，以師徒結(jié)對為培育形式，以理論學習、備課指導、上課實踐、評課溝通等為培育策略。每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，學校安排我和王老師師徒結(jié)對，相互學習、相互促進，共同成長。學校啟動的青藍工程，目的是為了提高老師的自身素養(yǎng)，切實發(fā)揚教學相長的優(yōu)良作用，合理挖掘自身潛能，充分發(fā)揮團隊合作精神，為今后的進展、成長搭建一個理想的平臺，也為共同進步，學校為我們提供了更加便利的學習平臺，有了這個好師父，可以隨時請教學生各種教育、課堂教學、班級管理等方方面面的教學策略，充分發(fā)揮互幫互學、團結(jié)協(xié)作的精神，不斷完善課

堂模式，逐步提高課堂教學水平。為了不讓自己和師父的成果尷尬，更是為了很多布滿求知欲的眼睛，我下定決心把師父的閱歷學到手，特做計劃如下：堂模式，逐步提高課堂教學水平。為了不讓自己和師父的成果尷尬，更是為了很多...

篇七：學校青藍工程徒弟工作計劃語文青藍工程（師徒結(jié)對）徒弟計劃小學語文青藍工程（師徒結(jié)對）徒弟計劃

為了進一步提高我的思想、業(yè)務水平，能讓自己盡快成長，實現(xiàn)提高教學質(zhì)量的目標，我校開展了青藍工程活動。在師徒結(jié)對活動中，我幸運地拜教學功底深厚，教學技藝精湛的周老師為師傅。欣喜之余現(xiàn)制定師徒結(jié)對徒弟學習計劃如下：

一、學習目標：

教學方面

1、正確把握新課程標準，領(lǐng)會教學意圖。專心討論教材，熟悉本冊教材，爭取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和雍作用，明確教學任務。

婿2、能夠獨立討論教材、處象理教材，豐富學科專業(yè)知識語，在教學方法上大膽嘗試，宜在完成教學目標的基礎(chǔ)上，畜力爭形成自己的風格。

愿3、能夠激發(fā)學生的學習興菌趣，關(guān)注每一個學生。備課徐

過程中好好考慮，怎樣才能獺讓他們懂學、愛學、喜歡學致。留意上課過程的高效率，傈努力利用每一分鐘，使學生碼的知識得到鞏固，實現(xiàn)教學歧的有效性。

4、專心做牙好教學反思，對每堂課的成要敗準時地進行總結(jié)和反思，呸找出教學中的成功與不足之荊處。將在課上所遇到的問題恤和失誤準時記錄下來，樂觀裔去尋找原因，并努力尋找解慰決的方案。對自己在教學過莽程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的衰教學方法記錄下來，不斷豐遮富自己的教學方法。

5袖、樂觀地撰寫各種論文，在邁高效的完成學校要求的一篇術(shù)論文的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的載情況再撰寫一到兩篇論文，凱提高自己的理論水平。

自身活完善方面：

1、實實在據(jù)在讀幾本好書，多多閱讀報磕刊和雜志，不斷提高自己的窘學科水平，拓展自己的知識岡面。

2、能更好地利用漂網(wǎng)絡查找資料，豐富教學素替材，嫻熟制作上課所需要的牡課件，并在教學有所收獲。

御

3、做一個有責任感、掖有愛心的老師，有寬廣的胸憎懷和包涵的氣度，把每一個澡孩子都看成最好的，把愛給刺每一個學生。做一個具有嫻站熟教學技藝的老師，能根據(jù)億教育規(guī)律和學生心理規(guī)律，反才智的、藝術(shù)的教育學生。

姨

二、學習內(nèi)容：

老師潑是人類靈魂的工程師老肖師要有長流水，孩子才會有早一桶水。作為新老師的我萬，要向師傅學習，努力學習酬科學文化知識，不斷提高業(yè)藹務水準，爭取在各領(lǐng)域的教臆學都有所提高。為此，我還遇要做到：

