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![5 賽克孜艾力克小學(xué)少先隊活動計劃_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f46104c331560d2c134438a138e37139/f46104c331560d2c134438a138e371393.gif)
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賽克孜艾力克學(xué)少先活動計劃一、指導(dǎo)思:以培養(yǎng)少年童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推一個新的臺階。二、主要工:(一強先組的伍建設(shè),進少先隊工作進一步發(fā)展。、時善全少先隊工作運行機制。、強先自身建設(shè),充發(fā)揮少先隊干部的作用。在學(xué)期初做好大隊學(xué)生部和各級管理隊伍干部的改選工作,加強隊伍培訓(xùn),完善和強調(diào)隊伍能,增強少先隊干部在學(xué)校、班級工作中的作用,每月召開隊干部例會進行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)。使學(xué)生在實際工作中增強自我管理的覺性和積極性,提高自我教育能力和自我管理能力。、新建一紅巾輪流監(jiān)督,強監(jiān)督崗的管理,充沛發(fā)揮其作。改革完善管理制度,每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、領(lǐng)巾等日常行為進行認真檢查、監(jiān)督并做好記錄。密切督導(dǎo)隊員與輔員老師的聯(lián)系,做到師生齊抓共管,雙管齊下,提高班風(fēng)評比成果的實性,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。、續(xù)展校常規(guī)活動讓常規(guī)活動更加范化秩化各班要認真做旗手和主持人的選拔和訓(xùn)練工作,從而鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。旗下講話有記錄,并實行年段輪流制,講話人員由各中隊
長負責(zé),盡挖掘新人演講,充沛發(fā)揮利用這個小舞臺讓更多的學(xué)生得到學(xué)習(xí)、得鍛煉,并通過國旗下講話這個窗口,發(fā)現(xiàn)更多的人才課兩操檢有錄班責(zé)區(qū)生查記錄和計明監(jiān)督崗檢查情況記錄班刊、班級衛(wèi)生抽查記錄;好人好事、愛國、心理健康教育等宣傳的播稿件;大隊部活動有記錄等,營造良好的學(xué)校文化、學(xué)習(xí)氛圍。(二先組織的活動優(yōu)勢提少隊的整體素。于運用各種活動載體積極開展有益于少年兒童健康生長的科技、文藝體育等學(xué)校文化活動“誠信教、榮辱觀教育綠色環(huán)保等育動極明件沛運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展生動活潑的教教學(xué)活動。、強?;ㄔO(shè)富學(xué)校宣傳欄,黑板報內(nèi)容,做到月月有主題,充發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用,豐富學(xué)校生活。繼續(xù)開展藝術(shù)教育活動,立“小記者培訓(xùn)小組”、美興趣小組、乓球興趣小組書法興小組等陶冶學(xué)生高尚情操促智力和身心健康發(fā)展的有力手段。所有的學(xué)生都能受到美的教育,增強他們愛祖國、愛人民的情感,發(fā)他們的想象力和審美能力,培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀。搞好少先隊陣地建設(shè),安排好新的少先隊隊室,給隊員有“家的感覺,為員的活動提供良好的場地。嚴格隊室制度管理,建立好開放制度,提隊員的自我管理能力。(三重節(jié)為機豐富少先活動。
利用重大紀(jì)日,開展形式多樣的學(xué)校文化節(jié)系列教育活動。利用重大節(jié)日,計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展學(xué)雷鋒做好”等主題活動少隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默的教育。(四強為規(guī)范的養(yǎng)成教育,努力提高少年兒童的思想品質(zhì)。、抓先文明禮儀規(guī)范,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做日常行為規(guī)范準(zhǔn)則,強化行為習(xí)慣的培養(yǎng),加強禮儀教育與訓(xùn)練。以隊為核心,以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體為載體,加大檢查、評比的力度,引導(dǎo)員在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,人人爭做講文明有禮貌、守紀(jì)律的好少年,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校、強安法制教育,提高平安意識。平安是我校工作的首要任務(wù),牢固樹立平第一、預(yù)防為主”的思想,做集體活動的平安防范措施,通過主題隊會、晨會、板報、展示專欄等徑,增強學(xué)生的平安自我防范意識。三、主要活
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