最新部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二十一課《智取生辰綱》教案

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)地點(diǎn)二．圍繞“智”字，引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)分析晁蓋吳用等人的“智”三．了解楊志的性格：機(jī)警，理解作品的意義重難點(diǎn)：一．圍繞“智”字，引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)分析晁蓋吳用等人的“智”二．了解楊志的性格常言道：智不智看《三國(guó)》，勇不勇看《水滸》，意思是說(shuō)：三國(guó)多智士，梁山多勇夫。同學(xué)們，這是不是說(shuō)水滸的英雄都是勇猛的匹夫，而沒(méi)有聰明的謀士？師：舉例說(shuō)說(shuō)（如吳用：綽號(hào)“智多星”。）下面讓我們借助課文感受水滸中智士的謀略。二、大家已預(yù)習(xí)過(guò)課文了，課文寫了個(gè)什么故事？說(shuō)的很好。師：本文選自《水滸》第十六回，原著里的回目大家讀一下。楊志押送金銀擔(dān)，吳用智取生辰綱小結(jié)：故事主要圍繞“生辰綱”展開(kāi)，雙方一押一取，一明一暗，進(jìn)行著”智”的較量。（板書）三、精彩片段，重錘敲打那么他們的第一次照面，文章是從何處開(kāi)始寫的呢？(第5段開(kāi)始)能在文中快速找出嗎智取生辰綱,吳用、晁蓋等人的“智”表現(xiàn)在哪里。請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問(wèn)題大聲自由的朗讀第5段.要求：畫出相關(guān)細(xì)節(jié)，并能做點(diǎn)批注------開(kāi)始思考：（一）：)生：削弱楊志的警惕.（點(diǎn)撥:“為偽裝自己不是賊”，他們的“說(shuō)”與“做”同學(xué)們認(rèn)為最為精彩的在哪兒？）六個(gè)人脫得赤條條的---你覺(jué)得做得怎么樣？為什么----賊不會(huì)有如此打扮（真是太巧妙了）這表明什么------七人裝作害怕，膽小的樣子“我等是小本經(jīng)紀(jì)，哪有錢與你？”七人反問(wèn)楊志且把楊志當(dāng)賊------合理性:“我七個(gè)只有些棗子，別無(wú)甚財(cái)貨”“又當(dāng)不過(guò)熱，權(quán)且在這林子里歇息”。這幾句話入情在理，說(shuō)得楊志云開(kāi)霧散。3、生：派一個(gè)人先去探望師：你從哪里讀出來(lái)的？生：只見(jiàn)對(duì)面松林里影著一個(gè)人，在那里舒頭探腦價(jià)望。主動(dòng)暴露自己，引誘楊志趕來(lái)師：楊志過(guò)來(lái)了嗎？“撇下藤條，拿了樸刀，趕入松林里來(lái)，喝一聲對(duì)手如此機(jī)警，吳用他們又有什么高招呢？小結(jié)吳用等人的言行合情合理，所施之計(jì)極為巧妙。楊志盡管一防再防但還是上當(dāng)了相信了他們只是一般的商人。（二）師：這只是斗智的前奏，隨著酒販子白勝的出場(chǎng)，新一輪智的較量又開(kāi)始了。翻”的危險(xiǎn)，不讓買酒，事態(tài)的發(fā)展似乎陷入僵局。吳用、白勝他們又是怎樣實(shí)施計(jì)謀，扭轉(zhuǎn)事局的呢？請(qǐng)聽(tīng)相關(guān)情節(jié)的一段錄音：第九段。要求思考：吳用、晁蓋等人的“智”表現(xiàn)在哪里？給相關(guān)細(xì)節(jié)作好記號(hào)習(xí)熱情，為研讀環(huán)節(jié)鋪墊）此環(huán)節(jié)看發(fā)揮生1：他們安排白勝裝作賣酒的來(lái)蒙騙楊志。生2策略：生：先是豪爽地買酒喝，做給楊志他們看，表明酒里沒(méi)藥，好喝。是要他明白另一桶酒也沒(méi)問(wèn)題，誘他上鉤。劉唐和吳用先后強(qiáng)行從另一只桶里舀酒，前者是故意造成緊張氣氛，吸引眾人視線，為吳用下藥作掩護(hù)。中，白勝搶過(guò)瓢來(lái)就倒進(jìn)桶里，蒙汗藥就成功投入酒里了?？梢?jiàn)他們非常聰明。吳用一伙人巧設(shè)計(jì)謀，以假亂真，尤其在賣酒人白勝的推波助瀾下，楊志他非但同意了買酒，而且自己也吃了多少？一半“一半”說(shuō)明了什么？還說(shuō)明了他的對(duì)手怎樣？這個(gè)細(xì)節(jié)可謂傳神之筆，它把楊志謹(jǐn)慎機(jī)警的性格刻畫得入木三分，突出吳用等人用計(jì)的巧妙。他們用計(jì)成功還在于巧用了哪些條件？師：能否具體說(shuō)說(shuō)?酒挑上來(lái)，一定會(huì)吸引他們。師：從某種意義上說(shuō)，晁、吳之所以采用智取，就是充分利用了酷熱之利。智用天時(shí)，說(shuō)得好。生1：他們的“智”還表現(xiàn)在把奪取的地點(diǎn)選定在黃泥岡上，這里有松樹(shù)林，正好引誘軍士們休息。生2：松林還可作掩護(hù)。生3：書上說(shuō)：“這里下岡子去，七八里沒(méi)人家……”說(shuō)明這1．為了突出吳用等人的“智慧”，課文也花了大量筆墨來(lái)寫楊暮色中易偷襲。六月正午，恐怕歹人也不愿活動(dòng)(2)即使(4)楊志在黃泥岡提醒軍漢們此地險(xiǎn)要，發(fā)現(xiàn)劉唐頓生疑心，唯恐白勝酒中有蒙汗藥……2生辰綱，失陷的原因有哪些呢？（失“天時(shí)、地利、人和”，以及性格上的弱點(diǎn)。）總結(jié)：楊志失陷了生辰綱；吳用、晁蓋等人智取了生辰綱，智取了這個(gè)從百姓那里收刮來(lái)的民脂民膏?！吨侨∩骄V》是以晁蓋、吳用為核心的梁山好漢第一次向貪官“出手”，是掀起波瀾壯闊的農(nóng)民起義的前奏