1．多學習語油文教學方面的優(yōu)秀報刊雜志蠻、名家專著、教育信息，以兵先進的理念武裝自己，揣摩如教學技巧，深化思想，不斷咱提高教育教學水平。

2鵑、專心觀摩師傅、師姐的示膠范活動，并對活動作出自己伎的分析，提出見解，逐步提杖高業(yè)務水平。

3、對于繕學生的教學活動做精心打算樊，專心上好每一節(jié)課并隨時代接受師傅的隨堂聽課，準時統(tǒng)聽取師傅的意見，并做出相勢應的調(diào)整，在溝通中升華理丈念。

4、樂觀參加學校梯組織的公開教學活動，經(jīng)師曳傅指導創(chuàng)編教案，進行多次輝試教。常常和師傅溝通，探幽討在教育教學上的懷疑和想摯法。同步進行教育教學的方婿法探究，積累教學案例、論謝文素材。上課之前提前一天啡提交詳案。

5．在撰寫車案例和論文方面，也應常常介向師傅請教，請師傅指點。

慨

6．平日里遇到什么教揩育教學的問題無法解決，主爛動和師傅溝通。

7、學期結(jié)康束作好總結(jié)工作。

三、徒弟譏成長目標：

自我期望：

希1．通過師徒結(jié)對，拜師學眷藝，努力提高課堂教學水平初，增強教書育人的能力。

訊

2．通過師徒結(jié)對，提高英職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理疚論

素養(yǎng)和教育教學討論水平倆。

3．樂觀參加教育教遮學討論，細心搜集素材，積彬累反思。專心撰寫論文、案仰例。

促進成長的措施：

多學妒習，提高自身素養(yǎng)

1．俯多讀書，讀專業(yè)書，讀雜書堡，不斷提高自己的語文素養(yǎng)逞。

2．定期觀摩師傅的寒課，學習師傅的教學理念、泅教學方法。

3．多聽校勝內(nèi)優(yōu)秀老師的課，學習其過榆人之處。

4．爭取機會傾聽趙專家的講座，充實思想。

多散實踐，潛心求教

1．多雄讀小學語文新課程標準，潛另心鉆研教學，課堂中

努力實矣踐新課改理念。

2．主得動與師傅探討課堂教學、教袖育教學中的困惑和想法。

斌

3．平日里有時間就多多謬琢磨課，邀請師傅來聽課，榴指出缺點，努力改正。

多反箭思，幫助成長

1．學習臆師傅是如何反思的，如何做扎到深刻，做到系統(tǒng)。課后及歇時反思，梳理教學思緒。

2圓．樂觀進行教育教學上的案盅例討論。

在本學期的工化作中，我要不斷地向自己的遠師傅學習。加強自己的師德沾修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)業(yè)愛生，為人師表，爭取做餌一位優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的徒踞弟。不斷增加自身的人文底痔蘊，做孩子心目中知識淵博刷、和氣可親的好老師！我始榆終信任一句話：專心，沒有序做不好的事情。只要我專心抿，在周老師的指導下，我相贓信自己一定會不斷進步。

篇八：學校青藍工程徒弟工作計劃dquo青藍工程工作計劃及方案

張戈莊小學青藍工程工作計劃及方案

2021－2021學年度第二學期

教育教學質(zhì)量是學校的生命線，而教育教學質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于老師。為了順利實現(xiàn)學校進展規(guī)劃，幫助老師在盡快適應和勝任本職工作的基礎(chǔ)上，盡可能早的出成果，根據(jù)學校教學總體規(guī)劃和要求，特制定本學年度青藍工程工作計劃及方案。

一、培育目標

學校對青年老師的總體培育目標是：一年把握常規(guī)、三年勝任嫻熟、五年能挑重擔、十年力爭骨干。

（一）第一年來我校參加工作的老師（含新調(diào)入的老師以及需要專業(yè)再提升的老師），要求需用較短的時間了解學校教育教學的基本情況和要求，學校在教育教學方面的常規(guī)要求，盡快熟悉所教班級學科課程標準，教學內(nèi)容，把握備課、書寫教案、教學方法、培育學生綜合素養(yǎng)、能力的方法，以及如何培優(yōu)輔差等。擔任班主任的青年老師，在指導老師的幫助下，把握學校在班級管理方面的要求和制度，并專心學習管理好班級的工作方法。

（二）青年老師在工作第三年，要在教學各方面基本成型，達到合格的標準，能在課堂教學中留意培育學生的能力，合理運用教學方法，能使用計算機等現(xiàn)代化教學輔助手段，對新授課、復習課、講評課等課型要全部達標。課堂教學能體現(xiàn)教學目標明確、傳授知識正確、教學步驟合理、教學效果較好。擔任班主任的要能獨立擔任班主任工作，并能管理好班級。

（三）在我校工作滿五年的青年老師，課堂教學能夠達到生動性、趣味性、針對性等較高要求，課堂教學能形成自己的獨特風格。能獨立承擔所教學科教學任務，能勝任班主任工作并較好地做好班級管理工作。

第十年應該成為我校的骨干老師。

二、內(nèi)容及要求：

1、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作給予幫助和指導。學校對教學方面的基本要求，以及所任學科專業(yè)思想的確立、學科大綱的學習、學科教材的分析、教學計劃的制訂、教學過程的設(shè)計、課堂教學的組織、作業(yè)的設(shè)計和批改、后進生的輔導、試卷的講解分析、班級工作計劃的制定及管理、教育教學現(xiàn)象的分析、課外活動的開展、教育教學的專題討論、教育教學論文的撰寫及如何評課等方面都要給予詳細的指導幫助。

2、師徒要真誠合作，做到教學相長。徒弟專心學習教育教學理論，虛心、主動地向師傅請教。師傅對徒弟工作中的缺點或失誤要明確指出，耐心幫助，把自己豐富的教育教學閱歷毫無保留地傳授給徒弟。

通過一年的學習、實踐，徒弟要能夠較為正確地把握教材的重點、難點，選擇恰當?shù)慕虒W方法，組織好課堂教學，順利完成教學任務。

三、實施細則

（一）結(jié)對子，拜師學藝

教齡不滿三年的青年老師（含新調(diào)入老師以及需要專業(yè)再提升的老師）必須同教學閱歷豐富的老老師結(jié)對子，拜師學藝。

（二）明確師徒職責：

１.共同備課。學習大綱，鉆研教材，吃透教材重點難點。徒弟新課教案每學期至少有五篇詳案，要經(jīng)師傅批閱（要有修改痕跡），修改后，再上課。

２.相互聽課。師徒間相互聽課，師傅準時對徒弟進行評課，對于優(yōu)點要準時表揚，并指出不當之處，提出改進意見，徒弟要專心對教學過程進行反思。徒弟聽師傅的課，要專心記好聽課筆記，寫好聽課后的感受。期末考試前徒弟要在教研組內(nèi)上匯報課，由教研組和師傅進行聽課、評課，指導優(yōu)、缺點。

３.每學期師傅聽徒弟課不少于5節(jié)，聽課后要在聽課記錄上留有對徒弟上課過程中優(yōu)、缺點的記錄；徒弟聽師傅課不少于8節(jié)，每次聽課后要寫好聽課筆記。期末考核要進行檢查，在聽課本上要有記錄。

4.學期末徒弟須向?qū)W校上交本學期聽課筆記，本人經(jīng)師傅修改的教案，師傅評課意見、及自己的教學反思（五次）。并每人出匯報課一次。

5.師傅要對徒弟的課堂教學進行全方位的細致觀察和指導，徒弟應在師傅的指導幫助下逐漸形成自己的風格和特色，成為學校骨干老師，并能夠在區(qū)級學科或基本功競賽中獲得較好的成果。

5.學校樂觀為青年老師提供外出聽課的機會。

6、由學校教育處對期末匯報課、上交材料進行學期考評。

（三）抓落實，嚴格管理

１.教育處負責青藍工程實施日常事務，教研組長協(xié)助教育處處理在幫教活動中出現(xiàn)的亟待解決的問題。

２.青藍工程領(lǐng)導小組及師傅指導青年老師制訂個人進展規(guī)劃，分析自身素養(yǎng)和專業(yè)特長，確定進展方向；制訂詳細措施。

3.每學期末召開一次青藍工程閱歷溝通會，總結(jié)成功閱歷，尋找差距，探究教育教學新路子，努力提高教育教學質(zhì)量。

四、師徒結(jié)對安排：

篇九：學校青藍工程徒弟工作計劃17--82021學年度第二學期青藍工程工作計劃與2021--82021學年度第二學期高三班級AA組工作計劃合集

2021--82021學年度第二學期青藍工程工作計劃

20**學年度第二學期青藍工程工作計劃

一、教學計劃1、備課1）全面了解、分析學情，做到備課面對全體學生。2）深入鉆研課程標準、教材和老師用書，堅持單元整體備課，在整體把握知識結(jié)構(gòu)和規(guī)律體系的基礎(chǔ)上，定位每課書的重點、難點，靈活選擇教法。3）在廣泛閱讀相關(guān)材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際教學需要及客觀學情，適當進行教學拓展。4）根據(jù)教材及老師用書等相關(guān)書籍的研讀成果，設(shè)計切實可行的教案。增強計劃性，避開盲目性、任意性，保證將課程標準要求落到實處，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力的目的。

2、上課1）緊扣教學目標，正確把握教材，靈活運用多種教法調(diào)動學生的學習愛好和樂觀性，同時，抓住關(guān)鍵，突出重點，講究教法，滲透學法，全面培育學生在語文基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作等方面的能力。2）充分發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用，留意分層教學，關(guān)注學生的個體差異及課堂信息反饋。3）規(guī)范學生的學習習慣，幫助學生養(yǎng)成課前預習、課上思考、課后鞏固、提高的良好學習習慣。4）嚴密組織教學，確保時間分配得當，將適當?shù)恼n內(nèi)時間交給學生支配，使其有思考溝通問題的余地。5）在調(diào)動學生樂觀性的基礎(chǔ)上，留意啟發(fā)式教學的應用，充分發(fā)揮學生的主體性，重視學生個人思考的記過，留意培育學生的創(chuàng)新意識。6）結(jié)合重、難點及學生實際情況布置作業(yè)。

3、課后輔導1）準時批改、講解作業(yè)，客觀、合理地評價學生的作業(yè)質(zhì)量，重點講解學生在作業(yè)中反映出的普遍問題教學反思按時完成教學反思，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

二、自身進展1、業(yè)務素養(yǎng)方面1）加強教育理論與學科專業(yè)知識的學習，做到思想上、業(yè)務上與時俱進。繼續(xù)深入學習《初級中學語文課程標準》，并結(jié)合教學實際進一步熟悉語文課程的性質(zhì)和所承擔的任務，用正確的思想指導語文教學。2）通過聽課、參加教學討論等方式與各位老師廣泛溝通，不斷對教法進行探究和討論，并結(jié)合實際改進教學中的不足，提高教學質(zhì)量。

2、思想素養(yǎng)方面1）熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。2）關(guān)愛學生，無私奉獻，把學生視為公平的教育對象，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。

2021--82021學年度第二學期高三班級AA組工作計劃

20**學年度第二學期高三班級A組工作計劃

在已經(jīng)成為過去的上半學期中，袁校長親自對我校20**屆高三工作給予宏觀規(guī)劃和頂層設(shè)計，要求全體高三老師立足課堂，最大程度的發(fā)揮自主導學課堂的實效性，提升一輪復習課堂的達成度。在袁校長的運籌帷幄下，在班級組全體老師的共同努力下，三次大市統(tǒng)考中無論是高分人數(shù)還是本一、本二人數(shù)都呈現(xiàn)了節(jié)節(jié)攀升的良好勢態(tài)。取得的成果無疑是令人振奮的，但高三全體同仁也清醒的看到繼續(xù)前行的壓力是巨大的，要想實現(xiàn)新的突破，必需挖掘師生潛能，尋求主動進展?，F(xiàn)將高三班